愛知県ページの先頭です。メニューを飛ばして本文へJavaScriptが無効のため、文字の大きさ・背景色を変更する機能を使用できません。して、5つのNPOへ委託して実施しました。3月20日には、事業の成果を広く紹介し、多文化共生の地域づくりに取り組まれる方々の参考にしていただくことを目的として、成果発表会を開催しました。外国人留学生が主体となり、愛知県内における外国人県民についての調査研究を行う。外国人留学生の独自の視点から様々な課題を抱えた外国人県民に対する行政サービスの供給手法などについても調査報告を行い、政策提言につなげていく。行うイベントを開催する。マップ等を作成し、広くPRする。石浜西小学校で通訳等として働く日系ブラジル人が中心となって、外国人の保護者の子育て支援のための相談会や外国人の小中学生の学習支援のための夏・冬休み期間中の学習会を開催する。フィリピン人の母親とその家族を対象にした子育て支援と母親の自立支援のための連続講座を開催し、その成果をまとめた「若い母親のための生活マニュアル」(日本語・英語)の刊行等を行う。ブラジル人学校の生徒を対象として、環境意識の啓発を図るための講座、環境問題をテーマにした絵画のコンクールを開催する。ブラジル人学校の生徒を対象として、リサイクル施設見学ツアーを開催し、同ツアーを基にした環境問題のDVD教材を作成・公表する。KB])外国人県民を支援する会の事業報告です。KB])外国人医療支援グループの事業報告です。KB])TAHの事業報告です。KB])SALVIFIC(中部・日比助け合いネットワーク)の事業報告です。「毎日の生活マニュアル」はデータ容量の関係で、表紙と裏表紙のみ掲載しております。KB])豊田日伯協会の事業報告です。して5団体、アフタースクール事業として5団体が選ばれ、委託して実施しました。この事業の成果について、県民の皆様に広く紹介し、普及を図るため事業内容を掲載しています(平成21年3月14日に開催された成果報告会の資料を下に掲載しています。行政機関等から外国人県民へ会を紹介し、その外国人県民からの要請に応じて会から留学生を通訳として派遣することを通じて、外国人県民同士の相互支援の環境を醸成する。(FMC)在日フィリピン人自らが運営を行うFMCが、フィリピン人コミュニティ・リーダーやコミュニティ活動を考えているフィリピン人を対象に、行政の仕組みや法制度の学習のほか必要なネットワークづくりの場を提供する。参加により日本・ブラジルの特徴ある文化・スポーツなどを紹介する「フレンドシップディ2」など開催する。(DV被害者対応を重点に)かけこみ女性センターあいち井戸端会議により外国籍のDV被害女性の声を顕在化させたうえで、官民の関係機関によるワークショップを開催し、関係機関の連携による外国籍のDV被害女性への支援の充実を図る。グループコミュニティ通訳者、ブラジル人学校の教師を対象にワークショップ(こみゅさぽの会)を開催し、それぞれの現場での課題の解決方策を検討し、その成果を共有するとともに、壁新聞として広く情報提供する。KB])外国人県民を支援する会の事業成果報告です。KB])フィリピン人移住者センター(FMC)の事業成果報告です。KB])TAHの事業成果報告です。KB])かけこみ女性センターあいちの事業成果報告です。KB])外国人医療支援グループの事業成果報告です。イベント等を実施する。犬山市の楽田・羽黒地区を中心に、県営住宅集会所を使用しての子どもたちの放課後学習支援や、親子で参加できる学習の場作りを行う。目的とした説明会を開催する。行い、保護者には、生活相談、子どもの進路相談等を実施する。蟹江町内の小学校に入学及び転入する外国人児童生徒とその保護者向けの学校説明資料を作成するとともに、地域と学校との間の意見交換会を開催する。KB])AUE親子日本語教室の事業成果報告です。KB])(特)犬山市民活動支援センターの会の事業成果報告です。KB])外国人との共生を考える会の事業成果報告です。KB])グループREFORÇOの事業成果報告です。KB])かにえ子ども日本語の会の事業成果報告です。(冊子「学校の準備をしましょう!」についてはデータ容量等の関係により、一部ページのみ掲載しております。全ページをご覧になりたい方は、お手数ですが、(052)954-6138まで問合せください。ついて、NPO等から企画案を募集しました。して5団体が選ばれ、委託して実施しました。この事業の成果について、県民の皆様に広く紹介し、普及を図るため事業内容を掲載しています(平成20年3月15日に開催された成果報告会の資料を下に掲載しています。(防災教育活動)を目的とした各種事業を行う。体験交流活動を行うことを通して、親子のコミュニケーションづくりや地域との交流が促進される仕組みづくりを行う。開催、ポルトガル語・スペイン語の通訳を介した進路説明会を開催し、子ども達のアイデンティティの形成や外国人住民の自助を発展させる。子どもたちのアイデンティティ形成の一助となる母語・母文化を学ぶ機会を提供する。イベントの開催を学生が主体となって、運営、実施する。