9月2日から小学校で4週間の教育実習中の者です。現在2週目が終わり、半分が過ぎましたが、辛くて毎日「もう辞めたい」という思いでいっぱいで辛いです。子どもが大好きで、小学校の先生になることだけを考えて、スクールサポーターなどのボランティアもして学校ともたくさん関わってきたつもりでした。教育実習生も20人以上指導した経験がありますので,その経験をふまえてアドバイスします。参考になれば幸いです。前述のように教生さんをたくさん指導してきましたので,いろいろなタイプがいました。程度の差はありますが,全員に共通していえることは,授業は下手だし,子どもたちへの接し方もダメだし,事務能力もないです。これは,当たり前です。そもそも,教育実習は授業力や子どもへの接し方,教員の行う事務処理などを総合的に学ぶためにあるのですから,うまくできるわけはないのです。必要以上にうまくできないとダメだと思う必要はありません。(授業をすることは,一般の人から見ると簡単そうに見えるようですね。小学校の教師は「小学生の勉強なんて誰だって教えられる。」と思っている人がいるようです。実際にやってみると,なぜかうまくいかないですよね。)私は教生さんとの事前打合せなどの際に,「この実習を通じて,教師という仕事を自分の一生の職業としていけるかどうかを見極めてほしい。私自身が教生だったときに,授業はうまくいかないし,子どもたちも思ったように動かないし,苦労ばかりだったのですが,不思議なことに自分の一生の仕事として,教師という職業はとてもぴったりとイメージできたのです。私は今でも教師になってよかったと思っています。いうことで,質問者さんはいろいろうまくいかなくて苦労しているようですが,うまくいくことを前提とせず,うまくいかないことを前提として取り組まれたらいかがですが。指導教員に失礼だとか,子どもたちに迷惑を掛けるだとかいろいろ考えないで,まずは自分のことだけを心配してみてください。教師としてやっていけそうかどうかをを見極めてみてください。最後になりますが,ひどい指導案,ひどい授業で,私が何度怒っても,「先生,また授業でいっぱい失敗しました。」と笑顔で答えていた実習生も,今では立派な先生として学校の中心となってやっています。教育実習生も20人以上指導した経験がありますので,その経験をふまえてアドバイスします。参考になれば幸いです。前述のように教生さんをたくさん指導してきましたので,いろいろなタイプがいました。程度の差はありますが,全員に共通していえることは,授業は下手だし,子どもたちへの接し方もダメだし,事務能力もないです。これは,当たり前です。そもそも,教育実習は授業力や子どもへの接し方,教員の行う事務処理などを総合的に学ぶためにあるのですから,うまくできるわけ...続きを読む他の回答も見るQ教育実習、皆怖くないの?私は怖いこんばんは、この間、教育実習について質問をし励ましてもらった者です。http://www.okweb.ne.jp/kotaeru.php3?q=2727616月3日から始まり、何とか一週間目を終えました、授業は6日からやらせてもらっています、ベテランのが見られたら難点だらけでしょうが、現時点で納得の行く授業ををする事が出来ました。金曜日が終わったとき、これで来週からもやれると思ったのですが、やっぱり月曜日が来るのが怖くて何も手につきません、後5日も実習が有るなんて信じたくありません。もったいないですが、一日泣いていました......。校長にまで「怖い」「辞めたい」「挫折しそう」と弱音ばかり言っています、朝起き田瞬間から心拍は走った後のようですし、家を出るまでめそめそ泣き、実習先の中学校に通っている弟に励ましてもらっているのです...、そのくせに、学校に着き生徒の前に立ち、授業が始まると「私が先生よ」とさも自信満々のように振舞っているのです。このように激動する感情に振り回されて、このままでいったら気がおかしくなりそうです。私は上手くやりたいと気負いすぎなのでしょうか?実習仲間には私のように思いつめている人はいないように見えます、皆怖くないのでしょうか?怖気付くのは、教職に向いていないのでしょうか?こんばんは、この間、教育実習について質問をし励ましてもらった者です。http://www.okweb.ne.jp/kotaeru.php3?q=2727616月3日から始まり、何とか一週間目を終えました、授業は6日からやらせてもらっています、ベテランのが見られたら難点だらけでしょうが、現時点で納得の行く授業ををする事が出来ました。金曜日が終わったとき、これで来週からもやれると思ったのですが、やっぱり月曜日が来るのが怖くて何も手につきません、後5日も実習が有るなんて信じたくありません。私は思うのですが、ひとって本当にやりたくないことは、やらないもんです。泣きながら、おびえながら、それでも出かけていくのは、あなたがやりたいからです。恐怖も大きいんですね。やりたい気持ちがそれよりもっと大きいから、出かけていけるんです。恐れる気持ちを抑圧せずに素直に怖いと言えるのもひとつの勇気です。あなたはたぶん、本質的にとても強い。教職につきたいという望みもとても強いのでしょう。恐怖は無知から生まれる、と私は思います。経験が恐怖を薄めていき、消していくのは時間の問題でしょう。あなたも、それがわかっているから、出かけてゆくのだと思います。そのまま行きましょう。他の回答も見るQ教育実習生は邪魔なのですか?私自身のことではないのですが・・・。私の妹が教育実習で母校の中学校にお世話になることになりました。去年1度お世話になっています。妹が、先日事前の説明会に中学校へ行ったところ、学校側の不手際で参加実習生の名前の中に妹の名前がありませんでした。