中学受験をめざす塾の場合、4年生(3年生の2月)から通い始めるのが一般的。最初は覚えることが中心です。「ゲーム感覚で覚える」といった感じでかまわないので、この時期をうまくすりぬけてほしい。2では、とにかく何でもやってみる。星をみるのでも、虫を飼うのでも、台所で湯をわかすのでもいい。「寒い日に鉄棒にふれたら冷たかった」という体験が「熱の伝導」の理解に結びつきます。「どうしてこうなるのかな」と疑問がわいたら、自分で調べたり実験したりといったことができるといいですね。3については、先日の台風が一例です。天気予報で台風が通過する際の風向きの変化について解説していましたが、そうした説明も理科への関心を高めるのに役立ちます。イラスト・ふじわらのりこ現象がおこる理由を理解する――逆に、あまりよくない取り組みは?「そういうもんでしょ」と結論だけ覚えてしまうのはどこにもつながっていかない。「炭酸飲料を飲んだとき、なぜおいしいのか」「のどで炭酸水があたためられ、あわが出てくるから」とか「親潮に魚が豊富なのはなぜか」「冷たいので酸素が多くふくまれ、プランクトンも多いから」といった具合に、現象の理解につながるのが理科の学びです。――家庭ではどのようなことができるでしょう?「手伝い」をおすすめします。料理で調味料を使うときには順番があり、その順番にも理由があります。小学生のみなさんは自分で確かめてください。「どう干すと、乾きやすいか」という疑問は入試でも出題されます。中学受験をめざす6年生は塾からの帰り道に空をみてみましょう。冬にかけて「冬の大三角」がよくみえるようになります。月の位置が変化するようすもわかりやすい。体験を大事にして理科的な視点や思考力を身につけてください。東京都内の区立中で理科を教えた後、中学受験の進学塾で30年近く理科を教える。フジタヒロミ)クイズでわかる地球防災ラボ正解はCです。災害で大きな被害が出ると、Aのように、ある会社と近所の会社が同時に被害を受けることも多いでしょう。近所の会社は、ある会社の仕事が止まったから止まるわけではありません。Cのように、災害で仕事が止まった会社から材料を買っている会社は、同じ材料を別の会社からすぐに買えればよいのですが、全く同じものを生産している会社は少ないですし、急に作ってもらうのも難しいので、仕事が止まってしまいます。ある会社の仕事が止まると、ドミノたおしのように、その会社と取引をしている別の会社の仕事も次々に止まってしまうのです。被害を受けた会社はたくさんの会社と取引していることも多く、影響は一気に広がります。2011年の東日本大震災では、茨城県にある自動車のさまざまな機器に指示を出すマイクロコンピューター(小さなコンピューター)の工場が大きな被害を受け、生産が数か月止まってしまいました。日本の自動車メーカーの多くの車が、この工場から買ったマイクロコンピューターを使っていて、代わりを作る工場もありませんでした。国内だけでなく、アジア、アメリカ、ヨーロッパの自動車工場の生産も止まってしまいました。これから大きな災害が起きたら、同じように一つの会社が受けた被害が、日本や世界の経済に大きな影響をおよぼすことが心配されます。政府は全国の会社に対して、被害を受けても大事な仕事を続けられる方法を決めた「事業継続計画(BCP)」を作ることを求めています。それにより被害の広がりを防ごうとしており、会社も努力を続けていますが、まだ十分とは言えません。炒めて煮含めるだけで出来る「筑前煮」を、おもてなしにもお正月にも堂々と出せる、極上の煮物に仕上げましょう。基本の手順に立ち戻って、ていねいにコトコト。プロの技をひと足しすれば「おふくろの味」に自信がもてます。ごはんがすすむ甘辛味。鶏肉が入ってお子さんにも人気の王道の煮物です。福岡県・佐賀県あたりの郷土料理です。「サトイモをホックホクに。ここをめざすと全体の味がまとまります」と、サトイモに串をさして、やわらかさを確かめる平塚未来先生。「このままだと硬さが残るなぁ」と途中で水を足して煮込み時間を増やしました。「材料を切り出して下準備を整えたら、強火で水分を蒸発させながら一気に煮ます。ひたひたの水が沸騰したとき、次に煮込んで水の量が半分になったとき、そして、煮汁がさらに半量に減ったとき。このタイミングで調味料を加えると味がよくしみます」何度も味を見る平塚先生は、出来上がるまで火の前を離れません。いうのも煮込み時間は、たったの20分ほど。朝日おかあさん新聞ネットフリマアドバイザーの川崎ちさえさんに、値段の決め方や写真のとり方など具体的な「出品」のコツを聞きました。商品撮影の前に、まず値段を決めましょう。参考にするのは「メルカリ」での相場。同一あるいは同等の商品がいくらで購入されたのか、soldと表示された商品を探して確認します。送料や出品手数料が引かれることも忘れずに。佐野さんが持参した薄手の仮装衣装は、ハンガーに掛けて撮影するといいですよ。ダウンなど厚手の服は床や広いテーブルに置いて上から撮りましょう。片袖を内側にたたむと、画面内のバランスがよくなります。私は通販カタログや衣料ブランドのチラシなどで研究しました!便利なバーコード出品メルカリには、書籍やゲーム、コスメの一部などの商品についているバーコードをカメラで読み取ると、商品情報が自動入力される機能があります。相場価格も自動的に表示されて便利です。