子供が日々学習することをワークブックで自動化しています。これによって子供が論点を外さず、教える側も楽ができます。重要な部分を繰り返し演習することでどんどん力が付いてきます。短めにサラッと書きますが、私が考えている最も重要な事項です。秘密にしているわけではありませんが、強調する意味でオーバーに「秘伝」と書いてみました。私は子供に教える時に一番大切にしているのは、求めている論点を確実に伝えるということです。伝わらなければ何も始まらないからです。理解できれば子供は問題を解けます。毎回忘れている部分をチェックしレクチャーする繰り返しです。我が子が短期間で算数と中学の数学をマスターできたのは、私の力量によるものだと自負しています。息子は忘れやすく集中が続かないしひらめきがあるわけでもない「ただの凡人」です。凡人である息子の学習をプロデュースするために、たくさんの工夫を重ねてきました。市販の画一的な教材を用いるにしても、使う目的をはっきりさせフォローしたりフィードバックさせたりやることは盛りだくさんです。子供がつまづくポイントは傾向があるもののいつも同じとは限りません。結局のところ学習リソースをフル活用した子供にあったオーダーメイドの教材を作ることになります。いうのは家庭教師等々に外注しても絶対にできないと思っております。自作ワークブック子供にレクチャーしてその日にやらせた内容やその後のアウトプット演習の内容をワークブック化するようにしています。いうのが手元にたくさんたまっていきます。学習する順序に気を配りながら整理して、やらせた結果をフィードバックさせてその都度改善を施しカスタマイズしていきます。現在は自作ワークブックによって自動化若しくは半自動化した学習を行っています。ワークブックを内容に沿って書いていくと、忘却から覚醒していくという仕掛けになっています。自作ワークブックは我が子にピッタリの教材ですが常に改良を加えています。市販の問題集について最レベとかきらめき算数脳など市販の問題集は、させてみた結果をワークブックの形でフィードバックします。子供の苦手な問題や理解不足を筆者が把握して、新たなレクチャーを行いそれをワークブック化するのです。次回も同じところでつまづいてもワークブックに取り組みながら自己解決できるわけです。当たり前のことをシステム化しただけ作業内容としては「成績優秀な子供が知らず知らずのうちにやっていること」と同じなんですよね。講義を聴いて問題を解いてその結果をフィードバックさせて、わからないことは調べて自分のものにしていくという繰り返し。忘れた部分を的確にあぶり出し対策を講じる...。小学一年生にそれをやれと言ってもできるわけがありませんから、私がシステム化しているに過ぎません。オリジナルワークブックによる学習の自動化は方便であり、息子自身の成長を待って本来あるべき姿に変えてやらないといけないと考えております。家庭学習の妨げになるテレビ番組の時間帯をどうさばくか。テレビは1日に何時間ぐらい見せたらよいのか。教育番組はどうなのか等々テレビと家庭学習にまつわる問題を掘り下げます。中高一貫教育(中学受験)について学習環境を整える意味で中高一貫教育は理にかなっていると思います。目的を明確にしておかないと、「こんなはずじゃなかった」と後悔することにつながりかねないと考えます。飴と鞭を使い分けて学習効果を高める工夫について解説しています。物を与えたり褒めるだけが飴ではないし、どういう場面で鞭を用いるのか解説します。視力トレーニング視力が落ちるのはTVや学習や読書による目の酷使以外にもあります。子供が生活する環境のほか遺伝に大きく左右されます。視力が落ちたときの視力回復トレーニングや生活習慣の改善について解説します。受験英語はネイティブを肯定するのにネイティブスピーカーを育てるものではないこと。フォニックスに消極的な義務教育との付き合い方。子供がネイティブに話せるために親は何をするべきかなど。チャレンジ1ねんせいに入らなかった理由ベネッセからチャレンジ1ねんせいの資料を取り寄せ分析しました。チャレンジ1年生のメリットデメリットや不安を抱いたことなど洗いざらい話します。