※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。2013年に出版されたDSM-5(日本版出版は2014年)では,発達障害の診断について,大きな変化があった。世界で最も多く用いられているウェクスラー式知能検査は,2010年日本において第4版が発刊された(以下:WISC-�W)。コーディネーターとは何でしょうか。文部科学省の定義は,次のようなものです。S.E.N.Sは,LD・ADHD等のアセスメントと指導の専門資格です。教育センターで特別支援教育の推進を担う部署に10年間勤務しています。教職経験者の方々とチームを組み,臨床心理士として障害のある子どもたちの就学や転学に関する相談業務を担当しています。スクールカウンセラーとして,学校現場で子どもたちと関わるようになって数年,「何かが違う」と感じるようになってきました。心理やカウンセリングの視点だけでは解決できない事例が多く出てきたのです。S.E.N.Sを知ったのは,今から10年前。新しく赴任したその学校で,一緒に転勤してきた先生が,S.E.N.Sの資格を取っていたのです。2016年4月より,障害者差別解消法が施行され,学校での合理的配慮の提供が義務となりました。障害と共に生きる子どもにとって,安心して成長し,よりよく社会生活を送るために,福祉制度の存在は大きな意義をもちます。言う気もしますが,コーディネーターとは,どういう意味をもった言葉なのでしょう。第3版」を作成しました。小学校での通常教育を経験し,現在勤務する市に異動したとき,特別支援教育に出会いました。※選択した記事は、このページ内のみが操作対象です。他ページでの選択は含みません。個人情報の取り扱い特定商取引法に基づく表記サイトマップお問い合わせ。