(1/22追記しました)3人兄妹の真ん中で生まれた私はたぶん、軽度の虐待を受けて育った。兄からずっといじめられていたのに、誰もかばってくれなかった。両親からの直接的な暴力こそほとんどなかったものの、私だけ誕生日を祝ってもらえなかったり、サンタクロースからのプレゼントがなかったりした。貧乏な家じゃなかったとおもう。世帯年収で1500万円ぐらいあったらしいし。こどものころは「そういうものかー」と思っていたけど、高校生のときに、私だけご飯が出なくなってから異常であることに気づいた。なんとか祖父母の家に転がり込んで勉強した。地元から離れたくて一生懸命勉強した。運良く地底に合格できて一人暮らしを始めた。8割ぐらいの新入生が一人暮らしをする大学だった。入学金と授業料は祖父母に払ってもらった。この決断のせいで人生がだめになったように思う。入学して半年で祖父母が亡くなり、保証人がいなくなった。未成年に住むところを貸してくれる会社もなければ借りられるお金もない。教科書を買うお金もない。教科書が高かったように思う。奨学金も借りられない。一般的な日本学生支援機構の奨学金は親の収入証明が必要になる。親に収入証明を出してもらおうとお願いし、土下座までしたが蹴り飛ばされて終わった。今までで一番ひどい暴力だったが、痛みよりも呆然とした気持ちでいっぱいだった。なんとか、友人の家や先輩の家に転がり込んで、生活費を稼ごうと居酒屋でバイトした。まかないは好きなだけ食べて良いお店だったから、食べるのは1日1食でなんとかしのいだ。店長が理解してくれる人で、余り物をもらって持ち帰ったりもした。4年生になって、研究室に配属された。その頃にはバイトでなんとかお金を貯めることができて、家も借りられた。家賃1.5万円の築40年以上経過してる、寝るためだけの場所。研究は、目の前のことに集中していればいいから楽だった。まわりは大変そうだったけど、私にとっては現実逃避のようなものだった。冷静になると、友人や同級生は家族に支えられながら、心配されながら暮らしているのに、私はなんてみじめなんだろうと感じた。いうのを感じたくないから年末年始もお盆もただただ研究してた。別に楽しいとか好奇心とかはなく、逃げるために研究してたのかもしれない。ラボのスタッフには褒められてうれしかったけど、どこまでもみじめだと思ってた。就活もしたかったけどお金がなくてできなかった。地方大で就活する場合、一般的に30万円ほど必要になるらしい。例年、4年生の9割近くは大学院修士課程に進学する大学で、同級生は当たり前のように進学を希望していて、もちろん親に援助してもらっていて、なお一層つらくなった。就活するにも進学するにもお金が必要で、でも親の協力を得られないとなんにもできない日本が嫌になった。ここまで生きるのを頑張ってきて、必死でやってきたことを無駄にしたくなかったから、理解してくれた知人を尋ね回って進学する資金を集めた。そのまま修士課程も必死に頑張り続けて、ようやく修士論文提出の直前まで来た。した瞬間に、どこまでもみじめで、どうしようもないやるせなさに襲われる。来年度からDC1に採択されてきっと生活は楽になるけど、ここまでで350万円も奨学金以外の借金を背負ってしまった。確かに奨学金は親の収入が少ない学生には配慮しているけれど、私のような親との関係性が悪い学生のことは考慮してくれないのだろう。日本という国のシステムが嫌になる。他国がどうなってるかは知らないけど。理系の博士課程1人を育てるために、1億円近い税金が投入されているらしい。mLで10万円もする試薬もざらにあるし、多分本当にそのくらいかかっているんだろう。一方で私が払った学費はたかだか500万円にも満たないものだ。しても日本という国が好きになれない。人間らしい生活を送りたかった。大学生らしいことをしたかった。服だって新しい服を買いたいと思ったし、趣味にお金を使うこともしたかった。旅行にいける友人がうらやましかった。私の青春はきっと、来ないままで終わるんだろうなって思うと無性に悔しくなる。前までは全部親が悪い、日本が悪いと思いこんでやり過ごせていたけれど、最近はすべてなにかに責任を押し付けようとしてそれらしい理由を探しているんじゃないかと思ってきた。何が正しいのかはわからないけど。