イレクターで、できるワクワクを。DIYのことならおしえて、ヤジさん!イレクターを知るイレクターDIYとは?アイデアをカタチにするジョイント塩ビパイプ?ちがいます。DIY素材「イレクター」です発売から50年。薫さんグッジョブ!:0ビュー数:168After(製作後)グッジョブで投稿者を応援!グッジョブ!会員登録してお気に入りに保存しよう!お気に入りボタンの説明を見るグッジョブとは投稿者を応援するボタンです。お気に入りとはマイページにお気に入りした作品が保存されます。※会員ユーザーのみ作品PRAfter(製作後)私の担当している児童は、自力での移動が困難です。文化祭で、「劇」をしようと計画しているのですが、どういう登場の方法・手段が取れるか考えています。有名な童話の「がらがらどん」が大好きな子が多いので、これにしようと考えていましたが、適当な登場方法が無いので、では、作ってみようと言うことで考えました。どの子も「抱きつく」格好で乗れる物が良いと思いました。クッションに抱きつく格好なら、ほぼ全員がとれる姿勢なので、クッションを維持する本体をイレクターで製作しました。教員が後ろから抱っこして保持する場合も考えて、強度には配慮しました。子どもが一人で乗る場合の介添えの教員の足運びを考え、すぐ脇をなるべく開けたいと考え、少々変則的な車輪の取り付けを考えました。単純な方法もあったかもしれませんが、強度を考え、補強を入れる位置を工夫しました。これは、全体的なバランス(重量配分、デザイン)にも考慮した結果です。子どもでは、足が床に着きませんが、劇に使用するという性格上、ある程度の高さが必要と思い、ちょうど教員のまたがれる高さとすることにし、また、子どもの足の位置の確保のため、足置きも作りました。膝裏と足裏が確保されるので、ちょうどよい子もいます。この足置きも、変則的な取り付け方ですが、イレクターで「斜めに取り付ける」ということも、可能なのだと、改めてイレクターの自由度を思いました。実際に乗った子どもの様子を見ると、リラックスしており、視点の位置(高さ)も変わり、とても楽しそうでした。イレクター大賞選考委員からコメント子供さんの症状に合わせて物を作るには、かなりの工夫が必要だったと思います。デザイン的に見ても複雑な割りにすっきりした形に見えます。考えるのもイレクターの商品価値だと思います。「がらがらどん」の成功おめでとうございます。当サイトの写真、文章、データなどすべての情報について、無断で転用・転載をすることはご遠慮ください。