考え、丁寧に書き綴る生活文が減っている。(注1)確かに、実用的な文章を書くことが多くなり、いわゆる生活作文が減少しているという問題点はある。中学校の「書くこと」に一貫しているのは、「目的や意図に応じ、考えた事などを筋道を立てて文章に書くこと」「自分の考えをまとめ、的確に書き表す能力を高める」「自分の考えを深め、自分の立場を明らかにして、論理的に書き表す能力を身に付けさせる」など、筋道の通った論理的文章を書く力を重視しているのが特徴である。その上にたって、ここでは読みの力の発展として論理的な文章を書く実践的な取り組みを提起する。