”を実施いたしました。氏をお招きし「子どもの根っこをはぐくむ環境つくりについて」お話を伺いました。して昨年11月にオープンしました。講座にご参加くださいました。子どもの主体性や自主性を育てる環境設定と保育について2時間にわたってじっくりお話をお聞きすることができました。講話から、子どもは自分で「やってみたい!」と感じたら、自ら高いところに上ったりして自分の力を試します。することで自分が何ができるかを把握しながら成長する力を持っているのです。そこで、保育者がその場をそっと見守ることで子どもの生きる根っこを育むよい環境となるのです。「がんばれ!」のことばで「あっ、ボクはこれができるように、がんばらないといけないんだ」と主体的な存在でなくなってしまうこと、またその一言を受けて実力以上のことをしようとして事故につながったりしてしまう可能性もあるのです。保育者はその子の育ちの状況がどうなっているか見極めて、その子が自分で判断して動けているかということを主軸に関わっていく。子どもが悩んだり考えたりしているときは待ってあげる。子どもが何をしたいかを見極め、室内なら、やりたいことのコーナーを小さく区切ってどのように遊ぶかを見守る。保育者が子どもの環境設定を考えてちょっと試してみることが大切、とのことでした。「子どもの姿を見ることによって必要かつ適切な環境を作るという視点を持ってください」と、的確で子どもへの愛情あふれる井上先生の語り口に保育者一同感銘を受けました。予定の時間を越えてしまうほどの熱い講座になりました。井上先生、どうもありがとうございました。ご参加くださった皆さまにも感謝申し上げます。