====+'''TED日英翻訳ガイド'''−:翻訳では、もっとも得意な言語を目標言語(翻訳先の言語)とするのが一般的です。日本語を母国語としない方が書いた文を見たときの違和感を思い出すとイメージがわくかもしれません。−:日英は、'''受動的'''な英語の理解力やリサーチ力が肝になる英日翻訳とは異なり、'''能動的'''なアウトプット力を要します。英語に翻訳するために適切なスキルの目安としては、母国語に近いレベルの文が英語でも書けるかどうか、自然な日常会話が不自由なくできるかどうかでご判断ください。ない段階で英訳をすると、翻訳作業が苦痛になる、時間がかかり過ぎるだけでなく、レビューの段階で大量の修正が発生します。なると訳者本人のガイドラインに沿った体裁の習得や、日本語を理解しない人にも通じる自然な英文への修正を助ける責任を持つレビュアーや承認者の負担が増え過ぎてしまいます。====−:英語LCは過半数が非ネイティブです。承認作業は言語面のチェックよりも字幕ルールチェックが主になり、たとえネイティブLCが取ったとしても完璧な英語に直してもらえるということではありません。英語として不完全なものでも、理解ができ、字幕の体裁に沿っていれば公開されます。−:事情により、英語としてどうかというチェックをしてほしいという場合、レビュー完了までの段階でアレンジすることをおすすめします。ネイティブ/ニアネイティブがレビュアーとして確保できているがレビュアー資格に満たない場合は、翻訳の時点で字幕としては品質の高いものができているという前提で、一言LC@ted-ja.comまでご相談ください。英語LCに事情を伝えておくことで、レビュアーとして受け入れてもらえることもあります。stopなど)は入れてください。慣れるまではガイドラインを参照しながルールに沿った字幕作成を心がけてください。日本語の字幕の切り方にとらわれず、必要に応じて分割・結合してください。字幕を減らす際に、話している途中で字幕が消えることがないよう気をつけてください。===+翻訳担当者にはスピーカーの意図を「広める価値のあるアイデア」として正確に伝える責任があります。理想的には目標言語(翻訳先の言語)=翻訳担当者の最も得意な言語(通常は母語)です。日本語を母国語としない方が書いたとわかる文に、微かな違和感を覚えたことはないでしょうか。自分の母語に訳すほうがスムーズに作業が進み、意図されたアイデアが「伝わる」翻訳を実現しやすいものです。日英翻訳は、英語を外国語とする日本語ネイティブによる日英翻訳が主流になっています。それだけに訳者自身による十分なチェック・検討が必要ですし、何らかの形でネイティブのサポートが得られれば、翻訳の質は上がることが期待されます。++受動的な英語の理解力やリサーチ力が肝になる英日翻訳とは異なり、日英翻訳では、目標言語で的確に、そして原文の意味を自然な文で書く能動的なアウトプット力を要します。口語であるスピーチを英語話者が理解できる英語に翻訳するために適切なスキルが十分にあるかどうかは、「母国語に近いレベルの文が英語でも書けるかどうか」「自然な日常会話が不自由なくできるかどうか」を目安に判断してください。日英翻訳をする上では、英語固有の字幕ルールを把握し、これに沿って必要であれば柔軟に英文を調整して字幕を作り上げる力も求められます。+そうではない段階で英訳をすると、翻訳作業が苦痛になる、時間がかかり過ぎるだけでなく、レビューの段階で大量の修正が発生します。なると訳者本人がガイドラインに沿った英語字幕の体裁を習得することすらおぼつかず、レビューの修正のやり取りのたびに字幕の体裁も崩れていくといった事態にもなりかねません。+ガイドラインに沿った自然な英文への修正を助ける責任を負うレビュアーや、最終チェックをする承認者など、後工程のボランティアの方の負担も増えることになります。このため、英語か体裁、または両方に不備が多い字幕は、レビューを敬遠されがちです。分以上が公開されていることが条件となっています。+ここで、タスク種別とは目標言語と(文字起こし/翻訳)を組み合わせて考えます。