リオン効果の実証的研究)サトリクこれは、柔道でもピグマリオン効果が再現できるのか。実験内容は簡単で、柔道部の初段、1級の高校2年生10名(被験者)を集め、試合をして順位をつけます。その順位をもとに、機械的にAとB、2つのグループに分け、6日間の練習をします。1日のスケジュールは、準備運動10分、打ち込み15分、自由乱取り40分、寝技20分、整理運動5分です。リオン効果の実証的研究)練習の2日後、再試合をします。試合では活躍するだろうとの評判です。」と期待を添えてゼッケンナンバーを渡します。Bグループは何も言わずにゼッケンナンバーを渡します。結果は、Aグループの期待された部員は、順位が上がり、Bグループの期待されなかった部員は、順位が下がりました。