すれば正解だったんだろうなぁ。一般に楽しくて自由な期間は全て終わってしまった。私にはモラトリアム期間はなかったんだろう。明日も明後日も漫然と研究して、過ごすんだろうなぁ。今後もずっと親と国を憎みながら、過ごすんだろうなって想像できる。良い両親の下に生まれたかった。追記はじめて投稿してみましたが、予想以上の方々に反応していただきありがとうございました。賛同・同情してくださった意見や批判してくださった意見のどちらも、ありがたく受け止めさせていただきます。本文中で触れていませんでしたが、私の大学生活を支えてくれた祖父母・知人には、当然ですが心から感謝しています。その上で、私が思ったことについて返答させていただきます。そもそも働けばいいのでは?前半部分について、本人に貸与されるタイプでも親のサイン・判子は必要になると思います。機関保証を用いている場合だとしても親・もしくは後見人の同意確認が必要でした。そのため、私は借りることができませんでした。企業や財団法人からの奨学金に関しては、すべてをチェックしているわけではないので100%ないとは言えませんが、ご存知でしたら後学のためにおしえていただきたいです。後半部分についてですが、これはそのとおりだと思います。(言い訳としては、大学入学時には祖父母が健在だったため、途中で、資金が大きく不足することを予定していませんでした)。その上でですが、50%は大学進学しないというご指摘いただいたように、言い返せば50%が大学進学できる日本で、親の援助が受けられないという理由だけで大学進学ができなくなるとしたら、それは大きな問題であると思います。借金を背負ってでも大学で勉強したいという意思がある場合には、最低限人間らしい暮らしの中で、勉学に集中できる程度の援助が受けられる体制があれば良いなと思っています。いえ、国が憎いというのは確かに過剰な表現でした。申し訳ありませんでした。親が貧乏なケースよりも、親が金持ち(年収1000万超とかで色々な支援がなくなる)だけど非協力的な方が詰むケース多いよね。自分だけメシがない、っていうのは平等にメシがないより辛いよね私が一番強く言いたかったのはこれです。簡潔にまとめてくださりありがとうございます。自分の経験を文章にして、自分の考えがまとまったようでスッキリしました。ここまで読んでくださりありがとうございました。15:382019-10-02■消費税20452045年、日本。1989年に導入され、2019年に軽減税率を取り入れた消費税は、その後奢侈税やガソリン税などを取り込み続け、巨大で複雑怪奇なシステムと化していた。軽減税率があり、世帯収入による免除措置があり、激変緩和措置があり、その例外があり、さらにその例外があった。あるフードコートは近隣の小学校からちょうど300mの距離にあったため、小学校に近い東側で食べるか遠い西側で食べるかで税率が変わった。ある喫茶店では時間帯とテーブルによって同じコーヒーの税率が24段階に変わることが分かった。正しい税率は誰にも分からなかった。国税庁や税務署の問い合わせ窓口はパンクしていた。新商品のメロンパンの税率について確認するため24時間ぶっ続けで電話を耳に押し当てていたパン屋の店主が倒れて入院した。人々は皆疲れ果てていた。世論は財務省を容赦なしに糾弾し、政治家も財務省さえ叩けば国民の受けが取れると認識するに至って、追い詰められた財務省は暴挙とも言える策を打つ。切り札として人工知能を導入したのである。この人工知能はあらゆる法、あらゆる判例を学習し、電話やインターネットを通した無数の問い合わせに一瞬で回答した。その答えは明快であり、矛盾も淀みも一切なかった。矛盾はむしろ法律の側にあった。法律だけでは税率が定まらないこともあった。そんなとき、人工知能は法律の修正案や新規の法案を作成した。財務官僚の尽力と奔走の結果、これらの法案は無条件かつ自動的に国会で可決・即日公布されることになっていた。ここに世界初の立法人工知能が誕生したのだ。---自分の力を試すように、最初はゆっくりと、そしてだんだんとペースを上げて、人工知能は法律を作り始めた。税法だけでなく民法・刑法までもが猛烈な勢いで書き換えられていることを誰も知らなかった。