挑んだ初学者達が、ストレート合格・一発合格を果たした軌跡(奇跡?)を綴ります。勉強法・学校と独学の比較、難易度と合格率、1次試験・2次試験対策、転職や年収、おススメ暗記術などの「合格の秘訣」を綴ります。コメントはまだありません<Bランクの悩み>周囲のAランク答案とは当たり前のことしか書いてない。自分にはその「当たり前のこと」が書けないのか。.おはようございます、ふうじんです。「やばいよ」セミナーに続く当期第2回企画は、「もやもや発散」セミナー。自分の解答プロセスを合格者プロセスと比較し、改善する機会。このセミナーの参加効果を勝手に期待すると以下。1今から10月本試験までの行動をゴール逆算で考えると24月までにもやもや感を解消し3すっきり感の下、5月からは自分オリジナルの解答プロセス確立に専心(根拠A)。NOT不合格⇒合格■さて今日の本題は「読む」をモジュール化する話。本題の前に前提を二つ。最初の前提は「不合格になる理由(とその回避策)」。1合格する方法を探す2不合格理由を知り、その回避策を予め講じる(根拠B)上記2つの考えを比較するなら、筆者は2の方が合格に近いとする考え方を採用。この立場を採れば、「自分はなぜ今Bランク?」と今思い悩むことは無駄ではない。不合格Bランク答案になる理由を知り尽くすほど、10月本試験の合格(=A答案を4つ並べてくること)が容易になるから。(講師に聞いても実にシンプルな答えしか返ってこない)2次筆記は受験生から見ると複雑・難解。その理由を3つ挙げると、1合格実力到達者が何割いようと、上位20%しか合格させない2事例出題はそれなりにわかりにくく、点差が開くように構成3読む⇔考えるを同時に処理しないと、80分では間に合わない1について。合格実力があっても不合格だから難しく考えこんじゃう人が年々増えるけど、果たしてその悩みは妥当かしら?2について。解答要求は毎年変化(マイナーチェンジ)するから、それに対応する3の処理手順を全て用意しようとすると、この試験は無限に難しくなる(根拠C)。難しいことを単純に割り切る手法として、モジュール化を検討。<モジュール化>1複雑で巨大なシステムやプロセスを設計・構成・管理するとき、全体を2機能的なまとまりのある“モジュール”に要素分割すること。設計・製造時の擦り合わせ作業をできるだけ少なくするために3構成要素(部品)の規格化・標準化を進め、その4相互依存性を小さくすることをいう。合格者の解答プロセスは多様。読む→考える→書くに過ぎない解答手順。これほど多様化するかというと、その一つは、80分に間に合わせるために、人それぞれ読む⇔考えるを同時進行化させて短縮する工夫をするから。以下に解答プロセスの例を図解。上記水色の部分は人それぞれもっと工夫したもの勝ち。緑の部分は他人の真似してイイトコ取りしたもの勝ち。合格者誰もが口を揃える通り、この試験をささっと卒業するには、他人の模倣でない自分オリジナルの解答プロセス(根拠A)が有効。この試験の難しさ(根拠C)を押さえた上で、不合格リスクを考慮(根拠B)しておくと、その解答プロセスはより盤石。.■本題:「読む」モジュールでの悩みパターンと対策■ではあえて読む⇔考えるを分離し、今日は「読む」モジュールで悩むケースだけまず押さえる。悩み1解答要求がわからない、勘違い原因:知識不足。その結果、解答要求を自分に都合よく解釈。本番段階では過去の出題傾向をもとに必要知識を体系的に整備。余裕があれば出題可能性のある新知識まで予想。悩み2問題本文(与件文)を読むのに時間がかかる原因:問題本文を全て読んでいる。読み終えてから考えている。対策:問題本文は読むのではなく、探しにいく(解答要求に基づき書かれている根拠を予想し、探す)。悩み3解答要求と根拠の紐つけに時間がかかる、もしくは外す。原因:解答要求がわかってない。そのため根拠をどの問で使うか判断できない。対策:木でなく森を見る。根拠・キーワードベースでなく、いったん大まかに段落ごとに使う問題を割当(設問ナンバーメソッド)。意図的に離れた所に配置されたキーワードを拾って加点するのはその先の話。勘違いしやすい点として、事例で問われる素養とは「知識」でなく「相手の意図を正しく読み取る力」。「相手の意図を正しく読み取る」ために「知識」を備える・使うことが有効、と講義でちゃんと教わったはず。少々脅かしめいた話を。同じカリキュラムで学んだ受講生間で事例処理能力の差がつくのは「講師の話をちゃんと聞いているか、いないか」が最大要因。事実わずか3年前のT○C2次上級生クラス。自分の答案がなぜ×なのか、どうしたら○になるのかばっかり考えていた(この手の受講生は目をつぶったり、腕組みしたりするから外見で判定可能)。答案が何点だったかなど無視できるレベルの話。講師が何かを伝えようとする解説講義は、その能力を磨く絶好の訓練機会。従い、「俺の話を聞いて、ひたすらメモをとれ」と指示してくれる講師に師事できたら幸運。・・?と思えた方に限り、役立つ記事を一つご紹介。当記事は3回シリーズ。現時点で来週4/15、4/22の記事内容をおよそ予想できた方は合格センス十分。4/23には、その自分の合格センスを過去の合格者と比較できる機会が設定済だから、至れり尽くせり。解答するには、読む⇔書くの同時進行化が不可欠。・講師の意図を理解する努力を続ければ、事例の要求解釈は容易。・解答プロセスは、決める前に「難しい理由」、決めた後に「不合格になる理由」を組み合わせるとより効果的。人アクセスしていただきありがとうございます。トップバッターの「かーな」です。~ほいほい~スーさんの「明日は晴れだ。無料テンプレートi2i無料WEBパーツサルでもわかるFX。