http://search.e-gov.go.jp/servlet/Public?CLASSNAME=PCMMSTDETAIL&id=300130143&Mode=0&fbclid=IwAR3eCgwW_C3mCLKuLJ1OatDJyCJEjSAyZBjfMvirQiXu2ShgZJ5pHERMkz0やさしい日本語ツーリズム研究会事務局長で「にほんごぷらっと」世話人の吉開章氏が、このパブコメに「やさしい日本語」を国政に反映させるよう提案した。改正入管法をはじめとした外国人受け入れ施策の検討において、受け入れ側の心構え、特に外国人とのコミュニケーションについて特化した項目がないため、その必要性を訴えた。内容が満たすべき基準」(1)のアの(エ)から(キ)(P10)の省令項に関連し、3つ意見を申し述べる。(意見者のプロフィールは割愛)省令の各項目を要約すると、外国人のために以下のような施策を規定していると理解した。言うまでもないが外国人はただの「労働力」ではなく「人」である。人権が守られ、充実した生活を送れるようにするために、以下意見を記す。まとめた日本語教育推進法の速やかな成立が望まれる。「やさしい日本語」活用促進(エ)(カ)においては、できるだけ多くの言語で対応するのが望ましいが、人材・費用面などで限界がある。ここで注目されるのが「やさしい日本語」である。相手の母語で対応できない場合、(オ)で提供される日本語のレベルに日本人側が合わせれば、要点を伝えることができる。「やさしい日本語」に書き換えた文は、翻訳アプリケーションを活用しても高精度の翻訳結果が得られることが多い。情報を「やさしい日本語」にする際は、難解用語を言い換えるだけでなく、情報の取捨選択が必要となる。現在多くの自治体が「やさしい日本語」に取り組んでいるが、現場からは情報を減らして記載することに不安があるという意見を聞く。いう考え方を提案したい。・「やさしい日本語」で記述したものを一次的多言語対応のための有効な文書と認め、この内容で翻訳したものを基本的多言語対応として位置付ける。・口頭でのやりとりは、職員が相手の外国語を流暢に話せない限り、「やさしい日本語」での対応を基本と位置付ける。・より詳しい情報提供が必要な場合は、電話通訳などで個別対応する。具体的な「やさしい日本語」の定義については、(オ)の施策と関連して定めることになろう。このようにすることで、多言語対応拡大とそれにかかるコストの削減を実現すると思料する。「やさしい日本語」は、小学校3年生ぐらいまでの語彙を使い、1文を短くし、外国人にとって最も難しいと言われる敬語を使わず「です・ます」で結ぶだけにするなど、一般の社会規範とは違っている。敬語を減らす言い方は、第三者が見聞きした場合クレームとして上がってくる恐れもある。なく日本語は敬語を使うようにと会社から指導されている」と言っていた。今後外国人がやってくる職場においても、難しい言い回しや命令・指導が行われれば、労働災害の恐れだけでなく、新たな「日本語ハラスメント」というべき問題が起こるだろう。外国人に日本語学習機会を保障しても、日本人側が難解な言葉や敬語で話せば意味がない。日本人側が言葉を調整する「やさしい日本語」が多言語対応の1手段として、社会的に広く認知・許容されなければならない。「やさしい日本語」は大学・NPO・熱心な自治体が中心となって社会啓発活動を行なっており、昨今ではメディアにも取り上げられるようになった。これらの大学・団体は外国人への向き合いで精一杯であり、広く市民への周知活動まで手が回らないのが実情である。以上から、国が自治体や企業に対して多言語対応に関する責務を求めるのであれば、国は「やさしい日本語」の周知活動について責務を負うべきである。これは結果的に(キ)の施策も後押しするものと思料する。投稿者プロフィール「にほんごぷらっと」の編集部チームが更新しています。Levitraこの記事へのトラックバックはありません。URL返信をキャンセルする。-URL上に表示された文字を入力してください。PM日本では、外国人人材の受入れがさまざまな分野で急激に進んでいますが、外国人が生活をするコミュニティでは、どのような変化が起こり、どのような対応が求められるのでしょうか。今回の研究会では、「多文化化するコミュニティの再構築に関わる人々」について考えます。研究会の第1部(午前)は、コミュニティで求められる「声を相手に届ける力」についてワークショップを行います。第2部(午後)は、ドイツ、日本のコミュニティにおける外国人受入事例の報告とディスカッションを行います。この2つを通じて、コミュニティ再構築とその人材の力について、皆さまと一緒に考えていきます。ご参加をお待ちしております。※パネルセッションの参加企業については、後日研究会ホームページにてお知らせいたします。・応募資格:会員を中心として発表を募りますが、これを機にご入会くださる方も大歓迎です。実践報告や大学院生の萌芽的研究も歓迎します。・発表形態はポスター発表(A1)です。・発表を希望する方は,発表タイトルと概要(800字程度,書式自由)を2020年1月24日(金)までに事務局宛にE-mailにてお送りください。*上記の「アットマーク」部分を記号に置き換えてください。*応募を確認し次第、受付確認メールをお送りします。*メール送信の際は、件名を「28回発表応募」としてください。趣旨と異なる場合には幹事会で判断の上ご遠慮頂くこともあります。入会希望の方は今年度の年会費2,000円をお振込みください。*上記の「アットマーク」部分を記号に置き換えてください。多くの皆様ご参加をお待ちしております。(この情報は拡散歓迎です。※パネルセッションの参加企業については、後日研究会ホームページにてお知らせいたします。・応募資格:会員を中心として発表を募りますが、これを機にご入会くださる方も大歓迎です。実践報告や大学院生の萌芽的研究も歓迎します。・発表形態はポスター発表(A1)です。・発表を希望する方は,発表タイトルと概要(800字程度,書式自由)を2020年1月24日(金)までに事務局宛にE-mailにてお送りください。*上記の「アットマーク」部分を記号に置き換えてください。*応募を確認し次第、受付確認メールをお送りします。*メール送信の際は、件名を「28回発表応募」としてください。趣旨と異なる場合には幹事会で判断の上ご遠慮頂くこともあります。入会希望の方は今年度の年会費2,000円をお振込みください。*上記の「アットマーク」部分を記号に置き換えてください。多くの皆様ご参加をお待ちしております。(この情報は拡散歓迎です。【お支払い方法】※受付にてこくちーずお申し込み完了メールをご提示ください。※会費は当日会場でお支払いください。お釣りのなきようご協力願います。こんな日本語教師の方、いませんか。プライベートレッスンについてシェアしたいというご要望が多数寄せられていました。そこで今回は、こうしたご要望にお応えすべく、プライベートレッスンを始めたい方・プライベートレッスンをしている方の勉強会を行います。プライベートレッスンを考えていただこうと思います。今回は参加者同士の意見交換会も行いますので、日頃のお悩みを思う存分お話しください。皆さんでシェアしましょう。*勉強会後に別会場にて懇親会を行います。