嬉しいなぁ」とか、その分を必ず入れて話してやりました。...(中略)...近所の3つ下の女の子にバスの絵本を見せて、長々と話しているのを聞き、私の努力はむくわれたと感激したものです。ー『カヨ子ばあちゃんの男の子の育て方』P126より親の声かけで知能が決まる丁寧に答えてやることができても、子どもの疑問が広がるような答え方をします。...(中略)...お母さんは決して、いい加減は答え方をしてはいけません。お母さんの答え方で、知能の伸びが大きく違ってくるからです。答えてやれないときや、よくわからないときは「どうでもいいでしょう」「また後で」などとおざなりに答えがちです。お母さんに知識がある場合、くどくど説明し、とてもその子の知能にあっていない答え方をしているかもしれません。...(中略)...私は息子たちに質問されると「どうしてかなぁ」「きっと訳があるね。学校へ行って、いろいろ勉強したら分かるようになるよ」「今わからなくてもいいのよ。見ておいて」というように答えました。...(中略)...「どうしてお空は青いの?」と聞かれたら、「どうしてかな。あの青い空より、ずっと向こうの空の方が綺麗ね。雲のあるところはどうして青くないんだろうね。訳があるだろうね」とこちらからも疑問を出してやります。すると、自分の質問のことよりも、新しい疑問ができて、聞くことより見ることに忙しくなってきます。「どうして赤ちゃんは泣くの?」「じゃあお前はどうして泣くの?泣くにはきっとわけがあるのよ。言葉が喋れないから、ママにわかってもらえないんだろうね」とか、子どもの方に答えを探させます。...(中略)...「信号が青いと、なぜ渡れるの?」と聞かれた時は「青は渡れると決まってるの」だけではなく、「誰がどうしてきめたのか」という疑問が残るように答えてやります。ー『カヨ子ばあちゃんの男の子の育て方』P133より集中力を強く長くたもてるようにするため、夢中で遊んでいる時にうかつに声をかけてはいけないのです。ー『カヨ子ばあちゃんの男の子の育て方』P137より探し物は、見えているものからは想定できない未熟さがアルト感耐えて、ものを探し出す条件のヒントを与えてあげてください。...(中略)...「ほら、これよ。ダメね、よく見なさい」...(中略)...と責めます。...(中略)...幼児は目に止まった部分だけでは全体像を想像できないのです。あるかな?それがハサミなら持って来て」と言ってやれば、認知する条件の一つから全体を導く早道の判別法を身につけていきます。ー『カヨ子ばあちゃんの男の子の育て方』P145より長男は記憶力の優れた子で、3歳くらいでモデルカーの名をいくつも覚え、住所から親の年齢、電話番号まですらすらと言え、大人を感心させたものです。...(中略)...一方、次男はまったくもの覚えが悪く、自分の興味をもたないものは、前の日に経験したことでも思い出せませんでした。...(中略)...長男の場合は、すぐ覚えるものを、すぐ忘れさせないように反復させ、口に出させました。次男の場合は、多くのものを見聞きさせ、私の感想を述べ、「お前はどう思う?」と問い掛けましたが、「わかんない」という答えを随分長い間、聞き続けました。この「わからない」という言葉は往往にして、言葉で表現する仕方が「わからない」という意味なのです。このことに気づかないと幼児の能力を切り捨ててしまいます。おぼえていることをうまく表現することが未熟なのに、物覚えが悪い子という評価をしてしまいます。どこまでも親は根気強く、幼児の表現力を伸ばすための試行錯誤を続け、幼児が自分の記憶していることをうまくつなぎ合わせて、考え生きていける人間に育ててやらなければならないのです。小さいころの神童がただの人になるのは、記憶したことを活用して、考え生きる習性を身につけなかったからなのです。手持ちのお金を自由に使うためには、ばかばかしいものをかってしまった、という思いをすることが大切です。無駄を知るのは自分で選んだものでの反省でなくては身につかず、大人になって「無駄遣いの名人」になって、どうしても直せぬ性を嘆かなくてはなりません。小遣い(1回に消費できる額)を持って、子どもの好きそうな小物・菓子を売る店に連れていき、30分くらいに時間を制限して自由にさせ、「なんでも好きなものを買いなさい。そのお金を全部、使ってしまいなさい」と言います。その間、決して親は口をはさまず、批判しないでおきます。...(中略)...買ったものは、子どものほうから見せない限り見ないことです。...(中略)...親の目に映る無駄なものを、本人が無駄だと気づくまでには本人にとっては価値のあるものなのです。...(中略)...年に何回か、この無駄遣いができるならば、お年玉は待ち遠しいもの、お金は嬉しいものになるはずです。お年玉は貯金するものではないのです。ー『カヨ子ばあちゃんの男の子の育て方』P160より静かにしていられる時間が何分くらいか、一つの行動を続ける中秋力がどのくらいあるかを知った上でしつけをする。...