伝説の小学校教師にかかればこんなにも面白い──。『子どもたちが目を輝かせて聞く偉人の話』は教師歴32年の著者が道徳指導の一環として行ってきた偉人伝の中でも、特に子どもたちの心に響き、成長の糧となると確信する14人の偉人の生き方を紹介したものです。自分にやれることの「すべて」をやります。優れた運動神経とその種目のための練習だけでいいと思う人はいないでしょう。どんな目標でも、達成するためにはまずやっておかねばならないことがあるのです。誰もが知る兵法の常識です。「外堀」=「その前にやらねばならないこと」をすべて「埋める」=やり尽くす覚悟と努力が必要だということです。「トロイの遺跡を発見し発掘する」という「本丸」=「子ども時代から持ち続けた大目標」を達成するため、情熱的に、かつ周到にその「外堀」を埋めていきました。達成できた偉業だったのです。他のことは捨てるか、いい加減にして、サッカーや楽器の練習にのみ明け暮れればいいと思いがちです。それでは、「目標」を達成できないのだということを教える必要があります。そこで、子ども時代からの目標を長期にわたって持ち続け、その達成に向けてやれることをやり続け、ついには目標を達成したシュリーマンの生涯は、とても参考になるものです。正確な日本地図を創り上げた伊能忠敬を取り上げます。並大抵のことでこの大事業が完遂できたはずがありません。周到な計画と工夫と努力によって成し遂げたのです。目標達成のために「やれることは全部やる」ということの大切さを学ばせたいと思い、この二人の話をしてきました。(※ここから授業スタイルが始まる)シュリーマンって知ってる?読書好きな子、数人が手を挙げる。