発明、特許の授業、そして、発明工作の授業をいたしました。思いもよらず、その小学校から生徒たちの御礼の作文が送られてきました。「べんご士とべんり士のちがいがわかりました。「弁理士という仕事があることや、発明した人を守る仕事があることを知りました。「世の中に、どんな発明品があるのかよくわかりました。「発明した人をこれからも守ってください。「また、来年もきてください。」と沢山の言葉があふれていました!明細書を書くだけが、弁理士の仕事でない!それを、再確認できました。