『ちゃんとたべなさい』感想(作:ケス・グレイ、絵:ニック・シャラット、訳:よしがみきょうた、小峰書店、2002年)一見すると大笑いする楽しい絵本だが、意味していることはとても奥が深い。デイジーが食べない理由と、デイジーが怒っている理由は別である。デイジーが怒っているのは「おまめきらい」という言葉に対して母親が無視しているからである。大人は子どもにいろんなことを伝えようとするが、それは「操作」なのかもしれない。最後までまめは食べない。大切なつながりを得ることができた。デイジーの強さと優しさに、惚れてしまう。0『おまえうまそうだな』感想(作・絵:宮西達也、ポプラ社、2003年)どこに共感すればよいのか?本書の良さが理解できない。アンキロサウルスはスキスキ言って追い求めるが、そこにはリアリティがない。大人が何もしていないのに子どもからよってくるとは思えない。本来は豊かな経験から感情が生まれるはずなのに、本書は強烈な感情が先行している。いう風に求められたいという願望か。後半でティラノサウルスは一方的に別れを告げるが、途中放棄で無責任では?自己陶酔している。本書は豊かな情景描写が皆無。--ティラノサウルスがアンキロサウルスの赤ちゃんを食べようとします。うまそうだな」と言います。ところが赤ちゃんは「うまそう」という名前で呼んだのだと勘違いしてしまいます。赤ちゃんはティラノサウルスを父親だと思い込んでしまい、父親に愛情と尊敬を向けていきます。ティラノサウルスはアンキロサウルスの赤ちゃんを育てようとしますが、最後には別れを告げます。別れた後、アンキロサウルスの赤ちゃんは、本当のお父さんお母さんに出会います。私たち人間は、動物を食べなくても生きていけます。野菜だけでもなんとか生きていけます。生きていくのに動物を殺すということ自体は、自然なことであり、わたしたちの宿命でもあります。それを「かわいそうだ」などと言う理由で食べずにいるということはできません。かわいそうであるにもかかわらず、食べてしまう。その際の、申し訳ないような、何ともいえないような心境こそが大切です。「命をいただきます」という祈りの気持ちはそこから来ます。思うと、主人公ティラノサウルスはその現実から逃げてしまっているように思えます。肉食恐竜ですから、栄養が足らずに死んでしまうかもしれません。ティラノサウルスはこれまで、うまそうな恐竜の赤ちゃんを食べてきたはずです。その過去はどうなったのでしょうか。わたしたち人間は、「かわいそう」という理由で牛丼を食べないでいることはできないのです。アンキロサウルスの赤ちゃんが、卵からかえる。ふつう考えられるのは、赤ちゃんとは、最初は泣いて誕生します。最初は極めて不安定な状態であり、親から優しくされることで愛着を形成し、安定していきます。新生児は、私たちが予想する以上に母親の動きをよく見ています。あらゆる場合において最初に愛情を与えるのは親の側であり、赤ちゃんはその愛情を受け取る側なのです。親が笑顔と優しさを与えなければ子どもは何が幸せなのか分からないままです。この絵本では、赤ちゃんの側が満点の愛情を父親にぶつけていくのです。わたしは、この絵本に登場するアンキロサウルスの赤ちゃんに、人間らしさを見出せません。いえば、ペットのワンちゃんのような存在です。犬は、ご主人様が帰ってきたらしっぽを振って飛びついていく。人間の子は、なかなかそんなふうにはなりません。大きくなれば反抗して言うことをきかなくなります。その理由として考えられるのが、赤ちゃんの「純粋な愛情」です。ティラノサウルスは、この赤ちゃんが、あまりにも素直で愛情に満ちているため、なんとなく自分も愛情で答えようとしてしまったのだ、というふうに解釈するのが妥当です。100%のまっすぐな純粋な愛情をストレートにぶつけられてしまい、なんとなくそれに応えたくなってしまった、ということでしょう。愛情とは何か?この絵本では愛情は、蛇口からドバドバ出てくるようなもの、として描かれています。Aさん「スキスキスキスキスキー」Bさん「おい、やめろよなー」Aさん「スキスキスキスキスキスキスキー」Bさん「わかったよ、わかったよ、遊んでやるよ」ここで私はふと、思うのです。これはティラノサウルスの願望ではないか、と。わたしたちは人間の子どもよりも、ペットの方を求める時があります。わたしたちは、意味もなく「好き」「好き」と言われたい。求めるよりも、求められたい。この絵本は、こんな子どもがいたらいいなあという大人の願望なのではないでしょうか。ティラノサウルスは、こんなかわいい子どもを切望していたのではないでしょうか。ティラノサウルスは子どもの世話をしようとします。この姿はなんともぎこちないようです。体当たりの方法、しっぽの使い方、それらを教える姿は、親子の姿としては、リアリティを感じません。