再来週は、工作する子供たちを観察調査する予定となっている。フィールドノーツではなく感想だけの更新となる。ゼミ活動は、フィールドノーツ作成のレクチャーと例のブツを作製班と観察班に分けて組み立てる二本立てだった。7月14日は馬の関係で長崎へ行っていたので、ゼミ活動は不参加だった。これでようやく馬のことが書けると思ったのも束の間、7月20日に14日分のフォローアップをしていただき、課題までありがたく頂戴。今回はその課題について日記を書こうと思う。馬の関係で金曜3限から金曜4限に今週だけずらしてもらったら、いつの間にやら金4へ正式に異動となりました原口です。男性1女性4で、シャイボーイには挨拶すら厳しいものがありました。残り少ない前期の間よろしくお願いします。活動報告7月1日は前日と同じくA野先生のもとで学んだ。この日はフィールドワークと、そこで得たデータをもとに分析・提案を行った。グループでのデータ分析・概念化の作業は一見好調にスタートした。活動報告この二日間はA野先生からお話を伺った。初日の金曜日は、その翌日に行うワークショップの説明と、UX,サービスデザインの講座を受けた。ワークショップの説明としては、「外国人の日本人化パターンを見つけ出す」ことをまず指示された。大宰府のイーケイジャパンさんへグループでお話を伺ってきた。今回は不参加メンバーへの共有も義務なので、固有名詞も出している。訪問先での簡単な流れから。絆創膏のお題で行動観察とワークショップを行った。今回のワークショップでは、まず、絆創膏というお題で新商品アイディアを出し合いチーム単位でまとめていった。今後のスケジュール紹介とグループメンバーとのアイスブレイク等を行った。先週ゼミ全体での顔合わせは行ったので、今回はM田先生曰く「M田ゼミ第一期第0.2回」とのこと。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。