Camp)を迎えました。考えてきたことでしょう。2泊3日のスケジュールですが、その大半は1、2年生共に過ごす時間です。チームで輪になり、どのように学んでいくかや、その姿勢について話し合います。チームで動物園を回ったりドッジボール大会を行ったりして徐々に打ち解けあって行きます。どの場面でも実行員を中心とした2年生がリードします。夜にはクラスごとの活動で、新しいクラスで使用するコミュニティボールを作成しました。このボールは普段、哲学対話などで用いられるものです。毛糸を筒に巻きながらクラスみんなで作り上げていきます。学習面でのレクチャーも教員側から行います。今年の学習はどのように進めていくべきなのか,どのような意識をもって授業に臨むのか等、この1年間の方向性を各教科から確認します。生徒も必死に資料を読み込みます。主体性を育むきっかけとなってくれることでしょう。2年生の次の行事は森のフィールドワークです。そこではまた新たな実行員を募ります。次に続くのは誰なのか。新たなリーダーが学年から出てくることを期待しています。