~イノベーション教育のプログラムデザインと実践~』と題し、代表の小川が登壇しました。参加者からの声(アンケートより抜粋)「各学校の探究をみていてありがちな落とし穴にはうなずきまくりでした。探究活動の設計にも作法が必要であるということを宮崎の先生方にもっと認識してもらえたら、と思います。「アイデアの出し方が、まさに三大高校生発想で困っていました。こちら側の提案次第で、いろいろなアイデアが出てくるのではないかと思いました。あっという間に時間が過ぎました。ありがとうございました。