ノートに貼ってあるTVガイドの切り抜き(写メール参照)を、丸写ししてみました。『パプアニューギニアの熱帯雨林の中、闇夜に神秘的な光に包まれる不思議な樹がある。この光の正体は、エフルゲンスという固有種のホタル。大集団で同時に点滅したり、滝のように流れたり、渦を巻いたりして、不思議に光るホタルを、人々は、森の精霊の使いとして、崇めてきた。一本の樹に集まり、一斉に輝くのか?人々が大切に守るホタルの樹のナゾに迫る。自分で自分のノートに刺激を受けてしまった。「ホタルの木」探訪を開始しよう。出てきたページの中から選んだのは、当然、「地球・ふしぎ大自然」のホームページ。私のメモよりはるかに詳しく、「ホタルの樹」について。その内容ををくだくだしく書くより、ダイジェストをほんの少しのほうが。「撮影場所は日本から南へ五千キロ、赤道直下の島国・パプアニューギニアの中のニューアイルランド島にあるラムスムス村。新月の夜、この村のジャングルの中に建てられた古い教会の傍のマンガスの樹に、1万匹を超えるホタル(学術名はプテロプティック・エフルゲンス)が集まり、壮大な点滅を繰り返す。その様子はまるでクリスマスツリー....」(もっと詳しく知りたい方は、NHKのホームページをどうぞ。)バカな私はさっそく画面を写メール。いつものように不鮮明ですが、こんな画像を載せてみました。ついでに、昨年新宿高島屋の前で撮ったクリスマス・イルミネーションの写メールを、添えたりして。右側が新宿高島屋前のクリスマス・イルミネーションです。こんなに簡単に「知る」って、なんだかつまらない....そう思ってしまったのは私のワガママでしょうか。いう事実を知る前、私は心の中にとてつもない妄想を広げ、行ったことのない南国の未知の夜空の下、光り輝く「ホタルの樹」に、無限のファンタジーを感じていました。6年前心惹かれ、古いノートのこのページを開くたび、それこそ胸躍らせていたのに。胸躍らせていたものの実体を、妙に正確に、きちんと、知ってしまったいま、私の中から「不思議」の種がひとつ消えてしまったような、ひどく寂しいこの感覚はなんでしょう。知らなきゃよかったとは決して思いません。私は多分、いまでも月にウサギはいる、と思っていたいタイプなんです。シビアな現実より、夢と空想の余地を残した”不思議”のほうが好き。お話作りを生業とする私は、インターネットの素晴らしさの裏にある、なにか怖いものを見てしまったようで、落ち着かない気分です。<「ホタルの木」に惹かれる人との出会い>知りたいことをアッというまに知ってしまったので、さて帰ろうとホームページを閉じたとき、もとの検索ページに、こんな言葉を見つけました。?ためしに入ってみました。出てきた記事のタイトルは「ホタルの木」。読み進むと、NHKの情報とはまた違った角度から書かれた記事。私と同じ、個人的な思いから生まれた興味と関心があふれていて、とても面白い。ホタルに続く記事の後には、彼の静かな日々を語る、静かな言葉が並んでいたのです。ブログの主は、もと花屋だったMakoteeさん。pice」というタイトル記事の中に、こんな記述が..。「本屋さんで、つい最近発売されたDVDを買った。「胸心術」という心臓手術の一部始終を収めた映像だ。自分の受けた手術がどんなものだったのかを知りたいとずっと思っていて、ちょうど大動脈弁への人工弁の装着過程が見られると知って買いに走った。映像を見ていると、かなり衝撃的でもあり、自分の心臓の辺りがズキズキ痛むような気がしたが、実際ちょっと痛かったが、それでも見ずにはいられなかった。人工血管を使う場面以外、ほぼ自分が受けた手術内容と同じ内容だった。彼には、10才年上の電波さんという友だちがいて、ときどき電話をかけてくるのだそうです。その電波さんが最近、13年も連れ添った愛犬を亡くし、ずいぶん元気を失くされている....。彼自身、友人に「なんで別れなくちゃならなかったの?」と聞かれる、パートナーとの別離を経験していて、そのことを「長い鎖のようにいつまでも続くと思われた苦しい日々は、知らぬ間にいつか終わった。哀しみは湖の底に沈んで、手を触れることも出来ないほど遠ざかっていった。」と述懐されています。