ご好意をありがたく頂戴いたします。>>2019年04月17日アルバータ州のホームスクーリング大会、二日目(この記事は4月12日に書かれたものですが、アルバータ州の選挙期間中に投稿するにふさわしい内容ではないと判断したので、選挙後の本日投稿いたします)冒険家の皆さん、今日もまた、つまらぬものを斬ってしまっていますか?今日も昨日に引き続き、ホームスクーリングの大会の二日目についてツイッターに投稿したものからご紹介します。その後で感想なども書きます。アルバータ州ホームスクーリング協会の大会2日目。1コマ目はキリスト教関係の基調講演だったので、2コマ目から。僕が出席するのは「お金について子供と話そう」。2019年4月12日アルバータのホームスクーリング大会の会場の中のエキシビションホール。ブースが200以上出ていたと思います。実際には128の業者でした。こちらはホームスクーリングで使った教材などをリサイクルして売っている会場。それぞれに値札が付いていて、主催者のアルバータ州ホームスクーリング協会が管理しています。2019年4月12日こんな感じで科目ごとに教材が分けられています。巨大な古本市と言う感じですね。外国語のテーブルを探しているんですが広くて見つかりません。いうブラスバンドの演奏。子供たちで組織しているバンドだと思います。指揮者の生徒が曲の間に少し説明していましたが、1週間に1回集まって練習をしているそうです。子供たちが家に閉じこもって社交性を伸ばす機会がないというのが誤解だと分かりますよね。僕も高校の時は吹奏楽部だったので、なんだか感動してしまいました。子供たちの合唱団もあるようです。大きな会場では「家庭教育か家庭での学校か」という基調講演が進行中。協会のブースで話を聞いてみたのですが、参加者が2200人で、大会の運営スタッフは200人ぐらいとのことです。スタッフは全員ボランティアだとのことです。福岡県より人口の少ない地方のローカルな大会でもこれだけの規模というのは驚くべきことです。用品のカタログなのですがページ数が234もあります。これは比較的大きめの会社だとは思いますが、こういう出展者が何十もあります。世界でも先進的なカリキュラムで知られるアルバータ州ですらこうなのですから、日本では今後必ず大きな市場になるでしょう。以下に、会場を見て歩きながら感じたことをつらつらと書いてみたいと思います。実は、128の業者や団体のブースのすべてを見たのですが、外国語学習のプレゼンスがほとんどありません。古本市のところでフランス語と英語の対訳になっている絵本を数冊と、ドイツ語らしい本を一冊見て、古典の書店のブースでギリシャ語やラテン語の教科書を見ただけです。これをどう捉えるべきなのかよく分かりません。ホームスクーラーたちは外国語学習に関心がないのか、それともブルーオーシャンなのか。日本については「世界の地理」という本に日本の一般的な内容が数ページに渡って書いてあったことと、キリスト教関連の書店で「トーマスコザキ」という長崎の殉教者のようなストーリーを見ただけです。数学は多種多様な教材が販売されていて、「馬好きのための数学」まであるのに、外国語に対してここまで無関心なのはなぜなのでしょう。出版社のブースで何度か聞いてみたところ、「マンゴー」という会社が日本語などの外国語の教材を作っているらしく、公立図書館でもインターネットにアクセスできるとのことでした。これはエドモントンに戻ってから調べてみたいです。キリスト教系の発表者の中には、宗教的ではない人からの情報に子供たちが触れることに対して、非常に強い警戒感を持っている人もいます。発表者の一人は映画「プライベートライアン」のオープニングに出てくるノルマンディー上陸作戦の部分を上映して、「世俗主義者はこんな風に攻撃してくるんだ」と恐怖や憎悪を煽るようなプレゼンをしていました。いう方向ではなく、「宗教的なもの以外の情報は与えたくない」という方向をかなり強く感じました。いう意味では、ホームスクーリングの中の宗教色の強い人たちのグループでは、あまり日本語を学んでもらうというニーズは期待できないのかもしれません。アルバータ州以外では基本的に宗教的なホームスクーリングと、宗教的ではないホームスクーリングの団体の二つがあるので、宗教的ではない方のイベントでは日本語を学んでもらうための機会はあるかもしれません。実は、大人たちの話はこれまで何度も聞いたことがありましたが、実際にホームスクーリングをしている子どもたちを見たのは、これが初めてでした。会場には子どもたちが何百人もいましたが、彼らがホームスクーラーなのか準備中なのか冷やかしなのかは分かりませんでしたから。この目の前のホームスクーラーたちの演奏を聞いていて、僕の中で確かに何かが変わったように思います。目の前のホームスクーラーたちはすごく充実しているようで、あまりにも日本の「不登校児」たちと違うのです。日本の不登校児、もしくはホームスクーラーたちは別に犯罪者でもなければ社会不適格者でもありません。反社会的な他者の行為によって学校に行けなくなっているケースも多々あるのです。同じホームスクーラーなのに、なぜカナダではこんなにも生き生きと華やかな舞台で脚光を浴びていて、日本ではそれができないのでしょうか。ホームスクーラーの人数は日本のほうがずっと多いし、逆に土地は日本のほうがずっと小さいので、ネットワークを作ればこうしたローカルな活動はカナダよりずっとやりやすいのではないかと思います。