こちらからじゃ、きっと気が付かないよ(笑)。そこで・・・人伝には聞いていた話を、彼女自身の口から聞きました。大事にしていた妹さんを昨年、亡くしたということ。「小学6年生の冬に発病して、その年の11月には旅立っていってしまったから、ホント、あっと言う間だったんだ。」どこまで詳しく書いていいのかわからないです。お母さんの書いているブログを広めてほしい、という彼女の応援を少しでもしたいと思いました。お母さんが一生懸命に書いているから。お母さんと妹の想いがそこにあるから。彼女は言っていました。電車のドアが開き、立ち上がった彼女が最後に言った言葉。「早く結婚して、子どもを産んで、お母さんに抱かせてあげたいんだ。その子が妹の生まれ変わりだと思うから」手を振る彼女の表情、いい笑顔でした。2011.09.06ちょっと前のお話。下書きしたままアップしていなかったブログを、今更ですが更新します。(8月31日の日記)12期生の講習も無事終了!英語科においては、過去のデータと照らし合わせてみて、例年とほぼ同じような仕上がりになりました。一人一人で見ていけば、まだまだポテンシャルを引き出せていない生徒もいますが、全体としてはおおむね目標に掲げた志望校の偏差値には到達させることができました。※とはいえ、北辰の過去問を使っての測定結果。実力的には・・・という意味でしかないのですが。スポーツでもそうですが、実際の結果というものは実力だけでは測れないですからね。今年の100問テスト。大勢の卒塾生たちが後輩たちの激励に集まってくれました!さながらミニ同窓会差し入れの量たるや、過去最高。大げさではなく、本当に「山」のようになっていました。彼らがこうやって、差し入れを持って集まってくれる。一人ひとりの心にある想いは「先輩たちがやってくれたから、僕らも後輩たちのために」。誰かに頼まれてやっているわけではない、これこそが「伝統」ですね。本当にありがとう!このバトンをしっかりと受け取り、今年の12期生もきっとやってくれることでしょう。初戦、9月4日の北辰テスト。さあ、平成24年度入試の始まりです。以上、ここまでが8月31日のブログの内容です。その北辰テストが終わった今日。みんな、どうだっただろうか。今日はずっと気になって気になってしょうがない。2011.09.04こういう業界のことは全く分からない。テレビや雑誌などのメディアに興味がありますでしょうか?という突然の電話。いうのってたまにある。本物かどうかは、「どういう経緯で僕らを選んでくれたのか?」という質問を投げかけてみればわかる(と思っている)。本当にうちに興味を持ってくれたのなら(≒メディアで取り上げたら面白いと思ってくれたのなら)、当然、答えられるはずですもん。結果としては、結構マトモでした。※失礼な物言いですいませんちゃんと調べてくれた上での依頼だったんだなって。このブログを見て、興味を持ってくださったようでした。ちなみに、依頼のあった媒体はこちら。近日中にお返事するということにはしましたが・・・今回はやっぱり遠慮したいと思います。僕らがここに加わるの、謙遜まったくなしで違和感ありありですから。2011.09.02今年のキャッチフレーズに決定(笑)ある生徒との、今日の授業前の一コマです。その生徒は、典型的な「満たされた」子ども。欲望は満たされることがない」という言葉は嘘だと確信しています。今の世の中に子どもたちは十分に満足のようです。言うまでもなく、彼らのフツーは、ご両親が子どものために頑張って成し遂げた今の生活なわけで・・・また、そういう子に限って平均をはるかに超える裕福な家庭なんですねぇ。なんてったって、大人になって乗りたい車は「ポルシェ」だそうですから(笑)。みんな個人差はあるにせよ、確実に伸びて行っているこの講習中。一人、いつまで経っても気合の乗らないその生徒に、いったい君はどう生きたいのだ、と軽くお説教。その時に、口から出た高校名は、なんと今の学力より偏差値で10以上高い!「それは、今のままでは無理でしょ。