文字サイズ変更機能及び配色変更機能を利用するにはJavaScript(アクティブスクリプト)を有効にしてください。JavaScript(アクティブスクリプト)を無効のまま文字サイズを変更する場合には,御利用のブラウザの表示メニューから文字サイズを変更してください。2月22日(土),野鳥観察会を開催します。井筒八ッ橋追分工場12月17日(火)社会科「工場でつくられるもの」の学習で,井筒八ッ橋の追分工場に社会見学へ行きました。追分工場では,1日に約20万個の生八ッ橋「夕子」が作られているということにみんな驚いていました。販売されている「夕子」は全てこの追分工場で作られているそうです。手作業ではなく機械でつくることにより,たくさん作ることができるようになったということを学ぶことができました。夕子には20種類ほどの味があるそうです。季節に合わせた味をつくるという,四季を楽しむ京都ならではの感性にも触れることができました。様々な質問にお答えくださり,さらに学びを深めることができたようです。井筒八ッ橋追分工場の皆様,お忙しい中ありがとうございました。蹴上方面12月18日(水)琵琶湖疏水見学に行きました。第一疏水と第二疏水の合流地点やインクライン,水路閣とたくさんの施設や史跡を見学しました。南禅寺船だまりでは,発電所で発電した水が流れ出るところやインクラインで船をおろすところを見て「こうなっているのか」と実際に見ることで知識を自分のものにしていました。疏水記念館では,たくさんの貴重な資料やジオラマを見ることができ,より深く学習することができました。琵琶湖疏水が私たちのくらしに欠かすことのできない大切なものであることを感じることができた社会見学でした。児童集会がありました。2年生のスピーチがありました。飛んでイケー」「家ねん土」・・・など自分が考えた魅力的な道具を「知らせたい」という思いをもって発表している姿が見られました。次に,12月なかまの日を受けて,クラスで人権標語を考え発表しました。その標語になったのか,その言葉の中に込められている思いも発表しました。実行に移すことで,掲示している「人権の木」に花をいっぱい咲かせていきたいです。最後には,計画委員会を中心に,たてわりグループに分かれて休み時間に行う遊びの相談をしました。山科義士まつりがおこなわれました。山科義士まつり実行委員会のみなさん主催で,10時に毘沙門堂を出発して,学校前の毘沙門通りをたくさんの方々が行列で歩いていました。遠い日の赤穂義士の歴史に思いを馳せたひと時でした。生活単元学習の授業研究会をしました。「先生のこと知りたいな」〜インタビューをしようその先生を思い浮かべながら「こんなこと聞きたいな」と思う質問を考えていきます。インタビュアー・ライター・カメラマンに分かれて,それぞれの活動の大事を確認しながら自分のめあてをたてていきます。そのめあてを意識して,活動します。インタビューするときには,うなずきながら,顔を見て,相手の話に続いて質問をしたり話をつなげたりして...などライターは,かけたら合図,正しい言葉で...などカメラマンは,「とっていいですか」という,人を真ん中にするようにうつすなど三人が役割を果たしながら,関わり合って学習が進んでいます。自分の伝えたいことを伝えたりします。その後,事後研究会ではたがいにかかわり合う仕掛けづくりの大切さやタブレットなどの活用についても意見が出されました。子どもたちのこれからを見つめながら,今つけておかなくてはならない力を確かに育んでいきたいです。野菜の競りを実際に見て,その後に京野菜を実際に見て触ってお話を聞かせていただきました。その後,あじわい館に移動し,調理実習をしました。各チームに栄養士会の方についていただいての調理でした。その中でも「海老芋の甘辛ハンバーグ」はふわっとしていて大人気。キノコが苦手な人がいましたが,だしがおいしいからと「キノコの味噌汁」も完食でした。炊飯器で炊いたご飯も自分たちで作った「野菜ふりかけ」のおかげかすぐに無くなってしまいました。自分たちの手元に届くまでの「人の関わり」や調理する時の「人の関わり」,食材の命そのものに感謝して「いただきます。