文字サイズ変更機能及び配色変更機能を利用するにはJavaScript(アクティブスクリプト)を有効にしてください。JavaScript(アクティブスクリプト)を無効のまま文字サイズを変更する場合には,御利用のブラウザの表示メニューから文字サイズを変更してください。ランチルーム4時間目の食の指導の後は,ランチルームで給食を食べました。いつもと違う雰囲気で食べる給食は,とても楽しい気持ちになります。肉みそいためはるさめスープでした。4時間目に学んだ,「動物や穀物の命をいただく」という感謝の気持ちでいただくことができたでしょうか。「いただきます」「ごちそうさま」に思いをこめて食事をいただきたいと思います。食の指導9月17日(火)4時間目には,2年2組で栄養教諭の先生による食の指導がありました。「もらってつながる○○○」「どうして食事のあいさつをするのか考えよう。「いただきます」のあいさつは「いのちをいただいて,ありがとう」という意味だということ,「ごちそうさま」のあいさつは,漢字では「御馳走様」と書き,食事を用意するために走り回ってくれた人にありがとう」という意味があることなどを学びました。みんなよく考えて,素敵な意見や考えを発表してくれていました。ぼくたちのパプリカ」で「パプリカ」のダンスを踊ります。それぞれが自分で作ったパプリカを持って踊ります。ダンスの後には,パプリカを運ぶリレーをします。運動会まであと数日となりました。本番まで振り付けや自分の場所を覚えて練習していきます。up!パプリカを作ろう!1・2年・3組は,運動会で「とどけよう!ぼくたちのパプリカ!」という競技をします。その時に使う「パプリカ」を作りました。新聞紙で形をつくったものに,赤・黄・オレンジ・黄緑の画用紙をまきつけて,パプリカを作っていきました。色とりどりの個性豊かなパプリカができあがりました。up!さつまいものつる返し3組の畑で育てているサツマイモのつる返しをしました。サツマイモの株が成長し,伸びたつるが土につくと葉の付け根の部分から根を出します。イモは,根に養分が蓄積したものなので,ほっておくと地表を這うつるにもイモがつき,養分が分散してしまいます。それを防ぎ,植え付けた部分のイモだけを肥大させるために,つる返しをします。地面に根を張ったつるの先を持ってたぐり上げ,根こそぎ剥がしたら,つるをひっくり返して葉の上に乗せておきます。