いっちさん、金曜日の帰りに友達のNちゃんと喧嘩しました。口を開くといっちを責めてしまいそうなのであれこれ言わないようにしました。『Nちゃん泣いちゃった』・・・でした。気にしていたのでしょう。『Nちゃんに電話をかける』と言ってきました。電話だとすれ違いもあるし、いっちの発音を電話で聞き取るのは無理に等しいことです。Nちゃんがどう考えているかもわかりませんし。手紙を書いたら?と促しました。今朝、ちらりと様子を見たら、まだNちゃんは怒っているようでした。なってるかな?手紙を渡して上手く謝ることができているといいんだけれど。友達と喧嘩なんか当たり前のことだと思います。いっちはこうして喧嘩することは初めてです。いっちは明らかに小さく弱い子であるので、同級生は優しくすることやふざけあったり注意することはあっても、怒ることはしません。Nちゃんは初めて友達として怒ってくれたんです。仲直りできなかったり、口を利けなかったり・・・とかあるかもしれません。自分の子供の頃もそうでしたもん。簡単にはいかないかもしれない。親としては直ぐにでも仲直りしていつものように・・・と願わずにはいられないけれど。ハンデを持ついっちがこうして友達と喧嘩をできる。いう対象として一緒にいてくれているNちゃんは素敵で大切な友達なんだと思います。そんなハンデを乗り越えての二人とは対象に。親の私は駄目ですねー・・・どうしてもハンデがあるので、『いい子で皆から愛される子でいて欲しい』『相手に嫌な気持ちを持たせるなんてことして欲しくない』そう思ってしまうんです。相手が嫌な気持ちにならないようにする気持ちは大切ですが、子供ですから失敗してしまうことだってあるんです。失敗し喧嘩し学んでいくのに・・・『みんな仲良くしてくれているんだから・・・』みたいなことを思ってしまったりするんです。あーだめだめですねーーーいっちだって普通の女の子なのにね。042014先日、STの最中に発見されたこと。いっちさん、舌が左に動かない(汗)!これかーこれだから発音は勿論、咀嚼も苦手なのかーーーと先生と二人して納得。歯は歯ぎしり言で過ごしてきたせいで、乳歯はすべて凹凸が無くなり物があまり噛めない状態。レタスとか生の葉っぱものや、ミンチ状以外のお肉とかは噛み切れないので、必ずおえっとなる。舌が片に行かないので食べ物をまとめて飲み込むことが難しい。最近はこつを覚えたのか無くなってきたけれど、2年ぐらい前までは食事中に水分を取ると、コップに口の中に残ってしまったものがでてきてしまっていた。麻痺では無いので、これは本人の癖というか・・・言葉を使えなかったことによる後遺症みたいなものだろうけれど。10年過ぎてまだ彼女の知らないことがあったなんて。『まみむめも』になってしまう。綺麗に変換してくださること。練習にぺろぺろキャンディーとか、ぺろぺろキャンディータイプのチョコが良いとのこと。残念・・・お嬢は両方とも嫌い・・・(涙)何か良い方法はーと先生とあーだこーだ話していたら。いっちが『ぺろぺろ』キャンディーの話に乗り出して。上手に『ぺろぺろ』と言えて。あっ、発見!オノマトペだっ!ってことになり。『ぺろぺろ』とか、『らんらん』とか、『てれてれ』・・・とかそんなやつでこの1ヶ月練習してみることになりました。ちなみに、学校の先生にもSTのこうした宿題は協力してもらってます。学校の先生こういうの得意で助かるー。『午前中はなんとか(いっちの体力が)もつと思うんです。午後はもう無理かなと思います。