自分が好きなことに一生懸命になれる力。目標や夢の実現のために自信を持って自分を表現する力。一生付き合っていける仲間。困難にぶつかった時、自分で考え、乗り越え、切り開いていく力。そんな、将来につながるものを、見つけられる学童保育を目指します。自分の人生を自分の物にしてほしい。その人らしく人生を楽しんでほしいと願っています。集団としてではなく、一人ひとりの事を知り個人の集まりとして接します。叱るべきところは叱り、褒めるところは褒められるように。一緒に喜び、一緒に悔しがれるように、愛情を持って接します。保護者の方や地域の方と情報共有し、健やかな成長の手助けをします。帰ってきて宿題を終わらせてしまえば、友達や先生と遊んだり、興味のあることに没頭したりのんびり過ごしたり。一緒に笑える友だちがいて、相談できる人がいる。そんな、家で家族と過ごすようにリラックスして楽しく過ごせる空間づくり、自然と「ただいま」と言いたくなるような場所づくりをします。小学生が学校で過ごす時間は、年間約1200時間。学童で放課後や長期休みに過ごす時間は、約1600時間といわれています。色々なことに接する機会を作り、見つけた「楽しい」や「好き」に対して自発的に動けるようにサポートします。工作や手芸などの物作り、外遊び、子どもたちからの、「こんなんしてみたい!」「これ知りたい!」には最大限協力します。理由もなくむやみに規制せず、見守るよう、接します。自分の好きなことをマイペースにできる雰囲気作りを心がけます。天気の良い日は近くの公園でのびのび遊びます。施設の内装は子どもたちのリラックスを一番に考えています。和室では宿題や読書を静かに集中できる空間になっています。自分の好きなことをマイペースにできる雰囲気作りを心がけます。