目標が高いのは悪いことではないけど、行動が伴なわな過ぎだもの。夢を叶える手助けをするのが僕らの仕事。何が何でもやると言うのなら、全力で応援する。」そう伝えると、本人いわく「自分で勉強するのは無理だけど、やらせられればやれると思う。」う~ん・・・自主性を育ててあげられなかったのは残念だけれど、今までどんな働きかけをしても、自分の意見を発することなどまったくなく、誰と一緒でもただいつもニコニコ佇んでいるだけだったころから比べると、自発性は成長したと言えなくもない。こんなわずかな変化でも、僕にとってはうれしかった一瞬。「わかった!よし、じゃあ今からオレらも全力で個別サポートするから、言われたことは確実にこなすようにね!」そう伝えると、「わかりました。言われたことはどんなことでもやります。」その瞬間、彼のT-シャツの文字に目が行ってびっくり。anythingというわけで、今年のキャッチフレーズはこれで決まり!2011.08.26さて!明日から講習再開ですね。英語科は、講習の前半で中学校の全範囲を修了。明日からは実践、実践、実践の毎日です。今年の生徒たちはこの休み期間中にどれだけ「没頭」できたでしょう。彼らの一人一人に課した長文テキスト、そこへの書き込み方。それを見ることで、例年と比べての状態を測り、調整を加えていきます。今年の12期生はどんな状態なのか、楽しみ半分、不安半分話は変わって、今年で10年目、伝統の100問テスト。卒業生も集まって、後輩たちに檄を飛ばす夏の一大イベント。11期生の様子10期生の様子9期生の様子今年は28日にやります。これを見てくれている卒業生諸君!自分たちも先輩たちからもらった「愛」、後輩たちへと繋いでいってね。2011.08.15にこちゃ劇団にこっとちゃ茶(通称:にこちゃ)という劇団があります。団員は小学校4年生から18歳までという「子ども劇団」です。その劇団に、小学生から教えている女の子が所属しています。ひたむきに一生懸命にやっていることはよ~く知ってましたから、その姿を観てみたいなと、予てより思ってはいたのですが、なかなか都合も合わず・・・そんなこんなで月日ばかり過ぎていたところでの今回のチャンス。生徒からのお誘いと、僕らの休みが合致。いうことで先日、行ってきました。文化芸術に親しみがない僕にとっての初ミュージカル。そんな僕でも、彼ら彼女らがここまでに要した努力の時間、そして、この劇にかける想いがビシビシ伝わってきました。意図を勘違いされて用いられることが多い言葉に、「部活を一生懸命にやった人は勉強もできる」があります。部活に懸けた一生懸命さが、そのまま勉強に活かされることはほとんどないでしょう。将棋に一生懸命取り組んでいたから、野球をやらせても一生懸命やるだろう、はちょっとムチャです(笑)。部活で学んだ「努力をしなければうまくならない」「努力をすれば必ず上達する」という経験は活かされます。努力しなければうまくならない。努力しても成し遂げられないことがある。それでも、努力する以外に道はない。才能ないとか嘆いていても仕方がない。楽な方法を、なんて探してる時間がもったいない。楽な道を探して右往左往してしまうのは人の常。懸命に何かに打ち込んで得た経験が、真理が、こういった逃避の本能を打ち消してくれる。部活もこの夏にようやく落ち着いてきたところです。がんばってきた子どもたちが、勉強に対してつい逃げ腰になってしまったとしたら、こう言ってあげてください。練習しないでうまくなる方法があったかい?練習すれば、必ず前に進むんだよ。2011.08.08ご迷惑をおかけしました。先日、祖母の通夜、葬儀を終え、北海道から戻ってまいりました。急な代講となりご迷惑をおかけしましたが、おかげさまで、祖母の最期の言葉を聞くことができました。明後日からは、これまで以上にパワフルに仕事を行っていきます!祖母が危篤との報を受けたのが7月19日。6月半ばには、元気に電話で話をしたばかりなのに・・・いったいどういうことなのか。