上の段の書き下しではなくて下の段の訓読文か※動画音声を自動解析しているため、実際の音声と異なる場合があります。いるかとは思うんですけども国語。それでは第20項のチャプター14でござい少し長い目の漢文でえー今練習問題の追いか※動画音声を自動解析しているため、実際の音声と異なる場合があります。※動画音声を自動解析しているため、実際の音声と異なる場合があります。※動画音声を自動解析しているため、実際の音声と異なる場合があります。いった訓読文が書かれていてじゃあこの訓読文をもとに。※動画音声を自動解析しているため、実際の音声と異なる場合があります。※動画音声を自動解析しているため、実際の音声と異なる場合があります。思いますこれを訓読文という風に言わてなんで。※動画音声を自動解析しているため、実際の音声と異なる場合があります。ソニーは応募作品は巧拙を問われている鉱石掘れないことこうせつの雪の日は訓読みも※動画音声を自動解析しているため、実際の音声と異なる場合があります。盾の話なんかも1度便覧なんか。※動画音声を自動解析しているため、実際の音声と異なる場合があります。新しきを知る以って師と為るべしと。これの訓読文がこちらに書いてありますので※動画音声を自動解析しているため、実際の音声と異なる場合があります。大集合になりましたね実践問題4の。十訓抄8の本文の時からこれになってきた。※動画音声を自動解析しているため、実際の音声と異なる場合があります。さんもこのように書き下し文ではなくこういう訓読文。次に価値の漢詩を読んで行きたいと思います教科書の126ページに載っていますがこの※動画音声を自動解析しているため、実際の音声と異なる場合があります。検合格者国語学者でも親子で書かれた国語辞典だかも皆さんはお持ちかもしれません。チャプター3の方に入ってきたいと思います練習問題の方に入ってきた。※動画音声を自動解析しているため、実際の音声と異なる場合があります。プライバシーポリシーリクルートへ。