patron?インターナショナルスクールでは10年以上前からICT環境が整い、その後教師のスキルアップとカリキュラムづくりに力を入れてきました。これまでのインターナショナルスクールの歩みを振り返ることで、日本のこれからの10年を想像することが可能になります。日本の教育のICT環境が整った後のことを今から考えていけば、教育の変革をよりよいものにすることができるでしょう。インターナショナルスクールのICTの分野における教員研修はいわゆるトップダウン形式ではなく、教師が自律的にスキルアップを諮る場に変わりつつあります。この環境作りに注力することで、教師のプロ意識を向上させることができるのです。コミュニティーの形成です。TIOM)を企画、運営しています。教員同士の結びつきが深められれば、ICT導入時の不安や不満を大幅に軽減することができます。これを持続可能な教員研修とでも言えば良いでしょうか。教員が明日の授業でICTを使ってみたくなる仕掛けを作るために、コミュニティー型・課題解決型の研修を用意すると良いでしょう。ソーシャルネットワークサイトをフル活用することで、コミュニティーの輪が更に広がり、持続的にスキルアップすることができる環境を設けることができます。日本の教育の変革のためにICT環境整備は急務です。これからの教育を考えていくために、インターナショナルスクールの教育を参考にしてみるのはいかがでしょうか。子供たちに大ヒットしているマインクラフトは、これからの時代を生きるためのさまざまな力が身につく知育ゲームだった。取材で明らかになった、ゲームをすることで学べるスキル、海外の教育現場で使われている事例、さらに子供を伸ばすための親の心がけなど。「ICTを活用した、現実的な課題に挑戦する授業デザイン」の講演。教員による教員のためのマインクラフト学習活用カンファレンス「マラカン2018」にて、講演。Exchange」に参加。〜学校教育との接点を考える〜」にて講演。2017年8月21日(月)東京ビッグサイトにて、「エコプロ2017」子ども事務局主催の教員研修会の講師を務めます。第三回WWFジャパン森林えほんコンテストの講演。