算数数学が苦手な子専門のプロ家庭教師みかん先生コンテンツへスキップ算数数学が苦手な子専門のプロ家庭教師みかん先生お子さんの認知特性や状況に合わせて教えてます。東京23区を中心に活動してます。tutor.別れがあるから「今」を感じられるよね3月から4月は出逢いと別れの時期です。昔と比べるとそれは実感しにくいです。教え子たちは「ラインがあるよね」「すぐメールするからね」とぼくに話してくれます。ぼくらは今やテクノロジーで繋がることができる。悲しいのは嫌だ?でもそうとは言えないよ。涙の卒業式にさよなら中学を卒業した教え子がぼくへぼんやりと呟きました。想像していた卒業のイメージとだいぶズレている様子。卒業式で涙したんだけど。ラインで会話したり...遊んだり...。何か日常ががらりと変わるわけではなく。「こんなもんなの?」うーん...ぼくも懐かしき昭和と比較するのですが、たぶん今って時間に対する考え方が変わってきたかな。「もう別れがない時代だよね」じつはこの教え子、小学校からあしかけ4年教えてきて中学卒業を機に、ぼくとの授業は終わるんです。それでぼくと会う予定はなくなります。教えてきた時間を想うと、そりゃ別れは辛いです。別れという感じじゃない。して?別れを感じさせないテクノロジーそこにあるのはテクノロジーです。昭和にはなかったインターネット社会。これが人と人とを常に繋いでくれる。切ろうという意思がない限り、切れることはありません。これって教え子たちにとってみれば別れ=悲しみを抱かせないツールです。誰とでもいつまでも繋がっていられる。「でもね...」とこのオジさんは言ってしまう。傷つけるつもりはないです。誤解を与えずに、言いたいことはいわないと。「別れが変えることもある。ほら高校デビューとか。過去の友達が周りにいたらできないよね。別れにもいい部分はあるんだよ」するとナルホド...と納得してもらえて。1ついいたいことがあると。別れは人との時間の価値を高めてくれるなんと言えばいいんだろう...。今、テクノロジーによってずっと繋がっている安心感があるんです。人と過す「その時間」の価値を感じさせにくい。いつでも会っているようなものだからです。これは以前かいた記事ともリンクする話ですが、やっぱり別れってどこにでもあると思います。別れは時間を区切ることで、時間を帯ではなくブロックとして捉えられます。これのブロックが「時間の価値」を生み出すと思うんですね。卒業式で歌った「あおげば尊し」がずっと耳に残る。ただの歌なのに、心に刻まれる。別れがそこになければこそ、そこに時間の価値が生まれます。いい過ぎると良くないですね。教え子たちにはこれからもラインで繋がることを踏まえながら、こんなことも話しています。次にまた会えると思って、楽観視しちゃだめ。「もう二度とこの時は来ない...もしかしたら二度と会えないかもしれない...」と想ってみてもいいじゃない。するとその瞬間が大切なものになる。その瞬間の別れを大事にする。これが未来を生きる教え子たちへのぼくのアドバイスです。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。東京23区在住/算数数学が苦手な子・不得意な子を専門に教えています。非定型発達の2児の父親で、子育ても格闘中。有名な中高の指導実績を競い合わないちょっと稀な先生です。趣味は絵や詩を書くこと。