与えられた演習問題をたくさんこなす。国語・・・漢字を暗記。ある部分を暗記や反復練習といったインプット作業に費やさなければならないのは当たり前の話です。学習とはそもそも、インプット作業を繰り返して記憶することなのでしょうか?学習に欠かせないアウトプットここでちょっと私自身の例を振り返ってみましょう。英語、プログラミング、水泳、合気道、ヨット、マネージメント、幼児教育、最近は作家業と随分色々なことに手を出してきましたが、そこそこカタチになったものは、すべて学習の一環として大量の「アウトプット」を伴ったものばかりです。学校の勉強「だけ」だったものは、ほぼ全滅と言っていいような有様なのです。この続きは有料会員登録をすると読むことができます。cakes会員の方はここからログイン1週間無料のお試し購読するcakesは定額読み放題のコンテンツ配信サイトです。簡単なお手続きで、サイト内のすべての記事を読むことができます。cakesには他にも以下のような記事があります。影響を受けない分野はありません。ひろし)作家・経営者。2009年まで米国アップル本社勤務。シリコンバレーと、アジア新興国から考える、僕達の仕事のゆくえ』などがある。現在はクパティーノで保育園事業も手がける。「「聞くは一時の恥、聞かぬは一生の恥」ならぬ、「晒すは一時の恥、晒さぬは一生の損失」なのです。自らのアウトプットを晒して、世の中の評価を問うこと。「小学校から高校卒業までの間に、沢山のアウトプットを要求された教科はほとんどありません。年に数回の国語の作文に、年に1回ぐらいの英作文。あとはテストばかりでした。「随分色々なことに手を出してきましたが、そこそこカタチになったものは、すべて学習の一環として大量の「アウトプット」を伴ったものばかりです。"「聞くは一時の恥、聞かぬは一生の恥」ならぬ、「晒すは一時の恥、晒さぬは一生の損失」なのです。自らのアウトプットを晒して、世の中の評価を問うこと。今後それは学びの一般的にスタイルとなっていくでしょう。記事の書籍化のお問い合わせcakes。