写真の上部に「世界の環境データをiPadやAndroidで見よう!」とあります。地球儀がお団子のようにありますね。その下には何やら電子部品と配線が。実はここに温度計、照度計、ボリューム等があり、その値が刻々世界へ発信されていました。Pachubeというネットワークを使っています。Pachubeでは、このように世界中の人々が(放射線データ等を含めて)種々の環境データを公開し、お互いに情報交換できるようになっているのです。明るい画面が2つ見えます。これらの環境データを表示したり、研究室公開テーマの案内を流したりしていました。昨年度の卒業生が作成したソフトを使って、Android携帯にこれらを表示するデモも行いました。次に、今回発表したテーマ4つを簡単に下図に示します。いずれも、現在研究開発中であり、完成はしていません。後期はまだこれからです。発表することに気をとられず、じっくり取り組み、そのなかで悩み苦しみ、自分の技術を磨き、友人等との絆を深めるという学生生活の原点に立ち返った行動様式が望まれます。来室された高校生のみなさんに説明している風景スナップです。大学での授業内容や大学生活について聞いている場面がありました。オープンキャンパスの主な役割はそこにあるように感じました。学生諸君、お疲れさまでした。恒例のピザパーティーで疲れを癒すひとときでした。ところで、上記のiPadですが、フル充電でスライドショー(クラシックバックグラウンド付き)を連続7時間続行しましたが、電池の残りはまだ30%ありました。10時間くらいは本当に持ちそうです。今後のプレゼンにも有用なことを確認できました。オープンキャンパス8/20は,今年度3回目のオープンキャンパスでした.数日前までは暑かったのですが、本日は肌寒い一日でした.また天候もいまひとつでしたが、本日も大勢の方々が訪問してくださいました.情報学部棟1Fソフトウェア工房での研究・実験展示コーナーでは、4つの研究テーマを紹介しておりました.説明員の説明に皆さん熱心に耳を傾けておりました.さらに研究テーマに興味を持って、大学でどのようなことを研究しているのか、という勉強熱心な生徒さんもいらっしゃいました。盛況なソフトウェア工房2Fホールでの相談コーナーでは,情報工学科についての質問や不明点にお答えする席が設けられており、西尾先生が担当されました.西尾先生は朗らかな雰囲気と適切な答えで学生たちからも人気があり、生徒さんたちも満足した答えを得たことでしょう。生徒のみなさんにも親しみをもって接しています3Fでは、ゲーム作成についての講座が鈴木先生より開かれました。松田・須藤研究室)による研究室公開が行われました.山本研究室では,Webを活用した避難経路案内システムの研究や指文字を認識して言葉をサポートする研究を,大学院生がポスターを使って説明していました。女子学生二人が発表しているエリアはいつも人が押し寄せていました。人工知能をテーマに催し物がありました。AIBOをはじめ,遺伝的アルゴリズムの視覚的デモ、その他、人工知能を使ったゲームなどが展示されており、生徒の皆さんは楽しそうに研究に触れておりました。研究室前ではDevis(勝手に命名)が流暢な日本語でお迎え沢山のPCと人でいっぱいです。ボールをいつも見つめるAIBOがかわいい遺伝的アルゴリズムの世代更新を模したデモ人工知能を利用したゲーム同日,6階の教室ではCIJ顧問の野木秀子さんの講演会も開催されました.こちらの話は別途報告します.毎度、情報工学科では、手を替え品を替え、いろいろな催し物をしております。Interaction(HCII2011)が開催され、情報工学科の松本・佐賀研究室の学生2名による研究発表が行われました。Worldなどがあり、自然を基にしたさまざまなテーマパークを楽しみに、多くの観光客が訪れています。そのオーランドで開催されたHCI2011は、基本的なテーマとして、人間とコンピュータの相互作用の向上を目指しています。ユビキタスコンピューティングやユーザインターフェイス,またその要素技術であるデータマイニングやイメージプロセッシング、その他、最近注目を浴びている社会的ネットワークに関するテーマに対して、発表、ポスター、デモンストレーションが行われておりました。