高学年まとめノート○地図を中心にレイアウトした問題を解いていきます。●16個のマスに16個のビル(1~4階建て)を建てるパズルでハイクラステスト●ハイレベルな問題集です。小学校で伸びる子ドリル○めやすは3~5才の幼児向きです。教科書に対応した問題集です。受験指導現場から生まれたパズル道場は、現在B-MAT(5ヵ国語に対応したパズル道場のe-Learningサイト)により、日本はもとより世界中の子どもたちに最先端のプログラムを提供しています。3数を量として捉えられる「数量感覚」をバランス良く育成しながら、算数のセンスはもちろん、全ての教科学習の基礎となる学習面での身体能力を総合的に鍛えます。まで・・・パズル道場は、楽しみながら算数の学力向上だけでなく主体性や問題解決能力も育成する画期的な能力開発プログラムです。おいて立体図形の問題を解く能力を向上する事は言うまでもありませんが、様々な仕事をする上で、またスポーツをする上で、極めて重要な能力である事は言うまでもありません。論理的に考える能力が高まれば、様々な場面で役立つ事は言うまでもありません。重要なのが仮説思考力です。仮説思考力とは、仮説→検証を繰り返しながら解決策を考える能力であり、この能力を高めるという事は、より速く多数の仮説がたてられ、また、その検証を素早く行えるようになるという事です。大半であると言っても過言ではありませんので、仕事はもちろん社会生活をする上で、極めて重要な能力です。(数学を取り組む上で重要なのは言うまでもありません)この仮説思考力は『数理パズル』等を駆使して、ゲーム感覚で育成することができます。数量感覚(量感)数を量としてイメージし、それを分解・合成できる能力を高めると、様々な数量関係をイメージする(書かないで考える)ことができるようになります。これにより、いわゆる数のセンスが高まり、より高度な問題への対応力も向上します。達成感によるやる気はあくまでも動機づけ。できた、ほめられた、点数が上がった等で達成感は得られます。達成感を得れば自然とやる気につながりますが、このやる気は難易度が上がったり量が増えたりしてハードルが高くなると簡単に失ってしまいます。このやる気はあくまでも動機付けとすることが大切です。本来の学ぶ楽しさを体感することによるやる気が大切です。算数の科目本来の楽しさは「考えるプロセス」です。(正解を求める事ではありません)もっと簡単に言うと考える時間そのものです。したがって、簡単な問題は達成感は感じられても科目本来の楽しさは感じられません。難しい問題でなければ科目本来の楽しさは感じられません。パズル道場では「算数本来の楽しさを体感」させることで、難易度が上がるなどハードルが高くなったときに「楽しい」と感じられ、やる気が溢れる子を育てます。計算や思考を正確に速くするチカラ遊び感覚で頭脳を鍛え伸びる子をつくる!パズル道場は、楽しく、かつ真剣に、そして継続的に取り組ませるための指導システム、多種多様な教材教具があります。知的好奇心を刺激し、能力を引き出す学習教材をご紹介します。独自の指導理論と方法論に基づいて、楽しみながら無理なく様々な能力を育成するとともに、学年を問わず飽きないで継続出来るように、各種の厳選された能力開発教材が揃っています。パズル道場の問題は3回以上取り組みましょう!1度解いて終わりではありません。解くだけでは、本当の能力は身につきません。正しい理論と方法論で取り組むことで能力が効果的に育成されます。次のステップを1~3まで進めば、考える力や算数のセンスが育成されます。解いてみるいわゆる「根性で解く」です。時間や、解ける解けないにはこだわらず、じっくり解きましょう。他の解き方を考えてみる算数の答えは1つでも、解き方は1つとは限りません。時間にこだわらず、自分の解き方をたくさん考えましょう。※解き方を自分で考える習慣が身につきます。仮説思考力が育成され、粘り強さが身につきます。制限時間を決めて解く早く解く事で、短時間で複数の仮説をイメージするトレーニングになります。ひらめき力があがります。パズル道場の教材は、「どう取り組むか」で効果が大きく変わります。保護者様には次の3つをお守りいただくことで、子供のパズル道場を取り組む姿勢が大きく変わり、効果が高まります。問題の解き方は教えても、答えや答えにつながるヒントは一切教えないでください算数本来の楽しさは、答えを導き出すプロセスです。周りがアドバイスしてしまうと、問題を解く楽しさが半減するばかりか、考える力が身につきません。その日解けなかったとしても、答えを教えず、別の日にまたチャレンジさせてください。今日解く問題は、子供に決めさせてください自分自身で決めさせることにより、自主性・主体性を養います。できた、できないで評価しないでくださいできなくても、頑張って考えたことを褒めてあげてください。できなくても一生懸命考え、苦しんだ時間こそが、能力を育んでいるということを説明してください。パズル道場の教材は、解ける解けないを目的に作成したものではありません。自分自身で試行錯誤させ、出来ない時間、苦しむ時間をたくさん作り、それを通して本来の目的である能力を育成していくという教材です。理想なのは、子どもを放っておき、好きに解かせることですが、低年令のお子様や、解く習慣が身につくまでの間は、上記を参考に保護者の方に上手に声掛けをしていただいたり、遊び感覚で、一緒に取り組むなどしていただけたら幸いです。B-MAT(パズル道場のe-Learningサイト)でトレーニングB-MATは『パズル道場』を、さらに進化させたインターナショナルWebサイトです。紙の本では物足りなくなったら挑戦して下さい。世界中の子どもたちがタイムを競うオリンピックなど面白い仕掛けがいっぱいです。パズル道場のプログラムを実施している会場でトレーニングパズル道場は、北は北海道、南は九州・沖縄まで、約800カ所の塾で実施されています。