のぶのぶろぐ教育の職人のぶさんの、国語教育とカウンセリングとグループワークとキャリア教育、長年鍛えた職人技をお目にかけます。ないブログに表示されています。新しい記事を書く事で広告が消えます。(Sat)「こころ」で『学び合い』2~こころ~「こころ」で『学び合い』も4時間目に入った。ヤマ場の、私がKの自殺の原因について考える場面。妻から何のために勉強するのかと質問され、私は最愛の妻にも理解されない淋しさを感じる。そのことから,Kの自殺の原因は、失恋ではなく、親友だと思っていた私にも理解されなかったから淋しくて死んだと気づく。上野公園で、お嬢さんを諦めて道に進む覚悟を語ったはずなのに、私にはお嬢さんに告白する覚悟だと誤解されていた。そのことがわかったのが、奥さんから婚約を聞かされた時。あの時の驚きはこれだったのだ。それでも何とか生きようとするが、薄志弱行にも、最も楽な解決策である自殺を選んでしまったのである。いうことを、質問によってたどらせていく。生徒は、教科書を読み返し、ノートを見返してて、考える。自分の力で謎が解けた喜びを感じる。○Template:hanamaru.。