空き家の活用で社会的課題を解決するブログスマートフォン用の表示で見る空き家の活用で社会的課題を解決するブログ空き家を活用することで新しい価値を生み出し、社会的課題解決へつなげる好循環をつくるために書いているブログです。開催された第11回たかまつなな単独ライブ「お笑いジャーナリスト宣言」を観てきました。前半は社会風刺ネタ、後半はゲストを招いてシンポジウムという流れでした。筆者が参加したのは塙さんと宇野さんの回でした。教員多忙化の問題についてまとめます。過労死が多い職業として教員が挙げられています。(速報値)によれば、小学校教員の3割、中学校教員の6割が「過労死ライン*1」である月80時間以上の時間外勤務を行っている実態が明らかになっています(参考記事)。時間外勤務の対価が支払われていないこれだけの時間外勤務の実態にもかかわらず、公立の小中学校教員へ時間外勤務に見合った対価が支払われていません。その理由として、月額給与の4%に相当する額を基準として教職調整額を支給する代わりに、時間外勤務手当や休日勤務手当の支給を行わないことを定めた「公立の義務教育諸学校等の教育職員の給与等に関する特別措置法(給特法)」の存在があります。一月分の給与の4%分が上乗せされる代わりに、たとえ際限なく時間外勤務をしたとしても対価は支払われません。給特法が施行されたのは昭和47年(1972年)。50年近く前に作られた法律の規定が未だに運用されています。内田良さんは、給特法改廃の議論が難しい最大の理由は「お金がないから」だと指摘されています。給特法によって教員に支払われていない残業代は年間9千億円という驚きの額です*3。給特法ができて以降、半世紀にわたって教員の時間外労働が増えてきた。本来、労働時間をタイムカードで記録したり、労務管理をしっかりしたりしていれば、時間外労働時間の増加を抑制できたかもしれない。それが「タダ働き」によって、いつしか9千億円分の「未払い残業代」にまで膨れ上がってしまった。導入を軸とした働き方改革のたたき台となる案を中央教育審議会の部会に示しました。教員は8月は忙しくなくなるから、その分、他の月に労働時間を振り分けようというもので、年間の総労働時間は変わりません。「#先生死ぬかも」トレンド入りおはよう日本ディレクターとしても活躍するたかまつななさんの記事には、疲弊する教員たちの異常な実態が書かれています。たかまつさんが投げかけたTwitterのハッシュタグ「#先生死ぬかも」はトレンド入りし、多くの議論を呼んでいます。忙しすぎて、何が問題なのか余裕を持って考えられていない状況にあります。未来を担う子どもたちを導く存在である教員がこのような状態で良いはずがありません。業務量をスリム化する、外部人材を活用する、ICTやテクノロジーを使って仕事のやり方を見直す、人員を増やす、など考えられる方策は色々あります。できることはしつつも、限りある予算を教育へ配分することが最大の方策です。これは政治が絡んでくることなので一朝一夕には前に進みません。何が問題なのかを把握すること、数字をちゃんと捉えること、そこから始めていきたいです。*1:「過労死ライン」とは何かについてはこちらの記事がわかりやすいです。*3:「荻上チキ・Session-22」2018.12.17放送で給特法の問題についてふれています。(1)ひろしま空き家バンク「みんと。はてなブログPro空き家を活用することで新しい価値を生み出し、社会的課題解決へつなげる好循環をつくるために書いているブログです。ウィジェットはてなブログをはじめよう!cbwinwin123さんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。