「ホタルの木」の記述に続く、電波さんと彼とのやり取りは暖かく、ほんとうに胸を打たれました。彼の部屋を出て、今度こそ自分のブログに帰ろうとしたとき、ふともうひとつの「ホタル」に気づきました。タイトルは「ホタル裏日記」ついでに、と入ってみると、これが例のNHK「地球・ふしぎ大自然」のディレクター氏によって書かれた、取材裏話。2004年2月23日に再び放映されたらしい「ホタルの木」の取材を担当したディレクター氏の話は、別の意味で、と胸を吐かれる思いでした。実際に現場を調査してまわった彼の話は、画面には決して現れない、いわばボツ話。マラリア蚊やダニと闘い、鼻をつままれても解らない闇の中、ドロにまみれながら光の精の子どもたちを探し回るカメラマンの姿や、「ホタルの木」と共に生きているからこその村人や子どもたちのエピソードは、気楽な観光客気分で、世にも珍しい「ホタルの木」に興味を寄せていた私の頭がガツンとやられるのに十分な、意味と内容にあふれていました。ホタルの木>この話は全文紹介させていただきたいと思います。『条件さえよければ、ほぼ一年中見ることができるホタルの木ですが、いま急速にその数を減らしています。自然博物館の)大場信義さんは、これまでに何度もパプアニューギニアで調査をしていますが、訪れるたびに観察できる場所が減ってしまっているそうです。大きな原因は、木材輸出のための伐採です。ホタルは、森の中でも高く目立つ木に集まります。そんな大きな木は、一番に目をつけられて、伐られてしまいます。一度木が無くなってしまうと、ホタルたちの出会いの場がなくなるため、そのあたりのホタル自体がいなくなってしまうのです。2000年の私のノートには、こうメモってあります。☆日本の木材会社が森の伐採権を買い、一年に50万本もの木々を伐り倒している。ホタルの集まるマンガスの木は利用価値が高いため、真っ先に伐り倒され、ラムスムス村ではもう、村の古い教会のそばの一本だけしか残っていない。ところが最近、ホタルの木に対する、もっと深刻な脅威があることがわかってきました。それはなんと「光」です。自分以外の光に非常に敏感なホタルたちは、周囲が明るいと、光るのを辞めてしまいます。オスとメスは出会えず、子孫も残せなくなります。脅威は意外な盲点でした。普通は田舎道に街頭がつくぐらいのことで、自然が破壊されるとは思いませんよね。今回の撮影で、夜というのは「闇」の世界なのだ、と改めて気づかされました。パプアニューギニアも、最近では大きな町にはかなり電気が通うようになっています。それでも東京の夜とは比べ物にならないほど暗いのですが、周辺の予想外に広範な土地で、その光の影響を受けていたのです。電気のせいだけではありません。私たちが訪れた村にも、大場さんが以前調査をした大きなホタルの木があったのですが、今回はまったくホタルが集まらなくなっていました。いうと近所の家の一軒が「ランプ」を買ったからでした。村では、ランプを持っているというのはステータスなのか、毎晩軒先に吊るしたようで(ホタルが消えたのは)その影響だったのです。夜でも明るく便利な暮らし。現地の人たちが今後そういった豊かさを手に入れたいと思うのは無理のないことで、それをとどめることはもうできないでしょう。いつかパプアニューギニアにくまなく電気が通ったら、ホタルの木は地球上から消えてしまうかもしれません。』たったひとつのランプの灯りに対応できず、消えていくホタルたち。この事実は、『夜』という言葉の意味を見つめ直す機会を、私に与えてくれました。このディレクター氏も言っているように、夜とは『闇』なのです。どんな明かりもない、自然の、真の闇の中でこそ、ホタルたちはお互いのかすかな光を見つけ合うことができる....。いつだったか、大接近した彗星群を見にいったことがありました。私が住んでいるのは原宿。ネオンこそありませんが、いつも、星などひとつも見えないほどの空の明るさ。ムリだろうと思いつつ、流星雨と言われるほど大量の流れ星見たさに、駄目を承知で近所の代々木公園へと出かけたら..。原宿駅までは、星などひとつも見えません。駅を離れ、代々木公園、つまり街灯を頼りの都会の暗闇に近づくにつれ、星が姿を現し始めたのです。公園の中は、真っ暗ではもちろんありませんが、竹下通りや原宿駅前とは比べ物にならない暗さ。