)平成20年の中教審答申の理念ないし趣旨と、それによる小・中・高校の学習指導要領の改訂とを対比しながら、全学校段階でめざされた理念を核にして、主に高校段階の改訂学習指導要領の基本的特徴を明示し、合わせて大学との接続・連携に関連する問題について、現時点における国の今後の施策の方向を概略して述べ、シンポジウムのための情報提供とする。それぞれの立場からご報告いただき、参加者からのコメントペーパーによる質疑応答を行いました。今回、参加者による意見交換の場として第1部に「ディスカッション」を新たに設け、Aグループ【キャリア形成】とBグループ【高大接続】に分かれ、グループワークに取り組んでいただきました。第2部は4つの分科会に分かれ、事例報告や討議がありました。10周年記念レセプションを開催いたしました。100名にご参加いただきました。次年度の高大連携教育フォーラムへもご参加よろしくお願いいたします。