ID:???「本当にすべての人に読んでほしい漫画です。(...)立ち読みでもいいです」---週刊少年マガジン編集部の一員が、こんなツイートをしたある漫画が大きな話題になっている。それは、普通学級での、ろうあ児童に対するいじめを扱った「聲の形」(こえのかたち)だ。2013年2月20日発売の週刊少年マガジンに61ページの読み切りとして掲載された。◇「内容のきわどさ」から、どこにも掲載されなかった「聲の形」は、漫画版「マルドゥック・スクランブル」(原作:冲方丁)の作画で知られる大今良時さん(23)の作品だ。19歳のときに描いてデビューのきっかけとなった、同名のマガジン新人漫画賞受賞作を下敷きにしている。冒頭の呼びかけをした別冊少年マガジン(別マガ)の班長(編集長)のツイートによると、受賞当時、原型は「内容のきわどさ」からNGがでて、どこにも掲載されなかった。そのため、大今さんは読み切り掲載のないまま、「マルドゥック・スクランブル」で異例の連載デビューを果たした。読んでもらうべきだ」との思いを捨てられず、講談社の法務部、弁護士、そして全日本ろうあ連盟に作品を見せて、協議を重ねた。その結果、全日本ろうあ連盟からも「何も変えないでいい。ありがとうございます」との「お墨付き」を得て、別マガに掲載することとなった。原型は読み切りながら人気1位を獲得してしまったという。今回「週刊少年マガジン」に掲載されたのは別マガに掲載されたものの翻案だ。紙面を見てみると、欄外に「『すばらしい!』『でも載せていいのか?!』編集部に激論を巻き起こした、余りにみずみずしい青春!」と書かれている。」いったいどんな内容なのか。あらすじは以下のようなものだ。通常学級に転校してきたろうあの女子児童が、補聴器を壊されるなどのいじめにあう。いじめはある男児を中心核とし、学級全体に蔓延していた。女児はひっそりと転校していくが、数年後に反省した男児と再会し和解する。読んだ人の間では、学校という閉鎖的な空間の中で、大人と児童が共犯者となって起こる「いじめ」の雰囲気を、克明に描き出した筆力に感心した人が多かったようだ。「なんというかすげー人間をよく観察して、嫌らしさを徹底的に描いてるなぁって思う」といった感想が相次いだ。一方で、作中のエピソード同様、補聴器を壊された経験があるという聴覚障害者の男性は、ツイッターで「ろうの少女があまりにも受動的ないい子過ぎて俺はすごくだめなんだ。俺はもっと喚くし反撃もするし精神歪むがあの子があまりにも良い子で有りづけることに違和感があるんだな。同様な環境にいたものとして。求めていたのは融和ではなく拒絶。それが俺にとってのリアルであり願望だから」と複雑な心境を吐露している。21日18時現在もツイッターには「聲の形」を含むツイートが4000件近くあり、賛否両論あわせ大きな反響を巻き起こしている。[1/1回]>「『すばらしい!』『でも載せていいのか?!』編集部に激論を巻き起こした、余りにみずみずしい青春!」タイトルページのこの煽りがいらない、と思った。[1/1回]漫画的な要素もありつつ結構読み応えあった。[1/1回]5、6年前にマガジンで何度か掲載された15の夜?もかなりキツイ内容だったよな。麻薬中毒になった中3の話とかうわーってなったわ。マガジンって定期的にそういうの載せるよね。[1/1回]>>10この作品は心の障壁を取っ払って数年越しに邂逅したところで終わるから良いのであって、その先を描くのは蛇足でしょ...終わらせ方が分からなくなってる漫画家が多い中、きっちり短編描けるのは賞賛に値すると思う。[1/1回]最後のあたりの手話ってどんな内容の会話だったのか気になる。[1/3回]普通学級だやっていける難聴の子は口話の訓練を受けて普通学級に入るケースは多いよ。難聴の友達夫婦がそうだった。[1/1回]170万円の損害で校長がでてくるあたり、リアルだったな...。[2/3回]>>25補聴器は電池一つでン万掛かる。壊れたとなると一つに付き修理費が何十万も掛かる。個人個人に合わせてのフルオーダーだから。[1/1回]俺もこれは西宮の親が一番バカだと思った。何で聾学校にしないんだよ。[3/3回]親のごり押しで手話がマスター出来ずに苦労している難聴の子はデフォレベル。[1/9回]>>24大昔、特殊学級をはねられて普通学級に入ったサリドマイド児の話を思い出したよ。普通学級では「手がなくて不便なだけだ。友達に助けてもらえばいい」と認められたんだよ。[1/3回]>>33典子は今、の人かな。お母さんの苦労を知って大学進学から公務員になった人。[2/9回]>>34そうです。この人の映画を観たんだよね。[2/3回]>>37一番下のサイトに上の画像が全部載ってる。[2/2回]>>38最初の方のが消えてるけど、大体分かった。