元気なときもしんどいときも学校に来れば、自分の居場所がある。そんな学校をめざします。読み物教材の中で「愛と涙、どちらを取りますか」という質問をしていました。2、3枚目はその問いに対して、4人班で交流しているところです。和食の良さについて、グループでまとめ、覚えて先生に聞いてもらうという授業です。先生が、いろいろ突っ込んだ質問をしていました。植物についてカードをたくさん作り、それを系統立てて分類していきます。植物の見分け方について勉強していました。英語AETの先生と何を話そうか、周囲の人と考えていました。廊下で実際に生徒と先生の英語を聞いていると、きちんと英会話になっていました。英語AETの先生と楽しく話そうということで、廊下で話している様子と教室で準備をしているところです。up!府チャレンジテスト黙々とやっていました。府チャレンジテスト今日は大阪府下の中学校でチャレンジテストが実施されています。朝読の時間に教室を回ります。教育実習の先生も教室にいました。生徒会役員の人と、厳寒を入ったところに校風委員の人たちもあいさつ運動に参加していました。朝練に来ている生徒のカバンの置き方です。