そのような会議において、本学の学生2名が以下の発表を行いました。FACT-Graph北見くんの発表は、創造性開発技法と呼ばれる手法を用いて要因モデルの抽出の精度を高めるための研究についての報告です。髙見沢さんは、FACT-Graphと呼ばれるテキストマイニングのトレンド可視化手法を比較分析へと転用したその実例を口頭発表にて報告しました。北見くんは大学院2年目で、何度か学会発表を経験していることもあり、海外の学生にもフレンドリーに話しかけ、研究紹介をしていました。(ただ、英語での専門用語を簡単にいうために、説明に一苦労していたようにも見えましたが...)高見澤さんは大学院1年目で、国際学会のプレゼンテーションは初めてということもありましたが、必死の練習のかいもあってか、緊張をしつつも何とか発表と質疑応答を毅然とした態度で挑むことができました。座長のサポートをうまく生かして、発表全体の雰囲気も和やかなまま無事終わらすことができました。少々、質疑応答にて観点の齟齬がありましたが、それも含めて立派な発表でした。M2の北見くんが海外の学生に説明しています初めての学会発表ということで少し緊張気味の髙見沢さん今回の発表で2名の学生が海外にて発表しましたが、本学では学生の海外渡航援助を講演会などでサポートしているため、積極的に学会発表に参加することが可能です。学生達自身も、本場の英語だけでなく、さまざまな国の英語(インド人の英語やアジア系の英語など)を聞くことにより、英語の重要性体感したと同時に世界の広さを感じたようです。学会発表を通して、これからの研究の方向性についての意見を様々な人から得られることができ、これからも積極的に参加したいです。情報処理選手権」の表彰式と受賞者のパーティが本学で行われました。この大会は、今年は個人の部128名、団体の部175チーム(875名)、合計1003名が参加する全国規模の大きな選手権です。立食パーティの会場での看板です。ドットが見えるのは,ガラスに貼られたスモーク代わりの模様です。食事が用意されている模様です。開始前なので、誰もいなくて暗いです。本学にきていただいたので(遠くは岐阜の高校からも来てくれました)、大学の雰囲気を知ってもらおうと、研究室の紹介をしています。研究室を説明している風景は以下の写真を見てください。ホワイトボードが邪魔で、今ひとつ何をしているのか見えにくいです(注:ホワイトボードは中を隠すために使っているのではありません(笑)。説明のパネルを貼っています)。奥で高校生が説明を受けています。手前は卒研生が研究しています。説明をしている大学院生の姿です。超音波を使った屋内版GPSの研究の説明です説明を聞いている高校生の姿です。写真では人数が分かりませんが、10人程度の3つのグループに分かれ、説明を聞きにきてくれました。説明を聞いている高校生の姿です超音波以外にも、リアルタイム授業支援システムやまばたきによる筋電位変化を利用した周辺機器操作を実演しました。大学に入って頑張ると大きな世界が広がることを感じてくれたものと思います。教員の言葉よりも年齢の近い先輩の言葉が響くことも多いです。共有OBがやってきた(Part2)8月15日(月)、企業ではまだ、夏季休暇のところも多いようです。5月にもOBは来ましたが(リンク)、今年の3月に卒業した別の学生がやっていました。殊勝にも夏季休暇明けに新たな研修が始まるのに備え、その方面の技術を用いて研究を行っている同期に教えを乞いにやってきたとのことです。真ん中の好青年?がOBです。マイコンへのプログラミング実装の研修があるとのことです。そこで、同期(現在は修士1年)の秋山君に参考図書や勉強の仕方を聞いています。一人の修士1年の加藤君(左側)とは高校の同級生です。世間話に花が咲いていました。お菓子を持ってきてくれたので、研究室の本を2冊貸しました。冬休みにお菓子つきで返してもらうように依頼しました。遠慮なく?4年生の時と同様に研究室の机、パソコンを使用しています。研究室が飛躍への踏み台になることができれば、教員の仕事は大成功です。」とか、「学生時代は先生から英語を勉強しろと言われて、“はい”と言いながら何もしなかった。今、英文マニュアルを読む必要があり、勉強している。いう会話になりますが、楽しく仕事をやっているようで何よりです。