アクティブラーニングとキャリア教育におけるICTの活用事例(前編)」を公開した。高校地理Bにおける授業実践の紹介。アクティブラーニング型授業で学習知識の活用をする。タイトルは「二時間で作る現場レポート型ビデオ」。最初に鈴木先生の考える「アクティブラーニング型授業」とは何かを簡単に解説。「現場レポート型ビデオを」グループで作成し、グループで視聴しながらテーマに関する知識理解を深める授業。いう問いに向き合いながら、これまでさまざまな試行錯誤を繰り返してきた鈴木先生。