マガジンまだ売ってたら買ってくる。[1/1回]コンビニが迷惑だろうよ刷ってる方はいいだろうけど。[1/1回]コンビニに買いに行ったけどなかった。自分と同じように買いに行ったやつがいるんだろうな。ネットで売って欲しいよ。[1/2回]多層構造のイジメの一例だが、その二層目が救いが無いからスカッとはしない。続編望んでる奴等はその救いをラブコメで補填したいんだろうけど。この作品の本質はその二層の間にいた男子そのもの。視点変えて描かれてたらこいつ叩くのは当然みたいな空気にもなったハズ。周りの奴等や教師もクズだがこの男子も救われなきゃおかしい程では無い。[2/2回]>>60感動系じゃない。「エピローグはご想像にお任せします」な胸糞系。ついでに言うと、ツンボは単に展開のトリガーなだけ。極端な話、ツンボが突然通常クラスに転入したから日常が壊れた。>>63出す方としちゃどうしても広く世に出したい一品だった。短編一本だし流石にコレ一つの為にメインの連載陣を犠牲には出来ない。コレをきっかけに買えとは言わんがせめて読んでくれと言う。[1/1回]面白かったよ。最後の話もすっきりした。漫画としてなかなかできがよかった。19歳のときに描いてデビューのきっかけとなった、同名のマガジン新人漫画賞受賞作を下敷きにしている。>何よりも驚いたのはこの事実だよな。人権週間だから特集でとかそういうことでなく、この漫画家が「どうしても書きたい、伝えたい」とこの題材を選んだことだよ。普通、新人賞狙いだったら無難な内容を選ぶはずなのに。差別に厳しいアメリカでは普通にドラマで黒人や障害者ですらネタにするのに日本のそういう団体があまりにもヒステリックな反応するからだよ。感情をむき出しにして訴えるとか。理路整然とできないんだよね。迫害が多すぎて切羽詰まってるんだろうが。[1/1回]耳が聞こえないだけでいじめか。一年生から一緒だったから良かったのかも。モノホンのあうあうあーだけはダメだった。笑顔で暴れ始めるから。授業も突然叫びだして逃走して中断するし。うんこもらすしあれをいじめるなっつー方が無理。[1/1回]そのために専門の学校があるんだけど親がエゴ丸出しで一般向けに入れようとするんだよ。[5/9回]>>88エゴというか、親の世界観が狭いんだと思う。「自分の子供が”普通”に生まれてこないのはおかしい!」というか。代償行為として、普通学級に入れたがるのかもしれないね。”普通”って一体なんなんだ?五体満足で頭が正常なら、それで普通なの?親の育て方、周囲の環境、不意に起こる出来事によって、子供がどんどん”普通”でなくなっていくことも多いんだけどね。[3/3回]>>88こういう団体とかね。ttp://zenkokuren.com/index.htmlタチの悪い事に、こういう団体は養護学校(今は支援学校ともいう)が必要としているリハビリ訓練施設や学校自体を「減らせ」とも言っている。[1/1回]確かに一番悪いのは大人達のエゴだよね。最終的にそのいびつさを子供同士が理解して赦し合えるという結末はいいんじゃない。綺麗すぎるっちゃ綺麗すぎるが、あんまり後味悪すぎてもアレだし。作者の漫画力たけーなー、ってのは理解出来たからマルドゥックは読んでみたい。[6/9回]>>93まあここで障害者は邪魔とか書いてる連中は”世間知らず”なんだろうとは思う。[1/1回]>>96いや、実は「そういう立場」への崖っぷちにいる奴ほど「そういう立場」を排除しようとする。マンガのいじめの構造。[1/1回]どんなもんかと思って読んできた海外ドラマERではよくある話だった。俺の中学にも耳つんぼのヤツはいたけど後ろから肩を叩かれてそいつが振り向いて面と向かって指文字で「死ね」とやる奴らがいて胸くそ悪かったな。[1/1回]>「マルドゥック・スクランブル」で異例の連載デビューを果たした。[1/1回]>>76最近なら携帯、スマホ、タブレット端末とかあるから幾分かはマシ。[1/2回]胸クソ悪い系のステマだったら辞めてくれ。「星守る犬」とかプッシュされてたときに読んでみたけど、胸クソ悪い系だった。[1/1回]マルドゥック・スクランブルの人か。[1/1回]>>111耳が悪くて音痴な人は普通にいる。聞こえた音を発声出来ないのではなく。[1/1回]2chネラーのモラルの低さが良く分かるスレだ。休日を利用して、少しはノンフィクション系の本でも読みなさい。[2/2回]なお、作者は「断然たけのこ派」とのこと。[2/2回]そんなに自信あるなら、ヤンジャンのテラフォーマーズみたいに話題になる前から公式サイト立ち上げて、読み切り丸々アップすりゃいいのに。[1/1回]>>135読んでないけど、>>1で煽ってるほど人間描写が優れた作家なら、なんで原作つきでデビュー?って思うわな普通。[1/1回]これだったら聾唖学校生徒が甲子園目指していたヤツのほうがずっと素晴らしいわな。