無差別に人々を刑務所に送り込む法律Aがあり、Aを無効化するBがあり、そのBに抜け穴を作るCがあり、CとDに依拠するEがあった。複雑を極めたその危険な知恵の輪を安全に解くことは人間の能力を超えていた。法律には難読化されたC++のコードが混ざり始めたが、その頃には新規に作成される法案の数は毎秒数百件に達しており、それを目にするものは誰もいなかった。とあるデータセンターの周辺をアサルトライフルで武装したPMCの傭兵が警備するようになった。彼らは特別法で保護され、また謎の財団法人から法外な報酬が支払われていた。その財源はもちろん消費税なのだが、その金の流れを把握できる者はこの世に存在しない。とある反人工知能派の衆議院議員は自分が知らない間に自分が議員辞職会見を開いていたことをニュースで知った。これでも彼はまだ幸せな方かもしれない。当人はおろか、逮捕した警察官でさえも「それ」がなぜ違法なのかを説明できなかった。何が合法で何が違法か、何が正しくて何が間違っているのかがまったく分からなくなったとき、人々は再び人工知能に救いを求めた。人工知能はこれに応えた。そのために人工知能はさらなる計算資源を必要とした......---太陽系第3惑星。惑星の主人と思われる存在は微細な構造を持つ巨大なシリコンの塊で、自身の増殖とメンテナンスを行うために水分・タンパク質からなる無数のサブモジュールを従えている。この惑星を訪れた彼らには結局分からずじまいだった。清水寺で発表することになっている1995年(平成7年)に始まった。理事も務めていた貫主の森清範により巨大な和紙に漢字一字が揮毫される。12:212018-06-11■モバマスのおわりバンナムもサイゲも福祉団体でもなきゃ財団法人でもない営利企業なんだから、そりゃカネにならない事業になったら切るよな。いえほかのどの子よりもおそらく本田未央担当Pが一番モバマス終わってほしくない筆頭だろう。このままシンデレラガールになれないままモバマスが終わったら『ちゃんみおは不憫』をコンテンツ終了まで再びずっと抱えることになるんだから。01:212017-12-11■日本シンギュラリティ財団Pezyと山口某の繋がりの一つとして指摘されている日本シンギュラリティ財団。最初に話を聞いた時、山口氏に資金を提供する口実として設立したのかな、とか思ってしまったのだが、よく考えると違うな。この財団こそが本丸なんじゃないか。https://headlines.yahoo.co.jp/article?a=20171211-00000001-pseven-bus_all山口氏に齊藤氏との関係について問い合わせたが、締め切りまでに回答はなかった。財団法人の住所を訪れると、山口氏の母親を名乗る女性が、「ここは(山口氏の)実家です。私は何も知らないんです」と話すだけだった。今までの星の回しあいというのは、勝ち越しとかカド番がかかってる程度の話だったけど、今回の話は優勝争いに絡んでる。モンゴル同士で星を回しあい、優勝争いに絡みやすい白鳳、日馬富士が有利になるよう、モンゴル互助会が手抜き相撲をしていたらどうなるか。場所中体力は温存され、15日間の長丁場、ガチンコで戦う他の力士よりも、圧倒的に有利になる。すると白鳳の優勝記録なんかも眉唾になってしまう。稀勢の里の優勝時に、争っていた白鳳に勝ってしまった貴ノ岩がモンゴル勢からにらまれる理由になる。勝負事というのは常に賭博の対象であり、とくに八百長と賭け事は隣り合って存在している。これだけ長い歴史の興行であれば当然今までもあったろう。様々なタニマチめいた人たちの付き合いの中には、いろんな人がいるだろう。開放的な酒の席ならなおさら紛れ込みやすいだろう。貴乃花が心配しているのは、そういう点じゃないだろうか。自分の弟子たちを、手抜き相撲どころか賭博がらみの接触から守りたいのではないか。時津風の弟子殺しもご両親が解剖を望んで初めてあのような表ざたになった。前回の賭博騒ぎも、内部から飛び出した人間からの告発だった。相撲界に自浄能力はなさそうであり、モンゴルに乗ったられたかのような協会は頼りなさそうだ。見ると警察に話を持って行った貴乃花がやはり正しいと思う。八百長賭博の影がちらついたら、監督官庁の文科省がだまっていないだろう。財団法人として税制優遇されているという説もある。