Linksいきなりで失礼しました、サイ象です。はいはいお察しします、そのツラサ。二浪までして(別にしてなくていいんですけど;^^💦)やっとの思いで入った大学で、今度はやれ書け、やれ出せのレポート責め。勉強せずに卒業できると思ってるとしたら、それはやっぱりトンデモない心得違いなんですね。して、親の世代の話しぶりから大学はそういうところだというイメージを植え付けられているかもしれませんが、それはもう、ひと昔前の話。近年は文科省の指導がうるさくなって、どの大学も卒業のハードルをどんどん上げてきています。厳格化へ文科省指針:安易な入学は危険に?ともかく本日は、大学教師をやってきた人間のハシクレとして、そのあたりの実態とレポートを書く場合の注意点について語らせてもらおうと思うんです。単位が足りなければ卒業できません。いって、出しゃいいんだろ出しゃオラー((((((ノ゚⊿゚)ノ......みたいな書きなぐりを出しても不合格(単位が出ない)の可能性大。それならってんで、やっちゃう人の多いのがネットで見つけたテキトーな記事をテキトーに切り取って貼り付けて作る、いわゆるコピペ(コピー・アンド・ペースト)のレポート。これをそのまま提出したらどうなるか?というのが本日のテーマの一つ目です。1学期を棒に振るいい例が2016年3月、東京大学で発生した”「75%がコピペ」事件”です。これはもちろん東大生の75%がやってたという意味ではなくて、1つのレポートの75%の部分が完全な「コピペ」だったということですよ。全学生への通達文がコレ。期末レポートにおける不正行為についてつまりこのレポートの場合は「100ー75」で残り「25%」はコピペでない自分の文章だったはずなんですが、それでもダメ。筆記試験でカンニングを摘発されてしまった場合とまったく同じ処分が、厳格に適用されてしまったわけ。遅れることは確実です。東大、日本一きびしいんだな~()なんてヒトゴトだと思って呑気にしている場合ではありません。三流であれ四流であれ、大学ならどこでも同じような規則があって、近年はますます厳格に適用されているはず。何年かに一度の「大学基準協会」などの審査で「大学と認定しない」なんて通告を受けかねないからです。これは大学当局も「まあ、ちょっとぐらいええやないか」なんて甘いこと言ってられないわけですね。先生も見るからにボンクラ...。だいたいレポートなんか出せばそれでいいんで、中身は全然見ないっていう話なんだけど......って言うんですか?でもそれ、あくまでウワサにすぎないでしょう。ウワサを信じるのは危険です。いう先生が現にいらっしゃるとしても全教員がそうだということはありえないし(そんな大学は存立を許されません)、その先生にしても、いつ方針を変えて厳格に見始めるか、だれにもわからないではないですか。コピペだってことはどうしてわかるのかな?相手がボンクラ先生なら、うまくやれば、わかんねんじゃね?ハハハ、これもたいそう危険な見くびり(なめすぎ)です。コピペがばれるワケ実際、話しやすそうな先生をつかまえて聞いてみるといいですよ。「ガハハハ、そんなもんわからんで大学教師になれるかよ。なめたらいかんぜよヾ(@^(∞)^@)ノ」といったところが最も考えやすい反応でしょう。一目で「コピペだ」と決めつけるなんて乱暴なことは、本来できないはずですね。「オレのクラスに天才はいない」ってことは先生にはよくわかっています。学術用語を見事に使いこなした立派な日本語を書いていたら、「コピペを疑うな」という方が無理でしょう。仮にそのへんが微妙で、先生も「うーん、これ、コピペかなあ?」と迷うような場合があったとしましょう。その場合、今時の先生がどうするかといえば怪しい部分をコピーしてGoogleやYahoo!の検索窓に入れて検索してみます。これで、たいがいのコピー元は露見してしまいますので、そのレポートはこの時点でアウト((((((ノ゚⊿゚)ノそれでも露見しないけど、やっぱ怪しい...というような場合は?「コピペルナー」とか「剽窃チェッカー」とかいうすごいソフトが開発されていて、これを使われたらイチコロです()。👉これらのソフトについて詳しくはコチラへ。́)/......ということなんでしょうか。いえいえ、そう杓子定規にならなくてもいいんですよ。全文コピペの文章をそのままレポートとして出すなんてのは論外ですし「75%」もまずダメでしょう。合法的でノープロブレム(問題なし)のレポート作成も十分可能なんです。その2原則とは以下のとおり。Links完全なコピペなら、それが「引用」であることを明確に。