1990年1月に結成されました。基本として、子どもたちのためのよりよい教育と教職員の権利を保障する活動を行っています。活動方針01.「分かる授業、楽しい学校」を目指し、教育研究活動の充実を図ります。(1)授業研究や実践を積み上げ、子どもの学びが主体となる授業づくりに取り組みます。連携して、教育実践の交流と成果の共有化を図ります。(3)教職員のニーズ、現場のニーズをふまえた民主的で力量を高める研修制度を求めます。教育の実現をめざします。(1)日頃の教育活動を通して,いじめ、不登校、荒れの問題の克服を目指します。(2)ジェンダーフリーの教育、インクルーシブな学校づくりを目指します。(3)史実と事実に基づく平和教育をすすめます。(4)同和教育を中心とした人権教育の研究と実践をすすめます。03.21世紀の新しい教育の実現をめざします。(1)保護者や地域とともに対話活動を実施します。(2)ゆとりある豊かな教育を実現を目指し,教育現場の声をもとに運動をすすめます。(3)学校・家庭・地域が連携した「開かれた学校」づくりを目指します。(4)人事評価制度が公正で、また教職員の実践力の向上につながる制度になるよう取り組みます。(5)男女混合名簿の普及にともない、教職員の意識改革や名簿の積極的活用の取り組みます。04.一人ひとりの子どもにゆきとどいた教育の実現のため、教育条件整備に取り組みます。(1)30人以下学級をはじめとする重点要求の実現を目指します。体調が良くても、悪くても、仕事を続けながら豊かな人生が送りたい。学校にいる一人ひとりがいきいきと働くために、きっと力になります。青年部では若い仲間が集まってお互いの悩みや思いを話し合うなど、肩肘張らない活動を中心に行っています。普段から思っている疑問や分からないことを話し合うことで安心し、お互いに元気付けあう事が出来ます。教員の役割分担を見直し改善することにより、それぞれの機能をどう発揮するかが議論されています。