そのうち、彼女を連れて研究室を訪問してほしいものです。研究室一同、大いに期待しています。本学教員のテレビ出演(遠山紘司先生,饗場直美先生)情報工学科の先生がテレビ出演した話はこのブログ(「研究室の取り組みがテレビ放映されます(リンク」)で紹介されています。学科は違いますが、本学の先生が、放送大学で講義をなされるそうです。興味のある方は是非見てください。追記(2011-09-22)饗場直美先生が再び「きょうの健康」に出演なさります。詳しくはこちら(リンク)をご覧ください。~DICOMO2011にて~天橋立で行われたDICOMO2011(情報処理学会主催によるマルチメディア、分散、協調とモバイル)での活躍が記事として紹介されています(リンク)。この発表の中で、五百蔵(いおろい)先生が、優秀プレゼンテーション賞を受賞なさっています。この記事を書いている私は、先生の所の大学院1年生のK林です。受賞は学会の閉会式で発表されるのですが、賞状は後ほど郵送です。送られてきた賞状の写真がこれです。■研究内容の紹介ナビゲーションシステムは、車に搭載されているカーナビと、携帯電話で使うことが出来るナビの2種類が主です。カーナビは地図をDVDやハードディスクに搭載している必要があります。携帯電話方式では、地図は携帯電話の中に入っていませんが、サーバーと通信する必要があります。この賞を受賞したナビゲーション方式は、地図も通信も要らない方式です。必要なのは、各目的地に貼られた2次元バーコードとカメラ付き端末(iPodやカメラ付き携帯)だけです。詳しい説明は、オープンキャンパスで見てください。私が、ソフトウェア工房で、情報工学科の出し物として、デモと共に説明しています。ちなみに、このナビゲーションシステムは特許の出願もしています(特願2009-281662)。現在は、情報工学科の研究室の案内や図書館での案内で、実証実験をしています。先生は、サーバーレスなので、大人数が同時に使うところで、このシステムは生きてくると仰っています。効果的な設置場所は、東京ディズニーランド(東京ディズニーシー)だと言っています。確かに道に迷いますし、人もたくさんいますね。「手始めに、よこはま動物園ズーラシアを目指すか」とか、「ハウステンボスやユニバーサルスタジオジャパンなど交渉するところは一杯ある」とか、「交渉する前に、敷地内に入らないといけないよね」などと、言っています。サーバーレスなので、エコでもあります。これは現在のトレンドにもあってますね。五百蔵先生談このたびは、学会から非常に価値の高い賞をいただき、嬉しさとともに日頃、研究や業務をともにしている学科の教職員の方々や研究室の学生にも感謝したいと思っています。これを一つの励みに、今後もますます精進し、研究を展開するとともに学科の知名度向上に微力ながら寄与していきたいと考えています。暗号解読は、不可能と思える程、困難な作業です。簡単に解けないように作っているんだから、当たり前とも言えます。その暗号方式の作成ですが、「暗号は解くよりも作る方が10倍大変」と授業で聞いたことがあります。暗号とまでもいかず、数学で計算問題を作るのも大変です。いえば高校の数学では、学年があがるごとに、使う公式は難しくなります。計算は簡単になっていきました。問題が難しい分、計算は簡単になるように作られているようです。計算が簡単になるような数値を、上手に選んでいるなと、感心していたものです。暗号を作るのと一緒です。コンピュータを使った実験は、本の通りにやっても同じ環境で試してみないと本当に動くか分かりません。そのため、先生はあらかじめチャンと動くか検証します。手順書なども作成しますので、皆さんに2,3時間程度の実験をしてもらうために、その10倍くらいの時間を使って、実験の準備をしています。これまた暗号を作るのと一緒です。実験の準備のため、実際に試している所です上の写真は、後期に行われる実験の準備をしている模様です。非常に謙虚な先生なので、「お盆のときにも来て仕事しているとアピールするのはエゲツないから」という理由で、タイムカードを押していないそうです。高校生の皆さんも大学生の皆さんも良く覚えていてください。大学で何気なく受けている授業は、このような教員の涙ぐましい準備の上に成り立っているのです。