えども吸えども肺に酸素が行かなくなる病気です。もがき苦しむゆえ、もっともつらいとされる呼吸器の病気。「祖母には、回復の見込みがないとは伝えていない。オマエが関東から突然に来たら、自分はもう長くないのではないかと察すると思い、今まで言わなかったが、明日にでもモルヒネの大量投与を行い、意識を断つとのことなので一応知らせる。」父からの連絡に驚き、いつから入院していたのか問うと、わずが10日前とのこと。ことで父自身も平静を必死に保っている様子でした。幼くして母を亡くした僕ら三弟妹を育ててくれた祖母。僕が札幌の病院に駆け付けた時、呼吸器を付けながらも険しい表情で必死に息を吸い、もだえながらも絞り出すようにかけてくれた言葉。「なんだい、ちゃんと食べているのかい。身体は資本だから大事にせんといかんよ」「今のばあちゃんに言われてもなんの説得力もないわ。早く治しや」そう応じると、「これは、し・に・や・ま・い」と言って、かすかに笑顔を見せてくれました。医師の勧めでモルヒネの大量と投与が始まったのは、それからわずか2時間ほどのことでした。もがき苦しむ姿をもう見ていられないという、父たちの判断です。薄れゆく意識の中、祖母は死期を悟ったのか、懸命にベッドの周りにいる人に話そうとしました。声を出せば、呼吸が乱れるため、いっそう苦しみます。周囲の制止を振り切って、懸命に声をかけていました。僕が、最後にもらった言葉。「遠くから来てくれたのに、なんもこしらえてやれんと、ほんとにごめんねぇ」人の一生、いつ終わるかもしれない日々。明日、終わってもなんら不思議はない。母は、35歳で入院し、その4年後にこの世を去りました。その年に今僕はなっています。今、生きているこの時間を大切にしよう。あなたが今いるこの時間は、誰かが必死に求めても得られなかった時間だから月並みなこの言葉が、胸に突き刺ささっています。異変を感じたら、病院にはすぐに行きましょう。行ってきました生徒たちは僕らの期待以上に大はしゃぎ。いやはや・・・興奮しすぎです「学校の先生の苦労がよくわかりましたよ(笑)」そんなことを言いながらも、生徒たちの活き活きとした表情に釣られてか、いい表情。いった自らが専攻する分野から働きかけ、保護者の方や小学校の先生と一緒に行くのとは違う色を出すこと。それがウィルの社会科見学の最大の魅力でありたい。生徒たちが博物館で見て聞いたことを家で話してくれたとしたら大成功なのですが・・・どうだったでしょうか?「塾はテスト対策をするところ、勉強を詰め込むところ」そのイメージが間違っているとは思いません。いや、むしろそのイメージは多くの場合当てはまるのでしょう。違う方法で子どもたちの学力を伸ばしたい。この思いに賛同してくれる人たちが集まってきてくれている。そのことが、僕らの力の源です。目の前の現象をより身近に、自分に近い距離で捉える感覚を養うには、もってこいだと思いました。あ、すいません、何の話かわかりませんね。下見に行ってきた『博物館』のことです。『こんな生き物がいたんだ』までは誰もが感じることでしょう。その化石に肉付けし、色を付け、目の前に出現させてながら説明を読んでいくことができるかどうか。いったことが限定された範囲のみならず、広く様々な範囲で(個々に差はあるとしても)できるかどうか。教室ではなかなかできないことを、ここならばできるかもしれません。連れていけばおのずと身に付く、なんてはずもなく、かなり働きかけ、声かけには技術が必要でしょう。僕らだからこそできることがきっとある。小学校の先生は、全員が教育学を専攻されています。教育学を専攻されている方だからこそできる働きかけがあるとすれば、たとえば僕、歴史学を専攻しているからこそ話せることがある。各講師が専攻している様々な分野から働きかけができる。当日は、講師2人に生徒6人の班行動。一人でもいい、心に響く、人生が変わる、最良の日にしたいと思います。その下見に行ってきます。毎年高い平均偏差値をキープできている一番の理由、それは僕らの教務力ではありません。