『創』3年ぶりに学校復帰した僕の自慢の生徒について、これまで2回に亘って、ブログを投稿してきた。その最終回、僕がしたことについて、ご紹介しようと思う。僕が集中したことはただ一つ。この子の『自己肯定感』を高めること。親子と未来を創る塾『創』の一番の目的だ。・・・という自分勝手な先入観や机上の知識を捨てることが必要だ。現場では、すべてを捨て去ること。この子の心の声を聴くことに、全神経を集中。超能力者ではないんだから、そこから僕が感じたことを、ちゃんと言葉で本人に質問・確認することを怠らない。その結果、筆記具を使わない勉強にしようと決めた。一緒に楽しみ一緒に喜ぶ授業。学年の縛りなど無関係、テストのための学びでは無く、とにかく脳と心が成長するための学びにこだわる。心が負に傾斜しているこの状態時には、いわゆる「コーチング」技法だけでは改善しにくい。逆に自己肯定感を更に削いでしまうリスクが大きいからだ。+『今できることの確認』。時間が経過するにつれて、できていたことまでが、できないんじゃないか・・・と目のあたりにすることが恐怖に変わる。遊びながら、できたことを、「これも学び」「これも才能」であることを、ちゃんと伝えてあげること。知っている知識、学力はあるんだということに気づかせる。