中心に、資料読み取り問題が必ず出題されます。このタイプの問題で必要なのは知識ではありません。与えられた文章と資料とを照らし合わせ、きちんと情報処理できれば必ず正解できます。実際に過去問を検討しながら、資料読み取り問題で正解するコツに迫ります。地方自治の知識や割合計算が必要ないって本当?まずは27年度の大問5[問3]を解いてみましょう。「公共財や公的サービスの原資となる財源の確保が課題となっている。歳入項目別の割合を示したものである。いずれかに当てはまる。IIの文章は、1990年と2010年の歳入項目別の変化の様子について述べたものである。地方債に当てはまるのは、Iのグラフ中のア~エのうちのどれか。II○自主財源である地方税は、金額に大きな変動はないが、全体に占める割合は減少している。いう言葉が出てきて、「地方自治なんてちゃんと勉強していない!」と焦った受験生も多かったことでしょう。「割合」という言葉に拒否反応を示して、「これは捨て問!」と決めつけてしまった受験生もいたかもしれません。この問題は地方自治の知識を問うているわけでもなければ、複雑な割合計算が必要なわけでもありません。常識的な読解力と簡単な引き算ができれば確実に解けます。解き方の手順を示しますね。文章を読解しましょう。IIの文章の1文目は、地方税の金額はほぼ変わっていないけれど割合が減少している、という意味です。IIの文章の2文目にある「歳入総額の増加分は、ほとんどが依存財源で賄われており」とは、歳入が増えたのは依存財源が増えたからだ、という意味です。順」とあるので、地方債の割合の変化が一番大きいと分かります。次に、グラフから読み取れる情報を整理します。ア~エの割合の変化を見ていきます。13.3-7.8=5.5アとイは割合が減少(マイナスの変化)しているので、IIの文章の1文目と合わせて考えると、どちらかが地方税です。Iのグラフから、金額の変化がより小さいのはアなので、アが地方税です。残っているイ~エのうち、エは割合が大幅に増加しています。先ほど検討したIIの文章の2文目と合わせて考えると、エが地方債だと判断できます。社会は、他県の入試問題と異なり、独特の傾向があります。そのため、学校や塾などで行われている社会対策は的外れになりがちです。ストーリー仕立てで理解しよう都立高校入試社会の歴史分野では、明治維新から現代までの近現代史に関する問題が出題されます。世界史や戦後経済史とも絡む近現代史を、どのように勉強すればいいのでしょうか?年号暗記ではない勉強法を紹介します。大問2[問2][問3]は、略地図や表などから国を特定する問題が出題されます。このタイプの問題の傾向と対策を過去問に基づいて紹介します。一問一答形式で知識を丸暗記しても非効率的ですよ。記事を読む都立高校入試の社会には、知識が無くても解ける問題があるって本当?都立高校入試の社会は、他県の公立高校入試の社会と一味違います。過去問の解説を通してその傾向を把握し、都立高校受験生にとってどのような勉強法が有効かを考えます。知識の丸暗記よりも大切なこととは一体......!?記事を読む高校入試によく出る!中学社会の日本仏教史をわかりやすく解説するよ高校受験生が社会で苦手とするテーマ史。その代表例である仏教史を、時代ごとの特色を踏まえながら概観します。仏教史を踏まえて都立高校入試社会の過去問も解いてみます。テーマ史学習のメリットについても考察します。日本地理分野では、4つの説明文に対応する都道府県を選ばせる問題が出題されます。このタイプの問題は、県名や地名などの知識を丸暗記しても解けません。過去問の傾向を踏まえた勉強法を考えましょう。雨温図から世界地理を考える都立高校入試社会の大問2[問1]は、世界の国々の気候帯と雨温図に関する問題が出題されます。このタイプの問題はどのように解けばいいのでしょうか?過去問の解説を通して、問題の傾向と対策に迫ります。記事を読む【時事問題対策】イスラム教とテロリズムの関係をまとめてみた中学入試や上位私立高校入試では、時事問題の中で世界的な大事件について問われることがあります。した時事問題対策として、イスラム教とテロリズムの関係を簡潔にまとめてみました。高校入試の社会では、時々マニアックなテーマが問題になっていることがあります。有名でない国の気候や教科書に載っていない人物などです。このような「マニアックな難問」をどう解いていくべきかを解説します。記事を読む【時事問題対策】イスラム教について入試頻出の知識をまとめてみた中学入試や上位私立高校入試の社会では、時事問題の中でイスラム教に関する知識が問われることがあります。した時事問題対策として、イスラム教について、入試頻出の知識を簡潔にまとめてみました。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。コメントデータの処理方法の詳細はこちらをご覧ください。メトロ半蔵門線沿線で、小学生から高校生、社会人まで指導しています。まで、幅広く対応します。ライターとしても活動中です。さまざまなメディアでのWebライティング、取材・インタビュー、学校や塾などで使用する教材・模擬試験の作成、市販の書籍の執筆・改訂などを行なっています。家庭教師・ライターに関するお問い合わせは、以下のメールフォームよりお願いいたします。本サイト内の文章及び画像の無断転載を一切禁じます。記事中に間違いを発見された場合は、「お問い合わせ」ページ、もしくはコメント欄からご連絡ください。明らかな間違いは修正します。