先生は質問すれば丁寧に教えてくれますよ。その分野についてのプロなんだから。ゼミっていうのは、先生が中心じゃなくてゼミ生が中心です。自分達がどれだけ連携して、動いて。ゼミを盛り上げれるか。ゼミ旅行とかゼミの飲み会とか聞いたことあると思います。それって基本ゼミ生が企画します。それも勉強のうちで社会に出たりした時に役に立ちますよ。やった事あるのとないのとでは全然違うから。ゼミの中で中心になっていけばわかるし、授業と違って机に向かう勉強以外の色々な事も学べます。週に一回のゼミで勉強する事は卒論に繋がってて、この卒論もゼミのテーマに沿った事を書くだけで何を書くかは自分次第です。卒論ってのは、『ゼミで学んだこと+授業や大学で学んだ色々な事=自分が大学生活で学んだ事=卒論』みたいな感じです。大学生活の総決算みたいなもんですね。梅雨入り宣言!皆さん、いかがお過ごしでしょうか?完全に梅雨入りが宣言されました。教室によってエアコンの効き具合が違う模様。各自で見極めて座ってくださいね♪ゼミについて書きたいのですが、秋学期にならないと経験できないので詳しいことが書けません。あっ!私の選んだゼミの先生ですが、産休している模様です。ことにで聞きたいことがある場合は、下記のアドレスまで。我々、在校生のブログ部隊が色々とブログを通じて語ってくれるそうです。私のゼミについてこんばんは、人間科学部4年生のP・Sです。関西にもいよいよ梅雨のシーズンが到来しましたね。雨が降っていなくても折り畳み傘は常備しておくことをおススメします。発表や討論を行うものです。客観的な意見もたくさんいただくので卒業論文の研究に役に立ちます。ここからは私の所属しているゼミについて述べさせていただきます。ゼミのテーマは「文学を読む・文学を書く」です。具体的に内容を言うとややこしくなってしまうので、ここでは割愛させていただきます。(^^;)まず、所属学生は私を含めて8人です。人間科学部の中でも、特に少人数と言われることが多いです。今では悩みでも何でも気軽に話せる家族のようになりました。自分の興味あるテーマができるところを勧めます。ゼミはあくまでも勉強です。雰囲気は各ゼミによって異なります。事前にそれぞれのゼミの説明会があるのでそこで感じとってください。長くなりましたが、こんな説明でゼミをイメージしていただけたでしょうか?では、また。独断と偏見でおススメの本を紹介するコーナー第4弾。男子学生達の小さくて大きなロマン!泥まみれで、でも爽やかで、ばかばかしくて、でもひたむきで、ライバルで、でもそれ以上に大切な友達で。人間科学科6&7&8回目はい、もちです。急に暑くなって、夏だと感じるこの頃ですが、みなさん体調は大丈夫でしょうか?私、実は疲れから熱っぽかったんですが...、バイトしたら治りました。私の体調などは置いといて、ゼミ、いきたいと思います。第1回目のディベートも終わり、この6回目はグループワークでした。今回は営業の真似事ゲームみたいなものです。ただのゲームで終わらないのがこのゼミ。他グループの情報、自グループの情報をかき集め、いかに自分のグループに足りないピースをそろえるか。情報操作しながら他所を巡り、自分たちのピースと交換。とあるグループと手を組み、一方のグループを潰しにかかるという手腕。最終的には自らの手札を見せてまで、ピースをできるだけ多くそろえなければならない...。深いゲームであります。実際は、こんなおどろおどろしい雰囲気ではありませんが。外回りと内部に分かれるのですが、いずれも情報をしっかり把握していないと大混乱に陥るというものです。速く、情報が全員に伝えられるか。社会でも必要ですよね。情報が命運を握っていると言っても過言ではありませんから。私のチームは2位でした。最悪の出だしで、途中まではそろっていなかったのですが、なんとか巻き返せたということです。諦めないことが成功へのカギの一つですねぇ?。夏合宿の大まかな話し合いでした。合宿については、私がインターンシップなどの予定がかぶらなければ、写真なんかも載せたいですね?。早いことに8回目は、第2回目のディベートです。前回よりも高度な内容と白熱した戦いが見られました。...私?残念ながら、次回が出番です。次回の記事は反省点だらけのような気がするぞ。秋頃に完成予定?E館6階からの景色です。