タブレットのアプリも含め言及しています。気が散る子供はどうしたら集中力が付くのか、克服の方法を解説しています。学習のほか食事や掃除など日常生活を送れるように、子供の躾の仕方や私の体験をお話しします。活用した受験に勝つ下地作り。自宅で小学生が日々実践できるトレーニングをまとめました。宿題との付合い・AIで学校は変わるか宿題と家庭学習の折り合いの付け方。学習塾と宿題の両立について。磯野家に見る子供の教育の間違い。AI(人工知能)とロボットで教師の仕事は置き換えられるかなど宿題をとおして子供の教育について考えます。通信教育などのリソースをどのように管理して活用するか。学習の履歴をどのように反映させるのか統合管理の方法について解説します。小学校の教科書と教材を使い倒す。小学校で使われている教科書や教材はとてもよくできています。我が家ではこれらを使い倒しさらには下の子供の家庭学習にも用いようと思っております。幼児教育の業者から教材を買うのはナンセンスだと思います。長男が小学校で出されたテストや提出物のプリントを再利用する方法を考えます。実際には下の子供の家庭学習に使おうと思っております。小学校の教材全てを利用すれば塾や通信講座はいりません。夏休み冬休みの宿題をどうするか小学校の夏休みや冬休みに出される宿題をどうさばくかで子供の将来が大きく変わると思います。自由研究や感想文やドリルとの付き合い方について考えます。本当に役に立つ「机の上の勉強」とは子供に商取引の種類を教えると、色々な発展問題が出しやすくなります。お小遣い制もよいと思いますが、それだけでは足りません。疑似的な買い物をネタにしたトレーニングについて解説します。おこづかい制でやる気を引き出すおこづかい制は子供にとって毒にも薬にもなり得ます。小学一年生の息子にポイント制で報酬制のお小遣いをあげることにしました。家庭学習に効果のあるお小遣い制の工夫、金銭感覚の養い方について考えます。問題集や参考書をもっと使いやすく問題集や参考書やテキストをページごとに切り離してファイルにすると、コピーやスキャナを使うのに便利です。バラバラに切り離す手順やメリットについて解説します。バラバラにしてはいけない書籍など。使う問題をカード化してみた算数・数学の問題集をさらに使いやすくする工夫。頻繁に使う問題をピックアップしてコピー&切り抜き、すぐ使えるようにカード化しました。問題集を回す周期が短くなり時間の効率化・合理化ができました。子供が小学校中学校でいじめられない秘訣を話します。子供がいじめられると自殺とか登校拒否につながり危険です。学校でいじめられないことと成績の優劣や乗り越え方について体験を交えて解説します。スパルタ教育は「有り」か?スパルタ教育で子供は伸びるのか。スパルタ式の学習の劇的効果やメリットデメリットなど。スパルタ学習をやるとするとどのような方法があるのか、実施する前に知っておくべきことを解説しています。ピアノをさせると頭がよくなるか?ピアノやエレクトーンが弾けるようになると頭脳に良い影響があるのか?キーボードを弾かせて観察しています。子供が鍵盤楽器を弾けるようになる教え方について。小学校で鍵盤ハーモニカの授業についていけない子供に、練習をサポートしました。二時間で劇的な変化がありましたので記事を書きました。最難関中学の過去問を研究して中学受験(中高一貫校)の入試問題の出題内容の傾向を研究してみました。凡人である我が子の家庭学習の内容に反映させるべく新たな教材を作ることにしました。学習能力で劣る者が大学受験で下克上する戦術について解説します。旅行中にも子供に家庭学習させたいので、勉強道具を持っていきます。何を持っていってどのように学習させるのか、ちょっとした工夫を記事にしました。筆算は暗算のトレーニングで上達する。基本書(テキスト)を作ることにしたサクランボ算で繰り上がりを教えた。メニューこんな感じでやってます。小学校の教科書と教材を使い倒す。学研のニューブロックで学習に肉付けする。幼児教育と家庭教師QRコード当サイトはスマートフォンやタブレット端末からもご覧頂けます。