●インターネット教室をIT百撰に応募してみませんか。秀明さん(京ネット)関西のITを活用した企業、独自で最新のITを活用していること、ビジネスの芽が見えるこ。いうのがその基準です。そりゃ、インターネット教室は独自も独自。これぞインターネットですねぇ。半年じゃあビジネスの芽にはほど遠いけれど。これがインターネット教室です何よりも人真似でない独自がいいのです。インターネットらしい。中村アドバイザーだんだんその気になって、「やってみよう」と申し込んだのは締め切りの日。追っかけのメールで念押しです。●即、「申し込み受け付けました」のメールが入りやれやれ間に合った!!ところがこれからが大変で、聞き取り面談があるとのこと。この手のことは大の苦手です。まな板の上の鯉の気分です。面談は大阪からお二人のITアドバイザーがお見えになり、さすが企業相手のポイントを押さえて質問されます。予定の1時間が30分強も過ぎて面談は終わり。第三者の目で客観的に見てもらうのはいいものです。●お正月も過ぎた頃、ITアドバイザーからのメールで、IT百撰に選ばれました。つきましては、ホームページに紹介しますのでこの内容でいいですか。ムムッ、、ということはインターネット教室が「良し」ということや(ニコニコ)94年、京都のインターネットを立ち上げられた中村アドバイザーのアドバイスに助けられ百撰に残ることができました。「百撰」とした特別な思いがあります。「百選」という文字をあてると、そこには単に最先端の事例を集めるということになってしまうと考えたのです。古来より、和歌集の編纂には、撰者が存在し、帝からの勅命により、特別な思いをこめて歌の撰定が行われてきました。この度の「百撰」についても、最先端事例の紹介という面もさることながら、関西らしさ、面白さといった、いわば「不易流行」の流行にあたる事例も撰定に加えたいという意味をこめて「百撰」の文字を用いました。