見上げれば、都会にもこんなに星があったのか、と驚くぐらい、星が輝いていました。流星よりも、そちらのほうの驚きが強かった..。ホタルの光がランプの灯りに負ける、わかるような気がします。<お願い、私が行くまで消えないで>「ホタルの木」というファンタスティックなキーワードに惹かれ、いそいそとインターネット観光に出かけた私。そこには、求めていた情報よりはるかに多くの”驚き”や”夢”や”現実”が隠れていて、私を考え込ませてくれました。ふしぎ大自然』からお借りしてきたエフルゲンスの写真です)。彼らが作り出す「ホタルの木」が、どうか地球上から消えてしまわないようにと、祈るばかりです。(その他の記事はこちら。リンクを貼ってありますのでクリックしてお入りください)★(NEW!)最新記事とダイジェストガイドをどうぞ。※これまでの公開記事のダイジェストガイドです。目次としてご覧ください。とダイジェストガイドをどうぞ。2002年のノート』から。[考えさせられた話]私の手元に、古びて端のめくれ上がったものから順に、12冊ばかりの大学ノートがあります。゚制作MEMO」ってやつ。等々、ありとあらゆる心の引っ掛かりが、テンコ盛りにメモってあります。2002年度版を見ていたら、こんなことが書いてありました。これは多分、TVニュースからの走り書きでしょう。面白いので、書いてみます。『アイルランドでは、今年から、全国300ヶ所の小・中学校で、新しい言語を学ぶ対象として、「日本語」を取り上げることになった。これは、欧州や米国とはまったく異なる言語であることが取り上げる理由で、こうした、自分たちが日常的に使う言語とは、基本的にまったく異なる言語を学ぶことで、逆に、母国語を強く意識させ、言葉を正確に理解することの大切さを、実感させることが目的である。他国語を学ぶときもっとも重要なのは、母国語を正確に理解することで、母国語を正確に使いこなすことのできない者は、他国語をも理解できない』というもの。いえば2002年は、1月1日から、ヨーロッパ共通通貨のユーロが使用され始めた年。通貨の垣根が取れれば、各国の人々はそれまでよりもっと自由に行き来するようになり、文化もまた自由に行き来し始める。なれば、国家の個性というものが希薄化することは、十分に考えられる。日本が開国してから、洋風文化がなだれ込み、100年以上たった今では、その風潮はますます進んで、今や日本の文化や歴史さえ、ろくに知らない若者が増え続けている....。?こんなことがありました。ある日我が家の電話が鳴り、出てみると、若い女性の声で、英会話スクールの勧誘。国際化社会を迎え、今インターナショナルな言語を学ばなければ、社会の変化についていけなくなりますよ、と脅迫めいた口調です。少々カチンときた私は、こんな質問をぶつけてみました。電話は、いきなり切れました。アイルランドの方たちは、きっと、こういうことを考えたのでしょうね。母国語を意識させ、どんなに外国語を学んでも、その内容、つまりちゃんとした会話ができなければ意味がないと。アイルランドの人たちは、日ごろ接する機会や情報も少ない、遠い遠い日本の言葉を、小・中学生たちに学ばせながら、この国の人たちとどんな会話をすべきなのかを、強く意識させ、母国の大切な文化や歴史を、興味と目的を持って学べるように、母国語で、ちゃんと教育しているのではないのかしらん。高校時代、学校で行った歌舞伎見学で、担任の国語の先生が、大きな口を開けて居眠りしているのを見て、がっかりしたことがある。聞かれたので立ち上がり、子どもが単語だけで、たとえば「先生、おしっこ」とか言ったら、「お手洗いに行かせてください」と、ちゃんとした言葉に直して返し、人と会話する基本を教えてください、と言ったら、あの親はうるさい、とブラックリストに載せられた。別の機会のPTAで、「ウチの子は漫画ばっかり読んで、ぜんぜん本を読まないんです。したら本を読むようになるんでしょう」という質問が出たので、またまた立ち上がり、「それはやっぱり、まず親が読まなくては。子どもは親の真似をして育つものですから、あなたがたくさん本を読めば、お子さんはきっと真似をして本を読むようになると思いますよ。