7.どんな未来像を描くのか。これが描けないところに問題がある。・「ヴィジョンを描くこと」:預言者の役割。その後/わたしはすべての人にわが霊を注ぐ。あなたたちの息子や娘は預言し/老人は夢を見、若者は幻を見る。その日、わたしは/奴隷となっている男女にもわが霊を注ぐ。天と地に、しるしを示す。それは、血と火と煙の柱である。主の日、大いなる恐るべき日が来る前に/太陽は闇に、月は血に変わる。主の御名を呼ぶ者は皆、救われる。主が言われたように/シオンの山、エルサレムには逃れ場があり/主が呼ばれる残りの者はそこにいる。あとがき・謝辞10.地域社会との関わり:教会は「この世」の中で孤立していてはいけない。11.教会教育を生き生きとしたものとするために・「教育」の意義を確認する。信仰とは成長するものである。・忙しい、しかし時間は生み出すべきもの。一箇月四週のうち一回は自由企画のために。・人が足りない、しかし人は育て生み出すべきもの。教育!4.むすび12.具体的に動くこと。テーマを決めた発題(シンポジウム的に)と意見交換。»PagetopプロフィールAuthor:LogosOfficeこれまで本ブログは、2013年度より2015年度まで科学研究費の交付(代表者・芦名定道)を受けて行われた研究を中心に、キリスト教思想研究に関わる情報を発信してきました。)に限定されない諸問題を扱うことが多くなったため、本ブログのタイトルと趣旨を変更したいと考えました。これまで同様にさまざまな問題を取り上げます。