できないことがわかっているので、参加しないで、別の遊び(フラフープ)を始めちゃう。考えたら、5歳の今から始まったことじゃないな、と気づきました。前々から、好きじゃない&できないことは、全くやろうとしないのですよね。「着替えなどを自分でやりたがりますが、上手くできなくて癇癪をおこします」といったことがよく書かれていますが、娘は着替えをやりたがったことが1度もないのです。その頃は、そのうち自分でやりたがるかーと思って、特になにもしなかったら、3歳、4歳...になっても自分で着替えないし、着替えられるようにならない。着替えが根本的好きじゃない。できないからやらない。3歳半頃から、そろそろ幼稚園入るし...と思って、必死で着替えを教えたのです。Eテレのおかあさんといっしょで、着替える3歳の子の映像を見せて「ほら、あの子上手にできるね。着替えに対して全くやる気のない娘に、やる気をだしてもらおうと、そんな言葉をかけたと思います。これ、娘には逆効果だったな、と。できる子を褒めるとやる気を失くすみたいなのですよね。自分も!とはならない。すれば良いかというと、「できたという結果」は褒めず、「できなかったけど挑戦した」ことを褒める。これを徹底しなければならないなと思っています。いわゆる、過程を褒めるというやつですね。