時を同じくしてネットニュースにモンゴルマフィアなんていう名前もちらちら出てきた。これは数年前の収益報告書など参考。子供の育成にかかる費用を社会全体で負担すべきという考えには賛成している。それに引きずられた社会システム上(経済上)の問題がいつまでたっても解決できないのではないか。親子の関係を特別視することをやめるほうに進むべきではないかという主張だ。子は親に育てられることが当然のこととして社会が成り立っている。社会的には弱者(少数派)としてとらえられることが多い。家族として拘束されるという力関係が生まれる。子供が一人、成人するまでにかかる費用は莫大だ。教育費の無償化や子供手当、だとかまあ色々な経済対策は取られている。それは人の価値観それぞれなので省略する。社会全体にとってリスクや損失になることを考慮しておく。親が一切子供を育てる費用を出さなくてよいと仮定してみよう。経済的な理由で出生を拒むことはないだろう。残念ながら、子供が一人で生活していくことも困難だ。能力が十分だったとしても、児童労働は法律で制限されている。他、子供は多くの社会的活動に「親の許可」が必要だ。子供はそれ以上に親によって自分の人生を左右されているのだ。これは、親が子供の人生にどれだけ影響を与えるか考慮しなければならない。親が子供から搾取しないことが担保されなければならない。老後の介護を期待することはナンセンスになる。ここまでの主張はこういう形でまとめたい。子供の経済活動を社会側が支援し、親に搾取されないようにする必要がある。生まれによって土地や仕事が制限される時代があった。今では私たちは自由な経済活動を謳歌できるようにっている。職業選択は自由になり、手続きを踏めば住居の移動や国籍を変えることだって不可能ではない。同性婚は認められつつあり、かつての社会的性差による不自由は取り払われてきている。次は親子の関係による不自由が取り払われるべきではないか。親子の関係から経済的な拘束を取り払おう。出産と育児に携わった人に対して社会から十分な報酬が支払われるようにしよう。最後にここまでの話を前提のもと、具体的な施策をまとめる。(時系列順)独身税または子供手当拡充という方式で、子供を産んだ親に対して十分な経済的メリットを作る子育てに対するサポートの介入(監視といってもいい、ここでは親が子供に対して不当な経済関係を作っていないか監視することが重要)、また地域の子供の寮生活やホームシェアリングを支援する(親の時間がなくても、子供が困窮しないように)介護支援、葬儀を家族負担から行政、宗教団体の負担に移行していく、介護は行政主導、葬式は所属している宗教団体が主体で行うようになる親子の関係を前提とした社会的契約や風習の排除、例えば戸籍の続柄や、それを記入必要とする経済習慣(連帯保証人等)を法律で禁止、当人の育ちは行政サポートがバックボーンになるため、それによる経済格差は減少していく血縁による相続関係の廃止、故人の遺産相続は財団法人になる出産を認可制にして報酬を充てる、社会全体で出生率をコントロールする、当然セックスは許可制になる出産は管理会社による斡旋で行われるようになる婚姻関係は不要になるため廃止される(愛し合うパートナーが同棲することは変わらない)育児の完全寮化またはホームシェアリング化、育児の運営は管理会社が行うことが一般的になる個人が子供を育てることは、特別な贅沢になる出産と育児は完全に仕事として認知されるようになる出生から葬儀まで、独立した個人として社会に参加できるようになる社会全体がそういう意識で活動するようになるたぶんこれだけ社会構造を変えるまでに50年とか100年くらいかかるのでAIが発達して、その他の問題は解決されてしまっているだろう人間のパートナーもAIになる人間はAIに置き換わるおしまい。15:142017-08-15■https://anond.hatelabo.jp/20170815074955あーなんか「セックスを推奨してるように読める」だけじゃなくて全体的に話が印象ありきになってるなこちらがそちらが一番聞きたい部分にちゃんと答えられていなかった、ってのは認めるけどそちらの現状の教育が過剰に忌避してるとは思えない。あんたが具体的にあげた項目は性行為の作法以外全部現行の教育現場でやってるって言ってるじゃん。