今日はピアノのセミナーに行ってきました。内容は、幼児さんへのピアノのレッスン。俊之教授の研究結果をもとに簡単にお話しくださいました。そのお話を伺って、これまでレッスンをしてきたことで感じたことに大変納得しました。書籍やテレビでピアノを習うことは脳にはたいへんいいと言われていますが、実際に何年もレッスンしてきてまさにその通りと感じる場面がものすごく多いです。実は今も、脳の成長をとても感じられる生徒さんがいらっしゃいます。習い始めて7カ月の小学校1年生さんなのですが、レッスンでやることやること全くできませんでした。音符カードは覚えられない、リズムはとれない、絶対音感もスムーズにいかない、数字をよむのもままならず、指番号競争は指が動かない、コードを覚えるためのアルファベットは何週やってもわからない・・・。お母さん、読まれてたらごめんなさい。それがですね~・・・・いや~、ウソのような話なんですが・・・・ある時を境に爆発的にすべてのことができるようになってきたんです。私も彼女ぐらい驚異的に変化した生徒さんを見たのは初めて。5枚の音符カードを何カ月もやっていたのに、あれよあれよと進んでいき、あと少しでミッションクリアします。指番号競争もものすごい速さで指を動かせるようになり、彼女用の教材を準備しようと考え中です。いつもはおばあちゃまと一緒にレッスンに来てくれているのですが、先週はお母さんと一緒でした。彼女がスラスラとアルファベットを読むので、お母さん目を丸くして「え!すごい!!!」いや、すごすぎます。言って彼女、ピアノを習っていなかったらこんなに脳が活性化することはなかったんじゃないのかなって思います。これはご家族のご協力あっての結果。今回のセミナーを受けてみて、わたしの経験は証明されたという思いがしました。その先生が出された今回の教材もとても素晴らしいと感じています。生徒さんの中で、小さな妹ちゃんや弟ちゃんがいらっしゃる方から、「下の子はまだピアノは無理ですか?」と質問されますが、ピアノではなく、能力を引き出すクラスを作ってもいいな・・・と強く強く思いました。コメントをキャンセルメールアドレスが公開されることはありません。...新しいことを始めるにあたって成功するか失敗するかなんて誰にも分らない。やらなければ失敗もしなければ成功もしない。