JavaScriptを有効にして再度、お越しください。立つ!」メールでお知らせしたように、年度当初役に立つファイルなどの投稿をお待ちしています。特別に特集ルームを作りました。ついての質問がありました。回答も既に3通寄せられています。上林小学校のHPをお勧めする投稿がありました。→ICTの広場ICT関連の投稿は、すべての校種に役立つことが多いので、広場を新設してまとめることにしました。ここでの質問は教育センター情報教育室でもチェックしているので、最新のアドバイスもできるかと思います。・PC・タブレット・スマホからプロジェクタ・TVにワイヤレスで映像を送る安価なシステムについての質問に回答しました。room中学校英語についての投稿が多くなったので、中学校の広場の中に部屋をつくりました。先生たちの楽しく知的で役立つコーナーに発展させませんか。小・高の先生からの投稿があるようなら、「広場」にもできます。room・「人称の指導...日本人になじみのない『人称』の概念をどう理解させているか」「一般動詞とbe動詞の区別」などの質問、それに対する実践やご意見が次々届いています。room質問した先生から、お礼とともに次のような言葉が...「他の先生方は、この件についてどう指導しているのでしょうか?ますます興味がわいてきました。ワークシートや資料、URLなども待っています。【参考】生徒指導に関する質問への回答の中で、総合教育センター教育相談室での、先生方の相談受付について記載しています。◆先日、とある島の教頭先生が...先日、とある島の教頭先生が投稿されました。通常、投稿者の特定はできないのですが、ひょんなことから電話でお話する機会を得ました。電話を切る前に、ひとつ、お伺いしました。「今後の参考にしたいのですが、投稿されるきっかけは何でしたか」>>続きを読む教頭先生は、謙虚な物言いでおっしゃいました。これは(このサイト)使えるんじゃないかと、(学校の)みんなに勧めてみようと思ったのです。そのためには、まず、どんなものなのか、自分が使ってみようと思ったのです。瀬戸内を望む職員室の風景が浮かびました。一人の先生が複数の教科を持っています。教科のことなど相談したいけれど、同じ教科の先生がいない。そんなときに役に立つのではないか。教頭先生はそう思われたのでしょう。このサイトで愛媛の教員同士のたくさんの話題に接することで、小さな教員集団であることのデメリットを克服できると考えられたかもしれません。そんなときに役立つことを願って、このサイトはスタートしました。それを思うと申し訳ない気持ちがあります。今はまだまだ、このサイトの使い勝手はよくないと思います。改善の余地があります。教頭先生の願いとはまだかけ離れた状況かもしれません。今後、利用される、利用したいと思う皆さんの意見を伺いながら変えていきたいと考えています。毎日一回、ちょっとのぞいて、とりあえず、ちょっと参加してみて聞きたいことがあれば、気軽に質問を投げてください。回答できそうなら、アドバイスを書き込んでください。形式も文体も問いません。いうようなことを、となりにいる先生にも後ろに座る先生にも伝えていただけると...。知性とハートの集合体ができればと願います。