facebookでつながってお互いの近況がもっとわかりあえるようになったので今度会って、違う角度からでも切磋琢磨していきたい。顔が晴れることがあった。看板がつきました!!!!一番苦労した大きさとデザイン。本当にありがとうございました☆これでかなり教室が目立ちます。SoRaが紹介されています。来年度からの内容を本格的に説明していきたいと思います。結局国に届くのに時間がかかったのが現状でした。目的が『卒業させる』ということに意識が向くからだと思います。学校と連動していくべき塾の存在意義はここにあるとも思います。私たち学習塾は小学校から高校まで連動させられるため動きやすい存在として警鐘を鳴らすという意味でも活動してきたつもりです。受験で終了するような教育、つまり入試のための学力をつけるという意識はまったくありませんでした。通用するようなヒトを作っていけるか。サポートしていけるのか。成績を上げるのは当然で、それ以上の場所を作るものだと僕は考えています。今回から何日かに分けて教務説明をしていきます。保護者説明会を開くよりももっと多数の方に伝えて生きたいからです。見づらい、読みにくい、などといった意見はどんどん教えて下さい。寒空の中こんにちは~!!ウチのスタッフが小学生と仲良くなっていた☆そのうち一緒に児童館に行くのでは・・・あいさつ運動中でした。教室アルファベット小文字の練習この時期は中学校準備の最終段階に入る子が多い。教科書が来年度から採択が変わるため(なじみのあるニューホライズンではなくなる!)テストの形式が変わるはずであり、それに伴う対策を採る意味でも少しでも早めにすすめておく必要があるのだ。ちなみに、SoRaでの英語の授業は英語を初めて習うという子向きに授業を組んでいる。学習の基本は「読み・書き・算」。書かれた文を読み、文字や単語を書く練習をしっかり行うということを大切にしている。アルファベットの小文字の練習を行うとき。僕はこんな指示を出す。aaa」←板書(ノートの指示)「こんなふうに3つ書いたら、一文字分空けてまた3つ書く。このくりかえしで練習してください。「3単語と単語の間は一文字分空ける」と教師は指示を出す。このとき、1と2に気を配る教師は多いが、3のことに細かく気を配る教師は少ない。1と2は正しく行わないとバツになるが、3は多少甘くてもマルをもらえるからだろう。英語を初めて習う子にとって、単語と単語の間を一文字分空けるというのは意外に難しい。単語と単語の間が広すぎる子(特にこちらの子が多い。多くの教師がこれを見逃してしまっている)など、最初からはなかなか上手くは書けない。1年生夏から秋にかけて入会してくる子で「英語が苦手だ」というほとんどのタイプがこれに陥っていると感じる。「正しくできるまでうまく導く」ことはそれ以上に大切なことである。「単語と単語の間は一文字分空けなさい」と言うだけでも、たしかにそれは「指導」であるが、そんなことは誰にでも言える。できるようにするためにどうしたらよいのかをプロならば常に考えなければならない。ちなみに、このようにやらせると、小文字の練習もできる上、スペーシングの練習もできる。同じ文字の練習でも一文字分空けるときに、一拍分手が止まる。手を動かすだけの単純作業になってしまうのを防ぐ効果もある。本当にその文字をそう読むのかと変な気分になったことはありませんか?あれです。文字と文字の間をやたらと空けて「手抜き」をする子がいるが、それも防ぐことができる。この時期の英語学習は高校までの6年間を占うといってもいい。それくらい大事な時期のここをしっかりとみていきたい。震災復興への項目がある。SoRaもいろいろな角度で携わって生きたい。毎日いろんな業者が営業に来てくれる。POPが目立つらしい。・が、POPじゃなんとなく、ね。夜暗い通りだから少しでも明るい場所を作ってあげたい。交差点だし、ミチシルベに、ね。開業C先生到着!昨晩、Cくんが到着した。今朝はとんでもなく激しい雪だったため、校門撒きは断念したが理系科目を中心につめてもらう予定だ。今体験授業とかできる子はすごく運がいいですよね。開業2012年3月14日水曜日3月14日(水)いやなゆれだった。沿岸は津波注意報のため渋滞続きのようです。育成を重視しています。「ゆとり」でも、「詰め込み」でもありません。次代を担う子どもたちが、これからの社会において必要となる「生きる力」を身に付けてほしい。そのような思いで、新しい学習指導要領を定めました。学校だけではなく、ご家庭や地域など社会全体で子どもたちの教育に取り組むことが大切です。家庭はもちろんですが、その使命は塾に大いにあるのではないでしょうか。2012年3月13日火曜日やっと名刺が届きました☆これでガンガン渡せますね。一度お会いさせて頂いた方にも今後お渡ししていきますね。持つ力というのを最近考えている。常に笑顔でいつづけられる人に僕は、まだ出会ったことがない。常に口角をあげたような感じだ。金持ち学という本で、関口房朗さんが、リーダーはプロパガンダでないといけない。威勢のいいことをいい続けないといけない。いうことを書いていた記憶がある。口角をあげる、つまり、笑顔でいつづけるということは、すごいプラスになるんじゃないかと考えている。僕のことを見てくれている。子どもは表情から感じとる力があると思う。笑顔でいたいと思った。怒るときにマイナスにはたらくんじゃないかとも考えた。僕が先生に怒られて一番怖かったのは、よく笑う先生に怒られたときだった。