勤務していた蒔田晋治という先生がいた。残念ながら既に鬼籍にいった人物だが、大変記憶に残っている先生で、わたしは中学で国語を教わった。初回の授業だったと思うが、いきなり縦は畳一畳分、横は5メートルはあろうか、模造紙でつくった巻物をぐるぐると黒板いっぱいに広げると、そこに書かれた自作の「詩」をはつらつとした声で読み上げはじめた。ワラッちゃいけない安心して手をあげろ安心してまちがえやまちがったってワラッたりばかにしたりおこったりそんなものはおりゃあせんまちがったって誰かがよなおしてくれる教えてくれる困ったときには先生がない知恵しぼって教えるでそんな教室作ろうやあおまえへんだと言われたってあんたちがうと言われたってそう思うだからしょうがないだれかがかりにもワラッたらまちがうことがなぜわるいまちがってることわかればよ人が言おうが言うまいがおらあ自分であらためるわからなけりゃあそのかわり誰が言おうとこづこうとおらあ根性まげねえだそんな教室作ろうやあ(※以上、詩の原文。「ぼくら」「僕ら」などの違った表記が出てくる)この詩は、後に絵本『教室はまちがうところだ』(子どもの未来社,2004)として出版された。今回は、この絵本をご縁に、蒔田先生の教え子や関係者が集まり、トーク&シンポジウムが開催される。蒔田先生の教え子の中では、もっともできの悪い教え子のわたしにも何故か声がかかり登壇することとなった。確かにこういうときには月からスッポンまで、いろんなタイプの人物が登壇する方が話は面白くなる。いった意味での人選ということであれば、間違いなく愉快な場になるだろう。こんな元気のいい文字で、生徒を元気にする先生でした。この場にアップした内容は、その後ペンを入れる場合があります。バックナンバーはここ↓から。「表示件数」を100件に選択すると見やすくなります。