副校長による「テクノロジーと学校の未来(前編)」を公開した。学校教育におけるICT活用やICT環境は、時代の進行とともに常識となり、ほとんど意識されない段階に入っていく。ICTという言葉もそう長くは使われず、一つの時代を象徴した言葉として記録されていくのかもしれない。学校にとっての新しい技術(テクノロジー)は、学習活動の基盤となってはじめて意味を持つ。それぞれの学校がどういった学習活動をその上で展開していくかが焦点だと、金子先生は考えているという。金子先生は、順心女子学園に社会科教諭として勤務。生徒急減期の体験を経て、2007年の校名変更と共学化に合わせた広報戦略を担当。学校人気が急上昇する中、2009年からキャリア教育を兼任。プラスの循環を構築しながら、常に新しい学校モデルを目指す。2017年から副校長。幸司氏による、「教育現場で使えるiPadアプリ講座」。今回紹介するのは、「写真を合成」。小池さんは、2011年3月、他の学習塾に先駆けてiPad導入を実現。教育現場におけるICTの導入・活用を推進すべく、講演や執筆活動を通じて自社のiPad導入事例やノウハウを発信。7つの秘訣」をプロデュース。