出演学年の保護者の優先席もご用意してあります。譲り合って、おかけください。(前4列のパイプ椅子が優先席です)自分のお子さんの学年はもちろんですが、他学年の演技からも、子供の成長する様子を感じられると思います。子供たちが練習の成果を発揮できますよう、ご協力をよろしくお願いします。モデレーター210社会科『わたしたちのくらしと工場』の学習で、麻布十番商店街のたぬき煎餅を見学させていただきました。今回はお菓子を作る過程、商品を売るお店やお菓子を製造する工場との連携など子供たちにとってお店の工夫や努力に関するたくさんの気付きがありました。長い歴史の中で、地域の方々に愛されているたぬき煎餅。その工夫を知り、お店の方へのインタビューを通して、働く人の思いや努力を知ることができました。お店の中を見学させてもらえたこと、優しく質問に答えていただいたこと、煎餅の香ばしい香り、お店の方々の笑顔は、子供たちにとっても忘れられない見学になりました。たぬき煎餅のみなさん、本当にありがとうございました。モデレーター210国立新美術館に校外学習に行きました。「カルティエ、時の結晶」展の鑑賞です。今日は「かようびじゅつかん」といって、休館日に、子供たちのために鑑賞をさせてくださる日です。他の鑑賞者がいない中、南山小4年生だけで、じっくりと鑑賞することができました。宝飾品のまばゆい煌きに、心を奪われていました。モデレーター2106年生は、麻布十番商店街や六本木の施設、商店で職場体験を行いました。実際に仕事をさせていただいたり、話を聞かせていただいたりすることを通して、働くとはどのようなことであるか考える機会になりました。ながとや保護者の皆様には職場体験の場所までの引率をしていただきました。6年生にとって、充実した貴重な学びの時間となりました。御協力いただいた皆様、本当にありがとうございました。モデレーター210南山小学校は、南山幼稚園と日常的に交流をしています。その中でも、特に5年生は、5歳児さくら組と様々な交流を行っています。さくら組は、学校の様子がわかり、入学を楽しみにする気持ちをもつことができます。5年生は、相手に合わせたり、相手が何を思っているか想像したりすることで優しい気持ちを育てられます。相手に分かるように説明をしたり、発表を考えたりすることで、自分の学びを見直すきっかけにすることができます。今回は、小学校の図工室で、図工の交流をしました。色砂を混ぜて、自分の好きな色をつくります。スプーンでそっとすくって、混ぜます。いい色ができた!みてみて!制作を介して、互いの心が近づきます。お気に入りの色を袋に入れました。さくら組が帰った後、5年生は、色砂のイメージをとらえ、言語化し、色に名前をつけました。つくった色をみんなで楽しめるように、職員室前の廊下に展示しました。モデレーター210ニスを塗って完成させました。10年以上未来の自分の姿を立体で表しました。未来の様子を想像しながらつくりました。モデレーター210今日は、みんなのために、炎のダンサーが来てくれました。ダンサーが...踊ります!送風機を使って、薄いシートでつくったダンサーを踊らせました。模様を工夫して、カラフルなダンサーをつくったり...切り方を工夫して、脚をあげて踊っているようにしたり...クリップの止め方を工夫して、おもしろい動きをするようにしたり...楽しくつくりました。モデレーター2102年生が、生活科「町ではっけん!南山たんけんたい」の発表会を行いました。発表前の説明の段階から、子供たちの少し緊張した様子が伝わってきました。説明と準備が終わったら、ついに発表会の始まりです。各グループがお客さんと発表する人に分かれ、みんなで発表を見合いました。紙芝居で発表クイズで発表どのグループも発表の仕方を工夫したことがとてもよく伝わってきました。相手に伝える意識をもって、一生懸命発表をすることができました。インタビューさせていただいたお店の方や保護者の方々が見に来てくださったことで、子供たちの知ったことを伝えたいという意欲がより高まったように感じます。までたくさんの方々のお力をかしていただきました。お手伝いくださった地域の皆様、保護者の皆様、本当にありがとうございました。モデレーター210今日の集会は、ピンポン球をスプーンの上に乗せて運ぶゲームです。自分の順番が来るまでドキドキのレースです。たてわり班で仲良く取り組んでいます。モデレーター210版画でつくった海の主。今日はその海の主との対決の日です。潜って、つかみ取り!「飛び込んで捕まえよう!大きな波がザブーン!」どうやって海の主と対決をするか、楽しく考えました。SIGHTで行われている「虫展」に鑑賞に行きました。この展覧会は、身近な虫を、デザインのお手本にした展覧会です。進化を続けてきた多様な虫の姿から、美しさや、機能性を感じられます。「知らないことがたくさんわかりました」という感想をもっていました。いつもと違う虫の姿に大興奮の鑑賞でした。モデレーター210月に行くなら、どうやって行く?気球...ロケット...風船...トランポリン...UFO...どうやって、月に行こうかな。楽しく考えながら描きました。お友達も一緒に行こう。描いているうちに、どんどんアイディアが浮かんでくるようでした。