僕がいちばん“よかった”と思うのは、ベクトルと数列のところ。確率、関数の極限と微分法。ここから解析チックになります。(順列や確率のあたりは別として、)極限、級数のところは、難しかったら、適当に読んでおいて、「関数の極限と微分法」からやったほうがいいと思います。微分の仕組みはともかく、微分には、形式的な面が多くあるので、やりやすいと思う。順列・組合せは、ちょっと記号を覚えれば、あとは簡単かと。5冊目から積分に入ります。微分法の応用は、後でもいいです。積分法のところは、すごくよみやすかった。行列と行列式も、わかりやすい。行列は、高校ではせいぜい3行3列だが、一読することをおすすめする。平均、“すべて”と“存在”)。読んでいないのでなんともいえないが、大学進学の準備に使えそうだ。読んでおくと、絶対に後々楽になる。合同式は、高校生でも使う、というか使ったほうが試験などで楽。僕は、中学3年生のときに2冊目を使い始めて、高校1年のときに1〜5冊目を読破しました。それだけ読みやすかったということです。ついでに・・・2年生で微積分が使えるというのは、非常に大きなメリットでした。私の高校では、2年生のときから物理をやるようになったので。アマゾンのレビューでも、高い評価を得ています。右にもいくつか店のリンクがありますし、お役立ちリンクにもいくつかあります。)この松坂和夫さんという人は、本をたくさん出しています。“わかりやすい!”という評判です。中日新聞で見たんですけど、最近の中高生というのは、ほとんどが塾に行っているんだそうですね。私の親も、弟を塾に入れてます。いとこもみんな塾に行ってます。そんなに親ががんばってもしかたがない、そう思います。大事なのは、本人の意識だと思うので。塾を生かすも殺すも本人次第。“やる気”があれば、塾に行かなくても、自分で勉強するはず。思っていたら、中日新聞の投稿欄に同じような意見が投稿されていました。『身体づかいの常識革命!』で紹介したリアスクワット、何度かやってみてはいるんですが・・・一応自分なりの“これじゃないか?”というのを見つけました。太ももの後ろ側が、ストレッチをしているような感覚になります。