新しいジェネレーションを生み出す、日本語教育の在り方。新しいジェネレーションを生み出す、日本語教育の在り方。日本という切り口で世界を見るという発想を与えたいと思います。物の見方の幅を広げてあげると言った方がいいでしょうかね。日本人がスペインの文化を知ろうと思っても、やっぱり外国人として外から見たり勉強したりしただけでは分からない部分とか、感覚的、感情的につかめない部分ってあるわけじゃないですか。その文化を持った人が家族だったらより深く学べますよね。文化や価値観を肌で感じたりすることが実際に出来る訳です。日本の文化を知って欲しい、例えば、お祭りとか節分とかひな祭りとか・・・いったものを体験させたり教えたりするわけなんですけれども、結局それ自体は別にそんなことを知らなくても生きて行けるし、何の支障もないわけなんですよね。なんで子供にそれを伝えて行きたいかというと、もちろん、親の自身の経験を共有したい、純粋に面白いことを新しいことを体験させたいというのもありますよね。言葉、文化として知っておいて欲しいというのもあるでしょう。精神等、日本に向かっているベクトルの方向性が変わるのがお分かりいただけるでしょうか。状況によっては、現地の勉強が忙しくて文化継承に偏ってしまう場合もあるかもしれません。マルチリンガルで育った子供達の使命というのは日本という国を含む・含まないに限らず、いろんな人の考え方とか、いろんな人の生き方とかいろんな状況であったりとか宗教とか文化とか物の見方、切り口いろんな国の歴史・・・そういったことを、多面的、立体的に見ることが出来てそれを認めて受け入れたうえでうまい具合に融合していくような世界の新たな道を創造していくようなそういうものだと思うのです。日本語継承語教育を行う私達も、そのような視点で子供達に接してあげると無理なく・無駄のない日本語教育を行うことが出来るのではないかと思います。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。第一に、あやすとにこっと笑うようになります。第二に、声(喃語なんご)を出すようになります。...マルチリンガル環境で5人目育児の日本語教育へのやりくりおはようございます。朝から近所の公園をお散歩。