KB])外国人との共生を考える会の事業成果報告です。ふくらの家の事業成果報告です。KB])豊川ラテンアメリカサークル教育プログラム(PECLA)の事業成果報告です。KB])(特)保見ヶ丘ラテンアメリカセンターの事業成果報告です。KB])AUE親子日本語教室の事業成果報告です。児童生徒による様々な国の食文化、スポーツ等の文化発表や交流を行うフレンドシップディを実施することにより、地域住民同士の多文化共生社会づくりのきっかけとする。地域社会を知る機会の少ないブラジル人学校児童生徒等に対し、農業をテーマとして社会参加活動の機会を提供する。子どもたちの交流の場を繰り返し設け、互いに異文化を体験する場を提供するとともに、子どもたちを通して大人の交流をはかり、在住外国人が地域社会にとけこめるきっかけづくりをする。ブラジル人学校等へ通う外国人児童生徒に対する健康を増進するため、検診結果を医療機関への受診につなげるための仕組みづくりや通訳のスキルアップを目的として、ワークショップを開催する。外国人DV被害者の増加に伴い、外国人の被害者が安心して利用・相談できる通訳を養成するため、外国人自身の視点を基に企画した通訳養成講座を実施する。KB])グループいしはまの事業成果報告です。KB])エスコラネクターの事業成果報告です。KB])(特)犬山市民活動支援センターの会の事業成果報告です。KB])外国人医療支援グループの事業成果報告です。KB])かけこみ女性センターあいちの事業成果報告です。ついて、NPOやボランティア団体から企画案を募集しました。して3団体が選ばれ、委託して実施しました。この事業の成果について、県民の皆様に広く紹介し、普及を図るため事業内容を掲載しています(平成19年3月17日に開催された成果報告会の資料を下に掲載しています。おける困りごとの相談、卒業後の進路相談等を行う。食生活の見直し、親子のふれあい、薬物や性といった生活安全面の支援を行う。豊橋市内の公立小中学校に在籍する外国人児童生徒のうち日本語の指導が必要な児童生徒に対して公民館や学校の教室等で「サタデイスクール」等を開設し、学校の授業時間外での学習を支援する。教育・生活支援を目的として公立学校に通う外国籍児童生徒を中心に、地域に居住する外国籍児童生徒とその父兄に対する親子日本語教室を西尾市内の県営住宅集会所や公民館を活用し実施する。KB])グループ「いしはま」の事業成果報告です。KB])NPO法人0563.netNPOの事業成果報告です。文化・芸術・芸能に関するイベント等を「揚輝荘」において実施することで多文化共生コミュニティとして構築し、外国籍県民と日本籍県民の人的ネットワークの形成を図る。日本人学校やブラジル人学校と学芸会や運動会を通じた異文化交流や豊橋市及び地域社会と密着した活動を行い、色々な国の人々と共生できる事を目指す。外国籍児童やその保護者が日本文化や自然、地域の産業に触れる機会を提供することで、日本文化や地域産業への理解を深め、地域社会への積極的な参加を促し、また、活躍できる場を提供することで多文化共生社会の構築を図る。KB])外国人との共生を考える会の事業成果報告です平成17年度委託事業について平成17年度は、外国籍児童生徒の教育・生活環境の改善を進めていくモデル体制作りを目指して、NPOやボランティア団体や外国人学校などから企画を募集しました。プロジェクト事業として4団体が委託事業として選ばれ、実施されました。この事業の成果について、県民の皆様に広く紹介し、普及を図るため事業内容を掲載しています(平成18年3月11日に開催された成果報告会の資料を下に掲載しています。公立学校に在籍する外国籍児童生徒を対象に学校とNPOが協働して日本語学習支援等を実施する。学習支援を実施するボランティアについては、指導者研修を開催し、学習支援の充実を図る。連携事業をNPOが中心となって実施する。進路指導等の支援を教師と地域のブラジル人保護者との協働で実施する。日系ブラジル人の子供達を取巻く教育サポート機関や託児所の実態調査を実施するとともに、各機関の教育関係者と公立学校関係者のネットワークを形成し、教育環境の整備の充実を図る。KB])フロンティアとよはしの事業成果報告です。外国人学校に在籍する児童生徒の日本文化等理解の増進と地位の日本人との交流を図るため、公立学校を教典として文化交流事業等を実施する。朝鮮学校、ブラジル人学校及び公立小学校との文化・スポーツ等の3機関交流事業を実施し、互いの文化・習慣等の相互理解を深める。外国人学校と公立学校の児童生徒がサッカーを通して互いがふれ合う交流の場となる事業(子どもワールドカップ)を実施する。ブラジル人学校と公立学校の生徒が互いの共通学習言語である”英語”を利活用して文化・スポーツ交流を実施する。Readerが必要です。Readerをお持ちでない方は、バナーのリンク先からダウンロードしてください。(県機関の連絡先はこちら)開庁時間:午前8時45分~午後5時30分(土日祝日・12月29日~1月3日を除く)※開庁時間の異なる組織、施設があります。