学び2016.10.05近い将来、日本の教育制度が大きな変革を遂げようとしています。2020年度でセンター試験は廃止され、2021年度からは新しい大学入試制度が始まる予定となっています。それら一連の教育改革の根底にあるのは、「高大接続」という考え方。何?「高大接続」と聞いて、「どんな高校に進学するかで子どもの人生が決まってしまうのでは!?」と心配になった方もいるのではないでしょうか。実は「高大接続」といっても、高校と大学が中高一貫教育のようにくっついたり、大学入試がなくなったりするわけではありません。要は、これまで切り離されている印象が強かった「高校」と「大学」という教育システムが一体となって取り組むことで、これまでにない抜本的な教育システムの整備を実現しようということなのです。「子どもたちの『生きる力』を育み、社会で活躍できる人材を育成したい」このような考えから、日本の教育体制を大きく変えるために、高校と大学が一体となって取り組む「高大接続改革」が動き出したのです。プラン」を発表しました。そのなかで、4つの具体的な取り組みプランが示されています。大学教育の改革このように高大接続改革では、国が法令の改正や新学力テストの実施を行うだけでなく、各高校や大学にも教育内容や入試制度の見なおしが求められます。現在小学生や中学生のお子さんを持つ保護者のみなさんは、周りの高校や大学がどのように対応していくのか、アンテナを張り巡らしておくことが大切です。テスト(仮)」が導入される予定となっています。テスト(仮)」が、このテストの結果ひとつで大学入学の合否を決めるためのものではなく、あくまで大学入学者選抜のプロセスのひとつとして導入されるものだということ。テスト(仮)」の結果を合わせて総合的・多元的に評価するというのが、高大接続改革が目指すこれからの大学入試スタイルです。従来のセンター試験はマークシート式であり、試験内容は知識の暗記・再生を評価するものに偏りがちでした。すべてを評価できる問題構成となる見通しです。テスト(仮)」ではCBT方式を導入する予定。CBT方式とは、コンピュータ画面に問題が表示され、マウスやキーボードで解答するスタイルの試験です。音や映像を活用した問題も出題できるようになり、思考力や表現力を問う問題のバリエーションが広がります。今、親にできることとは高大接続改革では、「学力の3要素」が重視されています。見なおされ、各大学の入学者選抜では「学力の3要素」を適切に把握できるよう留意することが記されています。高校教育や大学教育でも、学力の3要素を養う教育が行われるようになります。約5年後に行われる教育の大改革を前に、「子どもにどんな教育をすればいいかわからない」と戸惑うこともあるかもしれません。そんなときは、この「学力の3要素」を思い出してみてください。教科書の内容に合わせた学習はもちろん、常日頃から「不思議だな。?」と疑問に思う気持ちを大切にし、自らそれについて調べ、考え、答えを見つける面白さを知ること。兄弟や友だちなどと一緒になって楽しみながら取り組むのもいいでしょう。このように子どもたちが主体的に学ぶ姿勢を育むことで、これから必要とされる真の学力を身につけていくことができるでしょう。高校の「アドミッションポリシー」を知ろう!大阪府の公立高校を受験するとき、願書のほかに誰もが提出しなければならない書類があります。それは自...中学生の学び大阪府公立高トップ10校の「文理学科」合格に必要な力とは大阪府立高校の文理学科がスタートした2011年度。2019年の入試からは、大...中学生の学び子どもの高校受験、親はどうサポート?多感な思春期に高校受験を控える中学生のお子さんは、さまざまなストレスや不安に悩まされています。