カンボジアの復興のためには、一人一人が努力する事も大切ですが、集団として1つの目標に向かっていく事が、一番重要だと考えました。カンボジアの小学校の子供たちと「日本式運動会」をやることにより、ふだん学校では学ぶ事のできない、運動の楽しさ体験してもらうと共に集団で行動する意義や楽しさを伝えたいと思っております。長い内戦とポルポト政権時代の虐殺で教員数が大変に少なくなっております。理由は、ポルポト自身が国費留学で留学をしたのに反体制的な思想を持ったので、インテリ層(医者や教師)は、反体制的な思想を持ちやすいと考えたためです。虐殺のために、当時75%の教師が死んだとされています。深刻な問題となっています。そのため、小学校では、午前・午後の2部制で別々の子供たちを学校に通わせたり、読み書きと計算の授業しかおこなわれていないのが現状です。体育や音楽の授業はまったくありません。戦後の日本でも、学校のある地域社会や企業の意識の高揚やコミュニケーションツールとして、日本の高度成長を支える一因となったイベントです。単なる速さや高さなどを競う競技大会ではなく、赤・白などのチームを作って、綱引きや玉入れの集団競技や個人競技の時でも応援活動を行うことにより、運動をする喜びを感じながら、集団への帰属意識や集団行動をする喜びを同時に学べるイベントだと考えております。運動会ボランティアQ&AQ.運動会では何をするの?A.子供たちを楽しませるためのスタッフとして運動会の運営をしていただきます。赤・白組のリーダーとして応援を盛り上げてください。ご希望があれば、競技に参加していただいてもかまいません。Q.子供達は何人ぐらい参加するの?A.小学校の4年生~6年生の子供達が50名~80名ほど参加する予定です。Q.運動会をする小学校は毎回同じですか?A.基本的に毎回違います。今後、回数を重ねていけば同じ学校になる場合もございますが、その場合でも3年間(同じ生徒が経験しないよう)は空けるようにいたします。今から何が始まるのか、期待いっぱいのわくわくした子供達の顔にこちらもワクワクしてきます。赤白2チーム分かれて、ハチマキを巻きます。ハチマキにうまく巻けない子供たちに巻いてあげて、さっそく交流。音楽に合わせてみんなでラジオ体操。昨日のリハーサルで練習したのでみんなうまくできてるようです。綱引き全員で力を合わせて一生懸命引っ張ります。コプルーン(頑張れ)・コンプルーン(頑張れ)!!玉入れ初めての玉入れ。みんなどんどん上手になって、すごい数の玉がかごに。のぼりに網くぐり、アメをくわえてゴールへ向かって走ります。顔を真っ白にしてチームのために頑張ります。二人の力をあわせるのは大変。勝ち負けを忘れて楽しい昼食。用意したお弁当があっと言う間になくなって、運動した後の子供たちの食欲に圧倒されます。金メダルをかけてもらって子供たちはうれしそう。みんな頑張ったから、負けたチームにも金メダル。子供たちからのお礼の言葉やお礼の歌。子供たちの喜びや感謝が伝わってくるから。おもわず胸が熱くなります。