自分を探求する自分のためのTOC実践サイトマップ運営事務局お気軽にお問い合わせください。「〇〇県から来た〇〇です。」「〇〇の仕事をしています。「会社を良くするために、」「会社のみんなのために、」「社員のために、学びに来ました。」など、手短な自己紹介もあればプチスピーチを兼ねて自分紹介をされる方、これからの野望などをオモシロオカシク話される方など、皆さんそれぞれです。~見えていないもの~TOCセミナーで知る《ボトルネック》強烈な印象のもとに共有できる共通言語です。ダイスゲームの最中は、その存在感で気づきのキッカケの役目を担います。「このままではマズいような気がする・・・」と、直感が走る方もおられます。聴覚障害者だった次男は、聴覚障害者であることをやめることはできません。耳鼻科の先生曰く、聞こえなくなることはあっても聴力が回復することはない。聞こえなくなるかもしれないことに対してもそうなのですが、《きこえる》わたしには《きこえない》ことが全く解らなかったからです。したのか?彼がお墓に入るまでの長~~~いプロジェクト。この先の人生にかかるはじめの一歩(投入)。必然的にボトルネック探しが始まりました。これは物理的な制約資源なので、シンプルに《きこえがわるい状態》を物理的に改善することができます。補聴器の装着!物理的な制約の他にも、方針の制約や市場の制約などが続々と発生してくるのですが、聴覚障害の方針の制約のひとつにコミュニケーション障害があります。複雑すぎて解りにくく、おまけに自分の側だけで改善に至らないことも多々あります。・・・と、この様に制約資源である《音を聞く能力が低い》ことから続々と制約条件が起こったとき、まずはなぜそうなるのか?を解明し、改善の妨げになる事物を取り除いていくことで改善につなげることができます。複雑そうに見える問題なら尚のこと、なぜそうなるのか?を解明し、改善の妨げになる事物を取り除いていくことでやがて大きな改善につながる。ボトルネック《音を聞く能力が低い》ことを認識する。ボトルネックに伴って起こる間接原因の制約条件《コミュニケーション障害など》を認識する。彼は自分が聴覚障害者であることを認識する。ココにつながりました!《どこの誰?》自分は聴覚障害者の〇〇であると認識することで、自ずと行動の意思決定が早くできるようになり自分で出来ることは自分でやってみる。出来ないことは助けを求める。どんな助けが必要なのかを誰にでも解るように伝えられる。?から自分を認識することに至り自己理解へと至ることで、他とのコミュニケーションの改善につながることが多くなっていったのは事実です。《立場の違い》と、捉えると自分や生活、仕事に活かしやすく、また余裕(バッファ)も生まれます。《聴覚障害者の次男と健聴者の家族》と、いう立場の違いは事物の見方や考え方の違いを引き起こします。何分にもお互いがお互いの全部を受け入れる必要がないことを体感できると思います。わたしは思っています。】セミナー開催お申し込み「ばりあTOC」のセミナー開催の依頼フォームです。通常のTOCセミナー、マスマス、夢新聞、につきましてもこの依頼フォームにてお受けいたします。夫の意見を参考に「助ける人と助けを求める人の命をつなぐお手伝い」をコンセプトにしたお店づくりを展開。現在は消防を退官した夫と代表を交代し、チームビルディング、業務改善などシンプルだけど人に強烈に効くTOCの普及に努める。健聴児と聴覚障害児との試行錯誤の日々がTOC理論そのもので、大変なのに図らずも好循環が連鎖し、全てがつながったところで息子達の巣立ち(ゴール)を迎える。TOC」を体感できる場をつくり、みんなの「つなぐ」のお手伝いを行う。TOCジュニアインストラクター。ジュニアナビゲーター(マイストーリーナビゲーター)。夢新聞認定講師(伝でん夢師)。TOPメニューHOME事例紹介ブログお問い合わせ。