こと、思ったこと、本を読んで心に留まった事を、身勝手でたわい無く、徒然と書き綴ったものです。読み終わったら読み捨ててください。新しいウインドウで開きます。「学校では教えてくれない本当のアメリカの歴史」ハワード・ジン著という本があいります。STATES」直訳すれば、「米国の若い人々のための歴史」とでもなるでしょうか。STATES」日本でのタイトルは「民衆のアメリカ史」です。冒頭に次のようにあります。二五年前に『民衆のアメリカ史』(TBSブリタニカ)を出して以来、全国の学校教師や保護者諸氏から、一〇代の少年少女にも読めるものを出してほしいと言われてきた。今回、セブン・ストーリーズ・プレスとレベッカ・ステフォフが、わたしの本を若い世代向けに編集する、高潔な仕事を引き受けえくれることになり、とても喜んでいる。長い喘いだ、わたしはこんな質問を受けてきた。「日本に誇りがもてる教科書を子どもたちに」のもとに、幾つかの教科書会社が歴史教科書をつくっています。この教科書が作られるもとになったのは、現行の教科書特に歴史教科書の第2次世界大戦前の記述に、南京大虐殺や従軍慰安婦の問題や、朝鮮併合や台湾併合に対する記述や、南東アジアでの記述に対し、自虐的だと指摘し今までの観点でなく新しい観点で歴史教科書をつくってみようと言う、教科書がつくられその教科書が採用され歴史の教科書としてつかわれえいます。日本では教科書検定制度(戦前のような国定教科書ではないです)があるが、アメリカでは日本の検定制度のようなものはなく、日本のような検定教科書や統一された教育指導要領のようなものがないです。各州でこの学年ではこういうことまで教えましょう的なガイドラインがあり、それをもとに教師が自分で計画を立てて教えています。いま、日本の小・中・高では、「新しい教科書をつくる会」教科だけでなく、すべての教科や各出版社に於いて、「日本に誇りがもてる教科書を子どもたちに」の色が濃くなっているように思えます。新し未来を担う国民市民を育てるために、また選挙年齢が引き下げられ18歳になった今こそ、自分の国の政治をありのままに見つめるには目を育てるために、過去の歴史に真摯に向き合えることのできる教科書が必要と言えるでしょう。・いつも拙文を読んでいただきありがとうござます。・見聞きしたことを独断と偏見で、気ままに綴ったものです。・自分のために無責任に書き留めたものですから、読み終わったら捨て下さい。日本は祖先がえりするか02月06日カエル幹細胞から生体ロボット02月05日ふたたび、「いただきます」について。(02/20)「桜を見る会」などを棚上げすれば、モリカケのようにうやむやにされ、日本の行政がますますゆがめれれていく。(02/19)「桜を見る会」の論戦はいったん棚上げにして、今国会ではコロナウィルスなどの防疫問題を論議してほしいと思います。(02/07)コメントありがとうございます。五観の偈をとなえて食事をなさっておられるのですか。(02/03)私も必ず「五観の偈」を唱えてから食事をいただいています。実際に唱えると五観の偈の意味がよくわかります。今年もよろしくお願いします。(01/15)年始葬送のコメントありがとうございます。今年もお互いに良い年でありますようねがっています。(01/13)遅くなりましたが、今年もよろしくお願いします。(01/10)温暖化問題は難解ですねー。原発再稼働に走りがちになりますのでとんだ飛躍ですよねー。水力や風力発電はいかがなものでしょうかね。(01/05)そうですね、食が便利にないり、曹洞宗の五観の偈のようなことを考えずにいることが多くなっています。申請フォーム竹林乃方丈庵のブロとも申請はこちらからです。