「この人みたいに...」というサンプルを持つことは、とても有意義だ。すべてのオリジナルは、マネすることから始まるんだから。“この文章を読んだとき、しばらく考え込んでしまいました。常にサンプルを持って生きてきたのです。マネするつもりで何かを始め、続けていくうち、あるタイミングに不思議と自分の中の「オリジナル」が見えてくるのでした。印象主義代表的な作曲家のクラウド・ドビュッシー。作曲を学んでいた学生時代、独自の和声法を生み出しました。あるものから、彼だけのオリジナルを見つけたのです。拒まれていましたけどね!でもそれが今じゃ、ドビュッシーの和声法として定着しています。みんなにも自分だけの「オリジナル」を見つけてほしい!そのためにはまず、「サンプル」となる何かを、誰かを、見つけなくちゃ。そこで!!「先生のようにピアノが上手になりたい」とよくきいていたことから今回のインタビューを企画することになりました。「サンプル」は常に更新していくべきもの。いつかは先生を越えていくこと!常に新たな目標意識を持って挑んでほしいです。発表会での連弾♪みなさんこんにちは。3/3(日)のひな祭り、雛あられやちらし寿司は食べましたか?女の子の成長を祈る楽しいお祭り。女の子はわくわくしたのではないでしょうか(^_^)生徒さんの健やかな成長を講師一同心より願っています。近頃花粉が飛び始め、春の訪れが見えてきましたね。...大脇教室では発表会申込書の配布がいよいよはじまりました!!初めて出演の生徒さんも発表会慣れっこの生徒さんも、そろそろ課題曲を先生から受け取って気持ちが引き締まる時期です。出演者にはソロの部と連弾の部どちらも参加してもらいます。連弾の部は「親子連弾」や「兄弟連弾」をおすすめしています^_^保護者の皆さまにも、お子さんの舞台への挑戦を一緒にぜひ体感してもらいたいです。ピアノ初チャレンジの方も幼少期に習っていた方も、得意な方もいらっしゃると思いますが演奏が終わった後はみーんなが笑顔になっていますよ^_^さて、ソロピアニストとしての演奏は自由に表現して、テンポ感の取り方や強弱は本人の意思ですべて決まります。日比先生の前回のブログにもあったように、どのように自分の個性を入れてスパイスを加えるかはとても重要ですね^_^では連弾や楽器の伴奏ピアニストを任された時には...ソロとの違いは何でしょう??誰かと一緒にピアノを演奏するときのコツや意識しているポイントを考えてみました。☆絶対に止まらないようにする☆テンポを絶対に維持する、メトロノームを使って練習する☆曲の全体像を理解しないと演奏できないので、メロディや相手のパートをおぼえる☆相手パートを口ずさみながら練習する☆どこからでもすぐに弾けるようにする☆音量のバランスを瞬時に判断できる耳を持つ☆相手の呼吸を感じ取る、または合わせて練習しておく☆自分が弾いている楽譜を見ながら、相手パートの楽譜も視界に入れて目で追えるようにする↓例えばこちらの連弾楽譜プリモの人はセコンドを、セコンドの人はプリモの楽譜が視界に入るように意識しながら練習します。楽器の種類によって音量ももちろん変えます^_^そしてフルートの場合は繊細な音色なのでタッチはやや柔らかく弾きますね。崩されたとお話を最近よく耳にします。皆さま、十分体調管理にはご家族でお気をつけ下さいね。今回はある生徒様の楽譜をご紹介したいと思います!とってもカラフルな素敵な楽譜ですね。実は、これオーケストラの曲を簡単にピアノで演奏できるように編曲してある楽譜なのですが、元のオーケストラの音源をご自宅で聴いてきてもらった際に自由に場面を想像して感じたまま色をぬってきてもいいよとお話したんです。したら、まぁなんと、先生、この出来は想像以上です!!!!!wこんなに細かく色をぬってきてくれるとは思いませんでした!!!!!