見た目からはベビーカーとまちがわれやすいため、使っている人は不便な思いをしたり、まわりの人からかけられる言葉に傷ついたりすることもあるそうです。「存在を知ってほしい」と、活動している人たちに話を聞きました。すごく重い「車いす」というと、大きな車輪がついているものをイメージする人が多いでしょう。子ども用車いすの多くは「介助式」といって、乗っている人が自分で動かすことはできません。ベビーカーは小さく折りたたむことができますが、子ども用車いすの多くは、折りたためません。ベビーカーよりもかなり重さがあり、階段では大人でも数人がかりでないと運べません。一人一人の体に合わせて作られるので、デザインも形もいろいろです。family」代表理事の本田香織さん(38歳)によると、近年はおしゃれなものも増え、ベビーカーとの区別がつきにくくなっているそうです。本田さんの長女・萌々花さん(7歳)は「ウエスト症候群」という病気のため、歩くことができません。商業施設の障がい者用駐車スペースに車を止めたところ、「ベビーカーの方は使えません」と言われたことがあります。夏のある日、電車で病院に行く途中、「こんな暑い日にベビーカーに乗せるなんて」と言われたこともありました。本田さんは「優遇してほしいわけではないんです。車いすとしてあつかってほしいだけ」。優しく見守って東京都内の主婦、永峰玲子さん(41歳)も、長女・楓音さん(10歳)が子ども用車いすを使っています。数年前まで使っていた車いすはベビーカーにまちがわれやすく、電車の中でまわりにいた人が「たためばいいのに」などと小声で話しているのが耳に入ってきたこともあると話します。そんな経験から、電車に乗るときは周囲に気をつかい、比較的すいている列に並んだり、何本も列車を見送ったりしています。最近では「車いすが乗りまーす」と、周囲に聞こえるように話しながら乗りこむようにしているそうです。「ベビーカーでも車いすでも、世の中の人たちが、優しい目で見てくれるようになったらな」と願っています。8月、子ども用車いすの普及・啓発のためのポスターを作りました=上。全国の駅や電車などにはられています。本田さんの団体は、子ども用車いすだとわかりやすくするため、独自にマークを作りました=下。他にもさまざまな団体がマークを作り、普及に取り組んでいます。family」が作った、子ども用車いすのマーク本田さんは「本当はマークがなくても、みんなが子ども用車いすのことを知っているという状況になってほしい。それに、たとえ子ども用車いすのことを知らなかったとしても、マークをきっかけに、一歩立ち止まって、『何か障がいがあるのかな?』と考えてみてほしいです」と話します。不安なら「#8080」に電話を車の運転に不安を感じる人の相談に乗る全国統一の「安全運転相談ダイヤル」が、22日から始まりました。電話番号は「#8080」で、都道府県警察の専用窓口につながります。警察はこれまでも相談を受けてきましたが、県警ごとにバラバラだった番号を一つにして、わかりやすくしました。警察へのこうした相談は近年増え続け、2018年は13年の2.3倍の約11万5千件でした。75歳以上の人が免許を自主的に返した件数も、過去最多の約29万2千件でした。命育Q.幼稚園の同じクラスの男の子にキスをしているそうです。A.まず、どういう気持ちになるとキスをしたくなるか、気持ちを聞いてあげてください。おませな女の子に多い質問ですね、きっと親御さんからも愛情込めて育てられたのでしょう。女の子ちゃんが、どういう気持ちになるとキスをしたくなるか、気持ちを聞いてあげてください。「大好き」であれば、いいとは思うのですが、触られるのが嫌なお子様、またその保護者との関係もあるので、「チューしてもいい?」と聞いてみるようには、お伝えしたほうがいいと思います。急にやめさせるより、成長するにつれ、次第にやめていくと思います。最近は、虫歯が移るから、わが子にもキスをしないで育てている保護者も多いと聞きます。「ほほえましいわ」と、親御さん同士了承しているのならば、心配はいりませんね。匠美先生)A.同級生や年齢の近い子供たちに「プライベートゾーン」について教えることが大事!唇と水着で隠れる部分をプライベートゾーンと言って、知っている人でも知らない人でも、見せて触らせてと言われて、嫌だ!と思った時には「嫌だ」と言っていいところです。自分一人では解決できないこともあるから、周りの大人にこんなことがあったよ、って教えてね、と伝えます。キスをする女の子に指導をするというよりは、その女の子を含む同級生や近い年齢の子供たちに、集団で「プライベートゾーン」について教える授業を行って、「嫌な人はキスされるのを断ってもいい権利がある」ということを教えるべきです。幼稚園の先生方や、保護者の中では難しいようでしたら、性教育が得意な助産師さんなどの手を借りるといいですよ。*「命育」とは、子どもたちが、性や妊娠・出産などを含む命についての正しい知識を身につけ、「自ら性や命と向き合う力」をはぐくむ教育です。みひかるサロン&助産院」を開業。センター助教を経て、現職。性教育の講演を行っている。)性格:おだやか好物:タケノコ、リンゴ1992年9月14日に中国生まれのおすで、94年にアドベンチャーワールドにやってきました。今年27歳をむかえ、これは人間の年にたとえると、およそ80代前半になります。体長は約1・8メートル、体重は112・5キロ(10月15日現在)です。いまでは15頭のお父さんで、「飼育下で自然交配によって子どもをつくった世界最高齢のジャイアントパンダ」となり、世界へ幸せの輪を広げています。やさしくておだやかな性格ですが、好みの竹がないと不機嫌になることも。この園のパンダの中で一番のグルメです。1日に食べる竹の量は約20キロ。においをかいで念入りにチェックし、気に入った竹しか食べません。食べる時は、手に持った竹が安定するよう右脚にひじを置く器用な姿も永明の特徴の一つです。そんなパンダが食べる竹は大阪府岸和田市の竹林から持ってきます。岸和田市では、竹が生えすぎることで里山に暮らす動物や植物にとって環境が悪化しています。そこで増えすぎた竹をパンダの食事用として切り出すことで、里山が荒れるのを防いでいます。みなさんが理科の力をのばすには、どのように学ぶのがいいのでしょうか。中学入試の理科の出題にくわしい小川眞士さん(小川理科研究所)に教えてもらいました。理科との向き合いかたについてもアドバイスします。)日常の体験を題材にしよう――最近の中学入試の出題に、どのような印象をもっていますか。ここ4、5年でいえば、新しい学習指導要領を見すえて「仮説を立て、実験し、確かめる」というプロセス(過程)を重視した問題がめだちます。図や表をもとに考えさせ、理科的な思考や処理を問うものです。教科書に出ている身近な動植物や実験について、受験生がどれだけ理解しているか「質」をみる出題もあります。出題や、砂糖が水に溶けるようすを取り上げた桜蔭中(ともに東京)の問題があてはまります。――力をのばすには、小学生の時期をどのように過ごすといいのでしょうか。大事なのは1理科ぎらいにならない、2日常の体験を大切にする、3時事問題(ニュース)に関心をもつ――。