アナログなお手紙、と、素早いメールと。ふたつの「お便り」に、慰められ、力づけられた一日でした。Monご訪問ありがとうございます。例の当事者会で、ナカリが描いた暑中見舞いはがきです。暑い毎日が続いていますので、皆さん、ご自愛くださいね。過去記事を読んでくださっている方たちに、感謝です。自分も辿って見直しています。一つ一つの記事に改めて心動かされることあり・・・。「書き残す」意義をしみじみ感じています。ナカリにも、書くこと、を、勧めています。Satご訪問ありがとうございます。ナカリはすっかり落ち着き、今は私に甘えてベタベタです。彼女は基本的に、寂しがりやで、人と関わりたいんだ、と、改めて思います。一緒に切なくなり、また、心から愛おしく思えるのです。何で人の気持ちが分からないんだ、と腹を立てたりするのじゃなく、それは、彼女の「悲鳴」なんだ・・・と、即時に受け止めなければ。本人は気づいていない、それでも、なんとなく避けられている感じ、は、徐々にでも察知していったはず・・・。本人なりに悩み苦しむ日々だったに違いありません。想像の世界に、次々とイマジナリ―フレンズやラバーズを生み出していったんだ、と、パラレルワールドの「歴史」を振り返って、実感します。今回も「何て言ったらよかったの?」と、素直に聞いてきました。その場の空気を読みながら、自分の気持ちを上手く伝える、って、やっぱり、ナカリにとっては、ものすごくハードルが高い。緊張すればするほど、まわりが見えなくなる。自分のコミュニケーション能力の低さが原因、と思うから、よけいに辛くてイライラしてしまう。彼女の、この辛さやストレスは、やっぱり、私にはなかなか分かり切れていない部分だった、と反省せざるを得ません。「ナカリはそこが違う(友達欲しいタイプだ)から辛いだろうなー」、と、妹のことを思いやっていました。「誤解しないで」という書き込みをしたのですが、それ、自分自身にも当てはまってたなあ、と、ナカリに改めて、ごめんなさい。同じゲームの他の曲名が「今日も誰とも喋らなかった」とか「10時間くらい天井を見ている」とか、ひきこもりターゲットのゲーム??という印象満載です。Friご訪問ありがとうございます。昨日初めてコメント欄閉めてしまって、ご心配おかけして、すみません。昨日の「母は(周りの味方だから)私の敵だ!大嫌い!」から「ごめんよ、大好きだよ、いつもありがとう」へ。ナカリの心の振幅は、大好きか大嫌いか、端から端まで極端な動きをします。すり寄ってくる猫のような赤ちゃん返り。離れて、巻き込まれないように、あくまで冷静に。結果オーライ、とします。問題は自分自身の心のケア。「もう死んでしまう!」と、道路に飛び出そうとした娘の手を離さなかった。「兄にはそんな言い方しないのに!!」と、毎回のように引き合いに出される話題を極力スルーした。自分では、頑張った方だ、と思う(私も、モノを壊さなかった)。落ち込んでる場合じゃない。事務所から帰りたくない。それでも、お腹すいたと言って、帰りを待っている娘が居る。どこかに行ってしまいたくても、今日は、帰る以外の選択肢はない。「無事に」彼女の元へ帰らないといけない。今まで、何度も何度も何度も何度も何度もこんなこと繰り返して、そのたびに乗り越えてきたじゃないか。忘れよう、わたしとは関係のない人の勝手な意見だ)気持ちを切り替えて、がんばれ。毎回最初に、同じ言葉を載せるのも、少し心苦しくなってきました。それでも、やっぱり、適切な言葉が見つからなくて、「ご訪問ありがとうございます」。彼女の特性のおさらい...をしたいと思います。同じことを何度となく、というのは、人から指摘されずとも苦しいのです。コメント欄閉鎖、を試してみます、すみません。今日は当事者会3回目。最初から本人だけ参加のつもりで、私は挨拶もそこそこに失礼しました。「絵が上手いですねー」という笑顔のスタッフの方と対照的に、ナカリは硬い表情で、「次は行かない。しんどかった、嫌だった」の一点張り。「おしゃべりな人が嫌だ、うっとうしい。「お母さん、またブログに私の悪口書くんでしょ!」と、エスカレート。留守番させて私は外に用事に出ました。2007」より本人の特徴と対応の具体例<言語面、認知面>意味理解が弱いので、音に引きずられた言い間違いがよくある。表現(助詞・受身・人称)の間違いも時々出る。友達がしゃべっている内容を聞き取るのが苦手で、会話に自信がない。指示されたことが分からなくても聞き返すことができない。抽象的思考が難しく、学年相当の課題に取り組むのは困難、一斉授業にはついていけない。できれば絵や文字を使用して説明。間違った表現や発音はそのつど、優しく修正する。指示が本当に分かっているかどうか、本人に確認する。特別な予定や行動は個別に押さえをする。授業は取り出しで別課題を用意し、目標に沿って本人なりの達成観を持たせる。<対人関係、社会性>不安を持ちやすく、傷つきやすい。人との信頼関係を作りにくい。声のトーンや表情に敏感で、解釈のずれや勘違いによる一方的な怒りを持ちやすい。相手にどう思われるかを極端に気にする。感情のコントロールが苦手で、しばしば癇癪やパニックを起こす。時間を置くと、悪かったと反省してやたら謝る、自分を責める。言い方のモデルを示し、必要に応じて書いて示す。言葉かけはなるべく肯定的に、明るくゆっくりやさしく。パニック時は、周囲は出来るだけ冷静に対応し、一緒に巻き込まれない。本人が落ち着いてから、状況を聞いたり話をする。危険なこと以外では責めない。家庭と学校とで連携しながら具体的状況を把握する。相手との関係の通訳をする、その過程を通じて、適切な伝え方のモデルを示す。<同一性の保持、興味の限局>新しいこと、変化に対する柔軟性が乏しく場面の切り替えが難しい。欲しいものや特定の場所へのこだわりがある。事前に心の準備をさせる。気持ちの切り替えを援助する。<感覚の過敏性、その他>集中が苦手、周囲の状況に影響されやすい、知覚過敏(特に音、味覚)協調運動、細かい作業が苦手。独り言、ファンタジーへの没頭。何をするかを絵や図で示す、周囲からの余分な刺激を減らす(座席位置の配慮)嫌な音や味は出来る限り避け、なるべく本人の意に添う。「逃げ場所」「キーパーソン(頼れる大人)」を決めておき、しんどくなったら、自分から申し出てそこに行けるようにする。焦らず落ち着いてと声をかける。独り言は、外ではほとんど出ないので、自宅での息抜きとして認める。これ、抜粋ですが、10年前とあまり変わってないですね。対応の方も、自分で書いておきながら、守れてない。今日もしっかり巻き込まれました(がっくり)。今はすっかり萎れて、私が悪かった、と繰り返しているナカリです。「言い過ぎたよ、嫌いじゃないよ、何がいけなかったの?言い方が悪いの、私。・・・ここからどう立て直していくか。気持ちをすり合わせて、ぐっとこらえて、根気強く優しく丁寧に。(母に対してキレた自分を昨日反省したばかりなのに、ここを踏ん張らずにどうする)これから親子で向き合います。