英語の文字起こし、日英の翻訳はそれぞれが別のタスク種別です。+ルール上、英日翻訳経験が90分以上あっても、日英翻訳のレビュー資格はありません。スキル面でも、英語が外国語である日本語翻訳者の場合、英日翻訳ができるからといって日英の翻訳やレビューができるとは限りません。+先に述べたように日英翻訳は、英日翻訳とは異なる語学スキルを要します。十分にない段階での日英レビューはご遠慮ください。次項で説明しますが、承認の段階での丁寧なチェックは期待できません。枠組みを活用して、以下のような翻訳者とレビュアーの組み合わせで取り組むことをおすすめします。→訳文の自然さや文法をチェック+また、英語ネイティブではなくても、英語に近い言語の話者にレビューしてもらうと、日本人同士では気づかない、日本語話者以外には意味の通りにくい表現について指摘がもらえる可能性が高くなります。===+英語LC(ランゲージ・コーディネータ)は過半数が非ネイティブです。承認作業は言語面のチェックよりも字幕ルールチェックが主になります。ネイティブLCが取ったとしても正確な翻訳・完璧な英語に直してもらえるということではありません。英語として不完全なものであっても、英語話者にはスピーカーの意図が誤って伝わってしまうような文でも、理解ができ、字幕の体裁に沿っていれば公開されることがあります。英語字幕に対する承認作業は、レビュアーの仕事内容チェックという側面が強く、日本語字幕のように「翻訳、レビュー、承認者の3人で字幕を作り上げる」というスタンスではありません。したがって承認基準に対してあまりにも品質が低い字幕は承認が却下されてレビュアーに差し戻されることもあります。++また、英語字幕については、LCの数に対して承認に上がってくる字幕数が桁違いに多いので、承認には時間がかかります。英語LCはFacebookグループの管理者はではないので、投稿が見逃される可能性はあります。++待ち時間の長い字幕に対する機械的な自動承認システムが、動き出す可能性もあります。今後Amaraの仕様変更により機械的な自動承認が始まった場合、レビュー済みの字幕は承認チェックを受けないまま公開されてしまうことになります。公開後は翻訳者もレビュアーもデータの修正は不可能になり、英語LCだけが対応可能なので、数点のマイナーな修正以外は困難になります。===+英語非母語話者が翻訳を担当した場合、レビュー完了までの段階で英語としてどうかというチェックをアレンジしてください。レビュアーとして受け入れてもらえるよう、英語LCに事情を申し送りします。句読点を抜く日本語字幕と違い、英語字幕の句読点(punctuation)は入れてください。慣れるまでは、ガイドラインを参照しながらルールに沿った字幕作成を心がけてください。こちらの記事]に一通りリンクが張られています。日本語の字幕の切り方にとらわれず、英語字幕ルールに沿って分割・結合してください。字幕数を減らす場合、話している途中で字幕が消えることがないよう気をつけてください。承認者や視聴者には音声と字幕の対応が分かりません。新しい文の開始と発言をぴったり合わせてください。通常は文字起こしの段階でシンクロされているはずですが、合わない部分があれば直してください。字幕を通してあまりにズレが激しい場合は、原文の日本語字幕の承認者に連絡してください。承認者や視聴者には音声と字幕の対応が分かりません。新しい文の開始と発言をぴったり合わせてください。通常は文字起こしの段階でシンクロされているはずですが、合わない部分があれば直してください。字幕を通してあまりにズレが激しい場合は、原文の日本語字幕の承認者に連絡してください。TEDxFlanders++:'''説明文'''+:イベントオーガナイザーが入れている講演者紹介文はそのまま残しても構いませんが、1パラグラフを限度にしましょう。トークに関係ないイベントの説明も文字起こしの段階で削除しますが、残っている場合は承認者にご連絡ください。two...)、11以降は数字表記。two...)、10以降は数字表記。