池田さん4月3日付けコメント拝読。拙著無事に到着の由、安心しました。気楽にお読み頂ければ幸甚です。mikkoさん、ご多忙の中「カスタ君の町家」に来て頂き、有難うございます。(有)キュアリンクケアの谷口さん、何れゆっくり活動内容を話してほしいなと思います。いつまでもmikkoさんに頼りきりでは困りますね。ご指摘の通り、人材育成は周囲の支援と本人の意識が大事だろうと思います。KSENも徐々に関心を持ってくれる若い人が増えて、本当に嬉しいです。ご期待は嬉しいですが、私はとても、「羅針盤」など出来そうもありません。日ごろ若者と接していて、私のような老人の役割は以下のようなことかと感じています。別の意見の方もいるでしょうが。1つは、「ほめること」。どんな若者もいいところを持っている。偏差値だの有名大学だの関係ない、と強く言いたいです。卒業した昔のゼミ生がいろいろ悩んでいたときに、こんなことを話した記憶があります。「君は吹奏楽部に入ってサックス(だったか)を吹いている。それだけでも君が羨ましい。上手じゃないと言っているが、そもそも吹けない僕からしたら立派なものだ。悩んだら、ときにサックスを思い切り吹いてみたらどうだろう」2つ目は、「自主性を尊重して、任せること。前にも書きましたが、「ごえん」という現代社会学科(ゲンシャ)のパンフレットをゼミ生8人が自分たちで作り上げたとき、そう強く感じました。最後に、「仲間うちで(年上の人間ではなく)ロール・モデルを見せること」。私はときどき、「ゲンシャ君」「ゲンシャさん」と呼んで、仲間のいろんな事例を紹介することにしています。この4月、ゲンシャに初めて車椅子の女子学生が入学しました。他の学科にはすでに居ますが、うちには始めてです。それも筋肉が萎縮するという病気で、当人はさぞしんどいだろうと思います。素敵な笑顔で挨拶してくれます。授業のノート取りを手伝ったりしているようです。彼がいつも率先して車椅子を押しています。彼女自身は辛いことが山のようにあるだろうけど、彼女の存在がゲンシャの若者に大きなインパクトを与えているだろうことを日々感じています。入学してくれてよかったなと思います。仲間を見て育つような気がします。「羅針盤」にはとてもなれそうもありませんね。12:45池田さん4月3日付けコメント拝読。拙著無事に到着の由、安心しました。気楽にお読み頂ければ幸甚です。京都を歩き、人に会い、かるたを取りました。(33)はてなブログをはじめよう!ksenさんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。