6毅然とした愛情の感じられる言葉。7浩の弱々しい対抗意識も、嫉妬も、甘えも、全て撥ねつけた上で、初めて示した兄としてのわかりやすい愛情。8浩の思惑を越えたところにある兄の愛情。事件9.浩はポンプを片手で押して、傷に水を掛けた。2場面が変わっている。3もう、兄の傍らから離れている。4兄の言葉によって、二人の話は終わった。5浩が言うべきこともない。(無言の符号も不必要。)浩が何か言いたくても言えないのではなく、浩自身にとって言う必要がない。6兄の最後の言葉によって、兄と向かい合うことをやめた。事件+人物10.血は次から次へと出てきて、水に混じってコンクリートの枠の中へ落ち、彼に魚屋の流し場を思わせた。〈血は次から次へと出てきて〉1なかなか止まらない血。血がダラダラ出てくる。2傷はけっこう深かった。行為の激しさ、ひいては、浩の動揺の激しさをうかがわせるものである。)3すっきりときれいにならない傷口。4血を流し続ける深い傷口や流れる血そのものは、浩の心の象徴か?5些細なことで深く傷つき、簡単にはいやされることのない心の弱さ、不確かさ。〈水に混じって〉1水に薄まっていく血。2拡散し、ゆらめいて流れる血。ほとんど見えないかもしれない。(ポンプの水に混じっても血の筋が見えるくらいだとすると、かなりの出血であろう。不安定な心?〈魚屋の流し場〉1魚の血やはらわたなどが流れている。3自分の血を生臭く、汚いもののように感じる。4自分の体から出た血に対するよそよそしさ。人物11.彼はその流れ具合を見て、これがぼくの気持ちだ、どうしたら兄さんのように締まった気持ちになれるだろう、と思った。1兄と自分との隔たりの大きさを思い知った。2自分は最初から兄の相手にはならなかったことを思い知った。3兄への反発、嫉妬が消え、兄の強さを素直に受け入れた。(毅然としていて優しく、安定感のある兄。5兄のようになりたいと強く望んでいる。6しかし、どうしたら兄に近づけるのかは分からない。7自分の成長、自分の明日に展望が持てない状態。8どんなに強く望んでも、その実現の手掛かりさえ見えないことがある。9逆に、全く展望の見えないことでも、それを願わずにいられないことがある。11小刀をめぐる小さな事件の中で、大きく揺れ動いた浩の心。その心が行き着いた所が自らへの絶望であったという痛々しさ。深まりは、自分の心に痛みを与えずにはいないものだ。13自分が傷つくことと引き換えに成長していく少年の心。右の傍線部の箇所は作品のテーマとして生徒に示している内容である。第一のポイントは1(番号は前節の分析の番号)の箇所を時間を割いて丁寧に読みこむことである。手のひらを切った浩の行為の裏側にある、いくつかの感情が複合した彼の心情を、本文の細部の描写から浮かび上がらせていくこと。その読解を土台にして、浩の対抗心・嫉妬・甘えなどに宗一の一つ一つの言葉がどう関わるかを読み解いていくことによって、心理のドラマを一つの統一した流れとして把握することができるのである。具体的に言うと、浩の対抗心は宗一の3の反応によって潰え去るのであり、嫉妬や甘えは6の言葉によって一旦はねつけられるのである。対抗しても甘えかかっても通じなかった浩の思いは、そこで宙ぶらりんのまま彼の無言と共に着地すべき地点を失っている。それを掬い取ってくれたのが8の兄の最後の一言なのだ。1で読み取った浩の心情との対応を意識してその後の形象の読み取りを進めたい。第二には、「けがはどうしっか」と兄に聞く浩の言葉の二面性を読むことである。この言葉は確かに「うその後始末」を宗一に頼るような情けないものである。その一方で「小刀のことではなく他でもない自分のけがはどうするんだ?」というけがそのものを付きつけるという側面も持っている。情けない分、余計に強く甘えかかっているのだ。生徒のよみは、浩の情けなさや敗北という文脈の読みに終始しやすい。この部分のよみでは、浩から宗一への働きかけは、質的に変化しつつなおも続いている点を重視して指導を進める必要がある。第三には、8の宗一の科白が3や6のそれとは異なったニュアンスを持っていることを押さえることである。3や6の科白の素っ気なさに比べて、何とわかりやすい愛情表現であることか。するわけではないが、しっかり浩の痛手に言及している。1で読み取った浩の心情に真正面から応える内容となっている点も重要である。8に比べて3や6の宗一の反応が単に冷淡だったと読んでしまってはいけない。恣意的な対比の読みに陥る危険がある。なく、3や6での宗一の素っ気なさから浩が優しさを感じ取るにはあまりにも幼いということだろう。第四には、浩の無言をしめす7の「・・・・・・」が8の科白の後には無いことを読むのである。私は生徒にこう問い掛けている。「8の科白の前でも後でも、浩は宗一に何も言ってはいない。7にだけ無言を表す点々が記されていることの意味は何だろうか。」この発問はこうも言い換えられる。「浩は結局兄の言う通り、ポンプのところに行っている。何も言えなくなってもまだ浩は宗一の前にいたのだ。浩の気持ちは宗一に向かっていたのだ。浩の幼さ、弱さが彼を兄の前にいさせたのだろう。彼は兄の優しさがストレートに出た言葉によって、宗一に向かっていた気持ちを自分自身に向ける。浩は8の後では宗一に何かを言う必要性が無かったのだ。兄の言葉に従ってポンプのところへ行くのに抵抗が無くなったのだ。それは兄の大きさをありのままに認めることと同時に兄と自分との差を認めることでもあった。その差の大きさに絶望的になる浩の心情の痛々しさと、痛みを通じて一つ成長した少年の心を読み取りたい。おわりに浩の心理や宗一の言動の意味をよめばよむほど、兄の宗一という子どもの在りようが立派なことに驚く。人物設定からすると、彼はせいぜい小学校高学年くらいであったはずだ。大人びて感じられる宗一が終結部にいるのだ。少年というのはこういった心理の動きを無意識のうちにしながら、何の気なしに行動してしまうものなのかもしれないとも思う。立派とかいうことではなく、子どもの世界では当たり前なこととして日常の中にこういった心理的なドラマが散在し、たまに浩のような内向的な傾向を持った子どもがそれを事件として感じるのかもしれない。