毎週といっても過言ではないほどモヤモヤとする日があります。私の仕事の範疇ではないのですが、どうしても気になってしまいます。意味なく?立ち上がってしまう男の子たち、お手紙交換をしてしまう女の子たち、お絵描きタイムの女の子など...時には、手紙を取り上げ、周りの人の迷惑であるから座るようにと、机に落書きしないなど...(学級担任のすべきことまで口出ししたこともしばしば。)ですが、注意しないよりも注意をした後のほうが、(直後ではなく、数週間後に)子どもとの接し方も良くなった気がします。繰り返されることもありますが...。子どもにとっては良いことであると感じました。kiraraさん、お便りありがとうございます。子どもたちの様子を見るたび、接するたび、モヤモヤ...でしょう。お気持ち、よくわかります。担任の先生もとても辛い思いを抱えておられることでしょう。子どもたちは、自由気ままに、毎日を楽しんでいるかといえば、それは違うと思います。子どもたちは、このような状況を心地よいとは思っていません。根気強く関わることが必要ですし、ある程度の時間も必要になります。子どもにとっては良いことであると感じました」-その通りだと思います。今日は、このことに関して、私の考えを書こうと思います。“無関心”というのは、自分の存在を認められていないように感じます。子どもにとっては、少なくとも自分の存在は認められているということになります。この「存在が認められているかどうか」というのは、とても重要な意味を持ちます。心の中に深い寂しさや孤独感、自己否定といった思いや感情を抱えています。「どうせ自分なんて...」などと思い、自分でコントロールすることのできない大きな感情に翻弄されることになります。家出を繰り返していた子がいました。母親の愛情を確かめていたということもあったのだと思います。「どうせ、私が家出しても、誰も心配もしないから...」と話していました。あの人は、自分さえよければ、私のことなんて...」と寂しそうに言うだけでした。「私のところが嫌なら出ていけばいい。泊めてくれることろがあるんだったら、そこに行ったらいい」という答えでした。お母さんも、寂しそうでしたし、ご自分を責めているようでもありました。母も子も、お互いに自分への愛情を試していたのだと思います。本当は、誰よりも気持ちを理解し合うことのできる親子だったのではないかと思います。相手を試したり、攻撃したりする行動になりがちです。悪循環になってしまうことがよくあるのだと思います。「あなたのことを見ているよ」ということになると思います。答えを期待することなく、こちらの気持ちや思いを伝えてあげると心に響くことが多いと思います。このような状況の時は、良いところに気づきにくいのですが、ほんの些細なことでも良いので、ポジティブな言葉をかけてあげられるとさらに良いと思います。授業に参加しようとしなかった子がいました。担当の授業時間以外の姿を見ることがあまりなかったのですが、ある時、その子が外から校舎の中へ入ってくる姿を見かけました。「その靴、かっこいいね。似合ってるよ」と何気なく声をかけました。態度が変化し、授業に参加するようになっていきました。話をすることもできるようになっていきました。靴は、その子がずっと欲しがっていた物で、その日は、初めて履いた日だったそうです。私の言葉を、とても嬉しそうにお母さんに話したということでした。関係改善のきっかけになりました。関係改善には繋がらないと思います。関係が悪化することにもなりかねません。心と言葉が一致していることも、とても大切だと思います。★お問い合わせ★トップへ戻る。