【歴史認識】教育勅語容認の安倍政権を教育界が批判!ネットでは賛否両論。政治知新では、政治ニュースをメインにマスメディアでは報道されない様なニュースを中心に配信しています。安倍政権を教育界が批判!ネットでは賛否両論。安倍政権を教育界が批判!ネットでは賛否両論。「天皇や国家に尽くすよう教えるな!否定された価値観。暗唱や学校で掲示はダメ」これが問題となっている教育勅語の現代語文です。家庭を守り勤勉・仕事にいそしむなど道徳的ないい文言だと思いますが、問題となっているのは中盤以降の皇室の為の部分ですが。教育の専門家で作る学会は、こうした政府の方針に反対する報告書をまとめました。報告書を作成したのは、全国の教育の専門家で作る「日本教育学会」です。「教育勅語では身を捧げて天皇や国家に尽くすよう教えており、道徳的な価値として教えることは重大な過ちだ」と指摘しています。(東京新聞)東京都内で記者会見した広田照幸会長らは「道徳教育に(政府見解を)利用する人が出るかもしれない。現場の影響が心配だ」と危機感を示し、見解の撤回などを求めた。「戦後否定された価値観を子どもたちに押しつけることになる。大きな危惧を持っている」。同学会の教育勅語問題ワーキンググループの座長を務めた名古屋大学の中嶋哲彦教授は会見で声を強めた。く...」というくだりは「危急の大事が起こったならば一身を捧(ささ)げて皇室国家のためにつくせ」という言葉に続いていると指摘。尊重、平和主義」のいずれにも反すると批判している。教育学関係の学会では国内最大規模。ワーキンググループは報告書を全国の教育委員会などに送付するほか、学会のホームページで公開。教育現場で参考になるよう「暗唱や学校での掲示、音声放送などをしてはならない」などと提案している。「日本は慰安婦問題やAV強制出演問題を解決せよ。だー!!国があるというのは、平和の証なんだよ。>>1公明正大、無謬な世界政府というものが、すでに、存在しているのなら、国なんていらないけどな。そんなものが存在する前から、国なんかいらないって、言い張っちゃう所に、幼さを感じるねぇ。>>1>全国の教育の専門家で作る「日本教育学会」タダの任意団体じゃねーか。影響のある権威どころか、ニュースバリューすら無い。ID:fLnvGmwE0いろんな考えがあっていいじゃないか。リベラルは「寛容」って意味だろ?不寛容にも程がある。入試問題の質問を恐がり逃げ回っているのが現状。ID:oFaCeeTj0明治憲法では国そのものが天皇と一体で天皇は国民にとっての父。昭和憲法では国民が主権者で天皇は国の象徴。なにが違うかというと明治憲法では天皇が国民に父として国造りのためのそれぞれの成すべくしごとをシラスという国のありかた。昭和憲法では主権者の生命財産、自由を国が守るという国家ではなく国民ファースト。サザエさんの家庭と星飛雄馬の家庭の差ぐらいしかないよ。脳されてる日本人は、こういったものに猛反対したもんな。ID:6D+3sb/10日教組の教員って生徒に暴力を振るうのが多いんだよな。戦争に行かせるなとかいうわりに、自分は暴力を振るうって頭おかしいでしょ。嫌味ばっかり言うし、性格が歪みすぎ。天皇や国家に尽くすよう教えるな天皇に尽くすなっていうならまだ分かる。個人的にはそんな奴は非国民だと思うけどな。「国家に尽くすよう教えるな」ってのはどういう事なんだ?どこの国でも国民は国家に忠誠を尽くすよう教えているし、何より日本人には滅私奉公の精神と合致するだろう。ID:U7ZqPbPn0ナショナリズムを単純に批判するのは良くないよ、国家統合のために愛国心を煽るのは当然のことでどこの国でもやっている。ID:7I3iFjgT0今の高齢者は、敗戦前後の日本の混乱状態を熟知しているから、天皇を崇め奉る勅語なんか、糞食らえと思っている。安倍首相なんか、戦後生まれのボンボンだから、こんなことは理解できない。甘っちょろい日本の代表だ。中韓ロに対抗して生きて行くには、国民の総力結集が大切であり、天皇崇拝の一神教では持たない。安倍首相と吉村市長を批判。政権交代が起きるとは...政治ニュース「観光産業に相当大きな打撃が出る。SARSやMERSほど致命的ではない。