最後の方は車内が混んで、乗降りする人数が目視できず、終点まで続けることは出来ませんでした。開始まで1年生の集合時間は、9時15分。無料イベントの参加申し込みの電話をした際、ついでに尋ねたら、5分前の到着で十分とのことでした。会場のビル入口には、腕章を付けたスタッフさんが誘導しており、エレベーターの中の階数ボタンまで押してくれる丁寧さ。受付が済んだら、指定された教室へ。私達は遅い到着だったようで、部屋の中は小学1年生のお子さんが10数名座っていました。席は、来た順に試験官が座る場所を指示してくれます。私は、この教室に大人は入れないと勝手に思いこんでいたので、長女だけを入室させました。全員のお子さんの傍にお母さんが貼り付いて何か指示をしたり、カバンから筆記用具などを出させていて、部屋の中はガヤガヤしていました。一人でポツンと座っている長女を見ると妙に不安になり、結局中に入って「受験票と筆箱出して」と指示してしまいました。それ以上はやることがなかったので、すぐ父母会実施会場へ移動しました。子どもたちが試験を受けている間、任意で父母会に参加できます。テストが終わるまで暇なので、参加しました。カウンセリングといったテストに付随するイベントは全て無料で任意参加となっています。小1から小3までの父母が一斉に揃ったので大きな教室。「先取り・反復学習では育たない”算数脳”の育て方」というお題で、校長が1時間ほどお話しされました。次の等差数列の1000番目を求めなさい(制限時間10秒)17、24、31、38...公式に当てはめると10秒では解けない。そこを工夫できる子になれるか?工夫する楽しさを経験させましょう、と。「させましょう」=入塾してねということですよね。商売上手(*'ω'*)でも1時間の中で、具体的な宣伝は最後の一言だけでした。「最後に、宣伝させてください。お渡しした封筒に学年別の当塾の資料を入れておりますのでご覧になってください」もっと不安感を煽って入塾訴求しまくるのかと思っていたので、ちょっとあっけなかった。低学年対象だから?午後には小4オンリーの父母会があるので、そちらは熱いかな?ちなみに、先ほどの等差数列の問題を、主人に解かせたら、数秒で解きおった。余裕のドヤ顔、悔しい(笑)ひーひー言わせたくて必死に答えをメモしてきたのに。お話終了後、アンケート用紙の記入時間がありました。事前に知らされた「持ち物」に親の筆記用具が書かれていなかったからか、子供のいる教室に移動してから我が子の鉛筆を借りている親御さんが結構いました。9:15~10:15)算国の2教科(各教科15分)に、1時間15分も用意されています。その内訳は会場で分かりました。10:05~10:20※国語の終了時間が10:30でないところに注目。10:20からの10分間は、調整の時間?長女曰く、「とうろく」の時間に、試験官の指示でトイレに行ったり問題用紙の冒頭に載っている練習用の問題を解いたとのこと。集合時間までにトイレに行かせなきゃとか、問題用紙と解答用紙を理解してるかなぁ等、余分に気を回すことなく、1年生も安心して受験できます。高学年になると、トイレに行く時間がなかったり、会場や各教室によってインターバル時間が違ったりする指摘がありました。受けずに帰ることもできる。(私の教室では、2割程度の親子が帰りました)この会場では、父母会の教室でアンケートを記入後、1、2年生の親は子供のいる教室へ移動。(3年生は子どもが父母会の部屋へ移動)のはずが、まだ試験が終わっていないとのことで、10:40くらいまでそのまま待機。テストが始まる前は、散って着席していた子どもたち。テスト後の教室では前方に固まって着席していて、空いた後方席に保護者が座りました。教科別に先生が来て、難易度の高い問題を中心に各10分くらい授業形式で解説。他の学年との兼ね合いもあって、先生が来るまで少し待たされたり。待たされるのは構わないのだけど、解説授業では「ないなぁ」と幻滅したことがありました。算数の、指定されたパターンが何通りあるかという問題で、挙手したお子さんが順に発言していったのですが、誤答だとボードに書かずにペン先で正答へ誘導。お子さんは、自分の発言通りに書いてくれないから意図が分からず(塾慣れしている子や学年が上がれば分かるかも)沈黙。先生も言葉を失って、何のフォローなく正答を書いていた。発言したお子さんはモヤモヤが残っただろうな...敏感な子だったら自信を失ったかもしれない。進行が遅れていたので、発言通りに誤答を書いてそこから考えていく時間がなかったのだと思います。そこを手短に上手くやってくれたら、「すごい、さすがプロ!」と、感動できたのになぁ、残念...。国語の先生は、悠然としていて、キャラも立っていて面白かった。読解問題の解説で、セリフを読み上げる時、登場人物別に声が違って、声優みたい。先生を見上げる長女の横顔が緩み、ニヤニヤしているのが見えた。他のお子さんは、問題用紙に目を落とし、先生の音読を追っている。長女よ、集中しろ!(笑)先生の話の抑揚の付け方が、予備校の先生を思い出させた。算数の先生もそうだったけど、声が大きくてよく通る。塾慣れしているお子さん(塾生さんかな?)や適応力が高いお子さんは、時間が経つほどに授業のテンションに慣れ、先生が質問する前に雰囲気で察知して「ハイッ!」