冒険家の皆さん、今日もラクダに揺られて灼熱の砂漠を横断していますか?来週のプレゼンで、カナダで日本語を教える先生向けに白人至上主義者等からTwitterでアジア言語などを学ぶ生徒を守る方法について話すのですが、もしかしたらこれは日本で英語を教える先生が自分の生徒を守ったりするためにも役に立つのではないかと思ったので、今日はそちらの視点で書いてみたいと思います。日本語の母語話者ではない学習者にソーシャルメディアを使って日本語を教える時、やはりネトウヨのような外国人嫌いの日本人が絡んできたりすることを心配する人もいらっしゃると思います。(02/03)オンラインEdCampマニュアルを公開します。(01/30)オンラインで作文の添削をしましょう【学級閉鎖対策】(01/29)学級閉鎖対策としての初心者のためのZoom入門(01/28)感染爆発による学級閉鎖にそなえよう(01/26)#ブレイクアウトの大冒険(01/21)会議室が50室も使い放題で、100人まで入れるオフィスが月額15ドルで借りられます。(01/19)PLEとしてのFCはMemriseがいいかも(01/15)自動採点機能付きGoogleフォームの作成手順の動画を作りました。(01/12)GoogleスライドのQ&A機能とGoogleフォームを講演で使ってみた話(01/09)自分の授業にライブ自動文字起こしをつけよう!(12/31)2010年代を振り返る(12/31)2019年に僕が学んだ3つのこと(12/30)モバイル時代の広報チラシのあり方(12/23)むらログ2019プレゼント(12/22)理力と共にあらんことを最近のコメントTwitter上での日中韓の好感度を調べてみました。(02/21)ナマハゲは児童虐待か。(11/13)ナマハゲは児童虐待か。国境なきタヌタヌ団公式ブログ(05/31)日本語教師がGoogleドライブを使うべき3つの理由。AKB関連(総合)(05/21)とにかく生き残りたかったから日本語教師になった。2.0Seesaaブログ。