「旅行」というよりは「帰省」に近い...。Because先週が7回目の訪問だったからです。集合!という掛け声から5分後にはおばあちゃん家に全員集合できるぐらい近くに住んでいます。昔から夏休みとか冬休みに「おばあちゃん家かえるねん~」っていう友達が羨ましくて仕方なかったのです。陸前高田にお邪魔させて頂いたのは2013年8月、うごく七夕まつりをお手伝いしたときでした。(写真は2014年8月。東日本大震災の影響もあって人手が足りないということでした。関西でいうと「だんじり祭」に近く、よそ者がだんじりの組に入ってわいわいやるのは暗黙のルールでダメなのは知っていて...地域が変わろうと、そんな大切なお祭りに十数人が押し掛けて本当に受け入れてくださるのだろうかと、とても不安でした。歩きながら、おじちゃんやおばちゃんたちが「ここには○○があったんだよ」とか「もうすぐおれの家があったところだ」と教えてくれて。街があったことを想像しきれないぐらいまっさらな地平線でした。「悲しみが覆った大地に力強い太鼓の音が響き優しい笛の音色がうたっていた」そんな風に、日記には書いています。楽しんでいたように思います。「楽しませてくれてありがとう。」って言われるぐらいに。認定NPO法人桜ライン311の植樹会へ行き、またお祭りをお手伝いして...としているうちに、2016年3月11日がやってきました。被災地を訪れる勇気がなくてボランティアじゃない立場で行きたいなんて、何かと理由をつけて逃げていました。震災がなければ、あの街が被災しなければ、わたしはそこに行くことがあったかどうかわかりません。きっかけは決して肯定できることではないですが、それでもつながった人たちにこれからも会いに行きたい。報道だけじゃなくて、もっともっと現地の人たちの声を聞きたい。陸前高田のいいとこを、色んな人に知ってほしい。海の幸は、いつも食べきれないくらい食べな!って出してくれる。「帰ります」って言うと「また帰っておいで」と言ってくれる人がいます。泣きそうなぐらいあたたかい人がたくさんいる街なのです。海は青くて、いのちの源なんだということを教えてくれた場所なのです。昨日、すこしだけ春のにおいがしました。あおっぽくて、ちょっとしめっていて、それでいてやわらかい、春のにおいがしました。最近ひきこもり気味のさえこです。必要最低限、外に出てない。昨日は、5年ぶりに高校時代の恩師とあってきました。高校3年生のとき、そう、5年前です。(まじか、もうそんな経つのか。)受験生でありながらもお金もったいないし、ペースを乱されるのがきらいだったので予備校に行っていませんでした。休み時間や放課後に勉強を教えてもらっていました。講習も開いてくれた、英語の先生でした。「俺のこの教員っていう仕事は、飯食うていくための手段や。修学旅行のことや、使っていた教科書まで鮮明に覚えていました。生徒の名前をたくさん覚えていました。卒業した瞬間に忘れてしまうでしょうに。言われたのがきっかけでした。それまで結構適当に将来の夢を語っていたのですが、このときはじめて「先生ってたのしそう」って思いました。それまでは宇宙飛行士になりたかったし、ピアノの先生にもなりたかった。CAにもちょっと憧れてた。実際、それに向けて努力なんてしてませんでした。数学ができなさすぎた...。それからは、進路の部屋に行くことが多くなりました。色んな資料が揃っていて面白かった。教員免許もとれるところ。あと、雰囲気がいいところ。先生は、すごく応援してくれました。「俺が23歳のときは、まだ大学3回生やぞ~」とかって言って。(先生は2浪したらしい。)先生が、先生になることをすすめてくれたのでどんな反応が返ってくるかドキドキしていたけど、がんばっている姿をみせることが何よりの恩返しになるのかなと思いました。「卒業させた子らが、こうして会いに来てくれてこんなんやってます!って言うのが、俺の自慢なんや。」と帰り際に言っていたのが印象的。先生、生徒大好きやん、って思いました。最近ひきこもり気味でほんとうに何も手につかない毎日です。何かをがんばりたいって全然思えない。今はもう少し自分を待ってみようと思います。あめがやんでそとにでたらまたがんばれるかもなんてね、自分に甘いね。絵を始めた「一日一絵」のいちまいめ。下手っぴだけど、素直にかいてる。こんな風に、絵本をかきたい。ぷれしゃす今日は、高校で授業。必要回数出席できなかった/しなかった生徒が回数を満たすために、頑張って来てくれました。最後には「先生、わかりやすい!」と言ってくれて、うはうはです。めっっっちゃ嬉しかったです。♪こんばんは、さえこです。その生徒に「でも先生、先生っぽくない!」と言われてしまいました。これは褒め言葉としてとらえます。今日は夕方にも用事があると思っていたのが勘違いでなくなった上にちょっとしんどかったので家で映画をみました。「プレシャス」という映画です。容姿にコンプレックスをもった黒人の女の子のおはなし。母子家庭で生活保護を受給。何かが変わることを望みつつ生活していました。授業にはついていけていない学校生活。妊娠をきっかけに退学処分にさせられてしまいます。校長先生のアプローチによって、あるフリースクールに通うことになります。以前よりも前向きに生きていく彼女がどんどん笑顔になっていくのが印象的でした。妊娠のきっかけが実の父親のレイプでした。同性愛者の存在だったり。DVを与えていた母親の心境。ソーシャルワーカー目線の心境。問題を抱えた子を担任する教師の心境...。今の日本でも見て見ぬふりはできない問題がたくさんつめこまれていて、もやもやが残る映画でした。日本も実は義務教育があるにも関わらず識字率は100%ではありません。一度、授業でマララさんの演説を取り上げたことがあります。生徒から純粋にぶつけてくれた質問につまってしまいました。学校でもテスト受けられへんやんってことで納得してくれましたがそれが私の言いたかったことかどうか今でもよくわかりません。知らない世界があるんだなーと今日はぼーーーっと考える時間がありました。この映画に出てくる先生のように生徒をいとおしくみつめられる余裕を持とうと思いました。日本語で「宝物」という意味です。自分の子どもでなくとも子どもたちは宝物だとおもいます。自分もまだまだ、子どもだけれど。ラストにはこの題名の意味がすっと理解できました。暴力やよくない言葉が飛び交うので、そういうの苦手な方はお控えください。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。