「引用」でないなら、手打ちで入力せよ(コピペしない)。実質的なコピペ部分がたとえ「50%」を超えていても、たぶんOKですよ。(保証はしませんが)ではこの1.と2.について、やや詳しく説明しておきましょう。他人の書いた文章を勝手に自分のものにしてしまう形になるからです。「窃」の字は「窃盗」の「窃」で、これって「盗作」というのと同じで、早い話、ドロボーなんですね。下手すると犯罪(著作権法違反)としてお縄になる。この問題には世の中全体がウルサくなってきたということもあって、各大学も厳しい処分で臨まざるを得なくなってきたわけです。他人の文章はまったく使っちゃいけないのかといえば、そんなことは全然ありません。使う場合にこの部分は○○さんの「△△」という本(論文)の××ページにある文章ですよ、とはっきり断る必要があるということです。「引用」なら正しく行われているかぎり合法であって、「不正」にはなりません。その正しいやり方については各大学の1年生が受ける「基礎演習」などの授業で指導されているはずですが、絶対外せない鉄則としてこの2点を銘記しましょう。「......」(かぎかっこ)で囲んで、(長ければ上下を1行ずつあける「ブロック引用」の形にして)、どこからどこまでが「引用」かがはっきりわかようにする。WebならURLとアクセス年月日)を明記する。「引用」でないなら手打ちでただ、いくら「引用」だと正しく断ってあっても、始めから終わりまで「引用」ばかりじゃ、いくらなんでも自分のレポートといえませんよね。なんとか「引用」でない、自分の文章を増やしたいけれども、困ったことに自分の考えなんて全然ない...。いう場合、やっぱり他人の文章を使いたいわけですが、下手な人はそれをむき出しのコピペでやっちゃうから、しくじるわけです。ほんとの自分の文章とコピペ部分とが切れ目なくつながったものになってしまいますね。「です/ます」が「である/する」に変わるなどの文体の不統一がどうしても出てきます。なると、バレない方が不思議。そこで、そういう失態を招かないためのコツが、ワープロの「コピー/貼り付け」という便利な機能をあえて使わず、すべて手打ちで入力していくこと。その際、引用元の文章が使っているのと違う言葉を使うようにすること。「検討する」を「考察する」に変えるとか、また「豚のようにガツガツと」のような比喩があれば、これも自分なりに工夫して変えるか、あるいはカットしてしまうかしていくわけです。可能なら、原文で使われている数値的なデータも別のものを探すなどして変えていくとなおいいですね。しているうちにコピー元の文章からどんどん離れていきますから、コピペとして摘発される可能性も限りなく小さくなります。【番外】ほぼ全面的に書きかえるさて、こうしてコピー元の文章から離れていけばいくほど、あなたのレポートはそれなりにオリジナルな文章になっていくともいえます。なれば、「コピペ」摘発で0点になるどころか、それなりにすぐれたレポートして高評価が得られる可能性さえ出てくるわけです。それなら、どうでしょう。今後に生かせるはずですよ。読んだ先生が、そのアイディアの出所に気づく可能性はもちろんありますが、その場合は、たぶんニヤリとして「ふん、なかなかうまくやったな」とつぶやかれるだけでしょう。Linksまとめさて、大学のレポートをコピペでやろうとすることの危険性、そしてその危険をかいくぐって合法的なレポートを作成するための方法を伝授してきましたが、よくわかっていただけたでしょうか。以上のこと、もちろん卒論にもすべて当てはまりますよ。👉卒論でズルしようとすればどうなるかはこちらで学んでください。「コピペする/しない」の問題はわかったけど、実際の「自分の文章」の進め方がわからない?そういった悩みを含め、大学生活のいろんな問題について、当ブログではお助け記事を書きためています。・大学生活は楽しい??充実した4年間にするための徹底ガイドそのほかわからない点は遠慮なく「コメント」欄から質問を送信してくださいね。(必須)ウェブサイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。コメントデータの処理方法の詳細はこちらをご覧ください。ブログもついに総計555記事超え。今後もGo!Go!Go!で参りますよ~((((((ノ゚⊿゚)ノ読書関係の記事をまとめて一冊の本を刊行することもできましたY(^^)Y。書かれているそうです。向けて、大学教師側からのアドバイス。(144pv)いや~ラーメンっておいしいですよね。(137pv)やあやあサイ象です。2015笑いと文学的感性で起死回生を!@サイ。