里山の自然生態系、2里山の文化的背景、3伝えるスキル、4里山保全・活用の仕組みの4本柱を学びながら、里山景観の美しさや楽しさを伝えられる人、最終的には里山の現代的な活用法を提案し実践できる指導者(里山景観マイスター)を養成する講座です。平成27年度は、以下の2コースを募集します。詳細はチラシをご覧ください。申込み事項:1申込みコース、2お名前、3住所、4E-mail、5緊急連絡先(携帯等)、6性別・年齢(保険加入のため)、7参加の動機、8特記事項(健康上の配慮事項・アレルギー等)※上記の個人情報は本事業のためのみに使用し他用しない等適切に管理します。(332)人気記事ぶり縄で地上10mまでいっちゃいました。女子学生でもラダーで楽々登る。アーボリスト研修の第二弾、JIRIの報告です。~樹幹解析~クリエーター科1年生の『森林調査法』の最終回は、2日間にわたり「樹幹解析」を行いました。樹幹解析とは、伐倒した樹木から円板(幹を薄く輪切りにしたもの)を採取し、その円板から年輪を読み取り、過去から現在に至る成長過程を再現するものです。高さ別に何枚もの円板を採取す...地元の木(アベマキ)を使って小学校の卒業記念品をつくる毎年ものづくり講座で行う「地域材のクラフト開発」という授業があります。これは、岐阜県内の施設などと協業でオリジナルグッズを開発し、実際に販売などを行うものです。レベル1)」の二日目の報告です。冬季編』、今回は関市洞戸で「枝打ち」の実習です。今回は原島、辻、JIRIの3人が引率教員です。施業プランナーの悩みどころ。施業プランナー育成研修。森林文化アカデミー・ものづくり講座教員の久津輪です。アカデミー、それぞれから和船研究...【アベマキ学校机プロジェクト】子どもたちが毎日触れるものを地元の木で。美濃加茂市のアベマキでつくる学校机。可茂森林組合とアカデミーが協力しながら取り組んでいる「アベマキ学校机プロジェクト」について紹介しようと思います。今年もオープンします!お待たせしました。皆さんからのた〜くさんの「今年はやらないの?」のお問いあわせ、ありがとうございます。