過去の記事1月12月11月10月9月8月7月6月5月4月2019年度2018年度2017年度1月22日(水)5年理科ものが水に溶ける量には限界があるのかを確かめるために実験をしました。食塩で調べていました。up!書き損じはがきのご協力ありがとうございます!!今朝,1年生の女の子が,職員室に書き損じはがきを届けてくれました。ご協力ありがとうございます。)に,6年2組で国語の師範授業をしていただきました。,「おおきなかぶ」で,物語はいくつかの場面からできていることや場面が移り変わっていき,その中で変わらないことと変わることがあること,話の展開が大きく変わる場面があること,その場面のことを山場とかクライマックスということなどをご指導いただきました。続いて,二瓶先生が絵本「100万回生きたねこ」を朗読され,場面ごとにどのように話が展開され,その中で変わらないことと変わったことがあること,飼いねこの生き方と野良ねこの生き方を比較しながら,最後に「なぜ,ねこは生まれ変わるをやめたの?」と子どもたちに問いかけられました。子どもたちは,・大切な人がいなくなるのを見たなくないから・大切な人がいなくなったから・満足して安心して死ねるから・・・など,子どもたちはいろいろな読み取りができたようです。各ご家庭でも,「100万回生きたねこ」を読まれて,「なぜ,ねこは生まれ変わるのをやめたのか?」話し合ってみたらいかがですか?二瓶先生の国語の世界に子どもたちだけでなく,私たち教職員もゼミの学生さんも引き込まれ,とても感動しました。二瓶先生は,6年2組の子どもたちは,とても素直な反応ができ,読解力も育っていてとても素晴らしいとほめておられました。最後に,「これから学習する「海の命」もこのような視点で読み込んでいけば,君たちならきっと深く確かな読みができるはずです。」と,激励の言葉もいただきました。♪今日の献立は、ごはん・みそ煮込みうどん・豆かりんとう・ふりかけ・牛乳でした。6年2組で「魚漢字クイズ」をしました。給食によく使われる魚の漢字の読みを当てるクイズをしながら魚の栄養についても少しお話しました。槇塚台小学校に、たくさんの絵本を積んだキャラバンカーがやってきました。本の数は、なんと550冊!1・2年生でおはなし会と、キャラバンカー見学を交互に行いました。おはなし隊の隊長の読み聞かせに子どもたちは、絵本の世界にぐいぐいひきこまれました。「もったいないばあさん」(紙芝居)です。すてきな笑顔で通る声。体を動かしたり、本を動かしたり。読み方に工夫がいっぱいで、まるでライブのよう。次の本は何だろう?とわくわくしました。キャラバンカー見学では、550冊の本から読みたい本を子どもたちが選んで、自由に読みました。体育館とキャラバンカーを、笑顔で何度も往復する姿が印象的でした。今日のおはなし隊訪問で、子どもたちはさらに絵本が好きになったことでしょう。本を読んで、お気に入りの本に出合ってください。栂文化会館でのオーケストラの演奏を聴きにいきました。迫力のある演奏やオーケストラで使われている楽器紹介もありました。指揮者にチャレンジのコーナーでは,槇小の児童が代表で舞台に上がりました。指揮台に上がって,オーケストラを前に堂々と指揮棒を振っていました。音楽の時間学習した『威風堂々』第1番の演奏もありました。みんな楽しいひと時を過ごせました。合同音楽5年の合同音楽の様子です。音楽室で合奏曲『テキーラ』を練習しました。5年全員で合わせるのが,今日初めてでした。どのパートも,動きを入れて楽しく演奏できました。2月の音楽会めざしてがんばっています。合同音楽6年生の体育館での合同音楽の様子です。今日は,合奏曲の並び方と5年との合唱曲の並び方をしました。体育館に楽器が運ばれていないので,CDにあわせてリコーダーパートを練習しました。ピアノの伴奏に合わせて歌声を響かせました。5年との2部合唱が楽しみです。校歌・あいさつに続き、校長先生から本「どう解く?」の紹介がありました。道徳も含めたお話で子どもたちも自分のことにとして考えているようでした。up!うんちにっき回収中!(これは作り物のうんちです)うんちにっきを記録した人は,うんちくんと交換しますので,休み時間に保健室に持ってきてください。本日,うんちくんをゲットできた人は,25名でした。(今年の景品は,リアルうんちくんでした。)まだまだうんちくんはありますので,急がずうんちにっきを保健室にもってきてくださいね。(うんちくんが足りなくなってしまったときは,追加で作成しますので,しばらくお待ちくださいね。)槇塚台小学校児童のめざす排便習慣は,「毎朝,バナナうんちを家でしてから,登校する」ことです。3日に1回排便している人は,2日に1回出すように生活を工夫してみましょう。2日に1回出ている人は,毎日出るように,毎日出ている人は,朝排便をしてから登校するように生活を工夫してみましょう。どんな風に工夫すればいいのかな?と興味のある人は保健室にきてみてください。物干し竿と毛布で、担架ができました。防災カルタをしています。新聞紙のスリッパで歩きました。新聞紙で作ったスリッパの体験です。