大学側・妹のほうでは間違いなくお願いをしてあるそうで、明らかに中学校側のミスのようです。参加できることになったものの、妹が見ていただく社会の先生にはほかに1名実習生がいるため、急遽増えた妹を明らかに迷惑がっていたというのです。1番信じられなかったのが、校長が「うちは君たちがくるのは迷惑なんだよ」と言ったというのです。わからないことを教えるのが教師であると思うのですが、自分たちの不手際を棚にあげて迷惑がったり、校長という人(教師や生徒たち)の上に立つ人間が、学生本人たちにそんなことを言うなんて私には信じられませんでした。そんな先輩の態度を見て、実習生は自分も頑張ってこういう教師になろうだなんて思えるのでしょうか?妹は自分なりに去年の失敗などをバネに今年は頑張ろうとしている矢先だったので、非常に落ち込んでます。確かに生徒のほかに実習生の面倒までみるのは大変なのは想像できますが、そんなことは自分の心の中で思っていればいいと思うのですが・・・。どこの学校(教師)もそういうものなのですか?邪魔なら受け入れしなければいいと思うのですが、仕方なく受け入れしてやっているのでしょうか?私自身のことではないのですが・・・。私の妹が教育実習で母校の中学校にお世話になることになりました。去年1度お世話になっています。妹が、先日事前の説明会に中学校へ行ったところ、学校側の不手際で参加実習生の名前の中に妹の名前がありませんでした。大学側・妹のほうでは間違いなくお願いをしてあるそうで、明らかに中学校側のミスのようです。参加できることになったものの、妹が見ていただく社会の先生にはほかに1名実習生がいるため、急遽増えた妹を明らかに迷惑がっ...続きを読むAベストアンサーかなり一般的な話になってしまいますが.教育実習生の受け入れというのは,はっきり言って受け入れる学校から見ると,「面倒くさい仕事」であって,妹さんが言われたことというのは,相手の本音ではないでしょうか.教育実習生というのは,教員をめざしている大学生であり,実習のために自分の出た中学校とかにいきますよね.なぜ,自分の出た中学校かと言えば,実習生というのが,学校の業務に対して追加の仕事であって,「自分の出た学校」でもなければ,受け入れてくれないからということだと思います.たしかに,教育者がそのような了見の狭いことでは困ります.発言した先輩教員には困ったものですね.しかし,気持ちはわかります.あえて,社会人としての私の本音を言います.新人さんが会社に4月に入ります.一部の後輩想いの先輩を除き,新人教育というのは,「面倒くさい仕事」のひとつです.それでも,みんなちゃんと教え込むのは,ひとえに,「自分たちの仕事の足を引っ張って欲しくない」と想っているからです.彼らは,自分たちのチームの一因になる人たちですから.だから,教育実習生や,新人さんには,「教えていただいている」ということを強く意識していただきたいですね.はっきりいって,新人教育と言うのは迷惑な仕事なんですよ.将来,自分の仕事を取るかもしれない人たちに,親切に仕事のノウハウを教えようと言うのですから.こういうことを言ってますが,実際は多くの先輩社員は一生懸命教えてますよ.もちろん.わたしもです.お互いの気持ちの持ち方だと想うのです.妹さんも,実習をうけいれていただいた学校に感謝の気持ちがあれば,そこまで落ち込まなかったんじゃないかと想うんですけどね.辛口の回答でした.すみません.かなり一般的な話になってしまいますが.教育実習生の受け入れというのは,はっきり言って受け入れる学校から見ると,「面倒くさい仕事」であって,妹さんが言われたことというのは,相手の本音ではないでしょうか.教育実習生というのは,教員をめざしている大学生であり,実習のために自分の出た中学校とかにいきますよね.なぜ,自分の出た中学校かと言えば,実習生というのが,学校の業務に対して追加の仕事であって,「自分の出た学校」でもなければ,受け入れてくれないからということだと思...続きを読む他の回答も見るQ現在、中学校で教育実習中の者です。実習は3週間で1週目が昨日終わりまし現在、中学校で教育実習中の者です。実習は3週間で1週目が昨日終わりました。来週から授業実習の予定だったのですが、木曜日から1日3時間授業をしました。授業をしてと言われたのは授業前の休み時間いきなりで教材研究もまだ途中のところでボロボロでした。見学と言われていた授業でも話を振られ結局私が最後までボロボロでしました。絶対にダメとわかっているのに生徒の前では泣きそうになってしまい、教室から出てしまう寸前までいってしまいました。来週は1週間で22時間の授業をするようにいわれました。先生が授業する機会を与えてくださるのはありがたく思います。授業の単元は聞いてもあいまいで、私が授業をしている間先生は自分の仕事の片付けをされています。授業が終わると誰がみてもボロボロだった私の授業に対し、「すごいよかったです」「安心して任せられます」などほんとにびっくりするようなことを言ってきます。学校も少し荒れているため生徒指導などでお忙しいのはわかるのですが反省会も5分、ノートを持ってはなさないなど言われる程度で内容については一切触れられませんでした。今日土曜、少しでも授業準備をしようと思ったのですが、今までにないくらい精神的にボロボロで、なにもできず1日ぼーっとしていました。このままだと後の2週間どうしてもやっていけそうにありません。このままだと生徒の前で大変なことになってしまいそうです。最低とはわかっていますがどうしても無理そうです。授業をもう少し少なくしてもらうように話すのは失礼にあたりますよね。社会にでればいくらでもあることだとは思います。甘えに過ぎませんよね。