実はあれすっごくうれしいんですよね。がんばろうって気持ちに本気でさせてもらえます!今日、いつも読ませていただいているブログに「そのとおり!!」ってのがあったんで、せっかくなんで拝借させて頂きました。実はもの凄く大きいんです。いうか、子どもの可能性が拡がらない。学校進度と同じ単元を進めることが最善ではない。算数嫌いにとっては、避けて通りたい。簡単な計算問題を自信がつくまで繰り返す。分数や小数計算に入り、また、そこから文章問題へと入る。中学英語に触れさせる。「これは、ちょっとわからないな」そういう壁を用意する。新しいことに対し、もの凄い興味・感心を示す。やって、一人ひとりの子どもの最善を考える。小学生から通うのがベスト。勉強に対しての探究心を育てる。中学・高校の勉強に大きな影響を与える。小学生内容は、おさえている。これは、非常に勿体ないことなんです。勉強がわからなくなってから、そういうマイナスからのスタートよりも。早めの入塾をご検討下さい。小学生をつれていらっしゃる親御さんが多かったので、こんな記事を書いてみました。教科書を面白くてどんどん自分でやっていたらしい。小学校で頭がいいといわれている子でも中学高校で同様に頭がいい子、つまり成績に反映するわけではない。いった勉強の仕方もどんどん伝えていければと思います。内容が増える・英語が小学校から必修になるというのはいろんなところでの周知だと思います。それだけではないため、少しずつ説明していきますね。教科書が大きく変わることにより、この新指導要領に合わせて「工夫してきているな」と感じることがたくさんありました。目次に領域別の目次をつけ、さらにノートの書き方も指導していました。具体的に説明していきます。盛んに騒がれているのが「生きる力」。グローバル化に伴い、きちんと相手の文化を理解しましょう。理解してもらいましょう。いうのがポイントとなります。「ヤバイ」という言葉です。意味はもちろん僕も使うくらいですから、伝わります。違う価値観の方にしっかりと伝わっていくことができるか?こういうことをしっかりと学習していくことが求められるとされています。「このケーキ、ヤバイね。「このケーキ、甘くておいしいね。(かわいいね)」といった表現力を身につけていくことが求められているということです。「漢字が増えますよ」ではなく、なぜ、どのように、といった意味づけ、そして他の教科との連動性というのが今回の指導要領です。違ってたら恥ずい・・・)彼は僕の一つ上。一緒にやった、というカンジではなかったのですが僕はすげー刺激を受けていた。貪欲さ、そして、何よりかっこよさ。これ大事)今も変わらないみたいです。