卒業後の社会生活も描かれていて感慨深かった。[1/1回]ガタガタ言ってねえで買いに行けよ。[1/1回]週刊マガジン久しく読んでないけど、こういう社会問題や障害系の漫画書いてる人いなかった?昔。[7/9回]>>146山本おさむの漫画か・・・確か映画にもなったよなでもあれは実話が元だったはずだから、今回の漫画とは違うだろう。[1/1回]こんな終わり方はありうるよ。女の子が可愛くて心優しくて処女の場合ね。耳聞こえないだけじゃなくて立てないとか目が見えないでも、ほっときません。いじめはせいぜい小学生まで。[1/1回]所謂カタワ萌え漫画だろまずカタワ美少女が発想のもとで、その女の子とパヤパヤしたいがために安直な「いじめ」をもってきて対立させて、んで最後はくっついてハッピーエンド難聴の描写が想像の域を全くでてない。実際にそういう人と知り合いだとか勉強したとかそんな気配もない学級規模の「いじめ」「差別」問題を描いてるように見えて実は利用して放り投げてるだけ都合よく女の子が美少女で、都合よくイケメン(?)に恋されて解決するだけなんの問題解決にもなってないあまっちょろい話ベタな要素でベタな展開をするだけの脚本も上手くないし、作画は並。下手ではないけど粗が目立つネームにいたってはハッキリ言って「ちょっと下手」レベル。[1/1回]広角レンズ覗いたような表現を多用するよね。それはいい感じの味になってる。[1/1回]リアルに考えるならその展開を全肯定したとして、その後のくっついたあとのがむしろバッドエンドくさい。社会の無理解での「いじめ」って事なら、これからも基本は社会の無理解との戦いなわけだし。箱庭の中での一時的な解決でしかないんだけど、作者はそこまで考えてないんだろうなぁと...。宣伝の仕方が足を引っ張ってる気がする。社会の無理解での「いじめ」って事なら、これからも基本は社会の無理解との戦いなわけだし。箱庭の中での一時的な解決でしかないんだけど、作者はそこまで考えてないんだろうなぁと...。[1/1回]>>1にあるとおり聾唖者の少女が小公女セーラアニメ並に良い子過ぎるのとあのレベルの聾唖者を普通学級に入れるのは無理あるだろうと思った。手足の不自由や病気と違って意思疎通の困難な相手だと友達になるのは難しいだろうな。[1/1回]ちょっと今からコンビニ行ってくる。電動車いすで少女を追い掛け「俺ともやろう」と懇願した。[1/1回]でもいるんだよな。あの担任やらクラスメートみたいな奴って。底辺が多い環境だと親からまともな躾されてないし。自分の子がやるなんて思わない。[1/1回]「君の手がささやいてる」って漫画が昔あったな~って思った。[1/1回]担任教師のクズっぷりと、校長の事なかれ主義が生々しかった。先生と呼ぶに値しない大人達だ。[1/2回]今日、やっと手に入れて読んだ。『いじめ問題』がテーマの漫画だね。教職員の「(責任逃れの)事なかれ主義」がいじめ問題を深刻化させて行く過程が、あらゆる同テーマ作品と比べても、かつて無かったほど上手く表現されている。単純に創作手本と考えても、一度読んでおくべきなのは確か。子ども達に亀裂をうみ、暴力に走らせて行く過程を表現する事がタブーではなくなったというか?何にしても上手く出来てる。[1/1回]壮絶というと「3月のライオン」のいじめ話を思い出す。あれも考えさせられるストーリーだった。[1/1回]講談社はこんなのステマする暇あったら校舎裏をもっとプッシュしろや。週刊少年マガジン(12号)の特別読切「聲の形」(こえのかたち)は必読です。[1/1回]>>192懐かしいな。[1/1回]新聞の場合、一見普通の記事っぽいんだけど、よく見ると「全面広告」ってのがある。ネットの場合、広告と記事の境界が曖昧で、このニュースなんかは普通の記事を装った広告(宣伝)という印象だよね。いう意味で、「ステマ」と言えるんじゃないかな。[1/1回]海外ドラマERみたいに性病でERにきた高校生を検査したら実はエイズで実はクラスメートみんなで乱交パーティーをした後で大パニックみたいなのを期待したが全然そんなことは無かった。[1/1回]別冊少年マガジン2011年2月号の方に掲載されたオリジナル版は、東京の国会図書館で見られるよ。複写も依頼できる(2頁ごとの、B4でのコピーになる)。遠方の人は、登録すればネットから複写と郵送の依頼も出来る。作品が掲載されている箇所のページは521頁~565頁。本編のマンガ以外に、関連している個所は、520頁の新人賞についての所と、一番最後の目次の頁の所。[1/1回]やっぱりね、とか思わんわ。ネットを活用!は結構だけど、こういう売り方すると興味もつ人間と同じかそれ以上に、冷めた目で見る人間が増えるってわからないのかね。「ここは今から倫理です。