「ポスト戦後社会」を読みました。東京大学を卒業したけれど、「何者」にもなれず社会の中に埋もれきったアラサー女子の、現状への反省も込めた徒然記です。この広告は、90日以上更新していないブログに表示しています。【関心】ここしばらく、イスラム国関係の本(※1、2)や『最貧困女子』(※3)、『金融大崩壊』(※4)など比較的「最近」の出来事や事実に関する本を読みました。これらの本を読みながら、「戦後の歴史や政治・経済についてあまり知らないな...」と思うことが多々ありました。そこで、戦後社会の歴史をさらっと学びたいと思い本を検索したところ、以前読んだ『大学とは何か』(※5)の著者による本書を読みつけたので、読んでみることにしました。思っていた以上に身近な「歴史」を知らないことを改めて実感しました。...聞いたことはあった田中角栄による「列島改造」。ために地方で産業基盤を整備することを重視してきた」そうです。その文脈で、現在の六ケ所村を含む「むつ小河原開発計画」の時代の流れの中での紆余曲折を読むと...バブルの記憶さえうっすらとしかない私にとっては、行政による開発・箱モノ建設などに対しては「悪い」イメージしかありません。70年代の多くの人が持っていた開発・箱モノ建設を含む政治・行政についての考え方は、今の考え方とは全く違っていたのだということが感覚的につかめた気がします。他にも、60年代の一般市民による政治活動が盛んな時代の話や環境政策に関する話etc同じ日本人なのに、たった40~50年違うだけで、こんなにも今の私たちと「『感覚』あるいは『常識』が違うのか!」と正直驚きました。私がこのように感じたのも、著者の「70年代半ば以降、過去からの連続性としての歴史がどう壊れてきたのかを、本書は多面的に考えてみようとした」という試みによるものなのでしょうか。上記のとおり、本書はいわゆる「通史」ではありませんが、非常におもしろい構成になっていると思います。環境政策に関する話に限らず、「へー、そういうものだったんだ!」と思うことが多々あったり、「歴史教育について一言言いたい!」と思ったことがあったのですが、語ると長くなりそうなので、別の機会にまとめたいと思います。本書は、「少し前」の過去と「今」の違い、そして「今」との関連などもわかりつつ、「少し昔の『遠さ』」を感覚的に理解することができる良書だと思います。※1「イスラーム国の衝撃」を読みました。※2「イスラム国の野望」を読みました。※3「最貧困女子」を読みました。※4「金融大崩壊」を読みました。※5「大学とは何か」を読みました。21:57「ポスト戦後社会」を読みました。「歴史学ってなんだ?」を読みました。「とてつもない日本」を読みました。「ビッグデータと人工知能」を読みました。-新しい技術に対するバランス感覚。「女神的リーダーシップ」を読みました。「武士の家計簿」を読みました。-高校までの「歴史」教育について思うこと。「日本企業の社員は、なぜこんなにもモチベーションが低いのか?」を読みました。-日本企業の「おかしさ」とそれが「当たり前」な自分。匿名であるということ。カテゴリーつぶやきます。(120)つぶやきます。(3)はてなブログをはじめよう!reflecting-on-myselfさんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。