三頭トンネルを越えたら,凍結していて,みんなのろのろ運転だった。ICTを使って学力を向上させると言うことは,すでにたくさん証明されているのになぜ普及しないのか。現場ではどこ吹く風のようなところもある。いう場ではもう当たり前のように語られて,次のステージの話をしているのに,この現場との乖離は,何が原因なんだろう。一言で言えば,いろいろなところに「お金をかけていない」からだろう。教育にお金をかけられない国は,今後が心配だ。いえば,ある県では,学力テストの結果をみて各校から出された次の取り組み計画を並べてみたとき,ICTを活用して学力を向上させるという内容は,ほとんどなかったそうだ。ICTと学力の関係が証明されており,今自分の学校の学力に問題があるのであれば,当然ICTを使うことが取り組みの中に出てきて当たり前なのに,そうでないのが多いという。このフォーラムは,教員のICT活用についての全般が短くまとめられているので,そういうことを考えながら,次に自分がすることが何なのかについて,新たな課題が見えてきたように思う。TVゲームキーワード:Commentsついに完成!体育館ステージ常設...yo-yoFS第2回目の公開研終了ほりたんadministrator学びのイノベーション&セキュリ...masuiレッツノートの不具合との闘い全く逆の経験です。