公演される「イマジン!」の人気のコーナーを、少人数用ワークショップとしてアレンジしてお届けします。2人の俳優チャーリーとミリィーがファシリテーターとなり、びっくり擬音楽器や小物打楽器をたくさん紹介し、みんなで演奏しながら音から想像することや音を創造することの楽しさを体験します。内容1,あらしのよるに(あらすじ)嵐の夜、小さな小屋に逃げ込んできたヤギとオオカミ。真っ暗な小屋の中で、お互いが誰だかわからないまま、自分の住むところや子どものころの話をし、お互いを思いやるうちに、2匹の中で芽生えた友情。嵐は過ぎ去って...きむらゆういちの名作「あらしのよるに」。舞台には大道具の代わりに、珍しい擬音楽器(雷の音を出す「サンダーシート」や、雨の音を出す「レインスティック」、風の音を出す「サウンドホース」など)が並び、俳優がその場で演奏しながら、ヤギ《メイ》、オオカミ《ガブ》を演じます。ピアノの生演奏も入って、子どもたちの想像力を刺激し、ドキドキしながら鑑賞する演目です。2,アイスブレイクみんなで音楽物語を作るには、息を合わせたり協力したりすることが大切です。ファシリテーターであるチャーリーとミリィーが上手に誘導し、はじめましてのお友だちと仲良くなるための心と体の準備運動をします。アイコンタクトをとったり、声を掛け合ったり、ハイタッチなどで触れ合うことで気持ちをほぐし、お互いの距離を縮めます。3,擬音楽器ってなあに?雨の音を出す「レインスティック」、風の音を出す「サウンドホース」、雷の音を出す「サンダーシート」、波の音を出す「オーシャンドラム」など、擬音楽器の音を出しながらクイズ形式で紹介します。手をこすり合わせた音が風の音になったり、全員で細かい拍手をしたらそれが雨の音になったり、胸をパタパタと叩いたら鳥の羽ばたきになったりという具合に、自分の身体を使って出した音が風の音や雨の音になることも全員で体験します。次のコーナーで使用するたくさんの小物打楽器も出てきて、それぞれの音を聞き、想像を膨らませます。子蛙のエルダが、生まれ育った洞窟の外に出て、色々な動物や自然現象に出会いながら海へたどり着くオリジナルストーリー。子どもたちが1人ひとつずつ擬音楽器を持ち、「きらめく光」「鳥のさえずり」「稲光」「雷」などの役割分担をして物語を紡いでいきます。楽器を持たない子どもは、ボディパーカッション的な動作で音を作り出します。いずれもチャーリーとミリィーの誘導で、さまざまな状況を表現したり味わったりしながら想像力を働かせ、物語の世界を創造して行きます。2018年8月に開催された堺アートワールドでのワークショップの様子をレポートしたページはこちらです。目的1,自己開示し、自尊心を高める。2,音を聴いて情景を想像し、音で物語を創造する。3,みんなで協力し、ひとつのものを作る。4,自分と他者を認める気持ち良さを体感する。時間70分(ご希望により構成いたします。ワークショップ本編では、楽器作りのコーナーはありません。俳優として数多くの舞台・テレビに出演。数々の作品の司会、出演、演出をする。ふれあいこどもまつり」にパフォーマー・チャーリーとして参加、舞台出演する小学生へのワークショップ・ダンス指導・演出を担当。含むすべてを担当する。カウンセラーの資格を持つ。小・中学生のための表現ワークショップ講師などを経験。脚色・上演する「ユニットR」など、数多くの舞台作品に出演。旗揚げから8年間、すべての作品に出演し、主演・準主演など務めた。雑誌のモデルや、ゲームのモーションキャプチャーなど、舞台以外でも活躍。2016年より認定NPO法人日本クリニクラウン協会が運営するクリニクラウンの派遣活動に参加。クリニクラウンとして、全国の入院する子どもたちのために活動を続けている。元気よく礼儀正しい生徒さんたち約340名。子どもたちのパワーに負けじと汗だくになって走り回り、子どもたち一人一人の顔を見るつもりで臨みました。弾けるような低学年の反応、しっかりと聴き反応を返してくれる中学年、そして会場全体を俯瞰しながらもやるべきことを返してくれる高学年。それぞれ違った反応から、子どもたちの成長の過程を見るようでした。実施レポートはこちらに詳しく掲載しています。