課題のチェックをしています。長さの計算をする部分です。6月5日(水)5年生の野外活動が来週、プール開きがその次の週ということで5,6年生はそれぞれ準備にかかっています。5年生は野外活動の夕食に作るカレーの調理実習をしています。人参をさいの目に切っています。火が通りやすいよう、少し小さめに切ります。今日も取材時は材料を切るところでした。担任の先生も様子を見に来てくださっています。鍋の中には玉ねぎがすでに入っています。さあこれから火にかけて炒めていきます。今日のカレーもおいしいと思いますが、野外活動のカレーはもっとおいしく感じるはずですよ。楽しみにしていますね。隣のクラスは1・2時間目に終わり、この時間は算数の学習中です。何倍というとき、小数で表す場合があります。1.5倍や0.8倍という表し方と意味について学習しています。プールでは6年生がクラスごとにプールの掃除をしてくれています。溝に泥がこびりついています。頑張ってこすってくれています。シャワーの下も1年分の汚れが。体操をする下のところもきれいにしてくれています。昨年塗装をしたのできれいな床になりました。6月4日(火)今日は日差しが強く、暑く感じます。教室によってはさっそくエアコンを使用する学級も出始めています。使用時間帯や設定温度、換気についてなど約束事があります。過ごしやすい環境です。6年社会平安京の学習です。華やかな文化の頃ですね。資料集にもわかりやすく載っていますね。隣は、テストが終わった後のようです。割り算のひっ算の学習です。たてるかけるひくおろすを繰り返して計算していきます。手のあげ方がきれいですね。6年生は全クラスとも調理実習の日です。取材したときは材料を切っているところでした。輪切り?銀杏切り?短冊切り?どれにするかな?たまねぎをしっかり洗ってから切ります。この班は短冊切りですね。ピーマンは短冊切りですね。北側の窓をのぞくと、2年生がさつまいもを植えています。マルチを敷いた畝にサツマイモの苗を植えます。協力してしっかり植えてくださいね。根付くまではこまめに水やりですね。6月3日(月)6月に入りました。天気予報では6月中旬過ぎには梅雨に入るのではないかという予想です。英語で話している動画をみて聞き取れたことを発表します。立体の(表)面積や体積を求める学習です。お邪魔したときは寺の記号の学習中でした。班で自分の意見を出し合っています。