焼成データを表にしています自然から個性を学ぶ~灰釉研究アルネ小濁やきものゼミ22年度研究生による研究成果記録。焼成データを表にしています研究生のみなさま今晩は。25日〜26日の焼成データを、現場で書いた記録と私の記憶を併せて、表にまとめました。みなさんの記憶の新しいうちに確認してみてください。今のところ、全部で13種類。(26日の記事の最後に、今回出来た灰を並べて撮影した写真をアップしました。ワラは多いですね)#001〜#009までが25、26日分です。#010〜#013までは練習を兼ねて焼いたものです。コーヒーは湿っていて焼けなかったのでまだ乾燥中です。大分類はもう少し正確に科目などまで調べたほうがよさそう灰が出来ただけなので、水によるあく抜きやフルイ、ポットミル作業、乾燥・・などの行程が入るとまた違ったものになるでしょう感想や、自分のレポートと比べてみて、「ここは違う」「こんな事が気づいた」のような意見をいただきたいと思います。コメント欄もしくは、メールでご連絡ください。体力勝負の作業もあって、時間が限られているので大変ですが、それぞれの違いがとても面白いものだと感じています。19:50reikoさん。「・・そうです」ということは、そうとう昔の話ということでしょうか。電気のおかげで、煙や灰が生活から無くなりました。そのために必要になったものが沢山あって、そのために無駄が沢山出てきて・・。(13)焼成データを表にしていますテストピース作りやりましょう!9月25日灰作りお疲れ様でした灰作りやります!ポットミル器制作は順調の様子。第一回会合まとめ研究生へ。ハロウィーンカボチャ作って見ました。今年は細長いカボチャに、顔とコウモリ・ハロウィーンの文字を両面で彫ってみました。2011年12月17日。