今回は「DTM講師募集が多い理由とは?すぐれた講師の資質とは」についてお話したいと思います。「DTM講師募集」と検索すれば大量に募集が出てきます。これを見てあなたはどう思いますか?1番簡単な見方は「DTM講師というビジネスが成り立つ」から募集していると考えられます。DTMを始めようとしている人が多いということ。DTMという言葉が少しずつ認知されてきて言る証拠でもあります。募集の項目には「経験者不問」という事があってびっくりします。DTMをしたことがない人がDTMを教えられるのか疑問です。「優れた」という定義は果たしてどういうイメージがありますか?今日はDTM優れたDTM講師の資質を見抜く方法や考え方についてお話したいと思います。それではDTM講師募集が多い理由とは?すぐれた講師の資質とは早速見ていきましょう。先程も書きましたが、DTMを始めようとシている人が年々増えていることでスクールビジネスが活発になってきています。そこで趣味で始めている人でも知っている範囲でOKというレベルで講師を募集しているところが多々見受けられます。大切なのは「生徒からどう見られるかであって、同業者への反応を意識する必要はありません」だから私はどういった形であれDTM教師やスクールが増える事自体は問題とは思いません。評価されるのであればスクールは残りますし、評価されないのであれば数年と持たずにその教室は潰れることになります。優れた講師にはいくつかの特徴があります。一般的には次のような資質があると良いとされています。「一般的に悪い印象を当てにくい講師」だとは思います。これではDTM戦国時代を生き抜くには私は弱いと思います。「自分の解釈を持っている」この2点に中心に考えられる講師が優れた講師だと思います。マニュアルに沿った教え方しかしない講師がいた場合その生徒がマニュアルを手に入れて他の人に教えてもらうえるならばその講師の役目はなくなります。講師がマニュアルをどのように解釈しているかを生徒に伝えることが重要です。生徒が1番伸びるのは何か?それは覚えることではなく考えることです。情報の取捨選択をし「自分なりの考え」でまとめたものこそがその生徒の糧になります。講師ができるのはそのきっかけをいかに多く作ることであると考えます。「こう書いてあるけど私の経験上こっちの方がよい。」と説明できることです。マニュアルをないがしろにしろ!という話ではありません。マニュアルにそりながらも講師が自分の解釈を説明することの重要性を考えるべきです。マニュアルを教えてハイ終了というやり方はいくら右も左もわからない初心者であってもその講師の力量のなさを見抜きます。乱暴な言い方をするとDTMが出来る必要はない講師がまったくできる必要がないという話ではなく現状講師のDTM40点であってもそれは覚える気になればすぐに覚えていくことができます。それよりも先程も言った「生徒に考えるきっかけ」を与えるスキルを身につけることの方が重要です。できる出来ないではなくなぜ出来ないのかこれを講師が「こうやりなさい」ではなく「生徒のなかにある出来ない原因」を考えてあげるべきです。生徒は自分と向き合うことになるので正直きつい部分もあると思いますが、その部分のさじ加減は一日二日で身につく話ではありません。ビジネスでやっている以上利益を求める必要はありますが、それよりも大切なのは「考えることが楽しい」と思える人間を育てることにあるはずです。自分の人生をDTMを通してどんどん良いものに変えていけます。さいごにDTM講師募集が多い理由とは?すぐれた講師の資質とはいかがでしたか?DTMというビジネスが今どんどん広がりそれに伴って講師の数が不足しています。「私にも先生できるかな?」と気楽に講師を始めるのもありです。講師という存在は生徒がいて初めて成り立つ存在です。講師は生徒に教える立場でありながら教えられることも多いです。講師が生徒のために何ができるか?「考えるきっかけ」をより多くつくるということです。そこには正解不正解ではなく「なぜそう思ったのか」という解釈をきちんと評価することで「生徒は考えることが好きになります」これが私が思う「良い講師」資質です。views自己紹介DTMを初めて3年間Am7の意味がわからなかった1曲完成するのに2年ほとんどは16小節以上作れなかった。プロの作曲家を目指して2年で400曲以上をオーディションに送るもすべて落ちる。退社後、ゲーム音楽、CM音楽、映画音楽、バラエティ番組、よさこい、アーティストへの楽曲提供。作曲コンテンストでfripsideの八木沼悟志から絶妙な打ち込みサウンドクリエイターとして評価され賞をもらう。「作曲難民ゼロ活動」としてDMにてお悩みを受付中。