66号に執筆した記事が掲載されました。Movement国内外の社会問題を「自分ゴト」としてとらえ、一人ひとりがアクションを起こせるようチカラを育てていく活動です。66号に執筆した記事が掲載されました。66号に執筆した記事が掲載されました。子どもメンバーのスピーチや、子どもメンバーの保護者からの声も盛り込んだ内容となっております。以下DEARからのメールより転載です。最新号を発行しました。今号のテーマは「教育の画一性を問う」です。おける人員配置や環境の不十分な体制など、枚挙にいとまがありません。虐待や性的搾取、体罰といった暴力にさらされ、生活そのものが脅かされている子どもたちもいます。今回の特集は、こうした教育における排除の問題に取り組み、教育の質的保障を達成していくためには、日本の教育制度や文化にある具体的な「画一性」の問題に向き合わなければならないのではないかと考え設定されました。厳しい(理不尽な)校則の存在、一斉授業や「整然と成し遂げる」ことを求める学校行事の形態、ナショナルカリキュラムとしての学習指導要領の拘束力、といった自明のように考えられているものを含めた問い直しです。画一性は、日本社会に生きる私たち一人ひとりの内部にも無自覚のうちに植え付けられ、身体化しています。「ふつう、こうだ」という言葉は、私たちは「当たり前」や「常識」といった価値観を共有するときに使いますが、本来「ふつう」の感覚は人によって異なるはずであり、この断定は自身が持つ「ふつう」の価値観を押し付けにつながりかねません。教育にある画一性は、おとなの人権感覚がそのまま反映されたものであり、子どもたちの権利から教育を考えるためには、おとなが大きく問われることは言うまでもありません。持続可能な社会づくりや子どもが主体的であることを本当に願うのであれば、自分の「当たり前」がそうではないという事実を引き受け、常に流動的に取り組み続ける覚悟が必要です。本書が今後の更なる開発教育の議論や実践、活動につながることを期待しています。ご覧いただき、ご意見をお寄せいただけますと幸いです。・発行:開発教育協会/DEAR・2019年12月10日発行、B5判116頁・価格:一般2,000円+税(2,200円)、会員1,600円+税(1,760円)※DEAR会員の方には12月中旬に1部無料でお届けします。プログラム・全体会:わたしたちが、社会を変えるチカラになる。2-17-41TCC2号館3階http://www.dear.or.jp/books/482/※ウェブ、ファクス、お電話でお申し込みいただけます。Childrenの日本支部として1999年に活動を始めた団体です。フリー・ザ・チルドレン・ジャパン。