『音楽のある生活を一生楽しめるように』という想いから《心を育てる》ことを大切にしています。パソコン、スマートフォン、ゲーム機がありふれ私が子供だった頃からは想像もつかなかった日常。科学技術の進歩によりAI(人工知能)ロボットが人間の代わりをする時代がすぐそこまできていると聞きます。本当にロボットが人間の代わりをする時代がきたとしても《心》だけは人間の誇れるものなのではと思っています。『ピアノが脳にいい』ということは今では誰もが知っています。してもIQ(知能指数)ばかりが重視されますが将来、自分自身の人生を切り開いていくにはHQ(心の知能指数)こそが大切だと思っています。『悲しい』そんな気持ちもあるでしょう。感動して《心》が育つだからこそピアノを通して色々な体験をしてもらいたい。私自身も音楽の道に進むと決めてから決して楽しい時ばかりではなかったけれどでもピアノが弾けていつも音楽と寄り添っていたことで楽しい時や嬉しい時は喜びは倍になり悔しい時や悲しい時は癒され、励まされ、心が落ち着きました。ピアノが弾けることは私の人生の宝物♡ピアノが弾けて幸せ!心からそう思っています。ピアノを弾くことでみなさんもみなさんの周りの人たちも幸せになれるように家族と一緒に教室の仲間と一緒に音楽を楽しむお手伝いができたらとても嬉しく思います。将来の夢は《ピアノの先生》そしてずっとずっとその夢が揺らぐことなく大人になりました。レッスンの曲を真面目に練習する子ではなく弾きたい曲の楽譜を次々と買ってもらっては好きな曲ばかり弾いている子でした。大きな声では言えないのですが小学生のころに通っていた音楽教室ではあまりにレッスンの曲を練習して行かないので空いていた隣のレッスン室で居残り練習をさせられたこともありました(笑)でも「あれもこれも弾きたい!ピアノ大好き♡」という気持ちがあったからこそ練習が苦ではなかったし居残りさせられても辞めずに続けてこれたのだと思っています。残念なことに『レッスン=緊張するもの』でした。音楽大学に入学後に気づいたのは大好きだったピアノがいつの間にか『音楽大学に入るためのピアノ』になってしまっていたということ自分がどう感じているのか自分がどう弾きたいのかではなく先生になんて言われるのか上手に弾けるのか本番で失敗しないのかいつの間にか心の中はそんな気持ちでいっぱいになっいたことに気づきました。それに気づいてからはなおさら「ピアノの先生になりたい!」そう思うようになりました。自分のために弾くピアノ大切な誰かのために弾くピアノ自分の弾きたい曲を自分が感じたように自由に楽しく弾けるようにする音楽の楽しさピアノの楽しさを伝えられる生徒さんと一緒に成長できるそんな先生になりたいと思いました。音楽大学に在学中からピアノ指導を始め卒業後は大手音楽教室のピアノ科講師として指導。夢だったピアノの先生になってからは「いつか自分でピアノ教室を開きたい」が新しい夢になりました。大好きな生徒さんたちと共に大好きなピアノに向き合っています人前が苦手で目立つことが大嫌いだった私が多くの人から愛情を注がれ支えられて多くのチャンスを与えていただきこうしてピアノ教室を開くまでになれたのはピアノを続けてきたおかげです。心で感じて心を動かす感動などなど本当にたくさんのことを学びました自己研鑽を続けることで光り輝き生徒さん1人ひとりに寄り添うことで元気や勇気を与えられるよう《おひさま》のような存在でありたいと思っています。プライベートでは2児の母。私は、息子たちの存在からも多くのことを学ばせてもらっています。子どもの気持ち親としての気持ち息子たちの幼稚園や学校、習い事を通して保護者としての気持ちも考えるようになりました。生徒さん本人だけでなく保護者のみなさまとのコミュニケーションも大切にしています。『ママと私の作戦会議(面談)』など保護者のみなさまと相談しながら一緒にお子様の成長を見守っています。crayon(クレヨン)。