手本に関しての説明を最初はしない。それは「見る」という能力を養う為。取り組んでみるという能力を養う為だ。見る、そして、それを自分の脳に動画として取り込む、という能力開発だ。言葉としての説明を聞くと、その説明に縛られてしまうのを避ける為だ。取り組む事で、間違おうがどうなろうが、その結果に意味があるのではなく、そうすることに意味があるからだ。どんなことでも同じだ。パソコンがサッパリ分からないとき、いくら説明書を読んでもサッパリ分からない。何となく触っていると、何となく解ってくる。すると、説明書を読んでも理解できる。