働く準備のための教育を担っています。近年、グローバリゼーションの勢いとそれに逆行する保護主義が起こす摩擦は世界中で強くなってきており、これらの組織で働くことは、様々な面ではるかに難しく、複雑になっています。これまで、グローバリゼーションは主に外国の顧客に商品やサービスを提供する大手多国籍企業を中心とした概念でしたが、インターネットと電子商取引の普及によって、中小企業や個人でも世界でビジネスを行うことができるようになりました。国内での競争の激化を招き、地域に根付いている企業でさえ、もはや外国の競争相手を無視することはできなくなりました。地元企業が外国人顧客に商品やサービスを提供することの重要性を示す最近の発展の1つは、日本を訪れる外国人旅行者の急増です。地域・国内の企業や非営利団体が外国人旅行客のニーズを理解し、国内の顧客との共通点や相違点を把握する必要が高まっているのです。このように、日本の企業や政府は、外国語でコミュニケーションできるだけでなく、異文化間のスキルや知識、細やかな対応能力を持ち合わせ、地域や国籍に関係なく顧客のニーズを満たせる人材を必要としています。本学はこのような人材の教育に努めています。本学では、伝統的に、人文学系のカリキュラムの一部として外国語教育を取り入れてきました。ビジネスおよび経済学のトピックを英語プログラムとして提供してきた前衛的な教育機関であり、20年以上にわたり世界中の学生に授業を提供してきました。2015年より、グローバル化を推進するため、英語を主言語としたグローカルマネジメント副専攻プログラム(GMP)を提供しており、現在はこのプログラムの主専攻化準備の最終段階に入っています。GMP副専攻や主専攻プログラムは、本学で学ぶ交換留学生が所属するYOUCプログラムと統合しています。日本からの学生と世界各地からの交換留学生が、ビジネスや経済について多文化でインタラクティブに学ぶ環境を作り出しているのです。アジア、オセアニア、北米、ヨーロッパのパートナー機関と協力し、学生たちがグローバル化する世界で生活し働くための準備として、キャンパス外での様々な短期、長期学修プログラムを提供しています。高等学校を卒業したばかりの1年生を対象に、学業を始める前から、国内外で貴重な経験を積む機会を提供する、いわゆる「ギャップイヤー」プログラムを準備中です。学生たちがグローバルな視点と意識を持つことは重要ですが、学生たちの貢献を通した地域の社会的・経済的な活性化の必要性も合わせて、地域社会や地域における帰属性を意識することは同様に大事だと考えます。これを念頭に、留学生や正規学生に対して地域企業や他の団体のインターンシップを提供しています。まとめになりますが、グローカル教育部門では、小樽商科大学の「グローバルな視点から地域経済に貢献するグローカル人材を育成する」という使命を果たすための重要な部門の一つです。Division日本人学生と外国人学生との共学や、海外および国内における体験型の長期学外学修などを通じたグローカル教育を推進しています。平成27年度から導入したグローカルマネジメント副専攻プログラムをより発展・充実させていくため、ギャップイヤープログラム導入のための学事暦改革についても検討を進めており、長期学外学修の体験機会増加を目指し積極的に取り組んでいます。ExchangesInquiry・Accessアクセス地図のアイコンをクリックすると部門名が確認できます。