11:16お世話になります。研究ですぐに必要であるわけではありませんが,今後のためにご教授いただければ幸いです。とえばの話なのですが,「社会科の成績」という要因で上位群,下位群を設けます。彼らに対してある質問項目を与えます。実はこの中に3つの下位項目が含まれていて,(1)教師からの指導,(2)友達と調べ学習,(3)独学だとします。目についてそれぞれ5段階評価をしてもらうとします。意味があると想定していただければと思います。一覧表には名義尺度であれば,標準得点にもとづく交互作用の検定というのがありましたが,順序尺度ではブランクになっていました。・対応なし(順序尺度)だと思っているのですが,ご教授いただければ幸いです。11:19すみません,追記です。理解していませんでした。標準得点に基づく交互作用の検定は2カテゴリーのみでした。これでますますわからなくなってしまいました。お知恵をお貸しください。15:40>彼らに対してある質問項目を与えます。「社会の授業を楽しいと思うときは?」とします。中に3つの下位項目が含まれていて,(1)教師からの指導,(2)友達と調べ学習,(3)独学だとします。評価をしてもらうとします。私には全く意味を理解できません。「授業」というカテゴリーの中に「(2)友達と調べ学習,(3)独学」が入るというのはどういうことでしょうか?たとえ授業中教師を無視して一人で勉強していてもそれを独学とは言わないでしょう。21:46ひのさん,kaiさん,お返事ありがとうございます。わかりにくい例で申し訳ありませんでした。ひのさんのご指摘はごもっともだと思います。別の例でもう少しわかりやすく書いてみたいと思います。英語で会話するとき文法が気になるのは?というそれぞれ独立した質問があります。それぞれの質問項目の下位構造として「相手が外国人(ALT)のとき」「相手が日本人英語教師のとき」「相手が友達のとき」を想定します。友達」のうち一つ選択させるのであれば簡単なのですが,これら3つに対してそれぞれ5段階で評価させるのです。これらを英語力上位群と下位群で見たいのです。Q1,Q2,Q3それぞれで。Baseでも対応できるのでしょうか?ご指導のほどよろしくお願いします。ロジスティック回帰分析はこれではできません。regressionが必要です。13:49kaiさん,にゃんちゃうさん,お返事ありがとうございます。おいて,英語力上位群と下位群の間で,コミュニケーションの相手によって心理的状態が変わるかを調べたいと思っています。対してはあまり好意的に反応していない(相手によって差がある),といったことを各項目でみたいと思っています。regressionが必要ですか.....Excel統計ならあるのですが.....。kaiさんの「この解析の目的」にお答えする形となりましたが,理解していただけましたでしょうか?このままロジスティック回帰分析で進んで良いのでしょうか?よろしくお願いします。