29日8月30日(日)、いよいよ「戦争法案廃案!安倍政権退陣!国会10万人行動」です!しんぶん赤旗日曜版で、室井佑月さんが「私も参加します」と語っていました。娘が「室井さん、テレビでも行くっていってたよ」と教えてくれました。昨日、何人かの方から「30日行く?」と声をかけられました。戦争法案を必ず廃案に追い込みましょう!「国会10万人行動」は、午後2時から4時まで、国会周辺と日比谷、霞が関を中心におこなわれます。吉田忠智党首らが参加してスピーチします。安次富浩さんらがスピーチを予定しています。25日9月議会でおこなわれる一般質問の順番が決まりました。共産党は、9月3日(木)、午前9時半~村山順次郎議員、10時45分ごろ~永田まさ子議員、午後1時~篠原重信議員、2時15分ごろ~原のり子の見込みです。エアコン設置、図書館運営について。すべての請願の紹介議員に請願は20件提出されました。すべてに、共産党市議団は紹介議員になりました。保育園民営化の一時凍結を求める請願は、4979人もの署名とともに提出されています。戦争はいや!市民パレード」(戦争はいや!声をあげよう実行委員会主催)が9月6日(日)午後4時~5時半に行われます。市役所前広場に集まり、西口公園までゆっくりパレードします。みなさんぜひ!7月におこなわれた前回の記録はこちらから。写真(上)が小さいですが、「アベ政治を許さない」ポスターを持っている人で、左から一人置いて梶井さん、篠原さん、マイクを持っている永田さん、間宮さん、富田さん、白石さん、原のり子、一人置いて桜木さん、村山さんです。一致点での共同に、拍手を送ってくださる方、手を振って下さる方も。開かれ、9月議会日程が決まりました。ついて、旧大道幼稚園跡の新児童館について、財政健全計画について、子ども子育て支援新制度における利用者負担について(子ども子育て会議の答申)が市長より報告されます。値上げの議案は厚生委員会で審議されます。(安保関連法案)反対のチラシは、いつもより受け取りがよかったと思います。おわび」などの言葉をちりばめたものの、どれひとつとして自分自身の考えや思いから発せられたものはありませんでした。記者会見で「侵略」について認めない姿勢をあらわにしました。この流れのなかに、安倍首相の本音がはっきりと出ていると感じました。70年の節目で区切りをつけたい、ここで切り替えるんだ、ということではないでしょうか。これからも平和を守り続けるためには、なぜ戦争は起きたのか、なぜ他国を侵略したのか、なぜ日本は間違ったのか、その事実を学び、決して風化させないことが必要です。「謝罪を続ける宿命を背負わせてはならない」という言葉に、子どもたちの知る権利、学ぶ権利を奪うのか、と思わずにはいられません。歴史に向き合わない安倍首相は本当に退陣してほしい。戦争~戦後70年を迎えて」という企画がありました。100名ほどの参加があったのではないでしょうか。第1部は「不発弾処理について」の講演。元消防長や教育長を務められた當麻好雄さんと現職員で市民部長の鹿島宗男さんがお話しされました。當麻さんは、投下された爆弾の5~10%は不発弾といわれ、市民の情報を寄せてもらい、市の職員が処理にあたったこと。その際、国からの支援が弱く、要請を続けたこと。鹿島さんは、不発弾処理にあたりながら、人を殺すためにこういうものが使われたと実感し、戦争はあってはならないと強く思ったこと...を語られ、胸に染みました。戦時中の久留米村」と題し、郡司恒夫さんの司会進行で、小学生のときに久留米村に疎開で来た林綾子さん、久留米国民学校の児童だった竹内俊雄さん、農兵隊隊員だった奥住和夫さんがお話しされました。「父が一度会いにきてくれたとき、『連れて帰って』と書いたメモを父のポケットに入れた。帰れるから、と父は帰って行った。悲しくて駅でずっと泣いてしまった。父も、ハンカチで涙をぬぐっているようだった。その光景が忘れられない」。林さんは当時の小学生だった自分の目線で話してくれました。「あんなに辛く悲しいことは二度とあってはならない。子どもや孫たちをそんな目に合わせてはいけない」と。戦争は絶対にだめだという林さんの切々としたお話しは胸に迫りました。残念ながら仕事の関係で、途中で帰らなければならず、後ろ髪をひかれる思いでしたが、参加できて本当によかったです。参加者のなかに、市の職員の方々の姿もあり、とてもうれしい気持ちでした。中央図書館ならではの、すばらしい企画でした。まで、「引き込み線」が走っていました。戦闘機のエンジンを鋳型でつくるため、大量の砂などを運びました。落合川には当時の跡が残っています。駅を出た引き込み線は写真左にある空き地あたりから右にある家のあたりを走っていたようです。100人を超える傍聴者が見守る中、社会科(歴史)は東京書籍、社会科(公民)も東京書籍に、教育委員5人全員が投票し決定しました。どよめきが起こりました。歴史の事実を歪める教科書は選ばれませんでした。資料なども配布されたことです。選定調査委員長と教育委員のやりとりもていねいに行なわれました。歴史教科書の審議で特徴的だったのは歴史の教科書についての審議で特徴的だったのは、歴史を学ぶ点で多面的な視点から学べることが大切、という議論が中心だったことです。歴史の事実がどうか、という直接的な議論はありませんでしたが、広い視野で歴史を学ぶことの大切さが発言されるなかで教科書が選ばれました。子どもたちにとってどういう教科書が適切か、と真剣に考えて改めて感じたのは、社会科の教科書だけでなく、他の教科でもさまざまな形で「愛国心」を強要するような特定の内容がもちこまれる流れが表れていることです。いうなか、子どもたちにとってどういう教科書が適切か、と真剣に考えられて判断された教育委員さんに敬意を表したいと思います。151人の市民が意見を書いて今回の教科書採択においての教科書展示会には、151名の市民の方が参加し、意見を書かれたこと、そしてその意見のほとんどは社会科についてだったことが紹介されました。市民のみなさんが関心をもって働きかけたことはとても重要であったことも強く感じました。特別支援学級の教科書採択もまた、来年度使う、特別支援学級の教科書採択もありました。各学校、子どもたちの様子をふまえながら、一般図書も含め発達段階にふさわしいものを選び、それが教育委員さん全員の賛成で決定しました。一人ひとりの子どもにふさわしいものを、と現場の先生たちが真剣に検討されてきたことがよくわかりました。)は、1万人を超える参加で幕を閉じました。考える分科会で学びました。昨年は人数が少なく、その分いろいろと交流できましたが、今年は40人ほどの参加で、時間が足りないぐらいでした。全国各地の取り組みは、地域の状況にあわせながら、創意工夫にあふれています。民営化問題は、「この取り組み方が絶対に正しい」というモデルがあるわけではなく、それぞれの場所でそれぞれ考えあいながら進めることが大事だと思います。各地の報告を聞きながら、改めて、公的保育を守る意味と子どもにとってどういう保育がいいのか、ということを考えることの大事さを感じました。「早期教育」や「目玉保育」ではなく、食べる・寝る・遊ぶことを子どもたちに十分保障し、そのなかで発達を支える保育(教育)をすすめる努力を続けている東久留米の公立保育園の役割は大きいと思います。すばらしい実践をしている民間保育園も多々あります。それぞれが共存し、東久留米の子どもたちを支えていってもらえたら...。関係ない」などという暴言をはいた磯崎首相補佐官は辞任を拒否。