後半は、日本の祭り囃子やさかい、漢字やんか。「ヲトシ」とは、拍にとらわれずに、だんだん早く打って行くヤツです。「刻み」とも云うんよ。邦楽の世界の言葉です。『飛鳥』以来のファンです。『飛鳥』は、初演以来40年以上なりました。下のコメント欄(comments)にて、櫛田先生へのメッセージ・質問等を受け付けております。さん『雲のコラージュ』は、スコアに空欄を作っておいて「演奏者が、自分たちで自由に考えて完成させる」という前代未聞の課題曲として、話題沸騰した曲ですそのオカゲで、名演がイッパーイ来年の春までにスコアを完成させて、なお書き足して6分30秒にしたリニューアル版が出る予定です。さん県大会で金賞を頂けたこと、1つの目標を到達することが出来て、本当に良かったと思います。その到達へのプロセスの中で、何が良かったのかもう一度皆さんで考えて、これからの活動のポイントにすると良いね結果だけにとらわれず反省する、ここんとこが大切なとこや。コンクールだけやのうて、色んな活動に生かさなあかんし、もっと云うたら、練習に取り組んだ色々のことが日常に生きてきて、金賞の輝きが増すというもんや「目的を見失わないようにしたいです。さん『元禄』は、コンクールでの演奏だけでも1000回を超えています。シドニーでも、ウィーンでも、ニューヨーク、香港、上海、マレーシァ、シンガポールでも......世界中の皆さんに喜んで頂けて、ホンマに幸せです。いじめるつもりはぜんぜんないんよ。好きになってくれて、有り難う。島根県の大田三中で有名になった『雪・月・花』を今年中に再出版したいと思っているのでね。さん「きゅっと優しく包めた気がします。」このフレーズ、モノスゴク気に入ったなぁ。まひろって、音楽に優しいんだ音楽って、かるくカルク楽しくやるもんよ。「Music」を「音楽」って訳したヤツ、たいしたヤツや。フォルテを「強い」、ピアノを「弱い」なんて、ショーモナイ訳語が多い中でね今は受験勉強か。これも人生の一つの目標なんで、結果を求めて努力するんやけど、結果を求めるあまり、手段や方法に落ち入らないようにね。学問には必ず「何故」という意味があるんやさかい。さん「編曲」は「編曲作品」というように、一つの創作に至っていなくては成らないと思います。オーケストラ作品のスコアの、単なるトランスクリプションでは、どうしょうもありません。ラヴェルの「展覧会の絵」を引き合いに出すまでもなく、原曲からの創造が結晶されていなくてはなりません。僕は、オーケストラやジャズのフルバンドやロック・フュージョン・バンドをやりたいのでなくて、「吹奏楽」がやりたいんです。「吹奏楽」に編曲して欲しいというのが、ただ一つの願いです。下のコメント欄(comments)にて、櫛田先生へのメッセージ・質問等を受け付けております。さん打楽器のアンサンブルは、平均的に5名編成が標準と考えて下さい。)『華音』どちらも5人編成やけど、4人でなんとかやれないこともないなぁ。さん「音楽は自分たちで作り上げていくのだと気が付きました。」ということで、アァー良かったあの君の『秀吉』の詳細にわたる質問は、もう文章では書けへんことやんか。僕と顔を付き合わせて、こんなことやと話せんと、しょうがないなぁ。チャンスがあればなぁ。さんまず君が、どこまで音楽を知ってるか、から始まるんで。1.楽曲の調性が解るか(転調も含めて)。2.構成が図に書けるか。3.リズム形式によるジャンル分けが出来るか。4.コード進行が分析出来るか。さん長浜北中やったかいな。夏の盛り、図書館やったかな、思い出しております。さん左手から離して、右手だけで手首を使って、左右にすばやくひねりながら、ザーッという音を作るんです。さん新潟県大会でも、自分たちの『元禄』が聴衆の皆さんの心を打つんやで。さん「ダメ金」の話、前のブログで解って頂けたと思うけど、何で音楽をやっているんや、ということが解れば、こんな言葉も出てけえへんのに。さんどんな曲でも良いですから、一緒に歌ってあげて下さい習慣的に続けるのが、良いよ。さん八百屋お七ですかぁ。なると「銅賞」もシャレにはならんけど「銅は"金と同じ"と書くんや。さん僕の意向に添った演奏......は、有り難いような、いやそれよりか、もっと自分たちの音楽を......、といった思いですもう一度、前々回のブログを読んで下さい。君の質問は、全てもう創造の世界のことです。僕の発想より、他のバンドがどうのといったことより、君たちの創造(どんなサウンドをイメージしてるの?)の方が、断じて大切です。指導者は、感性を育てる意思を強く持って下さい。いったイメージを持っているのだけど、何かアドバイスは?といったことであれば、とは思いますが。さんへ演奏活動は創造活動である。理解して頂きオーキニです。マネの多いコンクールなんかにならないようにしたいね。昔は、この曲アイツとかがやるんやったら、オレンとこはやらへんぞといった気概のあった時代があったんやけどなぁ。さんさあ、これからが君の始まりだよ。中学生で始めの一歩を踏み出したね中学で全国大会に出て、もう燃え尽き症候群に成ってしまった、多くの哀れな中学生を見て来た僕なんか、これからやというのに、そんなことが心配で心配で。して君に、これからのことを話かけることが出来る、こっちの方がヨッポド嬉しいんだ音楽という絆で多くの人と結ばれ、感性豊かな人に育って行って欲しいね。くしだてつのすけ2度目のお返事>河本昌弘さん1991年のことでして、音も映像も残っていないんです大体こんなこと、つまりイヴェントのオープニング曲が「元禄」になって、こんなに多くの方々に演奏されるなんて、当時だぁーれも思わんかったんです。原因の一つになったかもね。>長野雄行さん課題曲の作曲家の方から、直接コメントを頂くなんて、まったく恐縮いたしております。この作品は、書きっぷりが良いですね。云ってないので、スキッと爽やか。!久しぶりに、リー・モーガンの「ザ・サイドワインダー」を引っ張り出して......。いつか、どっかで会うんやろね。このリズムは間違うても5拍子に取ったらあかんぜ「タタタ・タタタ・タタ・タタ」と混合拍子(変拍子いうてもエエけど)を意識して。「君が・君が・好き・好き、僕も・僕も・好き・好き」を繰り返しワメク。そのとき、ヒジョーに大切なこと、ンタタのように「ン」を脳みそに呼び込まないことじゃ。休符を「ン」という、悪いクセじゃ、日本人の休符というのは「休み」やのうて。音がないだけなんじゃよ。「ン」いうて、休んでしまうので、次が遅れるんじゃ。なんちゅうことをやるんじゃ。練習は(特にこの曲のように、リズムがイメージを創ってゆく曲は)、全てインテンポで練習するのん。