アナログな一斉授業を前提にした資格化に反対します。国書刊行会さんから日本語教師ブッククラブへの本の提供のお知らせ冒険家の皆さん、今日も雷でヨーダに焼かれる前にジェダイの書をこっそり持ち出していますか?さて、本日から日本語教師ブッククラブの提案が始まりました。今回は大変ありがたいことに、藤本かおるさん著の『教室へのICT活用入門』を出版社の国書刊行会さんより3冊ご提供いただくことになりました。つきましては以下のようにしたいと思います。いつもどおり、今日から最大一週間で、本の提案を締め切ります。(印刷版も電子版もある本が4冊提案されたらその時点で自動的に締め切られますので、一週間もかからない可能性もあります)その後に、いつもどおり投票期間に移ります。国書刊行会さんからのプレゼントに応募したい人は、この期間中に#教室へのICT活用入門に投票しましたというハッシュタグで投稿してください。かぎかっこなどはハッシュタグが切れてしまうので使わないでください。アンケート機能では、自分が回答済みのアンケートには、自分が選んだ選択肢にチェックマークがついて表示されますから、その画面をスクリーンショットして#教室へのICT活用入門に投票しましたというタグと一緒に投稿してください。同じ画像の使いまわしを防ぐために、投票直後にその画面のスクリーンショットをお願いします。(直後であれば投票数が違うのでオリジナルであることがわかります)「スクリーンショット」というのは、そのとき画面に表示されている内容を画像として保存することです。」の後にみなさんがお使いのスマホやパソコンの種類を入れると、よほどマイナーなものでない限り、スクリーンショットの保存の仕方が分かるでしょう。ログアウトしてこのハッシュタグと画像を確認しますので、僕のことをブロックしている人や、その逆でもプレゼントの対象に含まれます。上で僕の方から発表します。この時点で僕のことをブロックしている人は少なくとも本の配送が終わるまではブロックの解除をお願いします。配送先の住所を教えていただきます。本の発送は国書刊行会さんから直接行っていただきます。国書刊行会さんが利用されている配送業者の関係上、受け取りの時刻は指定できませんのでその点はご了承ください。海外の方ももちろん、国書刊行会さんから送付していただくことができます。この本は今月中に電子版も出版されるそうですが、電子版のギフトの手続きがちょっと面倒くさいので、今回は印刷版のプレゼントのみとなります。最終的にはもちろん、日本語教師の皆さんの投票によって民主的に来月の本は決定されます。他の出版社さんが同じようなキャンペーンを行うことを妨げるものではありません。公式サイトで僕がお願いしているのは、出版社が公式に提案するのは毎月一社につき一冊のみにしていただきたいというところまでです。「むらログ」更新情報のメール通知を希望される方は、こちらでご入力ください。公式サイトhttps://sites.google.com/view/japanese-teachers-bookclub教室へのICT活用入門|国書刊行会https://www.kokusho.co.jp/np/isbn/9784336063397/【コメントはソーシャル・メディア上の記事別ページヘどうぞ!】https://twitter.com/Midogonpapa/status/1206928598805860352https://www.facebook.com/murakami.yoshifumi/posts/10220317036698056https://note.com/notes/n73942d197b43https://www.linkedin.com/feed/update/urn:li:activity:6612695515840806912/https://b.hatena.ne.jp/entry/mongolia.seesaa.net/article/472708748.htmlhttps://murakamiyoshifumi.tumblr.com/post/189720314208/https://adventurers-hideout.slack.com/archives/CB6K25MCY/p1576589270000400【『冒険家メソッド』と電子書籍「むらログ」シリーズを購入して海外にルーツを持つ子どもたちを支援しよう!】2014年以降のこのブログの内容はKindle本にもまとめられています。実施しているNPO法人YSCグローバル・スクールに寄贈されます。ココ出版の『冒険家メソッド』は初版の本体価格の5%が同センターに寄贈されます。(02/03)オンラインEdCampマニュアルを公開します。(01/30)オンラインで作文の添削をしましょう【学級閉鎖対策】(01/29)学級閉鎖対策としての初心者のためのZoom入門(01/28)感染爆発による学級閉鎖にそなえよう(01/26)#ブレイクアウトの大冒険(01/21)会議室が50室も使い放題で、100人まで入れるオフィスが月額15ドルで借りられます。(01/19)PLEとしてのFCはMemriseがいいかも(01/15)自動採点機能付きGoogleフォームの作成手順の動画を作りました。(01/12)GoogleスライドのQ&A機能とGoogleフォームを講演で使ってみた話(01/09)自分の授業にライブ自動文字起こしをつけよう!(12/31)2010年代を振り返る(12/31)2019年に僕が学んだ3つのこと(12/30)モバイル時代の広報チラシのあり方(12/23)むらログ2019プレゼント(12/22)理力と共にあらんことを最近のコメントTwitter上での日中韓の好感度を調べてみました。(02/21)ナマハゲは児童虐待か。(11/13)ナマハゲは児童虐待か。国境なきタヌタヌ団公式ブログ(05/31)日本語教師がGoogleドライブを使うべき3つの理由。AKB関連(総合)(05/21)とにかく生き残りたかったから日本語教師になった。2.0Seesaaブログ。