はい、そんなことがあったもちです。小学校の頃、一度ランドセルに落ちてきて、朝からテンション下がった記憶もございます。鳥のフン談義は置いといて...。高校生の方から質問があったようなので、私なりに答えたいと思います。捉え方は人それぞれです。・卒業後にも、お互い連絡をよくする(これは私が聞いた話)・講義形式は少なく(私の場合)、実践が多い・プレゼンテーションなど、発表がいっぱいなどなど。自分が実際に所属して、専門分野を勉強しているクラスが「ゼミ」ですね。私のゼミでは、専門分野だけではなく、就職活動やその後会社に入ってから役立つスキルなどを学んでいます。ゼミにも色々あるので、先輩や先生にも聞いてみてください。2回目のディベートでした。ぶっちゃけますと、ゲームには勝ちましたが、自分には負けました。私たちのチームは立論に失敗していました。以前にも言っていたとおり、立論が主張するところです。私たちは、自分に不利な立論をたててしまっていました。立論の発表者は私でしたが、これも、原稿見っぱなしで練習足らず。スライドも、なにかタイミングが合わなかったようです。これは、スライド触ったやつのミス。先生も、立論見ただけで、こちらが負けると思っていたようです。...立論で半分が決まるかもしれません。否定側のこちらが質問しました。えらく白熱して、ひとつの質問で10分終わりました。私も何か話したかったですし、極論も用意していたのに、チームのある二人が怖すぎて入れなかった...。ものすごいトークでしたねぇ。相手側も質問を二つほどしてきましたが、同じような感じで終わりました。立論はつぶされなかったよー。...質疑応答の威力は、やべぇ。こっちも相手側も、グダグダで何を言いたいかわからない状態に。まとまってんのか、まとまってないのか。ここで最終弁論のひながたみたいなものを。「私たちの班の立論は1....、2....、3....でした。1.については...いう理由で、結果...でした。2.については...いう理由で、結果...でした。3.については...いう理由で、結果...でした。相手の班の立論は1....、2....、3....でした。1.については...。よって私たちの勝ちです。2.については...。3.については...。よって、私たちの立論の方が論理性がありました。就職活動でのグループワークで、すぐ発表、という時に役に立つということです。伝えたいことがしっかり伝わりますからね。いうことで、試合に勝って勝負に負けた、という感じです。この反省を次回に生かしていきたいですね...。梅田で大アピール画像が粗くて申し訳ないです;梅田のビッグマン近くにある大経大の看板!でかい!梅田ですよ梅田(@_@)多くの人がこれを見て通って行くのかな、って思うと...「私はこの看板の大学生なんですよー!」と言いたくなります。お金かかってるのかなぁ...というのは考えないようにします。教科書は買わないといけません!と長いタイトルです。大学生になれば、教科書も必要に応じて購入しなければなりません。授業によっては、教科書がいらない場合もあります。なんでも「自分で!」が大学生なんですね。教科書は買わないといけないと思ったのは先日のこと。先生が喋っているだけでいらないかな?って思ってました。レポート課題を出して参りました。教科書の末尾にレポート用の用紙がある模様。同じ場所でも・・・(1)雨は嫌ですね!でも景色がきれかったので載せます。広報スタッフさんのブログを拝見して思ったのですが...大学楽しいですね。人間科学部はもうちょっと後みたいですが☆ついでに夢も目標もなかったですね。́Д`;)ビクビクチョコレートに関わる仕事がしたい!っていう、曖昧な夢ならありましたけど。パティシエ系ではなくスーパーで売ってるようなチョコレートの方。́∀`*)で、担任に経営学部を進められ、いくつかのオープンキャンパスに行きましたが大経が1番近いし交通の便も良く、わりと綺麗だったので決めました*オープンキャンパスではパイナップルソフトクリームがおいしかったですねー。←え、そこ?まあとりあえず今も○○目指して勉強してる!とかないんですよ。会計士や税理士を目指して頑張ってる子もいます!だからこれやってみたい!とか思うことをやってみて、将来を模索するのみです。いうのが許されるから、大学生はいいですよね。大学に行けば「学生」な訳ですから、何でも出来る訳です。やりたいことをやるのは難しいですが、やってみたいことが出来る環境に身を投げるのは案外簡単です。体は環境に適応するはず。大学に行ったから留学も出来るし、友達も増えたし、行動範囲もかなり広がったし、グリコにも行けたし、免許も取れるし、...夏休みが2ヶ月あるから自由な時間も多いし。そんな自由があるのは、色々考える時間につながると思います。そこで何かをやらなくてはならない!と思い過ぎることもないと思います。人科の基礎演習(ゼミ)こんにちは。只今「夏空」が脳内エンドレスリピートです、いっしーです。・・・いい曲ですよね。高校生の方が大経大に、ゼミについて質問を下さったそうで。私も内容が被らないように書いていこうかと。一年の秋学期、二年の春学期と約一年を通して同じメンバー同じ先生でやっていきます。本格的なゼミが始まる前に雰囲気をなんとなくつかむこと、協調性を磨くこと。これが大体の共通事項?かな。先生によって内容は様々です。みんなで調理実習するところもあれば、ガチでゼミるところもあります。(ゼミるって何だ)私の所属するゼミのプログラム。新聞の記事一つ引っ張り出してきて自分の考察のプレゼン。その後一人ずつ意見を述べていく。それぞれの方針を発表する。二年春前半:↑の中間結果報告。その後みんなから指摘や意見をもらう。四千字の論文に仕上げる。先生によって違うゼミテーマって大事だなと思います。5つのコースに分かれているので、コースによってもまた違ってきます。うーん、これでいいのかな。参考になれたって言う受験生が一人でもいたら幸いです。梅原ゼミでは自治体の財政調査に取り組んでいます。5班の僕たちは尼崎市役所に行きました。写真も何枚も撮ってくれました。多くのことを学ぶことができた良い機会でした。頑張る化け猫です(笑)雨だニャ。梅雨入りした大経は変わらず授業をしております。レポート課題が出される時です。「恵みの雨」ならぬ「レポやれの雨」。小論文かニャ?時事問題は特に大事だニャー。政治面とかはポイントにしててもいいニャ?あっ、基本的な問題は必ず書けるように。)どんな問題形式でも、書くポイントは同じはず。新聞は欠かさずチェックですニャ。地域政策学科きさんじクラブ今日も暑い中、18時から体育館で活動しました!(^O^)あまり動かなくても汗かきそうだったので動き出してからは大変でしたー(>_<)大きいみかんとりんご!ではなく、バランスボールです(^w^)座ってみたり転がしてみたり..運動の方法次第で色々なバリエーションが可能です。バランスボールは主に体幹を鍛えるために使用しています。毎週毎週感じますが人にわかりやすく動作を伝えるってすごく難しいんです!今日も靴下についての雑談やらトレーニングの話やら収穫がいっぱいでした。人間科学科ゼミって?Part1梅雨入りしましたね!梅雨入りといえば・・・学校によっては、もうプール開きなんですね。ラジオで言ってました。僕はね、あんまり泳げないからテンション上がってなかった。いうか、恥ずかしいし。うちの中学・高校はプールを壊して食堂を作ったから学校にプールがなかったんです。高校はプールの授業はなくて、中学は隣の市営プールが休みの日に貸し切っちゃう感じでした。