←これも職員で作ればよい。↓0、私はあなたの振り返りに関心があります!一番いい読者であり続けたい、という構え。1、あなたの話をこう理解しましたよ。2、言いたいことは「一緒に考えたいオープンエンドな質問」に置き換える3、共感できることに「いいね」を押す4、教えない。しても教えたくなったら、資料として紹介する。5、ユーモアを入れる。6、読んでいて思い出した自身のエピソードを語る。7、感じたことは素直に伝える。8、自身も読むことで振り返り、一緒に「成長していく」という構えを持つ。9、本質的な問いを探す。10,文献やリソースは積極的に紹介する。(さじ加減は「依存を生まない」「受け身にさせない」学習者へと誘導する。)11,よい鏡であること。鏡を見れば学習者は気づく力がある。(『みんなのきょうしつ』より)3スタートをするには、そもそもリフレクションとは?どんな風に書けばいいの?システムを使う練習、等々の研修をする必要があるな。2時間ぐらいあるとできそう。4システムが使える環境作り(学校のパソコンからもアクセスできるか?)これが一番の難関だったりして・・・・4伴走者としてフィードバックをする練習。実はこれは、子どもとのやりとりと入れ子構造なので、教職員としてのトレーニングにもなる。・仕事を圧迫してしまう・監視、評価されていると感じる人が表れる・子どもや他者への批判を書き込む。・フィードバックの義務感による負担感。・相手を冷やすフィードバックにより、ぎくしゃくする。・個人情報保護への対応いろいろ課題はありそうだけれど、学校を大きく変える可能性があるなあと思ってます。実践研究する価値あると考えています。15:24日常的&継続的なリフレクションプロジェクトの提案。Tweet関連記事2018-09-04日々の振り返りをどう書くか?で、どう振り返りを書くかという問題ですが(昨日の続き)。ぼ...2017-01-31教職大学院での授業。昨日は「学校教育ファシリテーターの養成」の授業。前半での学...2016-06-01振り返りにフィードバックするときの「問い」とは?振り返りの大切が強調されて久しい(当社比)ですが、そうはい...2016-05-03アンラーンこの4月から4人の先生の「振り返りを読んでフィードバック」...2016-04-27GWには「きょうしつ」を考えてみよう。『きょうしつのつくり方』(旬報社)。昨年出版した絵本です。読者になるアドレスは「naoki.iwase★gmail.com」です。「見える」ようになって見えなくなること。なんでもないことの幸せ個別化すればよい、という話ではなさそう。月別アーカイブカウンターはてなブログをはじめよう!iwasenさんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。