芝中学・高等学校この勉強会は、オセアニア地域の教育に関する情報交換や、基礎からの勉強の気軽な機会となることを目的として開催しているものです。オセアニア教育学会の会員でない方の参加も歓迎いたします。坂詰さん(芝中学・高等学校)までご連絡下さい。具体的な活動として、「オセアニア地域(オーストラリア・ニュージーランド・他各国)の教育を経験した日本人による体験記」を、書籍、報告書、インターネット(Blog)等のメディアを通じて把握・分析していきます。各参加者はそれぞれ報告する資料を選び、資料が書籍等の場合はなるべく現物を持参し、ネットの場合は一部のページのプリントアウトを持参する。)、教育経験の概要などを、レジュメにまとめる。勉強会当日は、持ち寄られた各参加者の報告を議論する。報告と議論が済んだ資料の概要は、一定のフォーマット(これから検討)に整形し、データベース化して公開して行く。独自のプロジェクト(研究でも移住計画でも)をお持ちの方は、その進捗状況報告でも歓迎。報告資料無しで参加していただいても構いませんので、お気軽にお越しください。芝中学・高等学校この勉強会は、オセアニア地域の教育に関する情報交換や、基礎からの勉強の気軽な機会となることを目的として開催しているものです。オセアニア教育学会の会員でない方の参加も歓迎いたします。坂詰さん(芝中学・高等学校)までご連絡下さい。具体的な活動として、「オセアニア地域(オーストラリア・ニュージーランド・他各国)の教育を経験した日本人による体験記」を、書籍、報告書、インターネット(Blog)等のメディアを通じて把握・分析していきます。各参加者はそれぞれ報告する資料を選び、資料が書籍等の場合はなるべく現物を持参し、ネットの場合は一部のページのプリントアウトを持参する。)、教育経験の概要などを、レジュメにまとめる。勉強会当日は、持ち寄られた各参加者の報告を議論する。報告と議論が済んだ資料の概要は、一定のフォーマット(これから検討)に整形し、データベース化して公開して行く。独自のプロジェクト(研究でも移住計画でも)をお持ちの方は、その進捗状況報告でも歓迎。報告資料無しで参加していただいても構いませんので、お気軽にお越しください。今回は既に、3件の報告が予定されています。(追記)今回も参加されたcarparkeeさんが、ブログに記事を掲載されました。シリーズでは、「オセアニア地域(オーストラリア・ニュージーランド・他各国)の教育を経験した日本人による体験記」を、書籍、報告書、インターネット(Blog)等のメディアを通じて把握・分析し、成果をデータベース化していきます。オセアニア教育学会の会員でない方の参加も歓迎いたします。具体的な進め方は、以下のように行います。各参加者はそれぞれ報告する資料を選び、資料が書籍等の場合はなるべく現物を持参し、ネットの場合は一部のページのプリントアウトを持参する。)、教育経験の概要などを、レジュメにまとめる。勉強会当日は、持ち寄られた各参加者の報告を議論する。報告と議論が済んだ資料の概要は、一定のフォーマット(これから検討)に整形し、データベース化して公開して行く。参加者同士が、どの資料を報告しようとしているのか分かるよう、報告予定の資料が決まったら、この記事にコメントして下さい。豪日交流基金オーストラリア図書館に、一番まとまった形で所蔵されているでしょう。留学*オセアニア地域以外のものが多いのですが、10点程度はあるようです。あたりから探すのが便利そうです。追記)次回は6/24です。