対象保育園ですショッピングセンターの中に保育園?!異年齢保育を行っています!「保育園ホワイトきゃんばす」では、0歳児から5歳児まで一緒の保育をしています。小さい園児は、お兄ちゃん、お姉ちゃんに面倒を見てもらい、自分が大きくなれば年下の園児の世話をします。そんな「タテの関係」の中で、子どもたちは「人間関係力」をつけていきます。「ケンカをしても仲直りできる」「困った時は助け合う」「苦手な人とは適当に距離を置く」「自分の思い通りにならないことを経験する」今、日本では異年齢保育が注目されています。保育先進国のヨーロッパの国々のほとんどが、小学校入学までは異年齢保育をしています。中学校になれば、部活で時には理不尽なタテの関係が発生します。社会に出れば、どんな組織もチームも異年齢で構成され、異年齢でのコミュニケーション力が大人になると問われます。そんな、子どもたちの将来を見据えて、異年齢保育をおこなっています。世界の子どもたちのために5歳の誕生日を迎える前に命を失う子どもの数は、1990年の1260万人から2018年には530万人と減少しました。同時期に5歳から14歳の間に死亡する子どもの数は170万人から90万人に減少するなど、子どもの命を守る取り組みに大きな成果がありました。肺炎を原因として39秒にひとり、80万人以上の5歳未満の子どもが命を落としており、そのうち約15万3000人は生後1か月以内に亡くなるなど、支援の手が届かない子どもたちが未だに数多く残されています。保育園ホワイトきゃんばすは、日本ユニセフ協会を通じて毎月サポートを続けてまいります。地球上のすべての子どもたちが笑顔であることを願っています。2016自分で確かめるということ自分のチームに、新しいメンバーが入った時に、そのメンバーに対して、チームメイトの性格などを細かく話しますか?皆さんがかかわる組織において、よくあることですね。これは、仕事だけではありません。様々な場面で、新メンバーに既存メンバーの情報をどこまで伝えるか・・・というシーンがよくあります。私も若い頃は、「Aさんは、几帳面な性格で、Bさんは、大ざっぱで・・・」なんて、細かく情報を与えていたことがありました。今は「メンバーがどんなタイプの人なのかについては、自分で話をして判断して・・・」としか言いません。インドが発祥の寓話で、「群盲評像」という話があります。目の不自由の方々が象を囲んでこの珍しい動物がどんなものかを調べることにしました。調べた後、それぞれの人が象について以下のように述べました。「象は扇子のような動物だ」。耳を触った人が言いました。「象は柱のような動物だ」。足を触った人が言いました。「象は蛇のような動物だ」。鼻を触った人が言いました。「象は壁のような動物だ」。胴体を触った人が言いました。同じ像について調べたのに、4人とも違う答えとなってしまいました。同じ事実であっても見る人の主観によって、異なるものとして認識され伝えられてしまいます。特定の話をそのまま信用せず、現場で直接見聞することや複数の話をクロスチェックすることが重要であるという教えです。実際に、私は何度も「聞いていたタイプとは違うなぁ~」という経験をしています。人のうわさには、尾ひれがついて、面白おかしく語られることが多いのが常ですね。実は、この傾向は大人になればなるほど大きくなり、保育園の子どもたちを見ていると、自分の研ぎ澄まされた感覚で、相手を見て、ウマが合う人間と、距離をおいた方がいい人間を瞬時に見極めてしまいます。大人が子どもから学ぶことは、多いですね。