その秘訣は、保護者の方から頂いている時間だと思っています。時間をいただいてるからこそ、小手先のテクニックに頼らない教育、そして、量に頼らない「考える授業」を行えるのですから。※ありがとうございます!引率は、自然科学系の学問を大学で専攻している者を中心に選抜された16名の講師陣。「自らの専攻する分野をもって、子どもたちの目を輝かせてもらいたい!」それがこの企画の肝。上野まで行ってまいります。今期から開講した難関私立コース。入試問題の中にある、知らない英単語をひとつひとつ、辞書を使って丁寧に覚えていくというもの。ここでの注意点は、書いてある和訳をただそのまま覚えていくというような、意識の伴わない『作業』にはしないこと。辞書にあるいくつかある和訳、例文を見て、イメージに落とし込む努力をすることが大事だよ、と時間いっぱい辞書とにらめっこの授業をしました。目に見える行動は同じでも、意識によって、効果は雲泥の差となる。※生徒諸君、ここ大事だよ!いい例としては、スキーの荻原兄弟ですね。遺伝子レベルでも、後天的な家庭環境においても、差なんて限りなく小さい。かかわらず、自分と弟、次晴との差はどこから生まれたのか?その問いに対する兄、健司さんの返答。『まったく同じ質、同じ量のトレーニングをしていても、ぼくは体を動かしながら、「この動きはあの技に」「この筋肉はあの動作に」といつも考えて体を動かしているんですが、次晴は、トレーニングが辛いから、頭の中では辛さから逃げるために、自分の好きな音楽だとか、今日は何を食べようかとか、練習にまったく関係のないことを考えたりしていたみたいですね。意識の持って行き方の違いで、同じ質、量をこなしても、パフォーマンスに差が現れてくるのだと思っています。』オレもそれなりにやってるんだけどなぁ・・・なんて思っている人は、ちょっと考えてみたい話だと思いませんか?意識をどうもっていくかで、今までと同じ時間、同じテキストを同じようにこなしているのに、その効果が劇的に変わってくるんだから、やらない手はないですよね。2011.05.20普通って何!「普通でいい。がんばらなくてもいい」よっぽど日々が幸せなんだろうねぇ。ふざけるな!オマエが手に入れたモンじゃないだろう!と、こんな言葉を発しようものなら一喝したいところですが・・・。今の大人たちが「がんばって」創ってくれたこの国が、最高形態に達したということなのかもしれません。男の子と女の子の違い。そりゃあもうたくさんあります。お父さん、お母さんはその違いを人生の中で、そう特に恋愛経験や夫婦関係の中で感じていらっしゃるじゃないですか異性のことを考えるときに、「自分だったら・・・」はキケン。したらよいのか?それはですね・・・息子のことはお父さんに、娘のことはお母さんに、意見を聞くことですね。男の子と女の子はまったく違うってことを頭に置いておく、ただそれだけでも大きな意味を持ってくると思います。忘れられない人がいる。忘れられない時間がある。忘れられない場所がある。流れゆくときの中から、そんな忘れたくない記憶を一つ一つ紡いでいく。喜びも、怒りも、哀しみ、楽しさも、一つ一つを大事に紡いで、ぜ~んぶひっくるめて、いい人生を過ごしているなぁと振り返られる大人にあこがれる。人生、同じ時を過ごすなら、できることなら濃いものにしたい。吉報を受け、午後からは5期生のお誘いを受けて6年ぶりの再会。先生はまったく変わらないですね!そう言ってくれるみんなはすっごく変わっていってるね。立派な大人になってすごくうれしいよ。「自分の仕事がこうやって「カタチ」になっているんだ」そう思える幸せをくれてるんだよ。明日もがんばろう2011.04.25さすがに堪えられずに・・・政治ネタ公民を育てる教育をしないとこういう国になってしまうということ。(その1)官房長官はがんばっている。総理大臣はどうしようもない。思うの?だって、官房長官ばかりテレビに映るから。官房長官のお仕事って何か知ってる?