本書のパフォーマンスは成果や成績のことではない。新しいチャレンジ、古いやり方や見方も超えること。今の自分とは異なる生を演じること。理論を詳しく解説するとともに、多彩な実践を紹介。よい人生のパフォーマンスへの招待。共有するために編まれた本である。パフォーマンス心理学におけるパフォーマンスは、新しい活動へのチャレンジを通して、今までの古いやり方や自分自身の見方も超えることを意味している。その典型例は、俳優の技であり、ごっこ遊びに興じる子どもである。自分ではない者に成りきって、今の自分とは異なる生を演じることがパフォーマンスである。現在の私たちには、むしろ成果主義に基づいたパフォーマンスのほうが馴染みやすい。「ハイパフォーマンスのチームが高レベルの価値を提供します」、「コストパフォーマンスのよいサービスを提供」といった広告のことばが踊る中、俳優の演技が典型となる遊びや楽しさに通じるパフォーマンスの意味は忘れられがちである。本書が取り上げる意味でのパフォーマンスの概念は、人類学やドラマ研究、言語学等の、人間の本性に迫ろうとするさまざまなアプローチにおいて繰り返し主張され、議論されてきたものでもある。現在のパフォーマンス心理学は、そのような多様な流れの合流点に成立しているものである。文化人類学には、伝統的な慣習行動の制約とその乗り越えに着目するアイディアがある。“リミナリティー(境界越え)”としてのパフォーマンスのアイディアであり、パフォーマンスによって新しい何かが生じることで、それまでのリミッターを振り切るというアイディアである。文化人類学者ファン・ヘネップは、部族社会においてパフォーマンスの儀式が平和から戦争への変化や季節による労働の変化などの、社会変化の越境として機能するものだとした。社会劇の概念で知られるヴィクター・ターナーは、社会劇が部族間抗争であれ、近代的国民国家であれ、社会集団の“リミナリティー(彼の場合にはリミノイド)”としての転換活動として、社会集団が確立された関係性や古いやり方を超えて進むのを可能にするとして、このようなリミナリティー活動としてパフォーマンスをとらえている。現在、リチャード・シェクナーが牽引するパフォーマンス・スタディーズとして知られる社会文化的な研究動向は、この人類学のパフォーマンスのアイディアを引き継ぐものである。パフォーマンスの中でも、インプロ(即興、インプロヴィゼーション)に着目した動きにも、発達支援を担ってきた長い伝統がある。インプロは、演劇のひとつの形式であり、俳優修行の道具でもあると同時に、社会教育やリーダーシップ育成の道具としても利用されてきた。インプロの代表者のひとりに、シアターゲームの創設者として知られるヴァイオラ・スポーリンがいる。彼女が師事したのは、社会学者のネヴァ・ボイドである。ボイドはシカゴのセツルメント施設(ヨーロッパからの移民子弟と地元民の共生による貧困問題解決を目指す施設)内に、1年の課程でグループゲーム、ダンス、ドラマ、遊びの理論、社会問題を教えるレクリエーション訓練学校を創設した人物であるが、若いスポーリンはこの教育施設で学んでいる。ワークショップ等の多くの分野から注目されているインプロの背景に今世紀初頭の貧困等の社会問題への関心があったことは、貧困や格差の問題を抱える現代と共鳴するという意味で興味深い。言語研究においても、パフォーマンスへの注目の伝統がある。本書で言及されるウィトゲンシュタインの言語ゲーム論もそうだが、言語行為論(スピーチアクト)もそうだ。通常、言語は、対象物や事実を記述する道具と想定されるが、このような実証主義的な想定に対して、言語の持つ行為性や社会的事実の構成の機能を強調する流れも脈々とつづいている。ジョン・オースティンの着目する、遂行的な行為は、「この船をクイーン・エリザベスと命名する」というように、ことばを発する行為が、発話行為の実践を通して意味を作り上げる事態に注目する等、パフォーマンスとしての言語を強調する流れも、実践としての言語の本性を明らかにしてきた重要な流れである。パフォーマンス心理学には、もうひとつの特徴がある。それは実践や介入との結びつきである。パフォーマンスを強調しておきながら、研究対象を遠くから眺めているだけではすまない。研究対象として設定した人々の中に入り込み、一緒に実践を作り上げること、どのように人々と共に活動するのか、どのように活動の場をつくり上げたのかが大事になるだろう。アプローチ等の名前で呼ばれて、実践されてきたものである。本書に寄稿してくれたダン・フリードマンが述べるように、パフォーマンス心理学あるいはパフォーマンス研究は、同時に、パフォーマンス・アクティビズムでもあるのだ。パフォーマンスの観点から人々を見ることは、私たちの生をベタリングすることを目指して、一緒に新しいパフォーマンスを創造することにほかならない。本書には、理論的で解説的な章とともに、日本においてパフォーマンスによってさまざまな活動の場をつくり上げた実例も示されている。読者のみなさんが、本書をとおしてパフォーマンス心理学の一端に触れ、さらには、パフォーマンス・アクティビズムのコミュニティに参加するきっかけになることが、著者一同の願いである。本書刊行時のものです。版元ドットコムの書誌データは、ISBNを指定して取得し、自由に利用することができます。お問い合わせお問い合わせ版元ドットコムのSNSもご利用ください。