図書室に「幼児教育コーナー」を開設しました。センターの図書室内に、「幼児教育コーナー」ができました。幼児教育の重要性や幼稚園・保育所等と小学校の連携について学ぶことができる書籍・DVD、幼児に読み聞かせたい絵本の紹介や貸し出しを行っています。センターへお越しの際には、是非お立ち寄りください。育成」など、学校が抱える多くの課題について、長期研修が行われています。平成26年度は、6人の小・中学校教員が研究や研修に取組み、1年間の研修を終えた研修員の閉講式が3月26日(木)に行われました。研修員からは、「テーマ設定や学校実践での苦労があったが、研究を進める中で新たな発見があった。今後は学校で研究成果を活用したい」といった意見が聞かれました。今後も県総合教育センターでは学校の課題に応じた長期研修のテーマについて、研修員と指導主事がともに研究を深め学校現場へフィードバックできるよう取り組んで参ります。研修員が取組んだ研修内容は、学校で即実践できる内容となっており、県総合教育センターのホームページにも公開されていますので、ぜひ御活用ください。)」が静岡県総合教育センター(掛川市富部)で行われました。はじめに、研修員は「教職員としての勤務とコンプライアンス」の講義を受けました。法律の下に、教職員の身分が保障されていると共に、自分自身が法律を守ることの大切さを改めて学びました。)に、「教職員として4月を迎えるために」と題して講演をしていただきました。子どもの安全を守り、成長を支援する学校組織の一員としての自覚を持つこと、それぞれの仕事の特徴を理解すること、初任者教職員の課題等を教えていただき、4月から仕事に就く心構えについて学ぶことができました。ついての実践講話を先輩教員から聞き、グループで、実践講話の感想や知りたいこと等の意見交換をしました。よる「職務」や「社会人としてのルールとマナー」についての講義を受け、演習を行いました。これから出会う先輩教職員・子どもたち・保護者等、多くの人々と関わりながら、教職員として大きく成長していかれることを期待します。総合教育センターは、4月から採用される皆さんを応援します。2月21日(土)に沼津市内でも行われました。シンポジウム」が静岡市のしずぎんホールユーフォニアで行われました。このシンポジウムは、幼稚園や保育所と小学校が連携し、子どもの教育に当たることの重要性についての認識を深めることを目的としています。「育ちや学びをつなぐ幼保小の連携」として、神長美津子教授(國學院大學)の基調講演が行われました。5歳児の後半から1年生にかけて「幼保小の接続期の教育を考える」ことの大切さ、教員・保育士間の研修交流など、就学前教育と小学校教育の円滑な接続を目指す「今よりも一歩前進」の取組の重要性について講演をいただきました。後半のパネルディスカッションでは、4人のパネリストを迎え、「幼保小が連携して子どもの教育にあたることの大切さ」をテーマにそれぞれの立場から話をしていただきました。「幼保小接続の推進」として、すでに取り組んでいる福井県の事例などから、「子どもの学びに向かう力」の育成・文化の醸成、静岡県としての幼保小連携の在り方を考える必要があることなど、示唆に富む有意義なディスカッションが行われました。総合教育センターは、子どもを取り巻く教育機関や福祉・保育機関と連携して就学前教育に、取り組んでいきます。:特別支援学級の授業づくり」が静岡県総合教育センター(掛川市富部)で、小・中学校の教員対象に行われました。2人の教員に、特別支援学級の具体的な授業実践を紹介していただきました。指導主事が「障害特性を踏まえた特別支援学級の授業」の講義を行いました。特別支援学級では、一人一人の子どもをよく見て実態を把握し、子どもの良さを生かしたり、教材を工夫したりして授業展開を考えることが大切であることを改めて考えさせられました。演習では、グループで、学級の実態を設定し、授業の目標や単元設定の理由、単元構想などを話し合いました。研修員は、お互いに意見を出し合い、話し合いながら、特別支援学級の授業について考え、授業づくりの大切さを学んでいきました。この研修で学んだことを実践につなげ、子どもたちにとって魅力ある授業が展開されることを期待します。明らかになった本県児童の課題を踏まえて、小学校の国語、算数、理科の3教科で学習指導要領の目標や内容を明確に押さえた単元構想及び評価問題により構成した「授業改善モデルプラン」を作成し、授業づくりデータベース(教職員向け)に掲載しています。「授業改善モデルプラン」の考え方を参考にして、教員が他の単元や他の学年の指導に活用することができます。教員が評価問題を解き、指導方法について研修することで、授業改善につなげることができます。平成27年1月からは、内容を追加して、一層充実したものとしました。静岡県総合教育センターは、先生方のよりよい授業づくりを支援し続けます。募ありがとうございました。これからも多くの方に親しまれるシステムとなるよう、運営していきたいと思います。今後ともよろしくお願いします。本愛称からは、自ら学ぼうとする姿勢や「マナビット21」を受け継いでいることが感じられ、生涯学習を呼び掛けるシステムにふさわし名称である。:特別支援学級の教育課程」を三島市民文化会館で行いました。この研修は、特別支援学級の適切な教育課程編成についての知識・技能を身に付け、実践的な指導力を養うことを目的に、今年度、新規に開講したものです。教育課程の編成方法」の講演や演習が行われました。計画作業をし、課題を出し合いました。その後、グループごとに発表をし、さらに検討していきました。研修員が、研修で得た教育課程編成の手掛かりを来年度の実践につなげ、活躍されることを期待します。代表電話番号(0537)24-9700ファクシミリ(0537)24-9707電子メールinfo.center@edu.pref.shizuoka.jp※研修の申込や欠席の届けなどは研修ガイドブックに記載されたアドレスに送信してください。NetCommons。