「でしょ?(笑)別に医学部受験生向けの模試でA判定取るためとか、医学部(第一志望校)に合格するために勉強しているわけじゃないんだよ、本来は。Aくんはキミ自身の幸せのために勉強を手段として選んだってことなんだ。「でしょ?(笑)」Aくん「なるほど、、、確かにそうですよね。僕は医学部に頑張って合格しようと思って勉強していました。医学部に行きたいのは医師になりたいからだし、医師になりたいのは『医師になった自分』って将来が自分の幸せだから。勉強するしか選択肢がない学校にいて、医師になるための手段が勉強しかないから、勉強をやることがあまりに自然すぎてそんなことまで考えてませんでした。僕にとっての目的は医師になることだったんです。「そ!勉強は『どうやってやるか』じゃないんだよ。やるか?なんて聞かれたら、それこそ考えることは無数にある。今じゃスマホを使えばアプリはごまんとあるし、音楽を聴きながら勉強したほうが良いのか悪いのか、集中力を上げたいですとか、スキマ時間を使うと良いよとか、やる気が出る勉強の名言を教えて下さいとか、それこそテクニックや超効率的な勉強法とかを求めてしまう。偏差値30からの東大合格とか逆転合格とか、1日で英語を1000単語覚えるヤバい勉強法!みたいな話にも興味が出てしまう。実際にはそういう発想をしているうちはまだ勉強に対する考え方が間違っていて、本当は『なぜやるのか』と問わねばならなかったんだ。自分が勉強する理由さえハッキリすれば、どうやって勉強しようかなんて自然に答えにたどり着けるし、知りたければいくらでもうちで教えてあげられる。自分の中で勉強を受け入れることさえできれば、どこの塾に行っても伸びると思う。あとは肌に合う合わないがあるだろうけど。」Aくん「あ〜なんかスッキリしてきた〜(笑)でも、あれですね。勉強って思っていた以上に深いのは分かってきたんですが、こんなこと考えてる人ってほとんどいませんよね。「うん、そう、いないね。皆んな迷うんだと思うよ。意識的にせよ無意識的にせよ、そういったことが理解できた上で取り組んでいる人たちっていうのは、総じて教育現場には戻ってこない。起業家となって日本全国や世界を舞台に散っていくわけじゃない?そういったキャリアがあって『わたしは教師になる!』と学校の現場に戻ってくる人はそうはいないよ。真実を知っている人は現場に残らず、知らない人が学校の教師や塾の講師になるというケースが多いんだ。なれば、学校や塾ではそういう話しか出てこないわけだから、子供たちはそういう人たちから習った勉強が『勉強』だと思ってしまう。いうか、他の話を聞かないからそう思うしかないよね。やって勉強が一体何なのかってことが分からないまま手探りで勉強するから、頑張っても頑張っても成績が伸びないってなっちゃう。何をどうしたらいいか分からないから焦って塾に行ったりするんだろうけど、そこで今度はお金を出して手に入れているものが『ノウハウ』じゃなくて『システム』なもんだから、思っているような成果が出ない。結局自ら負担を増やして不消化を招き、余計に問題を大きくしてしまってるんだ。気付いたら毎日が勉強漬け。