管理者210好天のもと、駒沢オリンピック公園総合運動場で連合運動会が行われました。6年生は自己ベストを目指し、最後まで諦めることなく、もっている力を出し切りました。保護者の皆様、お忙しい中の応援、ありがとうございました。モデレーター210木版画自画像を、印刷しました。インクをムラなくつけ、しっかりと擦り取りました。彫刻刀も上手でしたが、印刷も、きれいにできました。「印刷するといい感じ」と喜んでいる人が多かったです。モデレーター210シルバー仮面の最後の仕上げをしました。スプレーで全体を銀色や金色にした仮面に、色を塗ったり、飾りをつけたりしました。かっこいい仮面...怖い仮面...かわいい仮面...それぞれの思いに合わせて、色や形を工夫し、組み合わせました。学校公開にも展示します。モデレーター210厚紙や、カッティングシートでつくった海の主を、版画作品にしました。ローラーでインクをつけ、紙に写し取りました。インクをつけて、しっかりこすろう。いい感じに印刷ができた!何回も印刷をしていると、印刷することが楽しくなってきました。中には10枚以上印刷をした人もいます。モデレーター2102年生が生活科「町ではっけん!南山たんけんたい」の学習で、町探検の2回目に行きました。今回も保護者の方に自己紹介。礼儀正しく挨拶ができています。準備ができたらいざ出発!前回と隊長さんが変わっています。今回も安全に気を付けてお願いします。歩き方がとても上手です。お店についたら、前回のインタビューで聞ききれなかったことをインタビューしました。2回目で前回より少し慣れ、スムーズにインタビューすることができました。態度や言葉遣いにも気を付け、たくさんのことをインタビューしました。お店の方にも「インタビューが上手になったね。」とほめていただきました。これからは2回のインタビューで分かったことを整理して、発表に向けて準備していきましょう。モデレーター210生活科見学で1,2年生が林試の森公園に行きました。先生の話をよく聞いて、立派な態度で電車に乗り、公園まで行くことができました。公園についたら、たてわり班ごとに分かれます。2年生が優しく班の1年生を呼び、素早く班に分かれることができました。班に分かれたらいざ探検に出発!班ごとに公園を回り、たくさんの秋を見つけました。2年生が「こっちに行くよ。」「こんなものも見つけたよ。」などと優しく1年生をリードしていました。1年生もしっかり話を聞き、一緒に行動していました。秋見つけの時間が終わるころには、秋の宝物袋がいっぱいになりました。秋見つけが終わったら、待ちに待ったお弁当タイムです。班の1,2年生で仲良く食べました。お弁当のあとは班のみんなで遊びました。だるまさんがころんだをしたり...なぜかたくさんの穴を掘っている班も。たくさんの落ち葉の上はふわふわで気持ちがいいね。クワガタやトンボを捕まえたりもしました。秋を見つけたり、遊んだりした帰り道。疲れてしまった様子でしたが、最後まで一生懸命歩いて帰りました。1年生も2年生も、最初から最後までとても立派な態度でした。生活科見学を通して、さらに仲良くなった1,2年生。日々の生活の中でも学年関係なく、さらに関わっていってくれるといいなと思います。モデレーター210粘土でつくったペラーリさん。平たいので、名前はペラーリさん。それぞれの形のペラーリさんをつくり、そのペラーリさんのまわりの様子を考えました。展示していた作品を、じっくり鑑賞しました。作品のよいところをみつけ、発表しました。「ペラーリさんがいる場所がすてきです。形や、場面の表し方に注目してよいところをみつけました。鑑賞したことを生かして、2回目のペラーリさんづくりをしました。友だちの作品の真似したいところや、1回目つくった経験を生かして、つくりました。モデレーター2103・4年生がボッチャ体験をしました。チャとは、ヨーロッパで生まれた競技です。赤・青それぞれ6球ずつボールを投げたり、転がしたりして、いかに近づけるかを競います。実際にチームに分かれて競技を行いました。子供たちは工夫をして活動している様子が見られました。声を掛け合いながら楽しんでいました。チャはパラリンピックの正式種目にもなっているので、みんなで応援していきたいですね。ご指導をしてくださった、東京あけぼのロータリークラブの皆様ありがとうございました。ここは東京港に作ることのできる最後の埋立処分場ですが、なんとあと50年しかもたないといわれています。できるだけ長くこの埋立処分場を使うために、ごみをもっと減らす努力をしなければいけないということを改めて学ぶことができました。待ちに待ったお弁当を食べました。食べたあとは「世界をさぐる」「未来をつくる」「地球とつながる」の3つのテーマに分かれて展示されている常設展を班ごとに見学しました。モデレーター2104年生は社会科で「ごみのしまつと再利用」についての学習を進めてきました。学習内容に関連して、今回社会科見学で江戸川清掃工場へ行ってきました。清掃工場のしくみや役割を詳しく教えていただいたり、実際に可燃ごみの処理をしている施設見学したりしました。貴重な体験をすることができました。モデレーター210港区の海外派遣代表として、本校の6年生3名が参加してきました。