メディア・アート、芸術教育といった多様な方向から、芸術について学びます。豊かな自然環境が保たれ、四季の変化を常に感じることができるキャンパスは、みずみずしい感性をはぐくみ、創造力の源泉となる教育環境でもあります。この貴重な環境の中で、基礎、基本をしっかりと身につけながら、それぞれの専門分野での表現力、コミュニケーション力、論理的思考力を伸ばしていきます。ここで得た知識や技能を社会と連携しながら実践し、さらなる向上へとつなげていくことによって「芸術による社会貢献」を体現し、学びの充実につなげます。各領域を学びの指針として、学部段階教育を踏まえた芸術教養を基に体系的な専門知識と技能、および実践力の修得を図る。統合的に学習することを通して、多様な芸術表現の可能性と芸術活動の支援的側面を探求し、我が国の文化芸術の特色を活かした芸術による社会貢献を推進し得る人材の育成、および玉川大学の教員養成の実績を背景に、創造性豊かな実践的指導力を備えた、中・高教員(音楽・美術・工芸)の養成を目的とする。詳細リンク(外部サイトへ)https://www.tamagawa.ac.jp/a...設置学科の目的パフォーミング・アーツ学科パフォーミング・アーツ学科は、パフォーミング・アーツの体系的理解に基づき現代社会における上演芸術や身体表現の役割を学修し、コミュニケーション能力と総合的実践力の育成を通して社会に貢献できる人材を育成する。ネットワーク社会における日本の文化産業の発展に貢献できる職業人を養成する。芸術と教育に関する基礎的な知識と技能を体系的に修得し、人間理解を基礎に「芸術による教育」を学校教育や社会教育等の現場において、指導的な立場から先導的に推進できる人材を養成する。●ディプロマポリシーURLにて芸術学部のディプロマポリシーをご参照ください。詳細リンク(外部サイトへ)http://www.tamagawa.ac.jp/ar...●カリキュラムポリシーURLにて芸術学部のカリキュラムポリシーをご参照ください。詳細リンク(外部サイトへ)http://www.tamagawa.ac.jp/ar...●アドミッションポリシーURLにて芸術学部のアドミッションポリシーをご参照ください。更新どうすれば若い世代が政治に関心を持つようになるのか。本学卒業生の国会議員が集まり、学生向けのシンポジウムが開催されました。伊藤園との産学連携教育で、芸術学部の学生が若い世代に向けたお茶の販売方法について考えていきます。更新ごみ処理施設をポジティブなイメージに。仮囲いをデザインしました。「社会との接点」という芸術学部のミッションが形に。メディア・アーツ学科の卒業制作展が開催されました。