後日、担任と直接話してきました。今回の相手の母親は、息子鵜呑みの溺愛、被害側の母親にさえ平気でKY発言してくる人柄だった事。これ以上関わっても無駄な労力、無理と判断。相手の親子が「やってない」としてる以上、白黒ハッキリ結果を望むことは厳しい。(時間の経過も含め)でも、鉛筆で人を刺すのは正直異常行動だと思う。嘘を平気でついて?先生と親からクリアした子&それを鵜呑みにする母親。そのまま放置すると、この先エスカレート、いつか他の子にも危険が及ぶ可能性が十分考えられる。なる事は少しでも避けたい。この件で、相手の親が軽視、どこか他人事。事の重大性が全く分かってない。有耶無耶なまま流れて終わる事は、私達親子共に無念。先生に、今一度確認の為にも、今回の件も含めた上で、子ども達に人を傷つけない為の再確認、学びの場として授業展開する事は出来ないかと打診しました。プリントや学級通信でも一言あると、親も見る機会がある。親子共に話し合うきっかけになる可能性もある。このお願いには、どうしても先生の力が必項。教育の場においてそういう授業もとても大切ですよね。やらせていただきたいとお返事をいただきました。今週末、授業してくれました。プリントも持ち帰り、学級通信にも保護者宛に一言添えてありました。授業展開まで教育活動してくれた事に感謝する運びとなりました。ここまでこれたのも、まずここで相談して気持ちの整理でき、今後のビジョンが明確、具体的に見えてきた皆様のおかげです。レスしてくれた皆様には心から大変感謝しております。この度は本当にありがとうございました。00:28>>176もちろん子どもの事1番に思ってますよ。全力で守ってあげたいです。事が起き、すぐ担任に伝え、今まで何度も話をしてきました。昨日、相手の親御さんからまさかの発言。ドン引きと戸惑いを覚え...そこで、私の認識と、多くの方の認識を比べたかったのと、様々な意見を聞いて気持ちを一旦落ち着かせ、心を整理して、子どもと子どもを取り巻く環境を守るべく、感情だけで突っ走る事なく、今後の対応の手段や選択肢を、いただいたご意見と照らし合わせて冷静な判断が出来てきました。私はここでご相談出来てよかったと思ってます。00:09>>174大人の対応素晴らしいです。関係性がほどよく続いていて何よりです。私もそうでありたいなと小さな希望を胸に...。難癖ある子はやはり、性格も関わっているのですかね。剪定されても、またいつかどこかにふと危ない芽が出てきちゃうのかな。00:08>>174大人の対応素晴らしいです。関係性がほどよく続いていて何よりです。私もそうでありたいなと小さな希望を胸に...。難癖ある子はやはり、性格も関わっているのですかね。剪定されても、またいつかどこかにふと危ない芽が出てきちゃうのかな。00:07主のみ、全部読んだ。情けない主にすっごくイライラした。本当に子供のこと一番に思ってる?大切?それなら真実が分かるまで戦いなさいよ。子供なんてみんな親の前と先生のまでは態度違うんだから、子供同士+担任で話するように担任に促しなよ。子供を守ってやれるのはあなただけだよ。このまま有耶無耶にしては絶対にいけない。それでも尚謝罪も無し、嘘をつくというのならば、教育委員会にねじ込みな。被害届+捜査依頼しなよ。主が解決できないのならば警察介入させるしかない。いい加減しっかりしなさい。今回、本当に色々ためになりました。アクセル全開で、相手の親御さんに言ってやりたい程のもどかしさ、モヤモヤが、ずっとあったのですが、皆さんのレス読んで、色々考えさせられました。心も右往左往したのですが、今は、徐々に先が見えてきて、このような対応を選択しようかと、段々と気持ちの整理が出来てきたような気がしています。この度は皆様、本当にありがとうございました。00:01>>173子供は会えば遊ぶかな。