「順序」ロジスティック回帰分析でしょうか?それともただのロジスティック回帰分析でしょうか?よろしくお願いします。18:54kaiさん,たくさんのアドバイスありがとうございました。みて,一度借りデータで練習させてもらいたいと思います。交互作用についても勉強したいと思います。ご教授いただければ幸いです。ずお礼までにて失礼します。21:02すみません,再度投稿させてください。物わかりが悪くて大変申し訳なく思うのですが,ご指導いただけませんか?少し勉強させてもらったのですが,途中で止まってしまいました。>要因1:英語の成績[順序尺度(2水準)]>要因2:英語を話す相手[名義尺度(3水準)]>目的変数1:5段階評価[順序尺度(5水準)]英語で話してみたくなるのは?私が見たいことがこれで見れるのか不安になりましたので,再度お願いします。実際のアンケートと同じように表記します。(5段階評価で判定させる)したがって「英語を話したくなるのは?」に対する「直接的」な評価はありません。3つの相手についてそれぞれ評価させます。他の要因としては英語力上位下位です。これで調べたいことは,「Q1英語を話したくなるのは?」という項目で,英語上位群は相手によって変化はないが,下位群は相手によって差が出る(あくまで説明するためのものです)といったことです。本当に,本当に申し訳なく思いますが,ロジスティック分析でこのまま進めてよろしいでしょうか?仮にロジスティック回帰分析で問題ないようでありましたら,SPSSの入力の仕方をタイトル行だけで結構ですので,ご教授いただけませんか。物わかりが悪く,本当に申し訳ありません。02:56>少し勉強させてもらったのですが,途中で止まってしまいました。>私が見たいことがこれで見れるのか不安になりましたので,再度お願いします。強を進められた上で,なぜ不安になったのかを明確にされると,みなさんも答えやすいのではないかと勝手に思います。用できないのでは?と疑ったのか,その根拠となる引用元などを明確にされるとよろしいかと。ぺんたさんにとって非常にいい勉強になると思います。SPSSの入力の仕方については,まずはヘルプをご覧になって,これまた不明な点を質問されるとよいかと思います。07:40TUさん,アドバイスありがとうございます。私がわからなかったのは,Kaiさんがご教授くださった次の部分でした。>目的変数1:5段階評価[順序尺度(5水準)]英語で話してみたくなるのは?「英語で話してみたくなるのは」という項目に被験者は直接回答するのではなく,そこに設けられた下位の3項目(相手)にそれぞれ5段階評価をします。09:28いろいろと勉強したのですが,よい解決策が見つかりません。この目的に対する分析手法はないということでよろしいでしょうか??思い切ってデザインを変えることも検討しなければいけないかと考えています。?No.7884に書いてある情報を一切逃すことなしに。デザインを変えてはいかがでしょうか?そうすれば,Kaiさんのご回答が正しい限りは,そこに書いてある分析手法を行うことができます。14:25TUさん,お返事ありがとうございます。意地悪だとは思っておりません。私の知識不足が原因ですので。kaiさんがご提案くださったものですが,私なりに理解し,SPSSなどでも仮データを作って理解しました(というか理解しようとしました)。ず),結局上位の「英語で話してみたくなるのは?」に対して5段階評価させることが想像できなかったのです。質問ばかりで本当に申し訳ありませんが,このあたり統計・調査手法に秀でていらっしゃるkaiさんやTUさんなどからわかりやすく解説をいただけないかと思っております。私なりにきちんと整理してこれまでがんばったつもりなのですが.....。21:06知ったかぶりさん,ありがとうございます。二元配置分散分析(対応あり,対応なし)まではきちんと理解したつもりです。初歩的な質問かもしれませんが,どうかよろしくお願いします。順序尺度を間隔尺度と見なして平均や標準偏差を算出し,パラメトリック検定を行っている論文を最近も見ます(私たちの分野だけなのかもしれませんが)。してはより適切な方法で行いたいのですが,(2)の問題がありまして.....(2)私の理解ですと,ロジスティック回帰分析は目的変数が2値データではないかと思います。私のデータを,ロジスティック回帰分析にあわせて,以前,kaiさんがお示ししてくださったようにしますと,次のようになるかと思います。英語力(上位,下位)しかしこの場合,要因から目的変数に対して片矢印(因果)が引かれることが理解できないのです。