(その2)政治家はどうしようもない。選挙に行っても意味ない。政治家を生むのも有権者なら、育てるのも有権者。それって、うちの子どもはどうしようもない。育児放棄しているのと変わらない。(その3)政治家の言ってることってわからない。わかりやすく伝えてほしい。わかる努力をしてから言うべき。(国を動かすレベルの政治がわかりやすいはずがないけど)先生の言ってることってわからない。わかりやすく説明しろ。違和感なくまかり通ってしまう世の中が問題。自分ならできるのだろうか。できないなら、批判は節操を持ってすべきだと思う。(その4)今、被災者の方々が最も頼るべき人。今、被災者の方々を最も多く救える人。その人に罵声を浴びせる被災者を見てやるせない気持ちになった。自分に罵声を浴びせる人を救うために、自らの命を賭けられるだろうか?逆に、期待して頼ってくれる、信じてくれる人のためには、本気で命を賭けられる。それが男という生き物だと思う。歴史上にも、そういった例は多数存在している。ピグマリオン効果とゴーレム効果もある(説明割愛)。罵声を浴びせられて、より一層がんばるなんて人はいない。原発にOKを出したのも、地震が起きたのも、菅直人総理の責任ではないのだ。頼るべき人に罵声を浴びせる、その意味がわからない、と、生まれてからずっと住み続けていた町、家が、この震災で水の底に沈んでしまい、現在も学校暮らしの親戚の弁。いった人が増えているその理由は、すべて義務教育期間の社会科の指導にあると思う。いったことを教わっていないのだから仕方がない(・・・とまでは言えないのだけれど)。公民とは、政治に参加することができる見識のある人、社会作りあげる能力を持った人のこと。いった人を育てるはずの教科が「公民」であるはずなのに、使命感を持っておられる学校の先生はどれくらいいらっしゃるのだろう。参議院の定数とか、任期とか、解散がどうのとか、それも大事じゃないとは言わないけれど、そんなことよりももっともっと大事なことがあると思う。少なくとも、僕は「公民」という科目がこういった意味ある教科だということを大学で教わるまで知らなかった。うちの大学講師陣に「公民」の意味を伝えたら、みんな眼の色を変えてくれる。生徒たちに伝えたら、教室中が政治談議になる。政治を大学でやりたい。経済を大学でやりたい。いった生徒たちがどんどん出てくる。感情赴くままに勢いで書いちゃってるのでこの辺でやめておくけど、ちゃんと教えればほぼ全員が政治や経済に関心を持ってくれる。政治に関心ない人を作っているのは間違いなく「学校」だと思う。政治に関心ある公民を育て、すばらしい社会に変えていける力を持つただひとつの場所といっても過言ではない場所でもある。学校の先生の仕事はものすごく大きく、尊い。2011.04.22誇りに思う気持ちを忘れないように保護者の方から、東中学の昨年度の卒業後進路先が記された表をいただきました。見てみると、偏差値65を超える高校への進学者数は16名(およそ180名中)。偏差値とは順位なわけですから、これはいわば当たり前の数字。偏差値65というのは、およそ上位7%の位置をさすのですから。それはわかってはいました。その数を改めて目にしてみて、今は目が醒めたような気がしています。塾生の平均偏差値が60を超えたのが5年前のこと。そんな塾は聞いたことがない、とたくさんの塾から電話やメール、訪問などを受けたものです。僕らもそんな生徒たちのことを誇りに思い、また彼らもこの塾のことを誇りに思ってくれました。それ以来、うちの塾生はずっと平均偏差値60を超えています。半分近くが65を超えていく、そんな素晴らしい生徒たちなのにもかかわらず、いつのまにか彼らに対する感覚がマヒしていました。みんなホント、がんばっているよ。偏差値55、それだって素晴らしい数字だよね。一人一人みんな確実に成長、少しずつでも前の自分よりも伸びていってるよね。保護者の方の「もっともっと」は、親なんだもの、それは自然なことだけど、オレまでそうなってどうするの?