学部卒業者が職業と学修を両立させる手段として通信制大学院の他に、この制度を利用することも可能です。本学では、研究所を併設して大学院生もそこで研究活動を行えることになっていることから、年に複数回の見学会を設定して、学部生の進学意欲を高めています。吉備国際大学には社会学研究科が設置されており、学内推薦入試もあることから、希望者には進学支援を行っている。他大学や専門学校への進学希望者についてはゼミ教員が個別に支援を行っている。スポーツ社会学科では、女子サッカー、シャルムの学部卒業生が大学院生として在籍しており、文武両道を継続しうる体制を整えている。詳細リンク(外部サイトへ)http://kiui.jp/pc/daigakuin/...進路選択教育の取り組みインターンシップ?●取り組みの内容スポーツ社会学科では、指導・運営など『支えるスポーツ』に関わる職業を希望している学生は、3年の夏休み期間ごろからプロスポーツクラブや民間スポーツクラブをはじめ、スポーツメーカー等にインターンシップに行かせている。プレイヤーとして『するスポーツ』に関わる職業を希望している学生は、4年の夏休み期間ごろからプロクラブや企業クラブの練習に参加している。主催するアジア留学生インターンシップ事業参加している。●取り組みの目標スポーツに関わる職業は、様々な分野で多岐にわたっているが、一人でも多くの学生が、本学科の専門教育科目で学んだ知識や経験を活かせる職業に就職できることを目標にしている。日本国内での就職を目指す留学生については、インターンシップを経験することにより、日本で働くことの意義と意識を明確に持たせたい。本学ではキャリア開発で就職活動に向けた様々な教育を行っているが、それ以外にゼミ単位で様々な職業の体験を行っている。経営社会学科では体験学習やボランティア活動などを通じて社会人と接する機会を設けている。スポーツ社会学科では、授業での健康関連施設での実習のみならず、ゼミ活動として高齢者施設や障がい者施設において健康づくりのための運動指導やトレーニング指導などを行っている。それらを体験した学生の多くは健康づくり関連の企業や福祉関連施設に就職している。一般企業においてもその経験がボランティア活動として高く評価してもらっている。●取り組みの目標より多くの学生が、4年間の間に様々な職業体験ができるような体制を整えようと考えている。健康づくり関連施設では中高年齢者の利用が多いことや今後の高齢化社会となってゆくことを考え、高齢者との触れあえるような環境をつくってゆきたいと考えている。(留学生)が取得可能。健康スポーツコースは健康運動指導士、スポーツマネジメント・コーチコースは日本サッカー協会公認C級・D級コーチライセンス、サッカーレフェリーライセンスの取得も可能である。『就職支援』とは?学生の就職活動に対して大学・短期大学が行う支援やサポートなどの取り組み。『進学支援』とは?進学を希望する学生に対して大学・短期大学が行う支援やサポートなどの取り組み。『インターンシップ』とは?進路指導として学生の就業体験や社会貢献活動への参加を制度化し、学生が自らの適性や将来のキャリア、業種や職種等に対する理解を深めたうえでの進路選択を実現するための取り組み。『キャリア教育』とは?学生に勤労観・職業観及び職業に関する知識や技能を身につけるための教育を行い、自らの個性や適性を理解し、主体的に進路を選択する能力を育てるための教育。経営社会学科では入学者が増加し、2018年度、2019年度ともに入学定員の60名を上回った。日本語能力が十分でない留学生が多く、今後いかにして短期間で留学生の日本語能力を向上させるかを真剣に検討している。経営社会学科では入学者が増加し、2018年度、2019年度ともに入学定員の60名を上回った。日本語能力が十分でない留学生が多く、今後いかにして短期間で留学生の日本語能力を向上させるかを真剣に検討している。シンポジウム—耐病性品種の利用と農薬創製の最新動向をトピックスとして—を開催しました。経営社会学科では、「自己の探求�」授業を行った。この特別授業は経営社会学科の1年生が参加した。その目的は、日本人学生と留学生それぞれの自己発見と相互理解を通して、より充実な学生生活を図ることにあった。相互のコミュニケーションを円滑にし、自ら集団行動ができるようにすることも一つの狙いであった。