キャンパスで開催しました。Club」と連携したプログラミング体験イベントです。昨年度の好評を受け今年も開催が決定し、2日間で合計65名の小学生が集まりました。今回は「海とプログラミング」をテーマにしたロボットプログラミングコースとスクラッチプログラミングコースの2種類のイベントが開催されました。~海洋資源を探し出そう!~」では、教育版レゴ®マインドストーム®EV3(※1)を使って、未知の海を潜り、海洋資源を回収することをミッションとして、ロボットプログラミングを子どもたちに教えました。ついて学んでいきました。~海の宝を集めよう!~」では、スクラッチ(scratch)(※2)を使ってオリジナルの潜水艦を作り、サメを避けながら海洋資源(塩,真珠など)を地上へ持ち帰るミッションに挑戦しました。参加者の多くは小学1~3年生でしたが、プログラミングで重要な条件分岐という技術や、角度や変数といった数学的な要素を楽しく学ぶことができました。Clubが3か月かけてビジネス基本動作や、ターゲット選定、テキスト作成、スケジューリング、当日の役割分担などの企画運営開発について徹底指導し、大学生にビジネス的な観点や素養を身につけさせるという人材育成活動の一環にもなっております。Clubは今後もこのようなプログラムを開講し、より多くの子どもたちに将来のビジネスリーダーやICTリーダーにつながる基礎教養を提供し、またプログラミング教育を通した人材育成活動を推進して参ります。~海洋資源を探し出そう!~」(小学3~6年生向け)午前中はロボットプログラミングコースリーダーの渋間さんから潜水艦の動かし方の確認というストーリーで、パソコンや潜水艦に見立てたロボットEV3の操作についてレクチャーがありました。ついて学ぶというカリキュラムです。中心層(200m~1000m)では中心層に住むイルカにタッチするというストーリーでタッチセンサーやループ処理について学んだり、漸進層(1000m~3000m)では海底火山からよけるというストーリーで超音波センサーについて学んだりしました。イベントでは他にも子どもが楽しく学べるような工夫が多くちりばめられており、例えばパズルを探して組み立てると裏側がロボットの設計書になっている、ロボットのパーツを組み立てて次のステージ(層)に進めるといった仕掛けがありました。ロボットはプログラミングだけでなく細かな動き(向き)の数値設定などハード(ロボット)自体の制御が必要で、子どもたちはトライ&エラーを繰り返しながらロボットを動かしていました。実際に動かせるようになると、最初は慣れない環境と、初めて会う仲間に緊張していた子どもたちですが、自分たちの考えた通りのプログラミングができたことに喜んでいました。最後の研究報告では、積極的に意見を言えるようになり、プログラミングだけでなく、海洋資源の知識を含め学べたことを発表し合いました。「プログラミングを初めてやったけど、楽しかった!」「またやりたい」という様子が多く見られました。~海の宝を集めよう!~」(小学1~6年生向け)スクラッチコースでは、千葉工業大学3年生の小倉さんが海洋資源探索隊の隊長として司会進行しました。午前中は最初に、生活の中でも使われている海洋資源とは何か、私たちの生活と絡めて話をした後、潜水艦に乗るための準備体操としてスクラッチを使ったプログラムの作成練習を行いました。パソコンの操作自体が初めての子どもたちもいましたが、大学生たちと一緒にプログラムを作り、キャラクターを上下左右に動かしたり、向きの回転や繰り返し処理をさせたりと、潜水艦の動きに必要な機能を通じてプログラミングで重要な技術や数学的要素を一通り学びました。午前の終わりには、午後から使う潜水艦を3種類の中から選んでもらい、好きな色にデコレーションをしてもらいました。午後からは、オリジナルの潜水艦を使って海洋資源の探索プログラムを作成しました。途中、潜水艦がサメに襲われ上下にしか動かなくなったためプログラムどのように直せばよいかなど、様々な問題が発生しましたが、午前に学んだ内容を参考にプログラムを作成しました。最後には参加した子どもたち全員が無事に潜水艦を動かして海洋資源の回収に成功し帰還しました。楽しかったという声や、作品を家族や班の仲間たちに見せたりとても楽しんでいる様子が多く見受けられました。(※1)教育版レゴ®マインドストーム®EV3は、LEGO社とマサチューセッツ工科大学の共同開発によるロボット製品です。(※2)Scratch(スクラッチ)は、マサチューセッツ工科大学メディアラボのライフロングキンダーガーテングループで開発された視覚的にプログラミングを学べる開発環境です。用いた授業が始まります。人材育成・研修サービス企業である富士通グループの富士通ラーニングメディアのエンジニア・コーチが立ち上げた子ども向けプログラミング教室です。プログラミングスキルだけではなく、「社会や仕事との繋がりを考えた指導」「伝えるプレゼンテーション力の育成」「情報リテラシーの指導」といったビジネススキルを学ぶことができます。IT業界の豊富な知見と人材育成実績を持つ厳選されたスタッフが、初めてプログラミングを習う子どもにも楽しくわかりやすくレクチャーを行い、デジタルを駆使し「21世紀型能力」を養う人材の育成を目指しています。NSS-IIビル■従業員数:435名(2019年3月末現在)■事業内容:・人材育成・研修サービス-人材育成コンサルティング-学習管理サービス「KnowledgeC@fe」-講習会/サテライト講習会/e講義動画/eラーニング-eラーニングコンテンツ受託開発/ドキュメント制作・活用/・Webサイト制作・運用サービス-個人のお客様向けパソコン教室(富士通オープンカレッジ)このプレスリリースには、メディア関係者向けの情報があります。登録済みの方はこちらメディアユーザー登録を行うと、企業担当者の連絡先や、イベント・記者会見の情報など様々な特記情報を閲覧できます。※内容はプレスリリースにより異なります。Clubプログラミングキャンパスロボットプログラミングコース関連URLhttp://www.knowledgewing.com/oc/fkids/index.htmlプレスリリース素材ダウンロードこのプレスリリース内で使われている画像ファイルがダウンロードできます。シェアページトップへ戻る株式会社富士通ラーニングメディアフォローフォローするとどうなる?フォローするとどうなる?フォローした企業がプレスリリースを配信すると、あなたにお知らせメールが届きます。あなたのアカウント画面には、フォローした企業のプレスリリースがタイムライン表示されます。フォローするには、Facebookアカウントを使用してログインする必要があります。フォロワー(1)もっと見るフォローするには、Facebookログインを行う必要があります。Facebookでログインまたは登録フォローするとどうなる?フォローした企業がプレスリリースを配信すると、あなたにお知らせメールが届きます。あなたのアカウント画面には、フォローした企業のプレスリリースタイムラインが表示されます。5今こそ、彼らの現在地をたどるべし。UU今こそ、彼らの現在地をたどるべし。UU日本初!「空飛ぶクルマ」ベンチャーのテトラが米国での試験飛行許可を取得。UU花澤香菜が30歳の節目に中国で撮りおろした写真集を発売!「私を身近に感じられる写真集。UUテカリ・毛穴、気にならない。factory株式会社3123日本初!「空飛ぶクルマ」ベンチャーのテトラが米国での試験飛行許可を取得。