英語力から3種類の話す相手に対して3本の片矢印が引かれるのであれば,理解できるのですが。私は何か大きな勘違いをしているのでしょうか?どうかお助けください。論文を最近も見ます(私たちの分野だけなのかもしれませんが)。私としてはより適切な方法で行いたいのですが,(2)の問題がありまして.....順序尺度を間隔尺度(比尺度)とみなすのは,まあ,問題有りでしょう。それが許されるか許されないかは,分析者側の問題じゃなく読者(査読者)側の問題ですからね。>(2)私の理解ですと,ロジスティック回帰分析は目的変数が2値データではないかと思います。私のデータを,ロジスティック回帰分析にあわせて,以前,kaiさんがお示ししてくださったようにしますと,次のようになるかと思います。多項ロジスティックモデルというのもあります。,「順序ロジスティック」とかいうのがあるそうで。21:44青木先生,ありがとうございます。(1)については理解できました。(2)についてなのですが,ますSPSSには確かに順序ロジスティックがあります。「順序」というものが表示されていました。それから,これが重要なところなのですが,私が理解したように,英語力を従属変数に設定して,3種類の「話す相手」から片矢印をそれぞれ従属変数へ引くというイメージでよろしいということでしょうか?「英語力が高い人はどの相手をどの程度評価するのか?」というイメージがあり,英語力から片矢印が引かれるのかと思っていたのですが。なると従属変数が3種類になってしまいますよね.....。申し訳ありませんが,よろしくお願いします。21:47すみません,わかりにくい表現をしてしまいました。最後から2段落目の「でもこうなると」というのは,3種類の話し相手が従属変数に来た場合を指しています。12:14知ったかぶりさん,説明サイトの案内を含めまして,ありがとうございました。データ構造,理解しました。分散分析として処理する場合は,過去にも私自身の経験で二元配置をやりましたので,問題なくSPSSで進めます。これは間隔尺度と見なした場合です。誤用(?)だということもわかっています。ティックにしろ「従属変数」を入力しなければいけませんが,英語力(上位,下位)を従属変数にいれることでよろしいでしょうか,ということなのです。力を予測するための分析になっているのではないかと不安なのです。違いが生じるかどうかです。これまでずっと悩んでいます。本当にアホな私で申し訳ありませんが,ご教授ください。ここが解決できれば,あとは問題なく進める自信があります。19:39知ったかぶりさん,青木先生,kaiさん,TUさん,にゃんちゃうさん,ひのさん(順番がバラバラで申し訳ありません)お返事が大変遅くなってしまい申し訳ありません。みなさんからこれまでご教授いただいたことを冷静になって(?)勉強しました。かなりの時間を要してしまいましたが,ようやく気づくことができました。我ながら自分のアホさ加減に失笑しています。間違いでないと思うのですが,実は画像ファイルのアップの仕方がわからないのです。私が投稿するために行ったことは,Excelに仮想データを入力し,「プリントスクリーン」→「ペイント」で画像を作成しました。これがうまくいきません。この掲示板用の画像ファイルの作成の仕方をご教授いただけませんか?失礼します。21:06ネットで検索をしてpngファイルを作成してみました。している多項ロジスティックに適した入力形式かどうかご教授いただけませんか。すみませんが,Rはまったく知識がありません。SPSSでお願いします。ルへ変換し,多項ロジスティックへ進んでよろしいでしょうか?失礼します。08:45SPSSには多項ロジスティックのヘルプもありますので,それを見てみるのが一番かと思います。知ったかぶりさんが貼り付けてくださっている二つ目のホームページを見て,それをSPSSで追試してみることです。すっごくいい勉強になると思う。SPSSを放り投げてRを勉強したくなるかもしれない)。(少なくとも知ったかぶりさんの紹介されているホームページのやり方が正しければ。楽でいいですが,間違っている場合は,ダメとしか答えが返ってこない質問形式でもあります。とってラッキーなのかもしれません。あなたのためにならない気がします。項ロジスティック回帰ができるようになりました!!ありがとうございました!!,というコメントもあります。Rを知らなかったら発見できないかもしれないので,以下に示しておきます。したら,ここまで来たらもう答えを教えてあげる,というポリシーの方もいると思いますが。