おいて、さまざまな活動を通して、英語を利用した発信活動を行うことでグローバルマインドの養成に取り組んでいます。その活動の一環として、今回、中学3年生が即興型英語ディベートに取り組みました。2年生のころから取り組んできた英語ディベート活動の集大成として、高校の先生方をジャッジに迎え、即興型英語ディベート本戦を行い、それぞれの対戦におけるベストディベータ賞、ベストPOI賞を選出しました。・英語ディベートを始める前は、難しすぎてやりたくない・・・と思っていたけれど、いざ始めるととても楽しく、毎回、次のディベートが楽しみでした。全てのディベートの対戦で勝てたのはとてもうれしかったです。・私は臨機応変な対応が必要となる、2番目に発言するポジションを担当しました。前に言われた相手の主張や反論に対して、さらに反駁していくことがとても難しく感じました。ジャッジに自分たちの意見を正確に伝えられたり、相手の意見に対して完璧に反論できたりしたときには、英語を話す楽しさを強く感じられました。上達したいと思いました。・英語ディベートはとても楽しかったです。文法がわからなかったけれど、何とか知っている文法でがんばりました。即興なので、意見を考える時間が足りなくてとても焦りましたが、その場で意見を言えるようになりました。このディベートで英語力が結構上がったと思います。土)に行われる「第3回PDA即興型英語ディベート中学生全国大会」(会場:大阪府立大学I-siteなんば)に向けて、選抜された4人の出場メンバーがさらなるディベート力の向上を目指して練習に励みます。当ホームページは、熊本県教育情報システム運用要綱に沿って運用しています。