って感じだよね。多くの経験、専門的な知をもとに、客観的な視点で情報を伝えるのが、プロの仕事でしょう。彼ら一人一人の現時点でのポテンシャルを最大限に引き出すことと、全体の底上げと称して全員に際限なく求めてしまうことは似ていて非なるものです。『生徒たちを誇りに思う』この気持ちを抱いていない指導者にはなりたくない。そのためにも、この表は壁に貼っておきたいと思います。持って来てくださった保護者の方、ありがとうございました。2011.04.20今度の金曜日ゲストを招いています誰かというと、タイの大学で教壇に立っている友人。日本に一時帰国しているらしいので、ちょっと寄ってもらいます。(さらに、授業にも少し入ってもらいます)国際的な視点を持つ、ひとつのきっかけになればいいですね。8日の閣議後記者会見で、地域ごとに順番に電気を止める計画停電について、「実施するのが原則から、実施しないことが原則になる」と述べ、同日で原則打ち切ると表明した。現在行っている計画停電については、事実上の「終了宣言」となる。不測の大停電を生じさせないための「緊急措置」として、計画停電の仕組み自体は残す。8日、東京電力と東北電力管内における夏の電力不足対策の骨格案を正式に発表した。契約電力に応じて夏のピーク時間帯の最大使用電力の抑制目標を明記し、大企業の工場など大口需要家は平年より25%程度、町工場などの小口需要家は20%程度、家庭は15~20%の節電目標を設けた。計画停電や不測の大規模停電の回避を目指す。対策本部は幅広く意見を聞いた上で、4月末までに需給対策を最終決定する。読売新聞)よし!これで平常通りにできる。二転三転させてしまい大変申し訳ありませんが、すでに各ご家庭に文書にて送付してございます「4月中は停電するしないにかかわらず、該当日はすべて臨時休校とし、土曜に代講する」の原則を来週より撤回したいと思います。本日中には「原則を撤回し、通常通りに戻す」という内容の文書を作成し、月曜着で送付いたしますので、おもに運動系の習い事を土曜日にされている生徒も来週からは大丈夫になります。これでやっと業務に専念できます2011.04.08信じていいのだろうか?計画停電近く終了宣言、4月中実施なしの公算大経済産業省と東京電力は6日、地域ごとに順番に電気を止める計画停電を、原則として行わない「終了宣言」を近く出す方針を固めた。計画停電は、3月28日を最後に実施されておらず、4月中は実施しない公算が大きい。東電が、計画停電の終了宣言を出すのは、気温が上昇して暖房需要が減ったことと、火力発電所が再稼働して電力供給が需要を安定的に上回る見通しになったからだ。東日本大震災で、東電の発電所の多くが被災した。計画停電は、東電の電力供給力が震災前の約4割減の3100万キロ・ワットに落ち込んで電力需要を下回る恐れが出たため、3月14日に初めて実施された。節電が進んだ結果、電力需要は3000万~3500万キロ・ワット程度にとどまり、一方で現在の供給力は4000万キロ・ワット程度に回復している。読売新聞)2011.04.07明日(4月8日)の授業について今日から新年度スタートです。時間割の告知に問題がありました。間違ってしまった場合はしっかりと代講させていただきます。明日ですが文書で告知しましたように、計画停電の該当日のため臨時休校とします。授業の代講は、9日(土)になります。時間帯は、小学生:14時~15時中学生:17時~18時半となります。今後の対応ですが、どうやら計画停電も実施されなさそうですし、できれば体育系の習い事がある生徒の多い土曜日の代講は避けたいです。今一度、再検討が必要かと感じております。3年生以外の時間割についてです。昨年は、どの生徒がどの曜日に来るかをこちら側で決めさせていただき、もしご都合が合わない場合は変更する、という方式を採り、文書にて送付させていただきました。結果的に、どの生徒がどの曜日にいるのかということが文書にてわかるという個人情報の問題、そして誰々と一緒がいいというような連絡が女の子を中心に塾に寄せられました。