false);公開日2020/01/31どうも、塾講師のこうです。解き方の流れ、考え方もお伝えしていきます。解説の言っていることは分かるんだけど、そんな風に解けないんだよねって人多いですよね。そんな声に応えるために、僕の普段解いているときに考えている流れをなるべく再現していきたいと思います。僕自身、勉強は苦手で、努力でこれまで乗り切ってきました。勉強の苦手な人こそ分かりやすい内容になっているのではないかと思います。解説内容に関してまだまだ改良の余地はあると思っていますので、どんどん良いものになるように頑張っていきたいと思います。解説を見たい方はこちらをどうぞ。※2020/01/31現在まだ、東北と茨城と栃木と大阪BCの分しかありません。今後、どんどん増やしていきます。2019に載っている問題集を見ながら解説を作成しています。☆☆:標準問題(B問題採用校受験の人は解けるようにすべき問題)☆☆☆:応用問題(C問題採用校受験の人は解けるようにすべき問題)☆☆☆☆:チャレンジ問題(解けなくても合格できるであろう問題)A問題採用校受験の人は、☆の問題のみ解いていきましょう。B問題採用校受験の人は、☆と☆☆の問題をまず解けるようにして、余裕があれば☆☆☆まで解けるようにすると最高です。C問題採用受験の人は、☆~☆☆☆を全部解けるようにしましょう。できなくてもいいので☆☆☆☆は必ずチャレンジしてください。方ここはかなり難しく感じるかもしれませんね。(1)~(7)のような問題をしっかり解けるようになってから解いていけばいいと思います。作図はやらなくて構いません。大阪では作図は出ませんが、しっかり解けるようになってほしい問題です。内容もそこまで難しくないので、できなかった人は覚えるまで解いてください。余裕で解いてくださいね。解説している問題を見たい方は下のリンクからどうぞ。✖印の場所はコンパスの針を刺したところです。コンパスの作図の解答は完成したものが描いてあって解いていく過程が分からないですよね。それをアニメーションによって解決しました!ぜひ、活用してください!大問1(8)~(9)解説(8)に関しては、上のアニメーションを見て頂ければ分かるかと思います。あとは、何で今回はこのコンパスの引き方を使ったのかを説明することができれば完璧です。(9)これは定番の問題です。ワークに必ず載ってるような問題です。答えもこんな数字だった気がする笑だから、こういう定番問題は解き方を覚えちゃいましょう!そうすれば、理解なんてあとからついてきます。今回は群馬県の公立高校入試大問1(8)~(9)をお伝えしました。これから少しずつ公開していきますので、参考になる方が1人でもいれば嬉しいです。数ある中の1つの意見として読んでいただければと思います。最後まで読んでいただきありがとうございました。