おススメTweetなんでも簡略化すればよいという話ではないのけど、指導要録と通知表をなんとかできないか、もやもや考えている。通知表は、みんなもらったことがあると思う。健康状態、学習の状況・結果などを記したもの。おいて、作成が義務付けられているので、なくすことは(法改正がない限り)できない。通知表は法的根拠は実はなにもないものなので、作成する、しない含めて自由、校長の裁量である。通知表だけやめたとしても、どうせ指導要録を作らないといけないなら、そう教員の負担は減らないと思うし、通知表なしでは、保護者等へのコミュニケーションもむずかしくなるかもしれない。確認、コメント記入等を含む)に1日平均1時間40分(中学校の先生の場合、1時間14分)使っている(持ち帰りも含む)。休日残業も中学校の先生が多くを部活動に使っているのに対して、小学校では約2時間成績処理に費やしている。実際の教員の声としても、学校で音楽(または美術、技術家庭など)担当は自分だけみたいなケースだと、膨大な生徒数の成績を付けなければならないと聞く。指導要録は、文科省の通知で様式例が示されているが、「学校や設置者においては,学習評価の妥当性,信頼性等を高めるとともに,教師の負担感の軽減を図るため,国等が示す評価に関する資料を参考にしつつ,評価規準や評価方法の一層の共有や教師の力量の向上等を図」りなさいとある。学校や教育委員会で一定のカスタマイズはしてもよいものなのだ。僕が知らないだけかもしれないが、指導要録については、多少でも簡略化したという例はほとんど聞いたことがない。聞くのは形骸化しているという話だ。本人や家族から情報開示請求がくることもあるので、指導のなかで気になったことがあっても、ネガティブ情報は書きづらい。通知表があるのに、なぜ指導要録まで必要なのかよくわからない。※校務支援システムなどのITで両者の作成・連携をしている学校も多いと思うが。各教科、観点別に細かく記載しなければならないので、手間が膨大であるきめ細かく学習評価をすることで、日々の授業に活かすということや、担任が変わってもある程度の情報はちゃんと引き継がれることなどは必要だと思う。指導要録がまったくムダだとは思わない。本来のそうした目的や機能が、実際はあまり機能していないとすれば、何のために膨大な時間が使われているのかということになる。この問題は、まだあまり実態把握できていないので、安易にそう結論づけたりはしないが、実際のところどうなのだろうか???聖域視されているテーマかもしれないのだが、、、文科省も様式は参考案と言っているのだし、教育委員会で見直している例は出てこないものかな???★今日はここまでにします。近いうちにアップします。する?】文科省幹部に提案したこと決戦は金曜日~、と懐メロが聞こえてきそうでした。今日は、い...2017-05-14ぼくが学校の多忙化に取り組む理由きょうは日曜だし、短めにいきますね。する?】わが子を大切にできる学校にしませんか?みなさん、こんにちは。»このブログについてid:senoomたくさんの方が一生懸命に取り組んでいる学校教育や地域づくり。?どうすればよいか?実践的なヒントを届けます。する?】校長向け研修に労務管理を入れよう【もうひとつ新刊出ます!】あなたの学校にビジョン、思いはあるか、伝わっているか?検索twitter@senoo8masatoshiさんのツイート月別アーカイブはてなブログをはじめよう!senoomさんは、はてなブログを使っています。ブログを報告するスターをつけました引用をストックしましたストック一覧を見る閉じる引用するにはまずログインしてくださいログイン閉じる引用をストックできませんでした。再度お試しください閉じる限定公開記事のため引用できません。