委員長も「反対やない。いう事は賛成ですか?」と念を押した。結局は、「賛成者多数により承認されたものとみなします」という結果に。略称です)同窓会箕面支部の25年度の総会が開催されました。同同窓会の中でも箕面支部は活発に活動しています。このブログでも書き込んでいますが、毎年春のゴールデンウィーク前には、会員から集めた会費で園芸高校で作られた花苗を2000株(今年は1000株でした)を箕面市に寄贈したり、箕面市農業祭には大園同窓会のコーナーを作っていただき会員が育てた野菜等を販売しています。昨日は、校長先生や大園同窓会本部の会長、そして豊中支部長さんが来賓として参加してくださいましたが、肝心の会員の参加者がかなり少なくなってしまいました。参加者が減った一番の原因は高齢化だとか。開校以来、ほぼ同じような人数の卒業生が出ているのだろうけれど、通学範囲と農業高校の役割の変化が根底にあると思う。昭和40年くらいまでは箕面市で農業を営んでおられた家では義務教育を終え、さらなる教育を受けたいとき普通に考えたのが園芸高校に進学させるということらしかった。その頃は農家の子弟の就職先が限られていたことが大きな要因だったのだと思う。(農業を継ぐのか、農業の片手間にどこかに働きに行くという考えだったのだろう)その後就職先が多様化と、農業の機械化が進むことで必ずしも家業の農業を手伝うことが求められなくなってきたのだろう。就職の多様化で農業高校に進学するより、普通高校から大学へと大きく変化する中、農業高校に通う生徒の質が大きく変わってしまったことも事実だ。私が、園芸高校に入学したときにクラスで農家の子弟が3人だったので驚いた。「仕方なしにこの高校に来た」との理由を言う生徒が多かったので、本当にショックだった。卒業後に園芸関連の職に就いたのもクラスで2,3人だったのではないか(造園科のほうはもう少し多かったと思う)この様な状態がその後も続いたのだろう、この間に卒業した生徒で自分の出身校を誇る人は少ないのではないだろうか。箕面支部でも70歳以上の方々とそれ以下の年齢の者とでは、愛校心にかなり隔たりがあるように思えてならない。昨日の参加者を見ても、70歳以下の参加者が少ない。再来年の平成27年には創立100周年を迎え、記念事業を計画してはいるのだが。肝心の中心になって活動してくれる人たちの高齢化が進み、世代交代がなされていないのが最大の課題だ。近隣の普通高校では各年代の卒業生の活発な活動に支えられ、立派な周年記念が開催されているのだとか。同じようにはいかないのだろうな。私には、これを解決させる妙案もない。Tue箕面市の萱野小学校が「ICT」教育を実施しているらしい。子供たちがタブレット(電子端末?)を持って、先生は電子黒板を使って授業をしているのだとか。一度見学に行かなければと思っている。先日、会派の控室でこの話が取り上げられている。傍で聞きながら「何のこっちゃ?」ちんぷんかんぷん。英語の助手だとか、理科の実験助手の話なら聞いたこともあるし判るのだけど、なぜパソコンを使った授業に助手が必要なん?ICT授業は子供たちも興味を持ってくれるし、解りやすいと聞いていたので助手の必要性が理解できなかった。「全ての子供がタブレットを使いこなせたら好いんですけど、中には機械がダメって子供さんも居てますやん。その子にタブレットの使用方法をしっかりと教えておかないと、その子が授業から遅れてきますやん。言うか授業に参加できない状態になってしまいます。そんな子がクラスに2,3人いたら、その子に機械操作を教えるのに時間をとられてしまって、先生が全体の授業を進めることができません。慣れたら便利な機械でも、何かしら弱点があるものだ。世の中って、往々にしてそのようなものかもしれない。Mon本当に天候不順だ。週間予報を見ても今週は傘マークが無い。田植えのシーズンなのにどうしよう。先週前半の予報では、先週末から今週は梅雨に入って曇りや雨の日が大半だと言っていたのに。その予報を見て、今週のスケジュールを組んだ。嫁にも手伝ってもらって、ビニールマルチも仕上げたのに。晴天が続いてくれたおかげで、畑の整理と田植えの準備はほぼできた。後は、雨が降るのを待つばかり。