しかも、ただ色をぬってきてくれただけでなく、色のグラデーションがある部分もあるんです。ここ!紫だけでなく、その上から黒を混ぜていて、さらに黄色がそこからのぞく...。何だか神秘的な綺麗さと、でもダークな部分もあって、そこに希望の光が差し込んでいる...そんなイメージなのでしょうか。そんなイメージができたあとの演奏。前の演奏と比べると、びっくりするほど全然違います。別人の演奏かと思うくらい。音を間違えずに強弱や楽語を忠実に演奏すること。それはとても大切なことです。それは今話題のAIでもできる演奏です。それが素敵な演奏なのであれば、〇〇ちゃんも△△くんも◻◻ちゃんも、誰が弾いても同じ演奏になってしまい、まるでロボットみたいです。今回ご紹介した楽譜は、たまたまオーケストラの曲ですが、ピアノ曲でも曲の雰囲気から題名から作曲者から作曲された背景から色々なイメージが膨らむヒントがたくさんあります。そのイメージを膨らませれるだけ膨らませて下さい。そのイメージを忘れてしまうのであれば、レッスンまでに色を塗ってみて下さい。大きいお兄さんお姉さん、大人の方だと、色だけでなく言葉でも付け加えながら表現できるかもしれませんね。私の中学生の頃の楽譜ですが、(少しやりすぎて楽譜がもはや読めなくなっちゃてますが...w)先生の注意を忘れないようにメモ書きすると共に、ところどころイメージが書いてあります。練習していてイメージがさらに増えたら、忘れないうちにまた書き加えてます。これを繰り返して繰り返して、その生徒さんだけにしかできない魅力的な音楽。なっていくと思います。練習してもそのイメージ通りに中々弾けないのであれば、きっと先生がお手伝いしてくれます。間違えずに演奏することも大切。1番大切なのは自分なりに音楽を感じて感動して音楽すること。2019.02.20レッスンのこと録音と録画について〜発表会準備開始〜(表紙の画像はウイーンで撮った私の大好きなベートーベン像です)みなさんこんにちは。ところでみなさん、自分の演奏を録音したり、録画したことってありますか?もしかしたら、無い!!って方もいるのではないでしょうか。自分の演奏している姿は発表会のDVDで見た事があるかもしれません。録画して、自分の弾き姿を見てみたりなかなか思いつかなかった...!って人もいるのでは...?ぜひぜひやってみてくださいね。練習の時から意識してみてくださいね〜(もしこのブログをご覧になられた保護者の方はこっそりと、お子さんの姿を動画で撮りみせてあげてくださいね)というのも、なんでこの話をしたかといいますと、、、いよいよ発表会の曲決めが始まったからです!!!!いいですか、みなさん。その曲が、美しく、洗練された状態で、楽譜通りに、曲を完成させる事です。肉付けする要素は沢山です。(この部分が一番楽しいよ)なので、さっさと譜読みを終え、楽譜通りに弾けるようになりましょう!!!(笑)あれ、耳が痛いって?もうすぐバレンタインですね(#^^#)チョコレートは70%ぐらいのビターが好きです。目標達成できますように☆みなさま、こんにちは。気持ちも新たに、あとひといき頑張りましょう!さて、写真はレッスンで使用しているスタンプカードです。楽しみながら譜読み、リズム、音楽記号などの力をつけてもらいたいと思い、昨年10月末より使っています。同じことを他のお友達が一緒にやっている!ということでモチベーションが上がり真剣度も増すようです。ゆるゆるとやっています。2枚目のお写真ですが、お教室では小さい生徒さんにレッスンノートをお渡ししています。(2種類ありますよ♪)出席シールを貼り、メモやご連絡に使用しています。1月に新しいノートに変わった生徒さんに「今年の目標」を書いて頂きました。毎日練習する~素晴らしい~あとはおウチで考えてみます☆とのこと。