]追加された行はこの色です。削除された行はこの色です。共通教育講義棟2F講21教室に変更いたしました。終了後に懇親会を企画しています。参加を希望される方は、9/16までに濱田まで連絡いただければ幸いです。よる経済・経営分析|山下章夫|龍谷大学||14:00--14:50|授業用資料,紙媒体にて定期刊行中です。よる経済・経営分析|山下章夫|龍谷大学|本報告では,数式処理システム,Maximaを,ミクロ経済学の教育や研究に適用した例を紹介する。過去6年間,私は経済モデルの均衡解(または最適解)を計算するために,Maximaを使用してきた。本報告では,Maximaの記号計算の例を示したい。おわりに|14:00--14:50|授業用資料,紙媒体にて定期刊行中です。|橋本竜太|香川高等専門学校|講義用にプリントを作って配布している教員はたくさんいらっしゃることでしょう。利用という観点から紹介させていただきます。作る|斎藤睦夫|広島大学|ここでは暗号目的の疑似乱数生成器は除外し、科学技術計算シミュレーションに使用される疑似乱数生成器について述べる。実用的な疑似乱数生成器に要求される性能について述べ、二元体($F_2$)に基づく疑似乱数生成器の優位性を説明する。メルセンヌツイスタなどの疑似乱数生成器の開発の概略を説明し、疑似乱数生成器を作るためのツールMTToolBoxを紹介する。後半は主にMTToolBoxの使い方を説明する。