みに向かっていく滑り込んでいく季節だ。長くウイルスにやられていて、今日は終日頭痛と鼻水がひどかった。この状態だが、週末はまあ、無事に乗り切れそうな気がする。今日の参観日、中3は修学旅行の新聞報告。体育館を使ったポスターセッション。総合が登場するまで、ポスターセッションなんて、誰も知らなかった。ぼくも10数年前、はじめて取り組んだ時はドキドキだった。いまや、誰もが普通に出来る手法の一つとして定着した。今日は同僚が仕切ったが、付箋による交流も含め、総合導入後の10数年が、それなりにいろんな手法をシェアしてきたのだなという当たり前のことに気づかされた。ぼくが、そのスピードでは我慢できないというだけなのだろう。Fri土曜日の神戸での講座の資料ができた。参加者もほぼ満席で、あと5名ほどのようだ。http://kokucheese.com/event/index/89149/参加者が今聴いて役に立つことは、多分何もないと思うが、そういう場所が今いる場所なのであり、そういうことだから、自分の行く先を決めるということなのだ。商品詳細を見る今回精読。井出さんがイーハトーボ小学校と呼んだ場所は、手あかにまみれ、苦難に満ち、制度に縛られた場所だ。井出さんにはイーハトーボ小学校に見える場所なのだ。して読みこんでいけば、まるでパラレルワールドを描き分ける小説のようでもある。引き裂かれた場所の真ん中を歩く井出さんに深く共鳴する。昨日も一日andymori。ここにも引き裂かれた場所で歌う人あり。この人は、その場所で歌い続けられなかった人。最新記事こちらのブログはアーカイブスに。(03/10)今年度の一応のゴール。北海道の中学校教師を退職しました。話をしながら、これからの自分のことを考えつつ、新しい状況に対応する「学びのしかけ」のことを考えて行きます。facebookアカウントは、https://www.facebook.com/profile.php?id=100000528475920ぼくにできそうなことは、どんどんお受けしますので、遠慮なくお知らせください。ザ・教室blog私、ジャスミンです。