活動と長久の私的記録。歴史と労働者階級の成長」というテーマでした。労働運動のなかでの学習教育運動の役割と課題、そもそも論を大事にする、組織拡大を追求する、など。討論も労働組合の話を中心にもりあがっていました。来週が最終講義の未来社会論です。以下、何人かの感想文です。■そもそも論は本当に大事だと思います。自分の組合でも、きちんと立ち返り、くりかえし学習することを位置づけようと思いました。■え~!資本家が労働者を作るために土地を奪って働かない人に鞭打ち等の罰則を法律で作っただなんて知らなかったなあ・・・。昔から資本と政治家は手を組んで労働者を奴隷のように扱っていたんだ!このままでは15世紀の頃に逆戻りしてしまう恐さを感じます。マルクスの言葉が今に通じるってことは資本家と労働者の関係は変わっていないってことですよね。このままでやられっぱなしでは15世紀に逆戻り?絶対嫌だから仲間増やさなくちゃ!■ぼくたちが学ぶのは、自分たちのためであると同時に、仲間のため、あとに続く者のためだと感じました。身銭を切って学習しよう!■歴史過程をみて、いろいろな苦労があってできた労働組合、大切にしなきゃいけないなと思いました。組合がないところで働いている人にも。■団結することが難しくなっているが、学習を大切にして労働組合の存在意義を1人でも多くの人に伝えていきたい。10:02Tweet関連記事2016-04-12働くって何?―これから社会に出るあなたへ(3)「民青新聞」3月21日付に寄稿した文章の3回目です。...2015-01-22マルクスのまなざしをもってきのう(21日)は、岡山県学習協の新春学習会でした。»ながひさけいた1974年生まれです。