9月初回からピアニストの手の土台ができた5週目までの概要を紹介。(レッスン時間は毎回1時間)まず単発で美しい響きの1音を奏でる。第3関節(手のひら)による「支え」を作る。指を代えて、左右全10指全てレガート奏で美しい音色が出せるまで。蔓延する「ハイフィンガー奏法」の弊害について。指から動きを始めるのは「ハイフィンガー奏法」の大弊害。第1指の3つの使い方とは。ショパン・メトードによる「重力奏法」E~Hのポジションで5指練習。この曲を使う7つの学習のねらい。音楽の読み方・緊張と弛緩がわかったぞ!フレーズの読み方≒楽譜・音楽の読み方。音楽の緊張と弛緩を感じながら弾く。「上拍を感じる」~初心者が陥る速さのムラとその治し方~初心者に起こりがちな速度のムラを、上拍を感じる事で防ぐ。ヨーロッパ言語に基づく西洋音楽と日本語なまりの演奏。日本語にはない冠詞・前置詞などは弱拍。メトロノームの正しい使い方とは。「棒起し」奏法ですべて美しい音色で「素直な心」が弾けた!鍵盤の「踏みしめ」を実感しながら。「原点の曲」は、これから本当の練習が始まる。「棒起し」を使えば「こんなにも楽に速く弾けるのですね!」と驚くTさん。「指歩きピアノ奏法」完成形の土台をマスター。曲を数多く進めるよりも、まず道具としての手を作る事が大切レッスンに追い立てられて、練習方法の工夫を主体的に考える「心のゆとり」を持てない日本人学習者たち。練習曲と学習曲との間には密接な関連性を持たせる事が必要。