音読の力を伸ばそう!(3年生)基礎学力の時間に、「音読」があります。3学期に、日本の名作のいくつかの冒頭を音読してきました。「坊ちゃん」「蜘蛛の糸」「銀河鉄道の夜」「走れメロス」などです。昨日、思いついて「走れメロス」の読み聞かせをしました。読みながら物語に引き込まれていき、読み終わったら30分が過ぎていました。拙い語りであっても、名作には力があるのですね。今日は、道徳の副読本を音読しました。理解できるレベル」です。「人物の感情や情景」も豊かに表現できればと願っています。相手(観客)を意識することで、レベルが上がります。同じなんだ!(3年生)算数で重さの学習をしました。粘土の置き方や形を変えると、重さはどうなるか...。薄く延ばしたり小さな団子にしたりすると、重さが変わるように思います。目盛りを正しく読んで、確かめます。3年生は、これまでの練習の成果を十分に発揮し、きれいな歌声とリコーダーを響かせました。前日の交流給食も今日の祝う会も、5年生全員が心と力を合わせて準備や運営をしています。2年後は自分たちの番です。up!卒業お祝いバラエティ(4年生)3月1日(金)に卒業を祝う会がありました。4年生は、卒業お祝いバラエティ「あたりまえボンバー」と題して、あたりまえ体操、クイズ・ファイブボンバーを基にした出し物を企画しました。あたりまえ体操の内容や、クイズの問題は、子どもたちが考えた言葉から、台本にまとめました。本番では、「ゆるい感じ」を出すために、緊張しながらも一生懸命に演技に取り組みました。会場からは、笑い声が起き、ねらいどおりに楽しんでもらうことができたようです。「本番は練習のように」を合い言葉に、これまでの成果を精一杯発揮した子どもたちでした。up!卒業を祝う会に向けて(4年生)3月1日(金)に卒業を祝う会が行われました。今回の4年生は、6年生のみなさんを笑いの渦に巻きこむことをめあてに、「卒業お祝いバラエティ・あたりまえボンバー」という出し物を企画しました。最近流行している「あたりまえ体操」を山室中部風にアレンジしたり、クイズ形式で、6年生のすばらしさを紹介したりと、お笑いを取り入れた出し物に、挑戦しました。写真は、練習の風景です。見る人の笑いを誘うためには、真剣に取り組みまじめに演じることが必要だと、この練習を通して気付いた子どもたちでした。(1年生)今日は1年生みんなでアリーナで遊びました。追いかけっこをしたり、ボール遊びをしたりと元気いっぱいで、子どもたちは大はしゃぎでした。インベーダーゲームで硬いボールに慣れてきた子どもたちは、まりつきやドリブルなどボール遊びに広がりが見られるようになりました。(1年生)木曜日に縦割り班での交流会食がありました。子どもたちは、給食を持って、他の学年のクラスに給食を食べに行くことはないので、朝からとても楽しみにしていました。待ちに待った運搬車が教室の前に届けられた途端に「先生!きた!」と、大急ぎで配膳を始め、いつもよりも急いで準備を終えました。上学年のお兄さんお姉さんと会話を楽しみながら、6年生のみなさんの卒業をお祝いしながら、給食を食べました。1年生はみんなでつくった寄せ書きをプレゼントする役でした。「今までありがとうございました」と、感謝の気持ちを伝えて、手紙を渡すことができました。5年生のみなさんの運営がとてもすばらしく、在校生みんなの気持ちが卒業生に伝わる楽しい会食でした。(1年生)今日は放課後に教室のワックスがけが予定されていたため、5限後に教室の床磨きの仕上げをしました。床の鉛筆汚れなどをごしごしとこすったり、隅々まで雑巾でふいたりしてぴかぴかになりました。現在ワックスがけが終わり、教室の床はぴかぴかに光っています。子供たちが月曜に登校してくるのが楽しみです。(1年生)今日は卒業を祝う会がありました。1年生は、6年生のみなさんへ、今までたくさんお世話になってきたことへの感謝の気持ちをこめて、100%勇気の替え歌を歌いました。運動会でのリーダーシップ、登校班や縦割活動で優しく声をかけてもらったこと、なかなか並べない1年生のお世話、休み時間に遊んでもらったことなど、いろいろなことを思い出しながら心をこめて歌いました。メッセージを書いて飾り付けた紙皿のプレゼントをしました。ゲームでは、次々とボールを回し、音楽が止まったところでボールを持っていた人が代表で6年生のみなさんへの感謝を言いました。6年生のみなさんと過ごす一日一日を大切に過ごしたいと思います。up!ありがとうの花を咲かせたよ(2年生)卒業を祝う会がありました。2年生は、詩の音読とダンスで6年生へ感謝の気持ちを表しました。