(中略)...このお母さんは、我が子の静かにできる限界と、日頃の生活ぶりをよく知っており、まわりの人への迷惑も極力少ないようにと心がけたのです。幼児は泣き、動きまわるものだということを認めた上で。...(中略)...欧米の公園などで見る幼児の動きの激しさは日本の比ではありません。公共の場ではおとなしいのです。その点、日本では電車の窓から外を見る子どもの靴を脱がせたりするしつけはよく見かけますが、子どもの年齢に応じた体力や、静かにしていられる時間が何分くらいか、一つの行動を続ける集中力がどのくらいあるかを知った上でしつけをしているお母さんをあまり見かけません。長旅をする前に、お母さんは道中どこで気を抜いて騒がせてやるか、どのくらい辛抱できるかを考えて、遊びや食事や仮眠のジアkんを組み込んで見てください。人の迷惑ということだけでなく、子ども自身もなるべく快適に旅ができるよう、機内や社内のスケジュールをうまく組み込み、それに合わせて時を過ごすことを教える機会と考えて見てください。ー『カヨ子ばあちゃんの男の子の育て方』P173より特に寝つき・寝起きの悪い子どもには、まず運動をよくさせて床につけばコロッと寝入る工夫をします。...(中略)...風呂に入れてよく体を温め、ふとんも温めて...(中略)...時には温かいミルクなどを飲ませ、...(中略)...床に入ってから話をするおちうことはせず、手や足の指先を軽くマッサージしたりして温めてやり、「お布団の中でごそごそと手足をうごかさないように」と命じ、かけぶとんの上からリズムをつけてゆっくり体をたたいてやりました。単調なトントンという音をだんだん遅くして、次男の呼吸がそのリズムに合い出したら、そばから離れました。ー『カヨ子ばあちゃんの男の子の育て方』P178より「こんなに嫌がるのに、行かせるのはかわいそうだから幼稚園のうちは休ませても」と弁明する親は、自分の子を年齢以下の能力の持ち主と見て保護しているばかりか、園を子守の場と考え、園で学び取るものを考えていないのです。...(中略)...「嫌なことでも、しなくてはいけないことがある」という義務感の初歩を通園することで教えて欲しいのです。ー『カヨ子ばあちゃんの男の子の育て方』P186より習い事の始め方ピアノやバイオリンなど...(中略)...まず子どもに目的のおけいこごとを好きになるように、いろいろ働きかけます。うまく芝居をして、まずお母さんが好きなものと子どもが解釈できるようにするのです。自分もしてみたいなあと思うように仕向けることが先決です。...(中略)...「習いに行く?」「うん」と言ったくらいではダメで、「私もやりたいよ」と何度も要求して初めて「じゃ、頑張るのよ。始めはなかなかできいないからね」と約束させます。本人の希望に親が仕方なしに従ったと思わせておけば、三日坊主になったときもスランプになったときも「あんたがやりたいと言ったのよ」との言葉に、再び古い立つ自尊心は十分にあります。してもうまくできずに放り出そうとすることは...(中略)...「お前もママも誰も生まれた時は歩けなかったのよ。しゃべれなかったのよ。して今お前は走れるの?」とうまく体が動くには長い年月と努力がいることを教えます。「お前はなんでもできるようになるのが早かったのよ。うまくなるよ」が私の口癖でした。ー『カヨ子ばあちゃんの男の子の育て方』P202より(注)『0歳からみるみる賢くなる55の心得』の4分の1程度の内容がまったく同じだった。おすすめ育児書この記事が気に入ったらいいねしよう!最新記事をお届けします。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。*サイト次回のコメントで使用するためブラウザーに自分の名前、メールアドレス、サイトを保存する。上に表示された文字を入力してください。【おすすめ育児書】『赤ちゃん教育ー頭のいい子は歩くまでに決まる』の心に残った言葉RECOMMENDこちらの記事も人気です。こちらのスクールはすべて無料体験ができておすすめです。▼ドコモの格安プログラミング教材!プログラミングを1度やってみたいという時におすすめ。夏休みの自由研究やプレゼントにも人気急上昇中。子どもの絵本は思いのほか高額ですから、せっかく購入するのならできるだけお子さんの成長の糧になる絵本を選びたいものですよね。そんな時におすすめのサービスが「絵本の定期購入」です。【絵本の定期購読のすすめ】へ(注)ご紹介している定期購読には2種類ありますが、「市販絵本が毎月宅配される定期購読」と「幼稚園や保育園でおすすめされる月刊絵本」では教育のねらいが異なります。【年100冊!読み聞かせ知育のすすめ】1年に100冊読めば、小学校入学までに600冊もの絵本を読むことができます。《多読》で知性を高め、《精読》で心をはぐくみ論理的思考力を鍛えます。簡単に始められる読み聞かせ知育のすすめ。