学研究センター長)寺岡教授にとってのきたまちを紹介。みなさんにとってのきたまちとはどんなところでしょう。きたまちの各町内の人口ピラミッドをから見るきたまちは、町ごとに様々な特徴があって、とても多様な「まち」だということがわかりました。寺岡教授の質問に、yesなら赤色で、noなら青色のフリップで参加者の皆さんが回答しました。奈良きたまちについて、みんながどう思ってるのかが色で一目でわかり、そこからお隣同士でディスカッションのきっかけに。奈良きたまちに「あったら良いもの」「もったいないもの」を考えよう寺岡教授が紹介した千葉県柏市の事例を参考に、奈良きたまちに「あったら良いもの」「もったいないもの」をみんなで考えました。「あったら良いもの」と「もったいないもの」をマッチングして今後のまちづくりを考えます。にぎわい課長)奈良きたまちで活動するパネラーに、「きたまちとのかかわりや印象」「5年後のきたまちの理想像」を聞きました。(4)グラフィック・レコーディング(イラストや文字によるシンポジウムの逐次記録)グラフィック・レコーディングを担当された、とのさきゆみさんグラフィック・レコーディングの内容は、実施報告書をダウンロードください。場所:鼓阪小学校講堂(雑司町97番地)添付資料を見るためにはビューワソフトが必要な場合があります。必要に応じてダウンロードしてください。