したことができないのは、やはりホームスクーリングの歴史がまだ短いだけでなく、関係者の偏見などがあるからではないでしょうか。アルバータ州は人口400万人ほどで、福岡県よりも少ないぐらいです。このバンドはアルバータの中でもエドモントンやカルガリーなどの大都市のない、「中央アルバータ」の子どもたちなのです。想像してみてください。福岡県の大都市圏ではない辺鄙なところにホームスクーリングをしている子どもたちのブラスバンドや合唱団があって、学校に行かなくても普通にそうした活動に参加できるところを。人間が多様で、かつ一斉授業がその多様性を包摂できない以上、学校に馴染めない子どもたちは必ず出てきます。前にも書きましたが、3日に1人のペースで日本では学校を理由にした子どもたちの自殺が続いています。学校以外にも多様な選択肢があることを僕たちが社会に周知し、こうしたホームスクーラーたちのつながりを作ることで、間違いなく僕たちはこうした子どもたちの命を救えるはずです。会場には、どう見ても就学前の子供たちがたくさんいて、学校以外の場所で育つという選択肢が文化として根付いていることが想像できました。今回の大会に参加して思ったことの1つは、政治的な運動の大切さです。カナダではホームスクーリングは完全に合法化されていますが、50年前は違法だったそうで先住民の子どもたちが公立学校に強制的に連れてこられて母語を失ってしまったという痛ましい歴史があります。そこからここまでやってきた間にどれほどの努力があったことでしょう。今でもこうした活動は熱心に続けられています。HSLDAという有名な団体が出展していました。ホームスクーリングの自由を法的に守ることを主な活動として行なっているとのことです。その他の団体も、ホームスクーリングを合法化のために戦ってきた長い歴史があります。日本で教育機会確保法が2016年に成立したのは大きな進歩だとは思いますが、第十三条のホームスクーリングを認める条文に「休養の必要性を踏まえ」という条件が付いていて、正当な権利のよる選択には見えないという問題があります。教育機会確保法を推進したときに誰がキーパーソンだったのかなどを調べて、そうした重要人物をフォローしていく活動が必要ですね。明日もこの大会は続くのですが、実は同じレッドディアという小さな町で、明日はアルバータ州の高校生による日本語スピーチコンテストが開かれ、僕はそちらに出席することになっているので、とりあえずこの大会の報告はここまでです。いずれにせよ、一度は「ホームスクーラーのための第二言語の学び方」というような発表をしてみて、ニーズがないのかブルーオーシャンなのかを確かめてみなくてはなりませんね。http://uekusak.cocolog-nifty.com/blog/2019/04/post-80d327.html【コメントはソーシャル・メディア上の記事別ページヘどうぞ!】http://b.hatena.ne.jp/entry/mongolia.seesaa.net/article/465205551.htmlhttps://adventurers-hideout.slack.com/archives/CB6K25MCY/p1555503715000800https://www.facebook.com/murakami.yoshifumi/posts/10218205774477820https://twitter.com/Midogonpapa/status/1118490483804606464【『冒険家メソッド』と電子書籍「むらログ」シリーズを購入して海外にルーツを持つ子どもたちを支援しよう!】2014年以降のこのブログの内容はKindle本にもまとめられています。実施しているNPO法人YSCグローバル・スクールに寄贈されます。ココ出版の『冒険家メソッド』は初版の本体価格の5%が同センターに寄贈されます。https://amzn.to/2RiNThw「むらログ」更新情報のメール通知を希望される方は、こちらでご入力ください。(02/03)オンラインEdCampマニュアルを公開します。(01/30)オンラインで作文の添削をしましょう【学級閉鎖対策】(01/29)学級閉鎖対策としての初心者のためのZoom入門(01/28)感染爆発による学級閉鎖にそなえよう(01/26)#ブレイクアウトの大冒険(01/21)会議室が50室も使い放題で、100人まで入れるオフィスが月額15ドルで借りられます。(01/19)PLEとしてのFCはMemriseがいいかも(01/15)自動採点機能付きGoogleフォームの作成手順の動画を作りました。(01/12)GoogleスライドのQ&A機能とGoogleフォームを講演で使ってみた話(01/09)自分の授業にライブ自動文字起こしをつけよう!(12/31)2010年代を振り返る(12/31)2019年に僕が学んだ3つのこと(12/30)モバイル時代の広報チラシのあり方(12/23)むらログ2019プレゼント(12/22)理力と共にあらんことを最近のコメントTwitter上での日中韓の好感度を調べてみました。(02/21)ナマハゲは児童虐待か。(11/13)ナマハゲは児童虐待か。国境なきタヌタヌ団公式ブログ(05/31)日本語教師がGoogleドライブを使うべき3つの理由。AKB関連(総合)(05/21)とにかく生き残りたかったから日本語教師になった。2.0Seesaaブログ。