(土日祝除く)ツイートサンプル映像1本の講義時間は5分前後。すき間の時間で手短に学習することができます。生活スタイルに合わせて授業技術向上の理論が学べます。教育論≫【第44回】政治家は「極論」を言うより、足元の弱者の救済を教育とは、未来への希望があってこそ成り立つもの。政治にしっかりしてもらわなければ子どもたちや若者に対して未来への希望を語ることができません。大人の責任とは、子どもたちに未来を示すことではないのでしょうか。味で、教育に携わるわれわれこそ、率先して政治を変えるために動かなければならないと思います。そのためには、政治の批判ばかりしていても仕方がありません。批判すべきところを叩くと同時に、賞賛すべきところはきちんとほめて応援すべきでしょう。民主党政権は、こと教育に関するならば、かなり健闘してきた面もありました。よって、あらゆる子どもが高校進学の機会を保障されたと言ってもいいでしょう。提言している給付型奨学金の創設は、それに向けての第一歩となり得ます。最大の課題は財源で、対象者を成績優秀で経済的に厳しい学生(約6万3千人)に限った場合で年380億円かかる計算です。財務省は、貸与型ならともかく、給付型を取り入れることに絶対に反対していると聞きます。児童養護施設にいる子どもたちだけにでも、給付型の奨学金を認めてもらえないものでしょうか。家庭環境が不良で育てられる環境にない児童、そして保護者から虐待を受けていて家庭から隔離された児童です。全体としての責任でしょう。これらの児童自身には全く原因はないのですから。児童養護施設で育つという厳しい状況にある子どもたち全員に大学進学を可能にするくらいの「希望」を若い世代に提示できないものでしょうか。望」は、それ以外の若者にもメッセージとして届くに違いないと思っています。