この三つは机前に貼ってました。中学受験はメンタルが大事っていいますよね。なんだかんだいって、長男はメンタルコントロールをがんばっていたのかなって思います。いつの間にか、この3つが口癖になっていました。低めの偏差値から最難関に受かった方々のブログをさがして、読ませていただいてました。すごく励みになりました。08:10理科はとにかく日常生活で意識させました。日常生活で意識づけようと、試みました。星をみたら、何座、方角など話ながら歩く。月をみても、下弦やら上弦やらはなしながら。虫をみたら、捕まえ方、性質、蜘蛛との違い。風邪をひけば体の仕組み、腹痛のときは胃の仕組み。ある意味、抜き打ちテストのようでもありますし、休まる時間にも勉強を盛り込まれて最悪に見えるんですが、長男は喜んで聞いていました。私も普段、暇さえあれば理科のテキスト、漫画など読みまくりました。07:57計算、漢字、理科の基礎知識、思考力トレーニングは早くから入れておくと楽。低学年のうちにやっておくのが、後々楽だし有利だということ。これらをやっておいたので、入塾してからの勉強時間が長男の三分の一くらいですんでいる上、上位を維持です。※三番目はまだ塾には入っていませんが、感触として、そうなりそうな気がします。結局基礎がわかっているから、応用問題に時間をあてることができるんです。17:56偏差値30台男子の母、いろんな塾のテキストを買い込む。