他の方が、「ウチの子はまるで勉強しないんです。したら......」「そりゃやっぱり、まず親が子どもの前で、勉強している姿を見せなくては。子どもは何で自分だけ..と、言うこと聞かなくなると思いますけど」これでPTAの方たちからも、仲間はずれにされてしまった。?子どもたちを集めて、絵と作文を教えていた時期があった。私はまず子どもたちに、うんと面白い、楽しいことを体験させ、「さあ、いまのを描いてみよう。書いてみよう」とやった。これは子どもたちに大ウケ。一週間に2日間、という約束の教室は、毎日通ってくる子どもたちであふれ、日曜日もみんな遊びに来て、しまいには、まるで、遊園地か児童館状態。この毎日は、私もほんとに楽しかったけど。話したいことがなければ、英語も日本語も意味がなく、描きたい何か、がなければ、クレヨンも鉛筆も、何の意味もない、と言いたかっただけですけどね。そうそう、ノートの端っこに、こんなことがメモってありました。「理解できたことは、たとえ身振り手振りでも、伝えられるし、表現できる。青い文字の部分は、いまから4年ほど前、4月25日(木)のページからでした。(その他の記事はこちら。リンクを貼ってありますのでクリックしてお入りください)★(NEW!)最新記事とダイジェストガイドをどうぞ。※これまでの公開記事のダイジェストガイドです。目次としてご覧ください。とダイジェストガイドをどうぞ。話かも知れないけど女の初めての子育てというのは、ぶっつけ本番なんですリハーサル無し!ある日突然、いきなり生まれたての人間の子どもを手渡されハイこれあなたの子ども、がんばって育ててね、って言われる。がんばらなかったら殺人!です。誰だってパニくるし、誰だって途方にくれますよ。人間の子どもなんて、育てたこと無いんだからだから悩んで、途方にくれて..。必死で読むんだけどどっかの子どもの、似たようなケースのことは書いてあってもこんにちただいまのわが子の問題について、なんてどこにも書いてない..で、最後には、自分と自分の母親とのことを思い出すしかなくて。母親、父親は自分に何をしてくれたか、と。子育てのお手本は自分の母親。子どもだった自分自身。して結局、自分にそっくりな人間を育ててしまうのよね。自分が、母親そっくりになってしまったみたいに。子どもが親からもらうものは、日々のエサばかりじゃない。親の知識、親の常識、親のお行儀、親の考え方....。口の悪さ、ズル賢さ、短気、嘘のつき方....こっちが知らないうち向こうは勝手に吸収してしまう子供は、見て、覚えることが基本だから。究極の子育てって子どもを自分よりマシな人間に育てるってことかもしれない。昔の日本人が子どもをどう育てていたかを書いてみることにしました。2003年3月8日(土)の私のノートにこんなことがメモってありました。昔、日本の教育は”読書”が中心だった。5~6歳の子どもに論語や四書五経などを「素読」させ、理解より覚え込ませることを主体とした教育をした。繰り返し読み、ついには暗記するまでいくと、人はそれを「言葉」として使えるようになる。これを『技化』と云う。『技化』されたものは、一生使える技術となって、その人を支える。(注)これは例えば歌舞伎に於ける修行も同じで、6歳から、まず芝居の形を体に叩き込むことで、体の『技化』を行う。『技化』しておけば、体は勝手に動くようになり、頭(→理解)が後から、その体に入ってくる。読書においてもっとも重要なのは「量」。「量」読めば、言葉の質が上がってくる。読んだものを覚えるには、読むそばから人に話すこと。話せば、話した内容が、頭に入ってくる。3人に話せば、ほぼ完全に覚えることができる。人は、他人の言ったことなどほとんど覚えてはいないが、自分が言ったことは覚えているもの。得た「知識」を「語る」ことで、「覚える」方法が一番合理的で、理にかなっているといえる。メモの内容はこれだけでしたが。確かに地味で時間はかかるけれど、まず体(カタチ)を作ってから、成長に従って、その意味(頭)を体に入れていくというこの方法は、とても合理的で、その子の一生の役に立つ力を育てる、確実ないい方法なんですね。日本人はもう一方で、写本や写経という、書いて覚える方法も取っていました。