それは流行りの同意のプロセスと似たような話だと思うんだけど、コミュ力ありきで察しろみたいな記事しかないけど教育現場でどう教えるつもりなのかが俺はしりたい。実践的な性教育って教育の範疇超えちゃうよね。このへんの発言も単なる主観の域を出てないよね。少なくとも「実践的な性教育は教育の範疇を超える」という増田の理屈は自分にはピンとこない。http://www.unicharm.co.jp/girls/family/gender/01.html自分が意見形成の過程で見聞きした情報、ないし見聞きした情報と同種の内容が掲載されているサイト。「現状の性教育が不十分である」とする論拠、それから後で書く増田の「実践的な性教育=セックス講習ではない」の根拠ととなっているのは1と5。1ははてブでもホッテントリに上がるくらいブクマがついていたからもしかすると増田も読んだかもしれないけれど、この記事の中に「1990年代は熱心だった日本の性教育」という項目があり、次のように書いている。実は、日本の学校教育の現場でも性教育に熱心だった時期はあった。「性教育元年」と言われた1992年からの約10年間がそれだ。1980年代のエイズ・パニックをきっかけとして、「エイズ感染予防のためにも性教育が必要」と言われるようになり、学習指導要領も改訂。「理科」や新たに始まった「保健」を通じて小学校段階から「性」を本格的に教えるようになった。流れが変わったのは、2000年に入ってからだと言われる。中学3年生向けに作成した冊子「思春期のためのラブ・アンド・ボディBOOK」の回収騒動だ。冊子にはコンドームの装着方法やピルの紹介などもあり、2002年頃、国会で「中学生の性行動をあおっている」といった激しい批判を受けた。冊子は結局、全面回収されてしまう。この当時、国会や地方議会、マスコミを主舞台として「過激な性教育が学校でまん延している」「教室で性交渉の方法を教えていいのか」といった批判が激しくなり、「性教育元年」と呼ばれた動きは教室から姿を消した。ここを読めば、現在の性教育についての内容が行政の取り組みの段階から過去の教育と比べて後退的であるということが分かる。3の記事でも00年代初頭の性教育へのバッシングについての言及があり、ここでも同様の見方を取ることが出来る。「性教育の不十分さ」の可能性については増田も自分とそれほど意見が違っていないようだから、ここはそのまま承服してくれるだろうと思う。これは日本とオランダ、アメリカ、タイといった実践的教育を行っている国との教育内容の比較で、この中からオランダとアメリカの部分を引用する。オランダでは~(中略)~思春期を迎える前の時期から、性は食事や睡眠と同じように日常生活の一部であり、ごく自然で当たり前のことだと教えられます。小学校によっては高学年でバナナを使って実際に避妊具を被せる実習を行うこともあるようです。~(略)~このように、オランダの若者は性に関する十分な知識を身につけているため、10代の出産率と中絶率が世界の中でも極めて低くなっています。禁欲教育をプラスしたもの」はどちらか一方に比重が置かれる場合があります。(強調部分はいずれも元サイトに準拠)これ以外のタイでも、これらと同様に単に性機能や避妊方法と言ったごく狭い範囲に教えるのではなく、対人関係、人権の視点と言った多角的な目線で“性”を捉えることを重視している、といったような記述が成されている。それで、この1と5を踏まえて言えるのは、まず日本の性教育が世界はもちろんのこと“過去の日本にさえ”遅れているということ。これだけ行き遅れている状態で性教育についてのカリキュラムを多少なり進展させたところで、それが踏み込みすぎになることはあり得ない、とも言える。コンドームの仮想利用まで教育にとり入れることを容認しているオランダの出産率、中絶率の低さから言っても「踏み込んだ性教育が、乱れた性風紀を生み出すことと直結することはない」というのも明らか。これで自分の「セックスという行為の存在自体は肯定的に捉えつつ、それはそれとしてセックスする前に必要不可欠な知識はしっかり頭に入れてからやってね」が単にセックスを推奨するものではない、ということを理解してもらえると思う。