そこで今年は、最初から習い事の都合や生徒同士の友人関係などを考え、一年間通塾が可能な曜日を、各ご家庭で自由に選んでもらう方式を採ったのですが、その意図を生徒に口頭で伝えるだけになってしまっていました。その結果、こちら側の伝達の不備から各ご家庭までその意図が伝わらず、結果的に混乱を招いてしまったようです。つきましては、授業日を選ぶにあたり昨年と同じように、まずはこちらである程度の大枠を決めさせていただき、その上での[自由選択]とさせていただきます。保護者の方々には多大なるご迷惑をおかけしてしまいまことに申し訳ありませでした。これはあくまで大枠です。好きな曜日をお選びいただいて構いません。挟んで、今日が講習の二日目。計画停電の影響でイレギュラーの日程表となり、保護者の方々ならびに生徒にはご不便をおかけいたしますが、なにとぞご容赦ください。講習期間中の確認です。平常通りの時間割で授業を行います。平常通りの時間割で授業を行います。この日だけの特別時間割(各ご家庭に配布済み)で行います。平常通りの時間割で授業を行います。計画停電の影響で、突然の休校や、予定外の補講、電話が繋がらなかったり、連絡が行き届かなかったり・・・。こんな状況でも、ご助言いただけたり、笑顔で受け入れてくれる方々、日本人ってのは懐が深いなぁと改めて感謝の気持ちが湧き上がります。混乱しているのは日本中一緒。一日でもこの状況を回復させるためにも、ACではないですが、できることを少しずつやっていくしかないのですね。「今、目の前にある、できることをしっかりと」さあ!来週から12年目、年度のスタートです。2011.03.23計画停電による授業の振り替えについて今日は、どこも停電が無いようですね。これから暖房をしようしなくてもいいような陽気に包まれれば、もしかしたら停電はあまり行われないかもしれない、なんて期待したりして。岩手の親戚から一報が届きました。「やっと携帯が使えるようになりました。今日、避難所で○○さん(←共通の親戚)に会うことができました。消防で忙しいので後日また電話します!」これで3人目の安否がわかりました。よかったさて、次は火曜日が停電の可能性あり、とのこと。本日、電話とメールでご連絡いたしましたが、この日の授業は時間そのままに土曜日の26日にスライドします。習い事や部活の関係で大変かもしれませんが、どうかご容赦ください。こんな時こそハチドリの一滴の精神。)森が燃えていました。森の生きものたちは、われ先にと逃げていきました。クリキンディという名のハチドリだけは、いったりきたり口ばしで水のしずくを一滴ずつ運んでは火の上に落としていきます。何になるんだ」といって笑います。クリキンディはこう答えました。「私は、私にできることをしているだけ」2011.03.19「彼」へのメッセージある生徒のことを、3月10日からずっと、今も毎日考えています。常に「自分の行きたいところから逃げない!」受験を勧めてきました。残念ながらその全員を合格させられたわけでもなく、不合格になった生徒の顔を思い起こせばまったく悔いが残らないはずはありません。五分五分での勝負に果敢に挑んだ上での不合格には、そのあとも前向きなパワーがみなぎる。その顔は決して敗者ではない、充実感がにじむ。今までの不合格になってしまった生徒たちのほとんどは、そんな表情で卒塾を迎え、その経験を胸に高校生活をすばらしいものに変えていきました。今年、一人どうしても、今も納得できない受験結果に終わらせてしまった生徒がいます。落ちるはずのなかった生徒。あらゆるデータで余裕があった生徒。開校以来11年で、合格確実なっていた生徒が不合格になったことは1例だけ。2例目になってしまったその生徒。何が足りなかったのか、今もその理由がわからない。悩み続けるだろう、彼も、そして僕も。3年後、この経験がよかったと思える日まで。僕と彼との受験は、まだ終わっていない。