オーストラリアの文化や小学校の様子を見学し、学んだことを報告会で全校児童に発表しました。港区の6年生やオーストラリアの方々との交流を通してたくさんのことを学ぶことができました。モデレーター2105年生は、社会科「水産業のさかんな地域」の学習の一環で、気仙沼市の株式会社臼福本店の方々のご協力をいただき、出前授業をしていただきました。実際に遠洋漁業を行っている現役の漁師の方に講師としてきていただき、貴重なお話を伺うことができました。漁で使用する本物の道具などもたくさん見せていただきました。学習の後半ではタブレットを使って気仙沼の漁業について学びました。最後に、気仙沼でとれたメカジキのメンチコロッケをその場で保護者の方々に揚げていただき、試食しました。おいしくいただきました。社会科で学習したことをさらに深めることができました。水産業に携わる方々の工夫や努力を知り、食べ物を大切にしなくてはいけないということも学ぶことができました。ご協力いただいた臼福本店の方々、保護者の皆様、ありがとうございました。モデレーター2106年生は、10月15日(火)の連合運動会に向けて、体育の学習や放課後のチャレンジタイムで練習に取り組んでいます。する体育着に自分でゼッケンを縫い付けました。走っても取れないよう、しっかり縫い付けようと頑張りました。本番で、練習の成果を発揮できるよう安全に練習に取り組んでいきましょう。2花王川崎工場に来ました。コンピュータを駆使した生産ラインは見事でした。ものつくりは製品によって、その工夫と努力は様々なことがわかりました。エンジンを製造しています。ロボットによる組み立てやオートメーション化など、日本が誇る最先端技術を目の当たりにしました。モデレーター210社会科の学習でスーパーマーケットの見学に行きました。麻布十番商店街には本当にたくさんのお店があります。様々なお店の特徴や目的を考えながら、今回はスーパーマーケットがお客さんに来てもらえようにどのような工夫がされているのかを観点に見学しました。子供たちは、お店の工夫を分類してインタビューをしながらお店の中を見学しました。・どのようなものが人気なのか・どのようなお客さんが来ているのかこんなことを観点に、楽しみながら様々な情報を得るながら学習することができました。インタビューや見学を通して、商品をたくさんお客さんに買ってもらうための工夫に気付くことができました。実際に見学したことで、「商品の置き方にはどんな工夫があるのかな?」など、より知りたいことが増え、積極的に質問をしていました。ご協力いただいたダイエー麻布十番店のみなさん、本当にありがとうございました。モデレーター2101年生を対象に、学校歯科医の荻沼先生による歯みがき教室を実施しました。健康な歯がむし歯になるまでの流れのお話を聞いた後、染め出し液を使ってみがき残しの確認をしました。むし歯を予防するために、これからもていねいな歯みがきを続けていきましょう。1年生は保護者の方と一緒に、親子で給食を食べました。配膳や、食事の姿勢など保護者の方にも体験してもらいました。たくさんのご参加ありがとうございました。管理者210箱根移動教室22最後の見学先、生命の星・地球博物館に来ました。この後は海老名SAで休憩し、予定どおり南山小学校へ向かいます。貴重な体験や見学をはじめ、たくさんの思い出とお土産をもって帰ります。管理者210箱根移動教室21世界にひとつだけのグラスコップ作りにチャレンジしました。みんな思い思いのデザイン画を選びました。管理者210箱根移動教室20ありがとうニコニコ高原学園。さよならニコニコ高原学園。管理者210箱根移動教室19最終日をむかえました。全員、元気に過ごしています。閉園式を終えて、これから箱根ガラスの森へ向かいます。モデレーター210生活科「町ではっけん!南山たんけんたい」の学習で、町探検を行いました。付き添ってくださる保護者の方への自己紹介を終え、いざ出発!隊長を先頭に、グループごとにお店へ向かいます。一列になり、安全に気を付けて道を歩くことができました。お店についたら挨拶をし、事前に考えて練習した質問タイム。実際にお店の人を前に、緊張した子も多かったようですが、優しく答えていただいたおかげで、たくさんのことを質問し、学びを深めることができました。今回分かったことをもとに、もう一度聞きたいことは何かを考え、2回目のインタビューに行き、さらにお店について詳しく知っていく予定です。今回の町探検にご協力いただきました地域の方々、保護者の方々、ありがとうございました。2回目の町探検もよろしくお願いいたします。管理者210箱根移動教室18昨日、見学をした寄木会館の職人さんの話を思い浮かべながら、寄木細工のコースターを作りました。これもお土産になります。管理者210箱根移動教室17予定より早く学園に戻ってきたため、体育館で臨時レク「ドッジボール」をして楽しみました。汗をかいた後、お風呂に入ります。箱根最後の夜は寄木細工のコースターを作ります。管理者210箱根移動教室16お土産を買った6年生は芦ノ湖遊覧船に乗りました。心地よい風が吹いています。疲れを癒してくれます。管理者210箱根移動教室15県立恩賜公園で昼食です。こんな景色を見ながら食べています。