コンテンツに移動このブログを検索TOMOはうすの最近のできごと発達障害のお子さんとその保護者や支援者の方々のサポートをしています。2019ティーチャーズ・トレーニング1学期コースのみなさんの修了式が、10月27日に行われました。1回目がスタートしたのが5月でしたから約半年をかけて全6回を11名の仲間と一緒に学んできました。最後の宿題は「いろいろな指示の出し方」でした。トレーニングで練習するロールプレイは基本形なのでシンプル。実際の現場では基本形通りの場面というのはあまりありませんよね。参加者のみなさんは、「この指示がだめだったら、次はこの方法で...」と、これまで学んだことを総動員して子どもたちに向き合っていました。その臨機応変な対応ぶりに、みんな驚くやら感動するやら。トレーニングを担当している私たちも学ぶことがいっぱい。「教えてほめる!」がみなさん自然にふるまいながらできるようになっています。こんな楽しくて素敵な仲間とのお別れがちょっぴり寂しくなった修了式でした。実施後3.4参加者のみなさんの困り感も随分減り、私たちもとっても嬉しいです。次回ブログでは、みなさんの終了後アンケートを紹介しますね。私たちは、ロンドンで一泊して研修先のバーンズリーというところへ向かいます。半日だけロンドン観光できるので、この大英博物館に行くことにしました。いろんな植民地からぶんどってきた(いや、失礼!)集めてきた収集品を見ながら、イギリスの歴史の流れを感じてこようと思っています。方等)3人が1チームとなり、最大6チームがこのプログラムを受けることができます。詳しくは、帰国してからご案内しますが、保護者はもちろんのこと、自閉症支援について学びたいという支援者の方も大歓迎です。一緒に学んでいきましょうね。続きを読む第4回ティーチャーズ・トレーニングが終わりました。2018河内美恵さん(臨床心理士)の「ティーチャーズ・トレーニング講座」今日明日(1月6日、7日)と「ティーチャーズ・トレーニング講座」を開催しています。河内さんをお迎えするのは、今回で3回目です。療育センターの関係者などなど、参加者のみなさんの職種も様々。トレーニングの「ステップ1」は「行動を3つにわける」。気になるお子さんの行動を「好ましい行動」「好ましくない行動」「許しがたい行動や危険な行動」にわけていきます。これが一番の基本で、これができるようになると、しっかりと「ほめる」ことができるようになります。参加者のみなさんに前に出てきてもらったり、席でお隣さんと協力したりして、ほめることのロールプレイを行いました。人が演じるのを見るのと、実際にやってみるのとでは大違い!「近くで視線を合わせてほめてもらったら、すごく嬉しい。」こんなことを体験しながら、笑顔がいっぱいのトレーニングは進んでいます。http://tomohouse-hp.jp・管理者:。