教育現場で進むICT活用。転換期を迎えた英語教育。「語研基礎講座」からお願いいたします。文法を教えるとは、単に明示的にルールを説明することだけではありません中学校での実演をもとに、1つの新出文法事項を学習者が実際のコミュニケーションの中で使えるようにするための方法と考え方を提示します。当研究所ウェブサイトより1月12日(日)12:00までにお申し込みください。子どもたちが「面白そう!」「そうだよ!」「ほんとだ!」と心を動かす言葉の交換をめざして、授業で使える具体的な活動をご一緒に考えましょう。当日受付でお支払いください。当研究所ウェブサイトより12月25日(水)24:00までにお申し込みください。今回は、聞くこと」「話すこと」に焦点をあてて、その具体的な指導方法をご紹介します。24:00までにお申し込み下さい。定員になり次第、締め切らせて頂きます。ワークショップWebサイトをご覧ください。Timeを使った活動と音と文字の関係、話すことの指導。児童が楽しく英語に親しむアクティビティ、対話的な授業の実践法をご紹介します。※詳しくはワークショップWebサイトをご覧ください。本校でのラウンド制授業を土台にした中高6年間の授業実践を参観いただき、その後の協議を通してよりよい英語科の学習指導について考えます。非常勤講師)子どもたちがことばを使いながら学んでいけるように、授業の中にやり取りを増やしましょう。子どもたちを巻き込みながら授業を進めるコツを実習しながらご一緒に探ってみたいと思います。副校長)「ティームティーチング」のいろはを考えます。皆さんと実際に活動も共有しながら、小学校英語におけるティームティーチングの在り方を掘り下げていきます。小学校の先生方はもちろん、小中の連携にご興味ある中学校の先生方やその他の関係者のご参加もお待ちしています。ワークショップWebサイトをご覧ください。リスニング指導を充実させることで、生徒のスピーキング力向上につなげる授業、特にスピーキング指導では「やり取り」について扱います。※詳しくはワークショップWebサイトをご覧ください。養い方などについて幅広く考察します。事前申し込みは不要です。研究大会についての問合せは語学教育研究所まで。会場の武蔵野大学にはお問い合わせにならないようお願いいたします。※事前の参加申し込みは必要ありません。※録音およびビデオ・写真等の撮影は固くお断りいたします。※学内の食堂および売店はご利用になれませんので、昼食は各自ご用意ください。ゴミの持ち帰りにもご協力願います。プライバシーポリシーサイトマップお問い合わせ。