Studio」は、いよいよ大詰めをむかえ、本コースを受講する小学生5名の成果報告会を3月27日(火)にプレゼン形式で行います。Kidsがそれぞれのノウハウを活かして実施する本格的なクリエイター教育プログラムです。昨年8月に第1期生の募集を開始し、小学3~5年生を対象に5名の受講生が選ばれました。Cloudのクリエイティブツールを学び、プロのデザイナーからデザイン思考を学ぶクリエイティブ講義をへて、自分の身近な課題の解決に取り組むオリジナルiPhoneアプリを開発してきました。Kidsが小学生向けのクリエイター育成に取り組む背景に、日本の教育現場での創造性を育むための授業が充実しているとは言えない状況があります。世代:未来を作る)」によると、自らを「創造的(Creative)である」ととらえている若者の割合は、グローバル平均(アメリカ・イギリス・オーストラリア・ドイツにおける平均値)で44%にのぼる一方、日本ではわずか8%に留まっており、若者のクリエイティビティを養う教育が日本では特に不十分である現状が浮き彫りになりました。育成を妨げる主な要因のひとつに、「教員のソフトウェアに関する研修の機会が不足している」と答えた割合が、他国では約5割程度にとどまるのに対し、日本では約7割以上という結果がでており、アドビは子供たちが直接クリエイティブツールを学ぶ機会が必要と考えました。Studio」の公式ウェブサイトをご覧ください。