書籍とコスメはコンパクトに発送できて、送料も抑えられるので、ビギナーには扱いやすい商品です。朝日おかあさん新聞フリマアプリでリサイクル使わなくなった日用品、子どものおもちゃなどを、スマホを介して売り買いすることができるフリマアプリ。近年、利用者もサービスの種類も増え注目されています。朝日小学生新聞ママ読者リポーター(以下、朝ママ読者リポーター)の2人が、ネットフリマアドバイザーの川崎さちえさんに教わりながら体験しました。写真/粂川真木彦)慣れたら3分!話題のフリマアプリ「以前から気になっていたけれど、出品から発送まで手間がかかりそうなイメージ」「購入者とのトラブルが心配」と口をそろえる朝ママ読者リポーター。ネットフリマアドバイザーの川崎さんは「慣れれば3分で出品できるようになりますよ!」と、スマートフォンを手に話します。今回2人が挑戦したのはフリマアプリのサービスの一つ「メルカリ」です。ネットオークションと異なり、売り手の提示価格に買い手が応じれば取引成立。メルカリの他にも「ラクマ」、今秋新たにサービスの始まった「PayPayフリマ」などがあります。匿名配送や、売上金を提携する電子マネーとして利用することができるので「それぞれのサービスや特徴に応じて使い分けている人もいます」(川崎さん)。雑誌の付録や化粧品、書き込みありの参考書もメルカリの商品ページをのぞいてみると、洋服や本、食器や電化製品など、あらゆるものが並んでいます。中には雑誌の付録や、使いかけの化粧品、自宅で栽培した野菜や果物まで。子育て世帯には、子ども服や遊ばなくなったおもちゃも人気です。「子どもが使い終えた参考書を出品したことがあります。書き込みをしていても大丈夫なんですよ」と川崎さん。今回、朝ママ読者リポーターの2人には出品してみたいものを自宅から持ち寄ってもらいました。子どもの仮装衣装や海外製のせっけん、書籍など、いずれも出品可能なものでした。スマートフォンにアプリをダウンロードし、会員登録を済ませたら、利用の準備は完了です。アプリを通じて、商品を購入することもできます。包み隠さず伝える、無理せず自分都合で出品の手順は3ステップ。商品を撮影し、状態や使用頻度などの説明を入力するだけです。「画面上にガイドも表示されて、意外と簡単なんですね」と朝ママ読者リポーター。戸惑うことなくサクサクと操作を進めます。汚れや使用感は、撮影して画像で伝えることもできます。「包み隠さずきちんと状態を明らかにしておけば、それを納得した人が購入してくれますよ」。これまでは捨てるか、知人にあげるかだったという朝ママ読者リポーターも「もっとやってみたくなりました」と話します。商品説明の書き方に迷った時は「自分が購入するなら商品のどんな情報を知りたいか、買う側の立場になって考えること」と川崎さん。クレームやトラブルの回避にもつながるといいます。「いつごろ買ったものか」「子どもが何歳の時に使っていたものか」なども、相手がイメージしやすい情報です。プロフィル欄にフリマアプリ初心者であることを書いたり、日中仕事をしている人は返信が夜間あるいは週末に限られることなどを伝えたりするのも効果的。「相手を不安にさせないアピールが大切です」。いいなと思う出品者をフォローして、参考にするのもおすすめだとか。商品が購入されたら、1週間以内に発送します。小さく軽く、壊れやすい商品は、運搬中に破損しないような梱包を心がけます。メルカリ独自の「メルカリ便」を利用すれば、宛名書きも不要。購入者から受け取り評価の通知が届いたら、出品者が購入者を評価してやり取りが完了します。最後に「1回の出品で終わらせず継続させるためには、無理しないことが大切」と話す川崎さん。2003年、夫が育児のために退職したことをきっかけに、家計を支えるためにネットオークションを始める。近年はメルカリを中心に利用し、テレビの情報番組などでも独自のノウハウを紹介。スキマ時間で稼げる』(インプレス刊)ほか。先が見えない時代と言われるこれからの時代に、必要なのは自分で考えて判断して、表現できるチカラです。その土台となるのが、自己肯定感だと思っています。自分の内心からことばを発していくには、自分のことを、そして人のことも信じていることが必要です。この自己肯定感、日本の子どもたちは世界の中でも飛び抜けて低いです。深刻な問題です!でも、普段の生活の中でも子どもの自己肯定感は高められます。ポイントは「できるようになったこと」に注目すること。親はいつもいっしょに過ごしているから、子どもの「できないこと」に目が行きがちです!でも、子どもは「できていること」「できるようになったこと」が、いっぱ〜〜〜〜〜〜い、あるんです!!子どもは確実に成長している!親は見逃しているだけなんです。「できていないこと」ばかりに注目して、もっと!もっと!!と言い立ててしまってません?もっと良くなってほしい、という親心ということはわかるけどね。子どもの「できていること」「できるようになったこと」に注目して、「〇〇できてるね」「〇〇できるようになったね」って、たくさんことばにしてみて。ことばキャンプ教室主宰。アメリカで生活した折、日本と欧米のコミュニケーションスキルの差に危機感を覚え、研究活動を行う。帰国後NPO法人JAMネットワークを結成。ことばキャンプ教室を各地で開校すると共に、児童養護施設にて子どもや職員の研修活動を行う。Corporation。