高1~高3:鷗州ハイスクール呉校・広島駅前校で受講。ご両親にお願いし、中1から高3まで鷗州へ通塾。「妹さん」も鷗州塾呉校に中学~高校まで通塾。先生:久しぶり!まだジャージ着てる?(笑)宇枝:先生、さすがにそれはないですよ(笑)。先生:宇枝ちゃんは、中学3年間、青ジャージで塾に来てて、だんだん身長が伸びてきて、ジャージのすそが短くなっていったのが、印象に残っとるわ(笑)。宇枝:かんべんしてください(笑)。先生:ところで、何で宇枝ちゃんは、鷗州塾に来たんじゃろ?宇枝:僕は中学入試で、広大附属を受験して不合格だったんですよ。それでとても悔しくて...。中学から鷗州塾に行かせてくれって、両親に頼んだんです。先生:そうかぁ、でもちゃんと高校入試では広大附属に合格したじゃん。授業後、よく質問に来てくれたよね。先生、僕負けず嫌いなんですよ(笑)。能力はなかったから、ひとつだけ譲らなかったのが、努力することと、量をこなすことなんです(笑)。先生:おー努力かぁ、いい響きだな~(笑)。宇枝:先生、僕は“成績”で負けるより、自分より“努力している”人がいることのほうが、悔しかったんですよ!先生:それで、ジャージ宇枝!宇枝:おしゃれは、気にせんかったです。先生:何で慶應大学なん?宇枝:東京には、優秀な人がたくさん集まると思ったのと、第一志望の大阪大学に不合格だったので...。先生:何で大阪大学なん?宇枝:国家公務員になって、国を動かそうという野心があったんですよ(笑)先生:妹さんに、“お兄さん元気?”って聞くたびに、兄ちゃんは今インド、兄ちゃんは今ベトナム、とか聞いてたんだけど...(笑)。宇枝:そうなんですよ、先生!インド・タイ・マレーシア・ベトナム・トルコなんかを、大学が休みのたびに放浪しましたよ。1回行ったら、1月以上さまよっていました(笑)。先生:ほ~、興味があったの?宇枝:大ありですよ(笑)。社会の授業の時に、先生よく海外放浪の経験談を話してくれたじゃないですか。それで、いつか自分の目で実際に見てやろうと決めてたんですよ(笑)。先生:そうかぁ、光栄だね(笑)。海外放浪の収穫は?宇枝:それは先生、今の職業を選んだ理由ですよ(笑)。おごりもあるかもしれないけど、発展途上国の役に立ちたかったんです。すいません、発展途上国なんて言葉使って...。宇枝:それで、大学のゼミでは【開発経済】を勉強したんですよ。それで、何でNTT?宇枝:僕が考えた結論としては、その国の人たちの文化や生活習慣にまで干渉しての援助や、単純な金銭援助とか、そういうのは避けたほうが良いと思ったんです。それで出した答えが“通信”。通信って、日本では当たり前に整備されているけど、アジアの国ではまだまだなんですよ。先生、急病になった時や緊の時に、日本では電話などの通信がとても役立つじゃないですか。相手の国の文化や習慣も尊重した上での結論かぁ。宇枝:それでね、先生、“NTTベトナム”ってあるんですよ。そこに行くのが当面の目標です!先生:NTTベトナム???じゃあ、NTTタイもあるん?宇枝:そうですよ。先生、NTTタイはNTT西日本の海外法人です。先生:ほーほー、じゃあ何でNTT東日本???宇枝:先生、ベトナムが好きになったんですよ。国民性やアオザイを着た美しい女性が...。先生、それは書かないでくださいね(笑)。NTTベトナムは、NTT東日本の現地法人なんです。それと、NTT東日本は海外での活動に力を入れてるんですよ。いうことが就職活動を通して分かったんです。先生:阪大不合格の時はどうだった?宇枝:少し悔しかったですよ。先生、不合格は自分の出した結果なんですよ。センターでは800点中710点くらい取れて...。期待したんですけどね(笑)。手をつけてなかったものがあって、それは自分でも自覚しているんですよ。センターの点数に安心して、センター以降テンションが下がったのもあります。先生:慶應ボーイとしてはどうだった?宇枝:(笑)。バイトをして、育英奨学金をもらい(笑)...。慶應ボーイですかねぇ(笑)。毎月5万5千円を、奨学金でもらってたんですよ。今、月々1万7千円くらい返しています。今から20年間くらい、利子つけて返しますよ(笑)。先生:仕事はどう?醍醐味と、いやなことは?宇枝:今は企業向けの営業と、ある市でのネットワーク構築の担当です。いやというか向いていないというか...。先生も分かっているように、僕、1人が好きなんですよ(笑)。対人面は苦手なんですよ。企業の経営者の方にかわいがられたり、その方の経験談や哲学を聞かせていただいたり、営業しながら良い影響を戴いています(笑)。それと、仕事をやり遂げた時は、達成感がありますね。宇枝:いやなことはですねぇ、僕は、もっと会社にシステムを提案したいと思っているんですよ。自分の経験とスキルがまだまだ不十分なんで、日々の仕事に追われて...。ルーティンワークって、どんな会社にもありますよね。ルーティンに追われて、うずもれているというか...。ただの作業ですよね、みんな同じ条件なのに...。自分はうずもれそうで...。そんな自分がいやですよ。教師:今後のビジョンは?宇枝:30歳くらいまでに、ぜひNTTベトナムに行きたいです。そのためにも、きちんと結果を出して認められたいです。それまでは、すべてのことを吸収したいですね。先生、それまでは夢を叶える修行ですよね。先生:結果を出して認められるかぁ、入試と似てるねぇ...。宇枝:先生、ずっと“入試”ですよ(笑)。全員問題が違う入試がつづきますよね(笑)。先生:宇枝ちゃんをつき動かすものは?宇枝:役に立ちたいということと、将来自分がベトナムの地で活躍している姿のイメージがあって、それになれんかったら負けた気がするんです。負けたくないんですよ。先生:大学までに勉強したことは、役立っている?宇枝:勉強した内容自体は、ひょっとしたら、あまり...(笑)。基礎学力の部分は役立ってますよ。自分があれだけ頑張ったという、“頑張れた実績”を作れたことが、自信になりました。頑張る・努力する、という“ひとつの能力”を身につけられました。先生:“頑張る・努力する能力”かぁ。いい言葉だね、宇枝ちゃん!話ができてうれしかったよ。東京での飲み会、楽しみにしてるよ。時に、後輩塾生たちの家の近辺が大変な被害を受けていることを知り、東京から駆けつけてくれ、先生たちと共に土砂を取り除く手伝いをしてくれました。宇枝さんは、「映像Web講座」立ち上げの時から、システム構築や配信で、たくさん力を貸してくれています。後輩へメッセージ先生へメッセージ仲間へメッセージOSHUの先生たちは、いつも卒塾生の皆さんたちのことを気にかけています。OSHUの先生に伝えたい!一緒に勉強した仲間に伝えたい!後輩に伝えたい!など卒塾生の皆さんからのメッセージを募集しています。正規の学校経営および学校支援事業を展開している、総合教育機関です。CORPORATION。