国の財政難、デフレ経済・・・。自己防衛として、医療や老後のために少しでも蓄えようと金銭欲が高くなっていきます。1998)、一番大切と思う上位6位以内にお金を上げる国は先進国の中では存在していません。日本は不安定な社会となっているのです。現代の家族が抱える諸問題は、ストレス過多な社会を背景に、ますます複雑化する傾向にあります。家族や社会の大きなリスクとなっています。急激に変化する社会が生み出す新たな問題に対応できなくなってきています。戦後、日本に新しい家族モデルが誕生しました。豊かな家族生活をめざす」というモデルです。このモデルには2つの重要なキーワードがあります。一つは、成長性をモデルに組み込んでいることと、もう一つは、家族が生きがいであるという意識です。戦前の家族モデルは、家業の継続を軸に家族生活の維持を目的にしていました。戦後形成された家族モデル(核家族)の本質は、その成長性にあるといえます。家族への期待、家族についての意識などは、すべて成長性を前提とし、成長性を可能にする方向で形成されています。成長性が失われれば、戦後家族の標準モデルの存在は危うくなることも必然的なのです。家族は人格形成の工場でもあります。「つくられ」なければなりません。積極的に生きることを選択できた人にとって意味あるものです。人生の意味を失うと同時に、自己教育への意味も失うことになります。生涯教育の発展には、大人自身の人生の時間的展望を明確に、かつ、幸福なものにしなければなりません。外からの強制であるとしています。子どもの教育は外発的であり、大人は内発的であるという意味です。大人は子どもと違い、教育の目標も教育内容も自分自身で教育しなければなりません。生涯教育は、自分自身で「教育」の意味を自覚しなければ始まりません。いつでも始められるし、いつでもやめられる、また、全くしないという選択もあり得ます。この点に、生涯教育の発展に対する越えなければならない壁があります。家庭の中で、親自身が生涯教育に取り組む必要が是非ともあります。大人から変化することであることはいうまでもありません。代表ブログ2020.02.20代表ブログ研究の進捗について2020.02.15代表ブログ第49期卒業式に参加してみませんか。