ここまで日々教材研究を重ねて授業作りができていれば、後は今までの集大成を見せるだけですよね。教員の全体研修が年に数回あり、大きく分けて2種類あります。1つは、「校内研修」もう1つは「校外研修」です。いずれも、教員の授業力を高めることが目的なので、若手ほど積極的に率先していくべきです。生徒が校則に従うのは当然ですが、ホームルームの時間が毎回20分も絶対に必要ではなく、特に何なければ早く終わるべきです!何でも決められた通りにしないといけない、そんなガチガチのルールに疑問だらけの毎日でした。私は何で歌なんか音楽の授業でもないのに歌わないといけないのか疑問だったので、合唱指導ができるはずありません。HRや全校合唱がある以上、担任は特に合唱指導力も必要な訳で何の知識もない、だけですまないのです。教員同士の壊滅的な人間関係に巻き込まれる学年の教員同士は、1つのチームです。不幸なことに、私の学年にいた女性教師2人対1人の仲が壊滅的で、それだけで雰囲気も悪かったのです。いずれにせよ、相手の悪口や陰口を叩くような人は尊敬できません。教員に割り当てらる担当業務!学年分掌は、学年毎の業務で分担のことです。フリーは、担任ほどの業務量はないので忙しい業務を担当します。私は最も大変な「会計」と「学年親睦会」の2つを担当していました。校務分掌とは?校務分掌は、学校運営の業務分担のことでどの教員も必ず割り振られます。生徒指導や部活動、道徳など様々ですが、年度毎に変わるので、業務引き継ぎは必ず行います。私は地域のボランティアの窓口となる「地域指導員」というのを担当しました。初任者経験2016.09.25テストの返却で問題発覚!ある生徒が大激怒!!定期テストの採点→返却までかなり時間がかかります。採点ミスのないよう何度もチェックしますが、それでもミスは起きてしまいます。返却になった時に、○や△の基準がはっきりしてなければ、本文のようなトラブルが起こるので要注意です!!初任者経験2016.09.20定期テストの作成について気を付けるべきポイントは?定期テストは作成に時間がかかり、かつ1人で作らず複数の教員の目でチェックして完成させていきます。過去の問題は出回っているかもしれないので、参考にせずにオリジナルで作成することをすすめますが、私は先輩との共同作成で大変苦労しました。12345検索するユーマン教育業界で10年以上の経験あり。元公立中学校教員ユーマンの経験.検索する。