理数科ネットワーク推進事業』がスタートし、開講式および記念講演会を実施しました。IT・Suica事業本部副本部長)各校より、理数科1年生(総勢162名)が集まりました。先生より、Suicaが誕生するまでの絶え間ない挑戦と、研究に対する情熱、社会へ貢献する喜びについて、お話しいただきました。将来、研究者を目指す生徒が多い理数科。生徒たちにとってたいへん有意義で貴重な講演会となりました。講演会終了後、たくさんの質問がでました。●Suicaの爆発的普及によって、困ったことはありましたか?●Suicaに付加する様々な機能のアイデアはどこからくるのですか?●Suicaで改札を通り、駅ナカで買い物して出ようとしたら閉じこめられた。入場券機能は付けられないのですか?●両手がふさがっているとき、タッチ&ゴーがむずかしいのですが・・・。●Suikaを折ってしまったり、洗濯機で洗ってしまったらどうすればいいですか?●チャージの逆(現金化)はできないのですか?●カード表面に青い文字を印字するリライト方式。どのくらいの温度変化が必要なのですか?●Suicaだけではどうして特急に乗れないのですか?●財布の中のSuicaも読み取る改札機。読み取りはどのくらいの範囲まで可能なのですか?●磁気カードどうしは近づけておくと磁気が乱れるが、Suicaも磁気には弱いのですか?●Suicaに小銭をチャージしたい。して1000円単位でしかチャージできないのですか?●Suicaでグリーン車に乗るシステム。最初に導入されたのが湘南新宿ラインだったのはどうしてですか?椎橋先生は、ひとつひとつの質問に丁寧に答えてくださいました。最後に大宮高校代表生徒より、お礼の言葉と花束の贈呈がありました。『毎日Suicaを使っています。何気なく使っていた一枚のカードが、どれだけの失敗や実験の上に生まれたものかよく分かりました。帰るときは、読み取り機の形(傾斜角13度!)に注目したい!最後に先生がおっしゃったように、大きな志を持って仲間と協力し合い、これから様々なことに挑戦したいと思います。』そして、椎橋先生からもプレゼントをいただきました。『Suicaが世界を変える』のサイン本と、生徒全員へスイッピ(Suicaのペンギンの名前)のシール。質問をした生徒たちへ、Suicaオリジナルのストラップ、ハンカチ、クリアファイルなどをいただきました。椎橋先生、お忙しい中、本当にありがとうございました。向けて、概要説明とグループ編成を行いました。グループは4校から1名ずつの4名(または5名)で編成します。理数科ネットワーク』が結成されました。第1回目の事業として、各校の1年生162名が集まり、開講式・講演会を実施します。氏1953年埼玉県生まれ。Suicaシステム推進プロジェクト」担当部長としてSuicaプロジェクトの指揮を執る。NHKプロジェクトX第181回「執念のICカード16年目の逆転劇」で取り上げられた。カテゴリ:『平成22年度理数科通信_春夏号』を発行しました。NetCommons。