勉強を「楽しいもの」にする仕事をしています。勉強ってどうもイヤですね。受験とか資格とか何かに合格するためにイヤイヤやる感じで。成績に入るからなー」これではイヤになりますよね。そんな勉強を「楽しいもの」にする?テレビゲームみたいにできるとか...?授業中にお笑いを入れるとか...?そういうものではないんです。学ぶことって本来は楽しいものなんです。自分の知の世界を広げて、成長する学びは喜びにつながります。知恵をつけ、自分の夢を広げ、実現していく力をつけていく。これが学びの本質だと考えています。いう学びはとても楽しいものです。ところがいつのまにか合格だけが目的の「いやーなお勉強」になってしまいました。割り算を覚えた子は、目の前のコップに入った3リットルの水を4人に分けられません。漢字を丸暗記して書けるだけの子は、当て字ばかり使って、文章も読めません。英文法の問題のとき方だけを知っている子は、英語で自分の表現ができません。「いやーなお勉強」をがまんしたのに、知の世界を広げることにつながっていないのですね。ここにゆがみがあります。「いやーな」感じがあるんです。世の中に広めていくのがNPOアイ教育研究所の仕事です。私たちの仲間の教場の子どもはいつも楽しそうに通ってきます。学ぶ楽しさにあふれています。いう子は未来を拓く力にあふれています。試験の合格は未来への通過点でしかありません。子どもには合格するための力をつけさせるのではなく、その先の未来を拓く力をつけて欲しいのです。「学ぶ喜びにあふれ、知の世界によって自分の未来を拓く子どもが育つ世の中」になればすてきだなと考えています。自分の未来を拓く力を育てよう。それがNPOアイ教育研究所の理念です。みなさんのご協力、ご賛同をお願いします。※掲載順は原稿を頂いた順となっております。do/doesなどの助動詞をどう教えていますか?」という主旨の手紙をいただいたのが松居稔さんとの出会いでした。英語の初歩で躓く生徒たちに何とか英語嫌いになってほしくない、との松居さんの熱い思いとそのための創意工夫には頭が下がります。「子どものわかる喜びや実感する喜びが、子ども自身の学びの能力を引き出す」ことを科学的論拠に基づく教育実践により実証し、広めようとしている。教科を広げ、対象も小学校から大学までとなった。毎年考えることが大好きな頼もしい子どもたちが育っていると聞く。今後のNPOアイ教育研究所の活躍に大いに期待したい。technology.Top。