ボートに乗って海賊ごっこ。みんなで一緒に寝ようとするが...それは難しかった。美しい風景の中で充実した時間が過ぎていく。3人は似た者同士ではなく、バラバラな面が出ることもある。息を合わせることが必要だ。自転車はそれを象徴している。違うからこそ、お互いの失敗もフォローしあえる。2人の場合、相手の言動を全てこちらが引き受け取るため、やや重い。3人の場合はそこにクッションが入る。3人揃って一つの雰囲気が出来上がる。0『ぼくらのむしとり』感想(作:柴田愛子、絵:伊藤秀男、ポプラ社、2005年)高価な玩具がなくとも網と籠だけで遊べる。4人の少年たちは近くの森へ向かう。採った虫は4人の宝物だ。セミ、バッタ、カマキリ、等。それだけで心が揺れる。夕焼け空は、急に不気味な光景となる。採ったセミは解体して蟻の食糧にする。カブトムシを見つける。本人たちは遊んでいるつもりではなく、不思議な世界の中に入り、宝物を探し求め、自分たちだけの空間を樹立しようとする。発見と驚きと感動がある。通りかかりの大人たちはみんな笑顔だ。少年たちが大人になると思い出とともに美しい風景が蘇る。0『ぼくとおおはしくん』感想(作・絵:くせさなえ、講談社、2011年)年上の大橋君と僕との出会い。大橋君は亀を捕まえたり、ザリガニを見つけたり、秘密基地を作ったり、遊びが得意だ。遊びの中でも知性を感じる。亀の甲に名前を書くというのは、子どもらしい発想。ここでは許してあげよう。大橋君のダメなところも見えるがそれでも僕はついていく。子どもたちだけで世界を作ったという経験は大切にしたい。亀は逃亡し、二人は捜索する。二人の姿は美しい風景の一部となる。見つけた際に大橋君は涙を流す。自分の世界作りを諦め、自然という世界に感動するからだ。後日、友達は6人に増える。0『うごいちゃだめ!』感想(作:エリカ・シルヴァマン、絵:S.D.シンドラー、訳:せなあいこ、アスラン書房、1996年)あひるとがちょうの力比べ。飛ぶのはがちょうの勝ち。次は、じっとしているという競争。生命がたんなる「モノ」を演じるのは難しい。虫や他の動物がやってきてじろじろ見る。それでもお互いピクリとも動かない。するときつねがやってきた。本書は、遊びとホンキの境目でのチキンレースである。お互いが、相手の腹の内を探り合うところがいい。遊びとは、無理なことに取り組む際のドキドキした困惑やトラブルを楽しむことである。大人になるとこの遊び心を忘れる。0『ウエズレーの国』感想(作:ポール・フライシュマン、絵:ケビン・ホークス、訳:千葉茂樹、あすなろ書房、1999年)他の子と趣味も性格も違う。個性的なウエズレーには、友達がいない。夏休みの自由研究で自分だけの畑、自分だけの文明を作ることにした。作業の機械や服も作った。他の子も不思議がって集まってくる。してウエズレーの国が出来上がる。新しいアイデアを生み出すのは難しい。多くの子は周囲に流されているだけ。アイデアとは生きる力でもある。一般的に個性的な人間は集団に背を向けてしまうが、ウエズレーは違う。彼に友達が出来たのは、彼が豊かなアイデアを持っているからであり、しかもそれを他者と共有しようとしているから。0『おべんともって』感想(作:森山京、絵:片山健、偕成社、2004年)熊の子が、仕事をしている父のもとへ弁当を届けにいく。途中で狐や猿と出会うが、いつものようには遊べない。今回は目的があるからだ。他にも多くの出会いがある。父のもとへ行き、弁当を食べる。目的を達成し、今度は熊の子が暇になる。他の動物たちは忙しくて相手をしてくれない。それぞれの都合があれば一緒には遊べない。熊の子は、皆で一緒に遊んでいる夢を見る。本書で動物たちは怒ったり困惑したりすることなく、日常をのんびり暮らしている。多くの相手と少しずつ会話をする。友達関係も、親子関係も、ちょうどよい距離感だ。きょだいな』感想(作:長谷川摂子、絵:降矢なな、福音館書店、1994年)広い野原に巨大なピアノがある。子どもたちが乗っかって遊ぶ。巨大な石鹸では泡だらけだ。巨大な電話から幽霊の声。巨大なトイレットペーパ-は皆で使う。巨大な空き瓶でおやすみ。全ては魅力的な遊具になる。巨大な桃からは無数の桃太郎。泡立て器で空をかき混ぜ、扇風機で吹き飛ばされる。本書は、子どもの豊かな想像力を示す。スケールが狂ってしまったらどうなるか。子どもは自分という存在や世界に対する認識が曖昧であるから、自在にスケールを変化させることができる。楽しい時間を共有することができれば、人生そのものが希望に満ちてくる。0『どのきのしたにあつまるの』感想(作:にしむらひろみ、絵:どいかや、鈴木出版、2003年)皆でピクニック、朝9時に広場の木の下に集合という約束だ。ところが、りす、さる、きつね、それぞれが思う木は別だった。時間は守っているのだが、約束が曖昧だったから大変。仲の良い証拠でもある。そこへ、遅れてきたたぬきが探してまわる。たぬきは時間に遅れた一方、約束が曖昧だったことに気づく。たぬきがいなければ永遠に待つことになる。誰も怒ったり責めたりすることがない。それは楽しい時間に向けて進んでいるからである。トラブルさえも楽しい思い出に変える力。これこそコミュニケーション能力だ。http://flaw.blog80.fc2.comプロフィールAuthor:いもむしごんたろう大学の教員です。作品は全てネタバレです。