ヘタレ兄、弟を溺愛するスマートフォン用の表示で見るヘタレ兄、弟を溺愛する小学生と園児の男兄弟がヘタレなので、後でイキがって反抗しだした時のために、記録を残しておこうと思いました。(^o^)/......むなしい。最初の頃は一生懸命書いていたので、まだ良かったんです。他の行動がとろいので、書く時間も取れず、どんどん雑になっていきます。5年生になると委員会も始まってくるし、黒板を消される前に書き写すので必死で、綺麗に書くどころではなくなってきます。暗号か?こんなふうに手遅れになる前に、低学年で硬筆教室にでも通わせればよかったのでしょうか。スイミング、英会話、公文(週2)柔道(週2)と通わせていたので硬筆を入れる隙間がありませんでした。ヘタれで運動ができないセイタにちょっとでも何か身につけさせようと、詰め込み教育をしていました。増えてくる宿題に、トロいセイタはあっぷあっぷしていたと思います。これ以上は時間的に無理だろう(お月謝もな!)、と習字や硬筆は諦めました......。ノートや連絡帳で苦労するという。漢字ノートは何回消してやり直しさせたか分かりません。チェックする先生大変だろうな......。連絡帳、せめて宿題と手紙と持ち物だけはわかるように(全部やん)書いてくれよ。読めない字もそうなのですが、日付は書かないし、何枚もページを飛ばしてノートのど真ん中に書いたりするので、今日の分がどれか探すのに手間取ります。セット等とにかく持ち帰るべきもの全て)をしないように、そして逆に学校に翌日持っていく物の注意書きをしたり。この頃はまだ良かったんです。指の力がなく、ヘロヘロだった1年生の頃に比べれば、濃くはっきりと丁寧に書いている。書き写すことに対して真面目に取り組んでいる感じがするので。ヌスクってなんやねん(困惑)親の苦労、子知らず......毎日のことだと、やがてそのメッセージも見なくなってきます。そこで、注意を引こうと挿絵を入れるようになってきました。おそろしくヘタなママの自画像です。......プールの時期はパンツ履き忘れが心配だったのでしょうか......。集金6億円......セイタめ。先生の冷静な突っ込み。漢字の間違いやら字の汚さよりも困るのが、日付を書いてくれないところです。