辛いの通り越して、怒り心頭からか。子どもたちは日本史習ったことにされてたら、ムナしかっただろうなぁ。いう先生が、ヤむにヤまれず子どもたちの学ぶ機会を奪うな!って内部告発されるお気持ちならまだしも、「進学ライバル校」からのチクリだったりするとなんかやりきれない。うちの少年たちも受験科目は世界史です。上の少年曰く、「世界史は浅く広くでいいから」とのことでしたよ。(10/30)井戸端会議も出来なくなったらこの世は闇です。言いたいことを言って、他の人の意見も聞いて。いいではありませんか。世界史や地理のような科目は、これから生きていくうえでの必修のようなもの。自分の子どもには、一通りだけでも学ばせて欲しいと、思っています。高校で一通り学ぶことが、後になって、本当に生きてきますから。いう教養主義の中学を選んで行かせようと思っています。]世界史なんて要らない世界史も、日本史も、地理も、倫理も要らないサ。喰っていくための必要条件じゃないから。世界史も、日本史も、地理も、倫理も生きていくうえでの十分条件。個別の事象に対する知識が、というよりも、世の中の多様性、人間の多様性、愚かさと叡智のくり返しに気づくきっかけとして。高校~大学の多感なこの時期に、こうした気づきのタイミングを逸してしまった子どもたちが少なからずいることを、残念に思う。かれらが、どこかでこうした機会に出会ってくれればいいと思う(むずかしいよね、彼等には「出会わない自由」も保証されているから。して、井戸端会議をすることで、自分の中が整理されたり、新しい考え方に出会えたり。個々人にとっても、社会にとっても、決して無駄なものじゃない。タイトルを見た時、てっきり井戸端会議どころか自分の溜め息の掃き溜めに公の場を使うなと叱られるのかと...(笑)やんまーさんのご趣旨はわかりませんが。縦と横の思考を切り捨てたら、後は孤立するだけな気がします。井戸端会議も出来なくなったらこの世は闇です。言いたいことを言って、他の人の意見も聞いて。いいではありませんか。【ネットを使って】というところにももしかしてポイントがあるのかも知れませんですね。社会的な事件に対し、何のデータの裏づけもない、単なる私見を電波に乗せたら、それはデマコギーと一緒だよ、っていうことでしょうか。世界史や地理のような科目は、これから生きていくうえでの必修のようなもの。自分の子どもには、一通りだけでも学ばせて欲しいと、思っています。高校で一通り学ぶことが、後になって、本当に生きてきますから。世界史も、日本史も、地理も、倫理も要らないサ。喰っていくための必要条件じゃないから。愚かさと叡智のくり返しに気づくきっかけとして。「気付くきっかけ」というのがポイントですよね!そしてここにも、国語力が必要なり。気付ける子どもたちであって欲しいなって思う。「ネットの井戸端会議」が問題になるとしたら、いつでも不特定多数のひとが覗けて、それぞれの私見が、文字としてずっと残る。何処でどう利用されるか判らないってこと、かなぁ。公の場を使うなと叱られるのかと...(笑)んで、「叱る」のはまさか、私?(爆)まさか、まさか。溜息吐息つきまくりだも~ん(笑)。書き込むものには、その自覚と責任が常に求められるってことでしょうか。好んでデマコギーを発信してる、って思われたんでしょうか。SHINOBIのカウンターでは、昨日1日で、1000を越えました。全国の大学や自治体からのアクセスが多かったです。縦と横の思考を切り捨てたら、後は孤立するだけな気がします。