シチュエーショナル指導法とは?』サッカーだけでなく、人は新しいことにチャレンジする時に、大きく分けて4つの状況に変化すると言われています。その4つの状況を知らないで指導をすると、不適切な声掛けや練習をしてしまう可能性があります。早稲田ユナイテッド川崎アカデミーではこれをシチュエーショナル指導法と呼んでいます。シチュエーショナル指導法の4つの状況(シチュエーション)とその時の子供の気分、考えていること、そして、適切な声掛けを紹介していきましょう。1、やったことがなくて希望にあふれている状況どんなに難しそうなことでも、楽観的に捉えて自分はできる、そんなの簡単だよ!とやる気と希望に満ち溢れているこの状況(シチュエーション)では、あえて困難なことの説明は不要。わかることなので、前もって教えてしまって、やる気と希望を失わせる必要はない。接し方は子供が興味を持って聞いてくること、話すことに、ポジティブな、前向きな、楽しそうな受け答えをする。