何気なく話しかけられることがよくある。23:29歌の練習をするとき、必ず「ピアノ伴奏が必要」と思っていらっしゃいますよね。音楽の授業でも、必ず、先生はピアノを弾き、その伴奏で歌う。コーラスでも、伴奏者がいて、発声練習の時も必ずピアノの音に合わせる。オルフ研究所の授業の写真を見たとき、教室にピアノはありませんでした。オルフ研究所の研修ツアーに行った時も、会場にピアノはありませんでした。そもそも、椅子もなかったかも。音楽をする場所にピアノがなくても、音楽を教えることはできる...という考えを、大学時代の恩師、花井清先生から強く、何度も教えられました。その影響もあって、合唱の講座では、ときどき伴奏なしで歌います。歌っている子どもたちも、「声」そのものをお互いに聴いて合わせようとするようです。声の出し方は、一緒に歌うことによって、「まね」させます。色々な、発声練習より、一緒に歌った方が、声の幅が広がる気がします。それには、私の発声がきちんとしていないといけないので、常に修行しなければなりません。子どもの歌は、格段に上達します。甘くしたり、出汁を入れたり、具を入れたりして料理するおいしさ。料理の本にはないけれど、卵そのものを味わう美味しさを、みんな、知っている。そんな素朴な味わいのある歌を、子どもたちと歌っていきたいと思っています。