田中クラリネット教室♪ブログ田中クラリネット教室♪ブログ大田区仲六郷(蒲田)の個人クラリネット教室です。クラシックを中心とした基本奏法や、吹奏楽・アンサンブルでの実践的テクニックなどそれぞれの目的に合わせたレッスンを行っています。クラリネット教室を運営しています。大田区仲六郷のクラリネット教室です。皆さん自分なりの目標を持って取り組んでいらっしゃいます。数ある楽器の中から「クラリネット」をやってみよう!と選んで下さった皆さまとの縁を大切にし、一緒に成長していきたいです。15:32:00リズムに言葉を当てはめてみると面白いカテゴリ:日々のレッスン音楽いろいろコラム♪こんにちは。クラリネット講師の田中由紀奈です。先日のレッスンのひとコマ。リズムトレーニングでこのようなお題が出てきました。☟☟このリズムを手で叩いてみると、16分音符から3連符に変わるところや、3連符から8分音符に変わるところでリズムが崩れやすいことがわかりました。そこで、生徒さんに好きな言葉を当てはめてもらいました。不思議なことに自然とリズムが崩れませんでした!楽しくできるのでぜひお試し下さい(^^)★☆田中クラリネット教室☆★ホームページはこちら大田区仲六郷でひっそりと開講しているクラリネット個人レッスン教室です。11:48:00指先の神経が目覚めるのを実感してもらえました!カテゴリ:日々のレッスン音楽いろいろコラム♪こんにちは。クラリネット講師の田中由紀奈です。以前、コラム7「指先の神経を目覚めさせる」意外な練習方法という記事を書きました。「やる前と後では指の動きが違う!」とビックリされていました(^^)皆さん運指は表などを見て、よく確認していると思うのですが、ある音の運指から次の音の運指へ移る道中の指の動きには無意識だったりするのではないでしょうか。自分の指が(指の関節が)音から音へどんな動かし方をしているか、そこへ意識を向けてみると新たな発見があるかもしれません。★☆田中クラリネット教室☆★ホームページはこちら大田区仲六郷でひっそりと開講しているクラリネット個人レッスン教室です。その1カテゴリ:音楽いろいろコラム♪その他雑談こんにちは。田中クラリネット教室講師の田中由紀奈です。楽器の練習にも共通して言えることが載っていたのでご紹介したいと思います。(→フィードバック)実はすでに無意識のうちに皆さんやってることなのですが、改めて楽器の練習に置き換えて考えてみるとどうなるでしょうか?まず、認知。「情報をとらえる」とありますね。「情報」ってどんなものがある??1視覚からの情報(見る)まず視覚からの情報は、「楽譜からの情報」がありますね。テンポ、タイトル、作曲者、作曲された年...など、楽譜にはたくさんの情報がありますね。「現在の自分自身」のこと。自分の口を目で見ることは顔の構造上できませんよね。スマホで写真を撮ってみる。誰かに見てもらって意見をもらう。ピッチでいうと、チューナーの値を見れば一目瞭然。そんな風に「道具や人を上手く利用する」ことで、現時点の自分自身の状態を「客観的に認知」することができるのではないでしょうか。(→☆ここでお手伝いできるのが私たちレッスン講師であると言えます。他のメンバーが出す合図なども情報ですね。ピアニストとのアイコンタクトも。みんな視覚からの情報ですよね。視覚からの情報ってとても膨大ですね。書ききれていないことがあるような気がします。聞けなきゃ話にならないですよね。近くの音、遠くの音...聞けていますか??聞けない=情報を取りこぼしているということにならないでしょうか。自分の音によく耳を傾けましょう。個人練習は静かなところでするのは当然の事ですし、自分の音を録音して聞いてみるのも一つの手です。楽器に触れている部分は指と口です。指はキィをおさえています。その指は手につながって、手は腕につながります。腕は肩につながって、肩は...足は靴下、靴と続いて地面についています。これらに「好き・嫌い・楽しい・つまらない」などの感情が加わってきます。これらの情報を、まずは素直に受け止めなけらば(=認知しなければ)、判断しようがないのではないでしょうか。次回は「判断」(考える)について。正しい判断をするには、判断材料が必要です。★☆田中クラリネット教室☆★ホームページはこちら大田区仲六郷でひっそりと開講しているクラリネット個人レッスン教室です。