「わたしたちの教科書」ポー転校☆☆☆☆ドラマでポン2004年4月に始めたブログ、いつの間にやら15年を超えびっくりです相も変わらずドラマとインパルス板倉&西村まさ彦推しのじゃすみんをよろしく!ドラマの☆は最高が5つ。予告で流れた、ポーちゃんの言葉。加地への冷たい決別に聞こえたのに、ふたをあけたら『何十年か後に再会して』設定の会話になっていて、ならば実にあたたかい励ましじゃないですか(涙)怖いとか辞めたいとか、弱音吐いてるんじゃないよ、加地!!出てこない親、近距離での引っ越し。行った先で虐められる可能性も無きにしもあらずだとは想うのですが......。イジメを認めない学校で闘うよりは速効性のある次善の策かと。顔を出してきた親といえば、エリート兼良家ですよー。「そこらの子と一緒にしないでください!」って、公立中学に来ておいてそりゃないでしょ。挙げ句に、子供を法廷に立たせましたよー。明日香の方が変だったと証言し、裏では吐く兼良君(涙)これをされちゃったら、この子が被害者に見えて来るじゃないですか、ずるいよ。受けて立つ珠子が、反対尋問せず=それウソだろう?と責めず、徹底スルー。告発したいのは子供じゃない、という姿勢が潔くてまた惚れました。父親の買春行為も(そうそう、あの日から加地と珠子決別してたから、伝わってないんだよね!)珠子は利用しなかったし。「死んじゃいけない!」が先であるべきだと思いましたよー。親も隣にいて、いつ逆上されるか叩き出されるか分からない状況なのにー。(また、例によって今ひとつ伝わりづらいポエムなんだわ。)そして、相変わらず謎のままな雨木息子。虐め首謀者を死傷?刺傷?通報されそうな風体で中学校回りをうろうろ。彼を見かけるたび、ピアノ少女が妙におびえます。彼女も虐めている側だったのかなぁ。手紙を書かされる時といい、生徒が本当に何を考えているのかはよくわからないんですよねぇ。大人が作っているドラマな以上、『わかる』と描いてしまうことの方が不自然で、かつ具体例はかえって子供側からの感情移入を拒むのかもしれません。あと2回?どう締めくくられるのでしょう。エンディングがとても好き。22:20>>マママゴさま♪こんにちわ!>>誰だって我が子は「特別」そうですね?。出来不出来の問題じゃないですもんね?。ホントにむかつく証人尋問でした。声が可愛いのがまた、なんとも。ある意味、良心回路に難があって犯罪を犯しちゃった人の方が嘘つき放題という、おかしなことになるのかもしれません(><)それに例にあげて下さった話も、100歩ゆずって悪口を言ったかもしれなくたって、全然殺した言い訳にはなっていませんよねぇ(^^;;;)ただ、明日香が彼をちょっと好きだったことぐらいは、あったのかなーと思ったりして。クラスのリーダーでスポーツマンですもんね。憧れているのに気が付かれて、からかいのきっかけになったとか。明日香ちゃんが本当に何を考えていたのかはもう分かりません......。ドラマ中でも、援助交際だのあることないこと報道された描写がありましたっけ。一方で同級生が加害者認定もしされたとしても報道はされませんよねぇ。お手並み拝見と言ったところです。21:46>そこらの子と一緒にしないでください・・・って言われてもね??確かに公立中学校で、何言ってるんだか??って思うよね。わが子だけ特別扱いを望むのはさ。誰だって、わが子は「特別」なんよ??そうでしょう?だから、団体生活が出来るように「学校」ってあるのでしょう?特別な「場」だけでいいなら、学校へ行かず、家で家庭教師でも付けてたらいいじゃないの?こういう輩の子どもが一番学校としてもやりにくいと思う。「明日香が告白してそれを断ったら、明日香が嫌がらせをしてきた」はぁ?死人に口無しとは、よく言ったもの。この前も「自分が使い込みをして、それがばれるのが怖く、会社の経理の人を殺した男の裁判で、その男が、殺した経理の人を、経理の人が、自分の悪口を言ったので、殺した。それをきいた殺された経理の人の奥さんが、主人は人の悪口を言う人ではありません。殺され、しかもーー死んでからもーーあること無いこと、悪口をいわれる。殺された人の人権は?と思ってしまいます。是は本当に失礼な話です。亡くなった人の人権も、守る必要はあると思います。ブログテンプレート.net。