「いのち」とは存在すること自体が尊いのです。奪っても、奪われてもならないはずです。すればいのちの尊厳を育む教育をすすめ、子ども達にかかわる人材が育成できるかともに考えましょう。連続3回いのち学ワークショップのコーディネーターでもある鈴木康明先生による最終回です。Educationの授業体験を通し、いのちの尊厳とそれを考える意義について学びます。経て、2008年4月より現職。死別ケアと芸術療法を専門とする一方、死生学に関心を持ち、1996年から現在まで実践している。センターによる「大切な人を亡くした子どもとその家族(保護者)のつどい」の運営委員も務める。No.5)三輪書店ほか。遭遇し大好きな妹一家四人をなくされました。その後、犯罪被害からの回復、自助とグリーフケアに取り組みながら、学校・企業などで絵本創作と読み聞かせ活動に従事、最近では自殺、難病と様々な現場の問題に取り組み、「当事者の声を社会につなげよう」と活動の領域を広げておられます。当日は講演の後に、「封印をとく力を絵本に託す」、「支援される側からの勇気と支援する側からの勇気」などをキーワードに絵本『ずっとつながってるよーこぐまのミシュカのおはなしー』を使ったグループワークもする予定です。会場変更になりました講師:副島賢和(院内学級担任教員)講師の副島先生は、病気やけがなどのため学校に行けない子どもたちに病院で授業を行っています。道化師に扮して子供たちに接するその姿は、『赤鼻のセンセイ』(日本テレビ/09年)というテレビドラマのモチーフになりました。2011年NHK『プロフェッショナル~仕事の流儀~涙も笑いも力になる』でも、『魔法の教室』として取り上げられました。講師の病気やけがと闘う子どもたちを支える活動を通して「子どもの感情の扱い方」「相手を大切にするかかわり」について考えたいと思います。キャンベル・アダムス氏(米国)の活動に参加。)電話:080-5428-4350/FAX:03-3261-4930メール:office@izoku-center.or.jp詳細(PDF)2013/10/10「自死・自殺の表現に関するガイドライン」~言い換えではなく使い分けを~「自殺」を「自死」に言い換えては、という議論があります。おける表現をすべて「自死」に統一しました。評価する声がある一方で、十分な議論がないままに言い換えが進むことに危機感を持つ人が多いことも事実です。どのような考えに基づいて言い換えをすべきか、あるいはすべきでないのか、戸惑いの声も多く聞かれます。私たちは、すべての言い換えには反対です。自死・自殺には、様々な側面があり、総合的な観点から考えることが求められているからです。実態に向き合い、様々な立場の関係者の心情をくみながら、丁寧に使い分けをすることが大切ではないでしょうか。そこでこの度当センターは「自死・自殺の表現に関するガイドライン」をまとめ、賛同する自死遺族支援や自殺対策に取組む21の民間団体と共に関係諸機関に提言しました。参考にしていただければ幸いです。人に関わる仕事をする時、受けとめる力が不足して他者受容が出来にくい、余裕のないことがあります。他者受容の力は、自己受容の力に比例すると言われており、この研修は「コミュニケーションについての理解」、「傾聴の技法」、「自己との和解」などをキーワードに、講義と演習により自己受容の力を増やすことを目的としています。質を高め、スタッフの心の健康に役立たせたいと思います。支援に関わっている方々のご参加をお待ちしております。「氏名」「連絡先(電話番号)」「所属団体」をお書き添えの上、FAX・郵送またはメールでお申込みください。ダイヤルのお知らせ9月は東京都の自殺対策強化月間です。その一環として下記の通り自死・自殺により家族や大切な人を亡くされた方のための電話相談が行われます。こころの悩みや生活のことなどでお困りの方はご相談ください。センター)●9月10日(火)~13日(金)電話03-3796-5453(協力:NPO法人グリーフケア・サポートプラザ)時間はいずれも、10時~22時です。今年も東京都主催の自死遺族支援スタッフ研修が、8月26日(月)・9月2日(月)の2日間のプログラムで開かれます。関わっている方、これから関わろうとする方が対象です。充実した内容ですので、多くの方のご参加をお待ちします。詳細は別紙をご覧ください。投稿が、6月22日付朝日新聞『私の視点』に掲載されました。>>詳細PDF2013/2/7ニュースレターをアップしました。センター通信第5号をアップしました。こちらからご覧ください。