加えて、今日、先生が倒れたら、タイムカードを押していないので、労災認定がおりません。先生が倒れた際には、このブログを見た皆さんは、先生が働いていたことを証言してください。F-Train」)が走っています。藤子不二雄のマンガやアニメーションを見たこと事がなく、その作品に登場するキャラクターを知らない学生はいないのではないかと思います。大学生になると、ラッピング電車に乗って喜ぶかどうかは分かりませんが、一編成(10両)しか走っていないようですので、「レア度」は高いです。通勤・通学の時に、巡り合ったら、ラッキーではないでしょうか。﻿﻿﻿デザインにかなり気合が入っています。車内の広告など至る所に、藤子不二雄キャラクターがいるので、探してみると楽しいです。﻿﻿ミュージアムの最寄り駅は、小田急線登戸駅と向ヶ丘遊園駅です。1コマ休講という時に行くのには、ちょっと遠いですが、興味を持った学生は、遊びに行ってみてください(授業はサボらないでね)。~プログラミングが出来るようになる理由~学生は夏休みに入りました。教員には夏休みはありません。逆に夏休みが勝負どころとも言えます。教員の仕事の詳細(?)については、「教員のお仕事(リンク)」で紹介されていますので、こちらをどうぞ。C言語を拡張した言語で、C++言語があります。この授業では、毎回レポート提出を義務付けています。そのレポートの量がこれです。提出されたC++言語のレポートを積んでみました高さが分かるように、ビニール傘を添えて写真に収めてみました。大学に高校の先生が見学に来ることがあります。大分前の話ですが、見学に来られた高校の先生が情報工学科でのパソコンを前にしたプログラミングに関する実験風景を見て、「高校を卒業して、数年で、ここまで出来るようになるのですね」と驚かれていました。一生懸命課題を出す先生と、それを頑張ってこなす学生との二人三脚で、情報工学科は成り立っているんだなと、この提出されたレポートの量を見て思いました。夏が続いているようで嬉しいものがあります(秋風は・・・、寂しくなりますね)。今週1週間は、一斉休暇期間です。設備の点検などがあり、断水や停電も予定されています。言って、何もないわけではありません。学内に出ていた看板等を・・・これは、中学高校生を対象にした電子ロボのコンテストです。情報学部棟の12Fで、8日、9日の両日に渡って行われました。かなりの生徒さんが来ていました。本学のホームエレクトロニクス開発学科が主催しています。詳細は・・・(あまり書くと他の学科の宣伝になってしまうので・・・(笑))中学野球の全国レベルの大会が昨日8日、行われました。なんと!!!硬式野球です。私が見かけたのは新潟からきたチームでした。残念、既に終了していました。帰りのバスに向かう選手は見ました。中学生とは思えない立派な体格でした。本学の球場はキャンパス内にあり、しかも横浜スタジアムとほぼ同じ広さと人工芝を誇ります。ナイター設備もあり、講義後の夜間も練習をしています。一般の学生も予約をすれば自由に使えます(ダイヤモンド部分は講習を受ける必要があります)。学科内のソフトボール大会もここで行われます。とある研究室のその日の様子。甘いものに集まる昆虫のように?何故か皆が集まっています。卒業研究を進めているのでしょう(期待)。一部の学生は9月の学会発表に備えています(マジ)。場所は札幌です(イイナ。私は行かないけど・・・)。長いようで短い夏休みですが、研究室に配属になれば、基本的に夏季休暇という概念はありません。夏に鍛えて、また一回り大きくなってほしいものです。楽しいセミナー(その2)8月3日は前期最後の3年セミナーがあり、半期の勉強の成果を発表してもらいました。(途中の模様はこちら→「楽しいセミナー」)実はこの発表会は2つのセミナー合同で開催されています。同じ課題をセミナーごとに違う手法でチャレンジしてもらうことで知識の偏りを防ぎ、幅広い視点をもってもらうことが目的です。自分のセミナーでは勉強していない目新しい技術のプレゼンテーションを受けて、質問や意見も活発に交換されます。この日は片方の先生が海外出張ということでカメラマンの先生は写っていませんが、最後に全員で記念写真を撮りました。(Atom)公開記事1,000号達成!(2014年1月)2019年10月現在、2500記事あります。