いまこそ、子どもに任せるべき!家の門番。納得...だけど...子供も先生もワクワク・ドキドキ☆さぁ、新年度!いまこそ、子どもに任せるべき!家の門番。子どもには、担任の先生との相性があります入学に向けて最近のコメント最近のトラックバックプロフィールtampakuブログをこちらへ引越ししてきました。ニュースに対する考えなどを書き綴っていきます。随時、書いていきたいと思います。絵を描くことが大好きです。図画・工作の授業は、こちらが楽しんだ感じです。学年・学級通信の挿絵も自分で描いた物を使っていました。イラストACさんで、無料でダウンロードできますので、印刷物を作るときには使ってみてくださいね☆このサイトは、学年・学級通信や掲示物を作るのに便利なイラスト集です。私の絵も「たんぱく」というPNでアップしてます。良かったら使ってみてください。(木)いまこそ、子どもに任せるべき!家の門番。社会的な取組の一つに、学童保育というものがあります。き世帯の救世主とも呼べるサービスです。保護者の仕事が終わるまで面倒を見てくれる施設です。持った指導員が活躍しています。我が子が知的に、情緒的に障害を持っていたとしたら...。学童保育に行く子ども達の輪を意図も簡単に乱してしまいます。指導員も、障害を持った子とそうでない子の拘わり方に差を付けるわけにいきません。指導員はどうしていいか分からなくなることが多いのです。資格と言っても教員のように指導について専門的に学んだわけではありませんから。放課後デイサービスという施設が活躍しています。管轄は自治体の福祉課です。学童保育と同じように、親の仕事が終わるまで、また、親の子育て休息の時間を確保することを目的をして言います。日中一時と放課後デイサービスでは違いがあります。学校と同じように、生活の中で力を養う活動が行われます。一方で放課後デイサービスでは、学習を重視しています。所謂、塾といったところでしょうか。自治体がそれ相応と認めた場合ですが。何らかの障害を持っているので、トラブルが耐えません。この事業が社会に出てきてまだ数年。知的・情緒の障害を理解している指導員もまだまだ不足しています。本当にその子を理解することが難しいのです。効果のない指導に陥ってしまうことが多いのです。ここで大事なのは、そういったサービスに子どもを預ける保護者に、どんな願いがあるのかということを明らかにする必要があるのではないでしょうか。自分(親)の自由な時間が欲しい?色んな子と触れあって、自我を確立して欲しい?色んな学校の子と友達になって欲しい?等々。いいのは、子どもが留守番できること。意外といいかも知れませんね。名前:メールアドレス:URL:この情報を登録するコメント:。