ま、私も、字は上手くないので、えらそーなことは言えんのですが。今からやっていたほうがいいのかなーと思って。迷路も、真ん中を通るよう意識させたり、ひらがなも、なぞりがきであっても、線からはみ出さないように気をつけたり止めるところ、曲がるところを、意識させて言葉がけをしながら取り組ませています。おかげで、1年前に比べると筆圧も安定してきたしまっすぐな線が書けるようになりました。この調子で、1年がんばろうぜー。カタカナもがんばろうぜー。***先週末からの学級閉鎖。金曜日は、コウメを幼児教室に徒歩で送り届けたのち人の居なさそうな公園をはしご。途中でパン屋をみつけて買って食べたり見たことのある看板や屋根を手がかりに、帰路を探したり楽しい時間を過ごすことができました。今日は、ママ塾の間、コウメとユリとともに幼児教室で遊ばせていただきました。先生の前では泣かなかったけど、悔しかったみたいです。わらべうたでは、先生指導のもと、羽子板を練習。羽根が板に当たらないけど、イヤだーと泣くこともなく、楽しんでいました。ことで、インフル感染は免れました。