写真を指差して「何ですか?」と聞いて生徒に考えさせる。生徒は英語で答えるかもしれないが、アイディアを出したことをほめながら日本語で単語を導入し、説明する。単語:すし(恵方巻)、豆、鬼のおめん恵方巻:7つの具*が入った巻きずし。*現在は7つとは限らず、いろいろな具の巻きずしが売られている。豆:大豆を炒ったもの。可能であれば大豆や豆まき用の豆の実物を見せる。鬼のおめん:もしおめんがあれば生徒に見せる。昔話の絵本なども見せて、いろいろな鬼の絵を見せるといい。リライト記事の内容を確認リライト記事を教師がゆっくりジェスチャーを入れながら読み聞かせるか、子どもたちに読ませてもよい。読み聞かせするときは、豆まきをしている絵や恵方巻の写真を用意して見せるとよい。内容を理解しているかどうかの確認を行う。生徒にあった問題を1~3から選ぶ。節分の日、TAKAさんは何をしますか。______、_______といいます。