今日は3人の学生からの発表があった。はじめは、「教室運営」であり、次は「英語の歌」であり、最後は「英語の発音」であった。Iさんは教室運営の仕方について発表をした。教室運営というと難しく感じるが、要は教師がコントロールできる点とコントロールできない点を見極めて、コントロールできる点は積極的に関与することだ。授業内容・進め方・速度は当然、教師がコントロールできる。テキストや学習指導要領から大きく逸脱することは避けなければならないが。ここで、児童達がうるさくなって教室内が授業するような雰囲気でなくなったときの教師の態度の説明があった。カードを用意していた。見せたらなら、静かにする、と決めてある。みんなに騒いでもらい、Iさんはおもむろにカードを取り出してみんなに見せる。すると、みんなは静かになった。