と挙手して回答を発言していた。10人中2、3人くらい。良いものを見せてもらった。この子たちは、塾でめきめき力をつけていくんだろうね。長女は、全員に対する問いかけには小さく頷いたり首を振ったりしていたが、挙手はゼロ。がんばれ~\(^o^)/結局、予定時刻より10分ほど遅れて終了。解答と解説書、参加賞?のノートやシール帳をいただいて、帰った。全体的に感じたのが、先生や受付のスタッフさん、試験官のみなさんが丁寧でユーモアもあって、優しかったこと。しているというかお堅いイメージを持っていたのだけど、全然違った。予備校と違って小中学生向けだからかな。いう面では、安心して通わせられるなぁと思った。「楽しかった~」と、ホクホクしていた。嬉しかったむーち(@mu_chiblog)でした。テスト当日のまとめテストに初めて取り組む1年生でも、トラブルなく受けられた。保護者も筆記用具必須。塾の資料など配布物があるので手提げカバンがあれば楽。ちなみに後日、長女に再度問題を解いてもらったら、(小1では、問題用紙に自分の解答を記入して持ち帰ることが理解できなかったから)算88、国97、の合計185点でした。1年生は配点の80%が平均点となるように問題作成されています。(四谷大塚による)一応、平均超えたかな?成績表が返って来たら、どんなことが分かるのか、また書きたいと思います。続編成績表が返ってきました!⇒全国統一小学生テストの成績表で分かること対策プリントや過去問に取り組んだ様子の記事へ⇒移動する11月は参加出来ず⇒全国統一小学生テストを欠席したらどうなる?手厚い対応に驚き。★Z会の記事一覧★(体験学習に強い)★ポピーの記事一覧★(学校の成績を上げる)★ドラゼミの記事一覧★(テクニックが光る)★SAPIXの記事一覧★(言わずもがな)★スマイルゼミの記事一覧★(イチオシ!難問、英語もあり。お試し教材は考えることの連続。小学ポピーを徹底解剖!学校で落ちこぼれない、勉強できる子にしたいなら。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。コメント名前メールアドレスサイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。date*日本語が含まれない投稿は無視されますのでご注意ください。テストの成績表で分かることZ会の学年末実力テスト成績表が届いた。受講生のレベル高いね全国統一小学生テストを欠席したらどうなる?手厚い対応に驚き。四谷大塚の通信教育「リトルくらぶ」お試し教材に挑戦!小学生の作文力育成「ブンブンどりむ」無料体験キットで子どもの空想力に驚く。お試し教材は考えることの連続。スマイルゼミは漢検が年1回受検無料!予想問題の様子や気になる点など。勉強時間の管理に便利な3チャンネルタイマー【子ども自身で管理】スマイルゼミのゲーム(スターアプリ)って何分できるの?設定方法や注意点は?ドラゼミを1年半続けた感想と結果、おすすめしたいご家庭についても低学年から使える漢字辞典はオールカラー、書き順、学年別索引など多機能でオススメ。Z会、ドラゼミ、チャレンジの1年生4月号。各社の違いや感じたことは?小学生の英語耳慣らしと発音練習はスマイルゼミでいいんじゃない?スマイルゼミのプレミアム英語HOPを2ヶ月やって分かったことPREVタブレット学習で親のすべきことは、学習状況チェック以外にもある。NEXT強制登校させた結果、小学1年生の登校拒否児の親として吹っ切れた話こんな人が書いています名前:むーち甘いものが大好きなダイエッター。子どもは小学校低学年と幼稚園児。旅行や博物館など、家族とおでかけが大好き。娘たちの家庭学習の教材比較も好き。特筆すべき学歴や資格はないけれど、記事を読んだ方が何らかの情報を持って帰っていただけるよう気をつけて書いています。「むーちのブログ」で【むちブロ】です。views足幅が狭い人(ワイズB,D)のランニングシューズ探しとフィッティング。viewsランドセルラックは買わなくていい。views【学校へ行きたくない!】と言われた時の対応。お試し教材は考えることの連続。小学ポピーを徹底解剖!学校で落ちこぼれない、勉強できる子にしたいなら。人体に蓄積する化学物質が身近にある。2018年3月29日ドラゼミのかけ算。九九が覚えられない!スマイルゼミなら苦痛じゃなくなる、その秘密。2017年12月12日コメント&トラックバックおこづかいを報酬制で始めた小学1年生。お金について家族で考えた。おこづかいを報酬制で始めた小学1年生。お金について家族で考えた。(4)他のブログも書いていますZ会幼児コースと小学生コースを取り組む様子、長女に起こった変化や成長、勉強日記など綴っています。お試し教材は考えることの連続。小学ポピーを徹底解剖!学校で落ちこぼれない、勉強できる子にしたいなら。スマイルゼミのプレミアム英語HOPを2ヶ月やって分かったことZ会、ドラゼミ、チャレンジの1年生4月号。各社の違いや感じたことは?スマイルゼミのタブレットが改良されまくり。新旧いろいろ比べたよ。四谷大塚の通信教育「リトルくらぶ」お試し教材に挑戦!スマイルゼミ。タブレットのペンが滑るなら、紙の描き心地に変えよう。