いわせんの仕事部屋スマートフォン用の表示で見るいわせんの仕事部屋Mailは「naoki.iwase★gmail.com」です。(★を@に変えてください。プロジェクト、少しずつ少しずつ、でも着実に進んでいます。「自分の周りでは軽井沢風越学園は野外教育の学校と思われているみたいですよ」。発信ってなかなか難しい。ぼくらは「あそび」と「まなび」は分けて考えていない。野外でたっぷりあそぶのも、没頭して学ぶのも,同じ地平にある。カリキュラムって大事。カリキュラムづくりのフェーズに入り始め、逆説的だけれど、改めて教科の専門性って大事だなあと痛感している。次期指導要領の「見方・考え方」にあたるところ。当然だけれど場づくりだけでは本質的にいい学びにはならない。数学の美しさを知っている人には、ぼくには見えていない世界がある。文学を愛していない人に,読みの学びはデザインできないだろう。専門性って、「その世界に没頭している」ということなんだろうな。先の話に戻ると、学問の専門性、教科の専門性を大事にしている方々にあんまり発信が届いていないんだなあと感じる今日この頃。その方々にも届いてほしい。魅力的な自己主導のカリキュラムにバージョンアップしていきたい。設立スタッフの追加募集を開始しました。http://kazakoshi.jp/recruit/詳しくはぜひ上記のリンクをご覧ください。算数数学では自由進度の学びの個別化カリキュラムを実現させたいし、その中で協同的な探究も大事にしたい。社会は教科横断的な探究カリキュラムの核の一つにしたい。専門性を最大限大事にしつつ、その枠にとらわれない新しいチャレンジをしたい。数学だって、教科の枠を当然超えていくはず。それを一緒に楽しんで、子どもと共につくっていきたいです。養護教諭って学校の要。ぼくがこれまで教員として勤めてきた学校で、ステキな養護教諭に出会ってきました。子どものケアはもちろん、ぼくもよく話に行ったなあ。子どものこと、学校のこと、いろいろ相談に乗ってもらっていました。今でもたまに一緒に飲むくらい仲良くもなりました。ここがすべてのスタート。小中にもがんがん関わってほしい。小とのつながりをデザインすることも大きなチャレンジです。いうわけで、みなさまどうぞよろしくお願いします。・中学校数学の教諭免許を所持しているか2019年3月までに取得見込みである。・教科の専門性を持っている。・算数・数学の個別化(自由進度学習を含む)のカリキュラム作成・実践に関心がある。・中学校社会の教諭免許を所持しているか2019年3月までに取得見込みである。・教科の専門性を持っている。・小1から中3までの教科横断的な探究学習のカリキュラムに関心がある。・教職員や保護者と連携をとりながら、子どものからだと心の健やかな成長を支えられること。所持しているか2019年3月までに取得見込みである。スタッフ追加募集Tweet関連記事2018-05-15学校づくり途中経過報告会を開催します。怒濤のように4月5月が過ぎようとしています。このままいくとあ...2018-04-08幼小のつながりをどう考えるか。幼小のつながり(段差)がずっと気になっている。退職...2017-12-28今年も1年お世話になりました。2017年、大変お世話になりました。年賀状を出すことをやめるよ...2017-06-30もっと早く見ておくべきだった!「トントンギコギコ図工の時間」。読者になるアドレスは「naoki.iwase★gmail.com」です。「見える」ようになって見えなくなること。なんでもないことの幸せ個別化すればよい、という話ではなさそう。月別アーカイブカウンターはてなブログをはじめよう!iwasenさんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。