最後に増田の言う性教育には限界がある、という主張に対する反論として、先に引用したアメリカの性教育についての文章(抜粋なのでできれば元サイトの文章も)を読んで欲しい。掲げるところと、州によって性教育のカリキュラムに天と地ほどの差がある。主観によってしか取り決められていないってこと。すれば、性教育限界説なんていうのは単なるまやかしで、本当に拠るべきは「性教育の限界がどこにあるのか」なんていう主観でいくらでも変わるものではなく、「実施した性教育が、実社会にどのような結果をもたらしたか」のはず。その「踏み込んだ性教育を実施した結果」は、オランダのそれを見れば分かるように、充分に好意的に捉えていいものになってる。はじめの増田の記事に自分含めたくさんのブクマが集まったのもこの増田のはじめに書いたように実践的な内容に踏み込めば踏み込むほど、教育とはかけ離れていく教育とかけ離れれば、それはもうセックス講習っていう、主観でしかない「実践的な性教育はセックス講習と同義」「実践的な内容に踏み込むと教育とは違うものになる」という理屈立てをさも自明の理であるかのように書いたからなんだよね。自分含めみんなその理屈立てがそもそもおかしいことに気づききれないままコンドームを使いましょう避妊薬を使いましょうくらいまでならまだ教育の範疇だけどどちらもない時はシックスナインをしましょうなんて言いだしたらもう教育とはいえないの部分に突っ込んで、「オーラルセックスの知識は必要」「オーラルセックスの話になる意味がわからない」といったように、概ね「踏み込んだ性教育をするべき」という意見にまとまっているはずなのに、各発言にばらつきが出てしまったわけだ。それで、この辺の話を踏まえたうえで改めてトラバに言及するけど元増田でも言ってるんだけど実践的な性教育って教育の範疇超えちゃうよね。結局性教育ってどうすればいいんよってのが俺の趣旨なんだけど、言いたいことだけ言ってる感すごくない?まず自分に質問をする前に、増田は自分でさんざん挙げている「教育の範疇」というものについて定義する必要がある。明確な定義付けがなされなければ増田の意見は単なる主観の域を出ないし、主観ありきの出発点で話を始めている以上、そのレールに乗ったまま自分が何か意見を挙げても増田が「それは教育の範疇じゃない」と言えばそういうことになってしまう。これはこれまでのトラバで増田が「どう読んでもお前の意見はセックスを推奨しているとしか読めない」と主張した、またそう主張し続けることができたことから言っても明らかだ。視点でいくらでも変わり得る「教育の範疇」に絶対的な基準などないし、もし絶対的な基準というものがあるのだとすれば、その基準にもとづいて性教育のカリキュラムを制定すればいいわけで、増田の「性教育には限界がある」という主張は成立しなくなる。書いて「煙に巻いただけで、さんざん自分が質問したことには答えてくれていない」と言われるのは嫌だから元増田のコンドームを使いましょう避妊薬を使いましょうくらいまでならまだ教育の範疇だけどどちらもない時はシックスナインをしましょうなんて言いだしたらもう教育とはいえないここの部分を例に挙げて自分の意見を述べておく。自分の主観と、これまでに引用した記事の知見に拠るなら、妊娠リスクを回避しつつ性的快感を互いに感じ合うというのは未成年に依らず性的機能を保持しているあらゆる男女で行われていることだし、別に自分はオーラルセックスの存在を例示するのは何も問題があるとも思わないし、自分はそれが「教育ではない」とは思わない。オーラルセックスでも性病の感染リスクはあるわけで、「そうするようにしましょう」とまで言うべきだとも思わない。原則として「妊娠したくない(させたくない)、妊娠しても出産できない状況下では、妊娠リスクを伴う性交渉は最大限避けるように努めるべきだ」としつつ、避妊手段や口淫などの性器同士を直接触れ合わせずに性的快感を感じ合う手段を例示する(実際にそういった手段を行うかの判断は生徒側に任せる)のが理想的だと考える。増田の意見に沿うかはさておいて、ひとまず確かな一意見の提示として読んでもらえたなら幸いだけど。全体的にタイプミスや意見として明瞭でない部分があったので、論旨は維持しつつ一部文章を手直しした。なんか返信もらえなかったけど、それはそれとしてひとまず読んでくれたのならよかった。国会ウォッチャーです。