drawing「描けたらいいなと思っても、絵を描ける描けないは才能で、やったところで上手くなるものでもないでしょう?」そういう声を今までたくさん聞いてきました。本当にそうでしょうか?最初から?​生徒の中にスラスラとイラストが描ける生徒がいます。その生徒に最初からそんなふうに描けたの?」と尋ねると、「そんなはずないじゃん」と即答でした。​その生徒が今まで描いてきたという自由帳やスケッチブックを見て、その言葉が本当なのだと納得しました。​「うん」まずは好きなものから「絵を学ぶ」となると、デッサンやクロッキーを通して、形のとり方や陰影のつけ方を教わっていくのが一般的です。言っても、小学生にはなかなか馴染みのないものです。「こんな絵を描きたい!」というものから描いていきます。​「どうも」そうは言っても最初のうちは...最初のうちはどうやって描いたらいいかなかなか難しく、上手く描けないと途中で投げだしてしまうこともあるかと思います。(自分も何度投げだしたことか...)描いていても、「この描き方でいいのかな」、「これで上手くなるのかな」と不安になるものですし、どんな描き方があるのかは一人ではなかなか見つけにくいかもしれません。先生たちがとらえるべきポイントを伝えていきながら、生徒それぞれに合った描き方を見つけていきます。課題やモチーフは当日に発表します。​課題によって準備が必要な際は事前にご連絡します。課題が完成したあと、描いた作品を前に並べてみんなで眺めます。自分の描いた作品を他の人に見られるのはとても恥ずかしいものです。多くの場合、最初は落ち込みます。(比べると下手だと感じがちです。そんなことないのに)『描いて・見せて・上手くなる』。​絵って人に見られることでも上手くなるものです。最初に課題の説明をします。課題が終わったあとは描いた絵を並べみんなで講評会を行います。lesson制作過程process上の絵はデジタルで生徒に描いてもらったものです。描き方は本当に人さまざまです。他の人の描き方を見て参考にするのもとても効果的です。モチーフ費などは一切かかりません。お支払いいただくのは授業料と入塾費のみとなります。「教室の雰囲気」を大切にしています。生徒が「どうやって描いたらいいか?」と質問をしたり、先生がその質問に丁寧に答えるために7人の定員制としております。7人になり次第、それ以上の募集は致しません。週に1回2時間しか授業はないので、その中で生徒が「来てよかった」と充実感をもてる空気を作っていくことを心がけていきます。​7人くらいの人数で机を囲んで絵を描くのはなかなか楽しいものです。photo_08photo_13photo_271/3Gallery生徒や先生が描いた作品を『Gallery』に掲載していきます。制作過程なども掲載しております。​生徒たちの秀作をご覧くださいませ。