お楽しみ会4年2組をのぞいてみると、明日から長期研修に行かれる元田先生と1カ月間教育実習で来ていた水上さんのお別れ会をしていました。子どもたちは自分たちで司会をしながら2時間たっぷり楽しんでいました。今日の放課後、4年2組の教室からだけなかなか児童が出てきませんでした。たくさんの笑い声が飛び交っていて、この半年間のクラスの充実した日々の積み重ねを感じます。元田先生行ってらっしゃい。教育実習9月一ヶ月4−2で教育実習をしていた水上君の授業の様子です。子ども達は水上先生をとっても慕っていたので,よい呼吸で授業ができていました。暖かい雰囲気で授業ができていたと思います。これからも修行を積んですてきな先生を目指してがんばってくださいね。up!いじめ防止取組月間3もう一つのゲームは「もうじゅうがりに行こうよ」彩が丘バージョンです。できたグループで交流しています。低学年が高学年に甘えている様子もたくさんありました。全員の笑顔がご紹介できないのが残念なくらいです。この後,子ども達は各学級の班で「友だちに言われてうれしかった言葉」を木の実のカードに書くことにしています。どんな言葉が出てくるのでしょうか。up!いじめ防止取組月間2最初のゲーム「木とりす」です。こんな大人数でどうなるかな?と思ったら,周りに気遣って上手にする人がたくさんいました。はじける笑顔を見てください。up!いじめ防止取組強化月間この中で児童会(企画委員会)が,全校遊びを企画立案して実行してくれました。委員の子ども達が司会・ゲームの説明(模範)・ゲームの手助け支援をしました。司会の吾郷君と清水さんは落ち着いて堂々とわかりやすくできました。アドリブも入れながらとても上手ですばらしかったです。他の企画委員と(なんと)前年度の企画委員の子どもたちが模範を示してくれています。この後,ゲームが始まると助っ人に早代わり。ゲームとは言え,違う学年の人と仲良くなることが目的なので,フォローも必要でした。そのフォローの仕方も体育館を走り回ってすばらしかったです。up!学校朝会3最後に,6年生が9月から取り組んでいる「彩っ子あいさつDDN」について,全校児童に呼びかけました。「Dだれにでも,Dどこでも,N何度でも」を合い言葉に,出会ったら立ち止まり,声であいさつした後,礼をするという方法を説明しました。説明の後,みんなで練習をしました。彩が丘っ子5か条の5「あいあさつは人より先に自分から」が学校全体に広がることを願って,9月1日に6年生にお願いしたミッションです。学校全体にあいさつの輪が広がることを願っています。up!学校朝会24年生の児童は,社会科「わたしたちのくらしとごみ」の学習を通して,自分たちにできることを考えました。そのひとつが,校内のごみを減らすこで,各クラスに行って呼びかけてきました。6月11日〜9月3日は,毎回10キログラム以上でしたが,9月17日と24日の2週連続で,10キログラム以下になり,17日は6.4キログラムまで減っていたことを報告しました。1人1人の努力でこれだけごみが減らせたことを喜ぶとともに,これからも続けて頑張ることを呼びかけました。up!学校朝会1今日の学校朝会は,内容が盛りだくさんでした。最初は,新しい先生の紹介です。4年2組の元田教諭が,10月1日から6か月間,長期研修生として研修を行います。徹教諭が着任しますので,学校朝会で紹介しました。次に,9月の「いじめ防止月間」の取組のひとつとして,教育委員会が作成した「ことばの力」という映像を視聴しました。低学年の子供達に「ちくちく言葉」と「ふあふあ言葉」という話をするように,言葉は暴力にもなるし,相手を喜ばせたり励ましたりする言葉になるという内容の映像でした。いじめ防止月間の取組のひとつとして,本日のロング昼休憩には,全校児童が仲良くなれるように,企画委員会が計画して行う全校遊びを行います。練習お話の聞き方についても練習していました。来年度,彩が丘小学校へ入学してくるお友達もたくさんいます。この行事をりっぱにやりきることができたら,またひとつスーパー1年生に近づきますね。今日,1人スーパー1年生を見付けました。給食前にトイレに行って出てくる時のことです。自分のだけでなくスリッパをきれいにそろえている男の子がいました。ABCDの原則であるA(あたりまえ)にできるようになっている子です。毎年,1年生は,河内保育園の年長組のみんなと交流会を行っています。今年度は,10月1日に実施します。今日の5校時は,1年1組2組合同で練習をしました。司会の言葉,クイズの出し方,ゲームの説明など大きな声でゆっくりはっきり言う練習をしました。