文字サイズ変更機能及び配色変更機能を利用するにはJavaScript(アクティブスクリプト)を有効にしてください。JavaScript(アクティブスクリプト)を無効のまま文字サイズを変更する場合には,御利用のブラウザの表示メニューから文字サイズを変更してください。【1年生】チューリップの球根を植えました1年生の生活科では、「チューリップの球根を植えよう。」ということで,自分たちで選んだ色のチューリップの球根を植えました。球根を観察してスケッチをしました。「上の部分がたけのこみたい!」など,興味を持って特徴を捉えていました。悪天候の中ではありましたが,楽しく活動ができました。チューリップが咲くのを心待ちにしている姿が見られました。サツマイモ掘り10月21日(月)にサツマイモ掘りをしました。春に植えたサツマイモが子どもたちの顔と同じぐらいの大きさにまで成長しました。そんな大きなサツマイモを掘るために地域の方にも協力していただき,たくさんのサツマイモを収穫することができました。10月30日には,サツマイモを焼いてみんなで食べたいと思います。安朱の魅力でもある豊かな自然を守るため私たちになにができるのかSDGsの17の行動目標を基に一人一人が考え,取り組んできたことを友達と振り返りながら,うまくいっていることや難しかったことを交流しました。食品ロスをなくすよう努力している。最近,冷蔵庫の中を,消費期限の早いものを手前に,遅いものを奥に並べ替えるようにしている。それだけでも前よりうまくいくようになった。限られた資源をどう無駄なく使うのか,使っていないコンセントを抜く,1回1回電気を消す,できることを家族みんなで話し合ったよ。今後,ポスターにして発信していきます。11月1日には,再び,京都大学の浅利先生が(ゼミの学生さんも一緒に)来てくださいます。やってみたからこそ感じた難しさや疑問点もあると思います。アドバイスをもらい,さらにこれからの活動につなげていけたらと思います。up!ポスター発表会に向けて10月24日26日の土曜日に今年のポスター発表があります。今までの学習や夏休みの自由研究を基に発表します。今日は5年生の子どもたちが聞いてくれます。たくさんの問いが生まれ,その問いにあるがまま答えている様子が見られます。up!【4年生】乗船したよ昨日琵琶湖疏水船に乗船しました。多くの地域の方や保護者の方に見守られ,子どもたちはとてもうれしそうです。中庭整備委員の皆さんと6年生とで花時計の花の植え替えとプランター整備をしました。きばなコスモスも種を取ってきれいにしました。みんなで協力してとてもきれいになりました。「能」の鑑賞に行きました。室町時代から受け継がれてきた「能」を初めてみる子どもたちがほとんどでした。「舞台の下に足の音を響かせる樽がある。」など舞台の仕組みや工夫も教えてもらい,びっくりしていました。能面,お囃子,所作の体験もすることができ,その後実際に「能」を見るときに興味をもってみることができていたようです。チョウのようなものが飛んでいます。大変!!すぐに丸種さんに聞いてみました。牛乳をかけて様子を見ています。だいじょうぶかな?心配です。up!琵琶湖疏水船に乗りました10月23日4年生の児童が琵琶湖疏水船に乗りました。上下水道局や教育委員会の皆様のお世話になっての体験です。今まで身近に見ていた景色なのですが,視点を変えると全く別の世界にいるようです。当時は赤レンガでできていた様子が思い浮かばれます。第1トンネルにあるロープの意味や少し前までプールとして使われていた歴史など・・。山科エリアに入ると地域のみなさんや保護者の皆さんがたくさん出てきておられて手を振ってくださいました。子どもたちもとてもうれしそうでした。多くの方々に支えられてのこの学習です。感謝しながら学びにつなげていきたいです。本日予定しています4年生の琵琶湖疏水船の乗船ですが,天候に恵まれ,予定通り実施します。と3班に分かれて乗船します。琵琶湖疏水を実際に船に乗って,長さやトンネルの中,高低差等,どのような水路をたどって流れてきているかを見学しながら学べる貴重な体験になると思います。