実績と、自主自治活動面では女子バレーボール部の国体優勝、サッカー部、陸上部の活躍、また文化系では伝統ある吹奏楽部、太鼓部の優秀な成績が挙げられます。生徒会活動も盛んで25名が在籍し、活発に活動しています。授業を大切に、学力向上への努力を惜しまない姿勢と学校行事とクラブ活動への積極的取り組みでのEQ向上による人間的な成長が学校教育の根幹だと考えます。中高生時代に培った力で社会に出た時に、学生時代で作った人間関係作りとネットワークで、あらゆる困難を開拓できる人材の輩出、活躍を願っています。暑さかなそれにしても暑いですね。毎日午後五時過ぎに職場から歩いて帰宅します。言葉がほとばしり出ます。家内からは「そんなに暑い、暑いと言わないで!こちらまで余計暑くなる」とぼやかれますが、いくらぼやかれようが「暑いものは暑い」のです。私は、日本の春夏秋冬の穏やかな季節の移り変わりをコラムにして「四季をりをり」と題するコラム集にまとめていますが、このところの気候の変わり方はなんと極端なんでしょう。冬は豪雪が家を壊し、梅雨の豪雨は洪水となって家を流し、夏の猛暑は多くの熱中症患者を出すなど、穏やかな四季の移り変わりどころか、正に「異常気象」です。「異常」とは常と異なると書きますが、これほどの急激な気候変動が毎年のように続くと、もはや異常とは言えません。地球は何億年もの間、動物が排出する二酸化炭素と、草木が作り出す酸素をバランスよくリサイクルしながら大自然の秩序を保ってきました。ところが、人間がこのわずか二百年ほどの短い間に、化石燃料の大量消費や森林の伐採などで、地球が何億年も保ってきた自然の秩序を壊してしまったのです。今頃になって、ようやく世界の国々が集まってCO2の削減について協議していますが、これとても、それぞれの国が自国の国益を優先して、なかなかまとまりそうにありません。結局、浅はかな人智では解決できず、私たちはやがて大自然の秩序に逆らった報いを受けることになるのではないでしょうか。