父親になったことがないから下手だということではありません。ここで描かれる姿はまるで教師のようなのです。明らかに上から目線による教授行為なのです。子どもは、自分で何でもやってみたい。「はやく、おとうさんみたいに、なりたいなー」等と現実の子どもはそんな言葉は使わない。父親が嫌いになり、父親と対決しながら子どもは大きくなるのです。父親を尊敬していたとしても、そんなストレートな表現をするわけではありません。思うと、本書の会話は、なんだかとてもぎこちない。ティラノサウルスは、教えることがなくなったという理由で「おわかれだ」と言ってしまいます。わたしには、ティラノサウルスからお別れを告げる理由が分かりません。「アンキロサウルスのお父さん、お母さんのもとに行くことがベストだから」でしょうか?しかし、まだこの時点では、アンキロサウルスのお父さん、お母さんは登場していません。ティラノサウルスが一方的に別れを告げるのは、むしろ途中放棄で無責任ではないでしょうか。若干、自己陶酔しているようにも見えます。分からないのは、彼が次のように言う点です。「おまえは、おれみたいになったらだめなんだ」これはどういう意味でしょうか?ここで思いつく理由は、ティラノサウルスが、本当はアンキロサウルスの赤ちゃんを食べようとしたのだけど、食べるチャンスを失ってしまい、ずるずると育ててしまったということです。ティラノサウルスは、本当はいっきにパクッと食べてしまうべきだったのにそれをしなかったから、大いなる苦悩をかかえてしまった。今、この瞬間においても目の前のアンキロサウスルをペロリと食べてしまいたいのです。本書から見いだせるのは、ティラノザウルスの、あまりにも優柔不断で自信がなく、自分の気持ちに負けてしまいながら、迷いながら、それでいてうまくやっていけないようなそんな姿です。「かわいそうな自分」を演じては自分で涙を流す。ティラノサウルスは、いわば私たちのダメな部分を取り上げて強烈に描いているように思えます。毎日のように肉を食べているのに、ふと動物の赤ちゃんを見ると「かわいい」とはしゃぐ。本当は自分が好きであるのに、向こうから好きだと言って寄ってきてもらおうと願う。人から教えられると腹を立てるくせに自分自身は年下の子に向けて大威張りで指示を出す。そんなダメ人間っぷりを表現しているように思われます。最後に、アンキロサウルスの赤ちゃんが本当の父母に再会します。アンキロサウルスの赤ちゃんは、ここで出会った自分自身と同じ形をした動物を自分の父母と認識できるのでしょうか。父母の方は、やっと見つけた我が子であると歓喜するかもしれませんが、長い間ティラノサウルスとともに生きてきた彼にすれば、むしろ他人に見えるはずです。いや、この子は、あまり深いことは考えずに、ケロッとして遊ぶことになるかもしれません。ティラノサウルスは、アンキロサウルスの父母に会って話をしようともしません。落ち込んでいるくせにキザに振る舞ってしまう。本書は、自分の心の中だけで葛藤し、苦しみ、悩み続けながら決して解決するわけではない、そんな姿を描いているように思えます。12『いいこって、どんなこ?』感想(作:ジーン・モデシット、絵:ロビン・スポワート、訳:もきかずこ、冨山房1994年)いいこってどんなこ?と不安になる子うさぎ。泣いたっていいのよ、おばかさんになってもいいのよ、私はあなたが好きよ、とお母さんうさぎは言う。包容力のある母と、見捨てられる不安でビクビクする子ども。この構図がとても不可解だ。こんな立派な母親のもとで子どもがこんなふうになるとは思えない。ここで描かれる理想的な母のすぐ後ろに、本当の母がいる。現実は、ガミガミ叱ってばかりいる母と極度に不安になる子どもの関係。母親が叱ってばかりいるのは、父親(その役)が不在だからだ。0『ママ、あててみて!』感想(作:末吉暁子、絵:林明子、偕成社、1976年)みこちゃんがママにクイズを出す。みこちゃんはヒントを出し、ママは答える。りんご、おはな、ぼうし、ふうせん等。最後のページではそれら赤いもの全てが一緒になって遊びにいく。答えを用意して問いを発し、しかもヒントを出すというのはかなり高度な技術である。みこちゃんは大好きな物に囲まれ、自分の世界を作り、そこに大好きなママを招待している。子から親への愛情表現とはこういうものだ。スキとは言わずに今を楽しもうとする。ママがゆったりした気持ちで答えているところもよい。子どもなりの時間と空間を大切にしたい。--ある日、女の子(みこちゃん)がいう。あそびましょって、きたの。みて!」部屋の向こうにいる女の子がドアを少しだけ開け、こちらを覗く。母親は「さあ、だれかしら」と言いながら、答を探す。まるくてね、あかいもの。」「てんとうむしでしょ。