料理・節約・懸賞など主婦の口コミブログ満載Tweetmixiチェックサンキュ!主婦ブログサンキュ!最新号プレゼント&応募サンキュ!NEWSmyホームサンキュ!主婦ブログTOP>〜発達のんびりボーイと過ごす〜まんじゅうおてあげ日記>家族の話サンキュ!主婦ブログサイトTOPへサンキュ!主婦ブログって?ブロガー一覧youryou〜発達のんびりボーイと過ごす〜まんじゅうおてあげ日記はじめまして☆新米ブロガーのyouryou(ゆあゆう)です2歳と0歳の男の子兄弟ママです!長男は、発達がのんびりゆっくり、マイペース。コミュニケーションと発語がちょっぴり苦手。動くのが大好きで、元気(すぎる)な2歳の男の子です☆そんな長男との楽しい日常、療育の話、進路のこと、悩み事、家族との毎日などを、飾らずにつづれたらと思います。現在、専属読者モデルの選考に参加させていただいています。08:00こんにちは!ゆあゆうです。良いところから→2語文が少しずつ出てきてどうにか使いこなそうとしてる姿が見えてきました。今回の療育はこんな感じでした。珍しくビー球遊びのみをずっとやってました。いつも色々なおもちゃをちょこちょこやるのですが...なぜか集中してビー玉ひとすじ。歌は、「大きな栗の木の下で」「さかながはねて」でした。)�C運動ふれあい遊びとして、「カンガルーの親子は仲良しこよし」、手押し車、「いっぽんばし」をやりました「いっぽんばし」では、こちょこちょ〜のところで大はしゃぎ。今がチャンスだと思い、「先生のことこちょこちょしにいこっか!」と誘うと少しづつ近づいて先生のことをくすぐっていました機嫌がいい時になるべく色々吸収してほしい!私以外とコミュニケーション取ってほしい!と思って。誘ってみましたコミュニケーション苦手な息子ですが、こういう時に勢いに任せてやらせてみると、先生とやりとりできることがあります!その後は「動物に変身」のコーナー。猫に変身して、ハイハイでママのところまで移動します。おしり!」と名付けていて、先生を困らせていましたでも少しずつ↑のように2語文もどき?が出てきてるんです。「◯◯ちょうだい」のコーナー。ぬいぐるみに、指示された食べ物を食べさせてあげます。簡単なものですが、全問正解でした。同時に認知と表出のバランスが取れてない感じも手に取るようにわかります。紙芝居と絵本は好きなのかやっと落ち着いて座ってくれました。身支度いつもどおり誰よりも早く用意してピューーっと風のように帰ってきました!からのマクドナルド外食の練習もかねて、ここに来るのが定番コースになっています。買えて、途中で騒いだらサッとお店が出れるマクドナルドは、多動っこの外食練習にぴったりなのです。療育通い始めた頃は、このマクドナルドでのランチもヒヤヒヤハラハラしてたんです。水道の前で癇癪したり、ドライブスルーの車に興奮して走り出したり。今は少しずつですが落ち着いてきたようなきがします。先日、「ムーブメント療法」という療法の講習を二日間受けてきました。息子の療育の先生が資格を持ってらっしゃるのをきっかけに知ったムーブメント療法。発達障がい児への支援と密接な関係があります遊具や音楽を使って動き、からだとあたまとこころの調和のとれた発達を目指す療法です。特別支援学級や療育、重症心身障がい者や高齢者のリハビリテーションとしても用いられています。調べれば調べるほど、療育のプログラムにこの概念が用いられてるのを知り、もっと知りたいと思って、講習を受けることにしました。「こどもの〇〇したい!(動きたい、触りたいetc)という気持ちを伸ばす」という点です。動くのが大好きで(落ち着きのない笑☆)楽しいことが大好きな息子にぴったりな感じがしたのです先生がはっきり「楽しくなくちゃダメ!」と笑顔でおっしゃっていたのが印象に残りました実際、特徴の1つとも言えるパラシュートを用いた遊びは、息子も大好きですちなみに、私が受けた初級講座は受講者は170人ほど。先生などがほとんど、あとは学生さん(若さが眩しい...)が1/4ほどという感じでした。私なんかでも充分に学びの多い、楽しいわかりやすい講習でした座学もありつつ、後半はほとんど実技。実際に身体を動かして、療法に用いられているプログラムを体感しました。息子の療育でやったことあるものもあり、より理解を深めることができました。土日まるまるつぶれるし、受講料もかかるのに、おそるおそる言ってみたら、そっこう「すごい良いじゃん!!行って来なよ!!応援する」と、快く賛成してくれた夫にも感謝です。息子は、6月から集団(5人)の療育に週一で行っています。みんなすごい元気で個性的で可愛いです。未就園児対象(1〜2歳)クラス。10:00〜11:30の、母参加型です。先生は司会をしてくださる先生に加え補助の先生が2〜3人ついてくださります。週一のレギュラークラスに加え、月一で音楽療法、任意で感覚統合と言語療法の個別指導があります。日によって小さな変動はありますが、だいたいこんな感じです。着いたら靴、靴下、上着を脱いで指定の位置におきます。ここから先生がついてくださり、すべての動作は絵カードを見せながら誘導してくれます。椅子を運んで集まって、点呼の歌を歌います。この歌が可愛くてなんか毎回萌えます。「◯◯くん、◯◯くんどっこでしょう♬ここです、ここです、ここにいます♬(◯◯くんをみんなでさす)」ってやつです。�B歌・模倣おもちゃのチャチャチャ、パンダうさぎコアラ、あたまかたひざポン!など、お馴染みのフリ付きの歌を歌います。歌えない・フリできない子がほとんどですが、ママが一緒に歌ってあげます。異様な感じですが、母的にはお互い気を使わなくて済むのでかなりありがたいです。「カンガルーの親子は仲良しこよし」って踊り?を、ママと一緒にやります。したりだっこしたり、くすぐったり。スキンシップが多く取れてここはみんな結構ぐずらず参加しています。その後は雑巾掛け、トンネルくぐり、紐で電車ごっこ、手拭い使って引っ張り合う、などの体をめいっぱい使った運動遊びをします。�D造形これはあったりなかったり。クレヨンで塗り絵をしたりします。「どんな色が好き?」の歌に合わせて先生がクレヨンの絵を見せてくださり、何色かをクイズで言わせます。クイズ形式は個性が出て面白いです。紙芝居と絵本を読んでくれます。座って聞いている子もいたり、大きくリアクションをとったり必ず立ち上がって紙芝居の目の前に立ちはだかりみんなの邪魔をする子もいたり(そう、私の息子ですw)。「さよならあんころもち」を輪になって手を繋ぎ歌います。他人と手の手に触れるのが苦手な子もいるので、できる範囲でできる子だけでやります。一時間半あっという間の時もあれば、息子の癇癪が激しいと果てしなく長く感じたり。ポジティブになれる日もあれば落ち込んで帰ってくることもあったり。息子だけではなく、私自身もここで学んでいるんだなと、強く感じます。月別アーカイブ2018年09月(13)2018年08月(3)最新コメントひいらぎりおあんはなyouryouyouryouyouryouゆはままそらんぽりん。進研ゼミ小学生講座・チャレンジの口コミたまひよメイトblogマークがあるものは会員登録(無料)が必要です。お問い合わせ個人情報保護への取り組みについてBenesseLifeSmileとは。