小学2年生バージョンです♪1リットル=10デシリットル=1000ミリリットル次男がなかなか覚えられずに、苦戦していました。そこで!1リットルの入れ物と、1デシリットルの入れ物をつくりました!1デシリットルのカップで水を10杯入れると、1リットルの牛乳パックが満タンになる!実際に体験しました。・1リットル挙げて・1デシリットル挙げて・100ミリリットル挙げて・1000ミリリットル挙げてと、「赤挙げて、白挙げて」の旗ゲーム的に遊び学びました。すると、かなり頭に入ったようです^^何より、1リットルの入れ物ないか~1デシリットルの入れ物つくろうか~と奮闘している部分から観ているのが良かった様子。「安全基地になりたい。「自分は、この人に何を与えることができるだろう?」と考える癖があります。与えるとは、決して何かをしてあげるばかりでは無い。状況を把握しておくだけで、その人にとって何かしてあげるより何もしない事の方が適していれば何もしないということがベストな与え方だと考えています。先日、次男が小学生となって初の参観日がありました。次男がちょっかいをかけられているのを目にしました。小学生になって初めてがコレは、結構きついんじゃないかな~と感じました。次男に、「小学生になると人数も増えるし、いろんな人がいるね~」と言うと、次男は「幼稚園の頃に戻りたい。その後次男は夕飯の時に不機嫌だったりしたのですが、あえて何も聞き出さずに、朝を迎えました。朝、私の布団の中にもぐりこんできて、ギューッと抱き着いてきたり、おっぱいと乳首をさわりまくって(笑)ご機嫌に布団を出て行きました。その日は、1週間の疲れが取れたような、すがすがしい顔をして遊んでいました。私は、次男にとっての「安全基地」になることができているのかな~?と思うと、すごく嬉しくなりました。ファンスタディが目指している部分にもつながる、安全基地。安心して、いつでも戻ってこれるように。そんな気持ちを込めて、最後にメールを送るようにしています。自分の中で気を付けていることが先日の子どもの運動会でみえてきました。遅いって言われたんだよね」と、気にしていました。確かに長男と一緒に走る子で群を抜いて速い子がいて長男は、その子に追い上げられました。私は長男に「たいがが遅いんじゃなくて周りが速いんだよ」と言いました(笑)長男は「なにそれ~!」と笑い、それって自分が遅いのと同じことじゃない?いや、でも違うか?と、微妙な顔をしていましたが、その後「仲間に遅いといわれた」とグチグチ言わなくなりました。長男の場合はグチグチ言わなくなったら消化された証拠。今の言葉は正解だったんだ~と自分の中で「ピンポーン♪」と思いました。長男をけなしてもいないしでも慰めてもいない。変に慰めるより本人の中で腑に落ちたのかな?そう思いました。私としても慰めるのはあまり好きではありません。子どもに何て言葉をかけるのか。