目の穴が小さく、視野が狭いそうです。「この能面をつけたら、もう私は私ではなくなります」という山井綱雄さんの言葉が印象的でした。おはやしに合わせて、能「羽衣」(抜粋)を鑑賞しました。体育館が能舞台になり、独特な雰囲気に変わりました。モデレーター210カッターで切り抜いた形を通した光の美しさを作品に表します。カッターを使う練習をしました。慎重に安全に扱っています。段ボールを好きな形に切ります。画用紙より厚いので、苦労しながら切っていました。モデレーター210南山小学校では、様々な、日本の伝統文化に親しむ取り組みをしています。その一つが百人一首です。12月には各クラスで取り組みました。1月は体育館に集まり、全校で百人一首を行います。いろいろな学年が一緒に楽しみました。20首を覚えている人がたくさんいます。上の句でとる「はい」という声も聞こえてきました。教室に帰ってからも、自分の取った数や、一緒に行ったほかの学年の友達の話をしていました。得意な人は、チャンピオンコース!100首覚えている人は、小倉百人一首を別室で行っています。ご家庭でも、話題にしていただきたいと思います。モデレーター210アイスクリームは好き?何味のアイスクリームが好き?チョコミント、イチゴ、バニラ、チョコレート...では、その味は、何色?イチゴは、赤、ピンク、薄ピンク...色で表すのは楽しいね。いろいろな味を考えよう。アイスクリームを切り取り、コーンや味を書き加えて構成しました。モデレーター2102年生が国語の「おもちゃの作り方」の学習で、おもちゃの作り方の説明書を書きました。紙トンボやパッチンガエルなどの作り方を、材料、作り方、遊び方に分けて、分かりやすく説明書に書くことができました。今回は、完成した説明書をもって、おもちゃの作り方を1年生に説明しに行きました。1年生に優しく説明書の内容を説明し、一緒におもちゃを作ることができました。最後は完成したおもちゃで一緒に遊びました。1年生から「説明書を作るのは難しそうだったけど、教えてくれて簡単に楽しく作れたよ。」「優しく教えてくれて、一緒に遊べて楽しかった。」などと感想をもらい、2年生はとても嬉しそうでした。1年生に何かを教えたり、交流したりしたいという意欲が高まったようでした。モデレーター210今日の集会は、校庭で、ドリブル集会です。・全員が(1年生から6年生まで)楽しめる。・ルールがわかりやすい。・たてわり班で仲良くなる。いう、ゲームを毎月考えています。これまでも、ドリブル集会は何度も案として提案されてきましたが、1年生には難しいのでは...ということで敬遠されてきました。今回は、広い校庭でのゲームということもあり、ドリブルに挑戦です。中には、初めてドリブルをするという人もいました。難しそうでしたが、楽しんでいました。モデレーター210新聞紙を使って、どんなことができるかな?折る、丸める、切る...ねじる、巻く、並べる...つなげる、結ぶ、破く...どうしたらよいかな。破いてみたら、いい音がする。くしゃくしゃにするのがおもしろい。身近な材料で楽しむことができたね。箱に描いた土俵の上で、トントン相撲をしました。始めは、箱のたたき方を工夫しながら、遊びを楽しみました。お相撲さんの形や、紙の折り方を工夫して、強いお相撲さんをつくって楽しみました。身近な材料で、つくれるね。いろいろな友達と、遊びました。モデレーター210生活を振り返り、楽しかったこと、がんばったことを絵に描きました。2学期も楽しいことがいっぱいあったね。鑑賞に行ったよ楽しいことがいっぱいあった。これからも、楽しい思い出をたくさん増やそうね。モデレーター210わりばしをつなげたり、組み合わせたりする活動を楽しみました。たくさんのわりばしに、まず、ビックリ。輪ゴムや針金を使って、つなげました。思ったより、思い通りにならないわりばし。やったら、つなげられるかな。前回の新聞紙をつなげた経験も生かしていました。モデレーター2101-1は12日(木)1-2は11日(水)に森美術館「未来と芸術展」に鑑賞に行きました。この展覧会は最先端のテクノロジーとその影響を受けて生まれたアート、デザイン、建築を通して、近未来の都市、環境問題からライフスタイル、そして社会や人間の在り方を考える展覧会です。(森美術館HPより抜粋)初めての、図工の校外学習でした。集中して作品をみていました。内容は、とても難しいものですが、説明がわかりやすかったので、ひとつひとつの作品に興味をもつことができました。未来の生活や、未来の自分、未来の世界について考える展覧会でした。「もっとみたい」という声が聞かれました。モデレーター210新聞紙を細く長く丸め、長い棒をたくさんつくりました。新聞紙の棒をつなげたり、組み合わせたりする活動を楽しみます。どんなことができるかな。長くつなげようという人たちもいました。やりたいと、休み時間まで活動をしていました。モデレーター210脚にボールをはさんでリレーをします。速いやり方をみつけました。いろいろな跳び方を試しながら、みんな楽しそうでした。「がんばれ~」と拍手で応援をしました。1~3位の班は最後に発表します。今回は集会委員会が機転を利かせて、最後まで頑張った班も発表し、みんなで拍手でたたえました。モデレーター210代表委員会の児童が中心になり、ユニセフ募金活動を行います。本日の全校朝会で、ユニセフ募金の説明を行い、協力を呼びかけました。児童が玄関に立ち、募金を呼びかけます。御協力のほど、よろしくお願いいたします。モデレーター2103年生が地域の落書き消し・シールはがしの機会をいただいて、活動しました。活動の中で落書きが落ちにくいこと、シールがなかなか剥がれないことを実感することができました。子供たちが一所懸命落書きを落とす姿を見た地域の方が『ありがとうね』と優しく声をかけてくださいました。3年生は学習で地域の方々、お店の方々にとてもお世話になっています。普段から自分たちのことを見守ってくださっている地域に、少しでも恩返しができたとてもいい機会となりました。みなさん、本当にありがとうございました。モデレーター210楽しく遊べるすごろくをつくりました。テーマを決めて、すごろくをつくった人がたくさんいます。季節すごろく動物園すごろく水族館すごろくお花すごろくお化けすごろく野球すごろくサッカーすごろくクリスマスすごろく自分でつくったサイコロやコマを使って、楽しく遊びました。みよう風の当て方を変えると、浮かび方が変わるね。たくさんの歓声が上がっていました。モデレーター210絵の具の流れた跡を道に見立てて作品をつくりました。友達に相談をしていました。この形は何に見える?そのアイディア、いいね。