あとの食事も楽しみのひとつです。今回は三名の認定者が生まれました。最後の最後に、指導者の心得について締めくくったのは次の言葉でした。1、親御さんから子供を預かっている2、選手の青春を預かっているこの二つの心をしっかり持ってください。すればチーム内の問題は防げます。子供を指導する指導者として避けてはいけない基本的な心得です。遠方からご苦労様でした。いう意気込みで私も事務局も臨みました。毎回の事ですが、今回も事務局は家族総出、治療員スタッフ総出の「お・も・て・な・し」で迎えました。勉強の内容はもちろんですが、参加者には、事務局から地元特産品と、勉強に使った最新技術教材映像(全部で67ドリル)を贈呈させていただきました。ここでしか手に入らないご当地商品です。keynoteデータでお渡しました。いい資料を手に入れても活用できなかったら意味がないからです。活用とは選手への還元です。選手の立場になった時、マンネリ化の練習を与えられることほどつまらないものはありません。それに慣れてしまう事がもっと辛いことです。できるだけ、今やっている練習の目的、ポイント、コツを理解しながら練習できる環境を作って、そういう部活を体験させてあげたいものです。参加の指導者のみなさんにはipadを購入してくださいとお願いしました。経済的問題もありますのでそれ以上は求めませんが、指導者主体の部活でなく、選手主体の部活への転換が目的だからです。新しい部活スタイルにいち早く取り組んでみませんか?という提言です。顧問主導部活から生徒主導部活スタイルへの転換です。そのために必要なのが生徒の自主性の育成です。体育館でipadを自由に操作しながら練習できる環境がそのお手伝いをするという考えです。選手が操作できるようにレイアウトにも気が配られています。◆顧問の資質について・・・選手から質問があったとき、適切な説明や助言が、これからの指導者に求められている資質です。「俺についてこい!」から「選手の活動をサポートする」方向性です。選手の自立のサポート、練習の企画・立案のサポート。自己実現のサポート・・・・などなどです。時代は変化している空気を察することです。故に、指導者の事前準備として「現場での説明力をつけよう」が今回の研修のテーマでした。次回も引き続き、更なるバージョンアップされた最新映像を提供しながら研修したいと思います。第11回の予定は2014年1月11日(土)〜12日(日)です。一生かかっても達成できない目的をもとう!なぜならば死ぬまで目的を追求できるから・・・。この練習の目的は?」と考えることは「生きる目的」を考えることに通じますよ僕の人生の目的は「人間的成長」。バレーの監督時も、チームの基本理念として「電池バレーは人間的成長を目的としています。併せて日本一を目標とします」を掲げた。今もその延長線にいるだけである。第1の人生も第2の人生もない。