五十嵐清「教えてくれっチョ!」指揮・指導Q&AQ:A.Saxをやってる高1の女です。自主練習で何をやればいいか、教えてください。BP編集部コメントするQ:初めまして。A.Saxをやってる高1の女です。毎日自主練をしているのですが、何をしたら良いのかわからないまま日々を過ごしています。一応ロングトーンを2、3本、タンギング等、主に基礎練をしてます。このままではいけないと思っているのですが・・・。アドバイス宜しくお願いします。A:毎日自主練習をされていることは素晴らしいことです。自分の成長や欠点は分からないので、先生や先輩に見て(聴いて)もらう。録音してチェックして見ることをお薦めします。一定になるように練習する。2.スケール:音域やアーティキュレーションが変化しても、一つ一つの音しっかり鳴らし、全ての音がまんべんなく響くように練習する。3.タンギング:息のスピードや量などに注意して、舌先でリードと触れるように舌つきする。アンブシュアーが変化しないように音形に注意して練習する。スタッカートの練習もいれる。一定になるように練習する。5.フィンガリング:替え指やクロスフィンガーなど指を速く動かすように練習する。6.インターバル:跳躍音でも音程、音色、音量が不安定にならないように練習する。アンブシュアが崩れないようにする。新):メトロノームを使い、1日ごとに2つの長調と短調をアーティキュレーションを変えて行う。ロングトーンやアティキュレーション、ビブラートの練習にも使う2.クローゼ:運指や替指、スラー、スタッカート、タンギング等のテクニック練習3.ラクール:フレーズ、ブレス、テンポ、ダイナミックス、ビブラートの応用のエチュードまた、サクソフォーン・パートでの音色の統一、ハーモニーの練習など基礎的なパート練習もすると良いと思います。今の意気込みで頑張ってください。絶対に上手くなりますよ。素晴らしい音色になることでしょう。清Sax五十嵐清「教えてくれっチョ!」Q&AQ:今まで中学校でホルンをやっていたんですが、高校では他の金管をやろうかな・・・と悩んでいます。今から他の楽器に変えるのは難しいでしょうか。BP編集部コメントするQ:今まで中学校でホルンをやっていたんですが、高校では他の金管をやろうかな・・・と悩んでいます。今から他の楽器に変えるのは難しいでしょうか。マウスピースの大きさなどの違いで、慣れるまで時間がかかるし、上達するかどうかもわからないので、なかなか考えがまとまらずにいます。上達を狙うなら、そのままホルンを続けた方がいいのでしょうか。「即戦力!」として経験のある楽器を続けてくれることがうれしいのです。愛している(こう考えたい)ので、本人のやる気さえあれば正しく直せますし、さらテクニックも伸びていき、音楽性も向上するでしょう。金管相互であればマウスピースの大小はありますが可能です。唇の柔軟性や厚さなど、本人にあったものが見つかるでしょう。清Hrn五十嵐清「教えてくれっチョ!」Q&AQ:クラリネットのパートリーダーです。パートでの基礎練は何をすればいいのかわからなくて困っています。BP編集部コメントするQ:私はクラのパートリーダーなのですが、いつもパートでの基礎練は何をすればいいのかわからなくて困っています。今はB♭ドゥアー8拍、デイリー・トレーニングで終わってしまいます。何をすればいいんでしょうか?しかも、私の知識不足のせいなんですが、みんなに何を注意していいか、何が悪いのか、どうすれば直るのかアドバイスができません。(高校生)デイリー・トレーニングの内容がどういうものか分からないのですが、パートでの基礎練習ですので、個人のテクニックの向上よりも、パートでの呼吸や気持ちを確認しながらアンサンブルをそろえていくようにしましょう。今、何を合わせているのかきちんと把握し、それを具体的にリーダーが提示して練習するようにしてみてください。3つは常にチェックしてください。楽曲を含めたパート練習でのチェック・ポイントは以下のとおりです。