「SGH運営指導委員会」の実施、「ICTを活用した海外の生徒との交流」や「国際観光学」の様子など、本校の2月の取組をホームページに掲載いたしました。30年1月29日(月)、北海道内のSGH指定校・アソシエイト校計7校の生徒が一堂に会して日頃の活動の成果を発表する中間成果報告会が行われ、本校からも5回生3名が参加しました。詳細は本校HPをご参照ください。平成30年1月29日(月)に北海道内のSGH指定校等の生徒が、これまでに行ってきた自校の取組の報告を行う、平成29年度北海道SGH中間成果報告会を実施します。詳細については、HPをご参照ください。平成29年1月23日(月)に北海道内のSGH指定校の生徒が、これまでに行ってきた自校の取組の報告を行う、平成28年度北海道SGH中間成果報告会を実施します。詳細については、HPをご参照ください。研究テーマである「食糧問題」について課題研究を進めながら、グローバルリーダーに必要な資質能力育成するため、各界の専門家の講演などを行っています。先日、ホクレンなど5つの事業所の講師による集約講演を行いました。研究テーマである「食糧問題」について課題研究を進めながら、グローバルリーダーに必要な「国際的な対話力」や「情報発信力」を育成するため、ALTや大学の留学生を交えて2泊3日のイングリッシュキャンプを行いました。研究テーマである「食糧問題」について課題研究を進めながら、グローバルリーダーに必要な資質能力育成するため、各界の専門家の方々の講演などを行っています。先日、JICAの方による講演・ワークショップを行いました。研究テーマである「食糧問題」について課題研究を進め、5大陸を順次海外フィールドワークする予定です。先日、H28年1月に実施したタイでのフィールドワークの参加者が報告会を行いました。研究テーマである「食糧問題」について課題研究を進めながら、グローバルリーダーに必要な資質・能力の育成を図っています。SGHの取組の一環として、グローバルリーダーに必要な資質・能力を育成するため、中国語選択生徒による観光ボランティアを行いました。詳細は学校HPをご覧ください。研究テーマである「食糧問題」について課題研究を進めながら、グローバルリーダーに必要な資質能力の育成を図っています。先日、課題研究の中間発表会をポスターセッション形式で行いました。SGHの取組の一環として、グローバルリーダーに必要な資質・能力を育成するため、5回生の見学旅行においてカナダのバンクーバーで、ブリティッシュ・コロンビア大学の学生とディスカッションを行いました。28年1月23日(土)に、本校では、「第3回『あけびの日』及びSGH課題研究発表会2016」を開催します。詳細は学校HPをご覧ください。研究テーマである「食糧問題」について課題研究を進めながら、グローバルリーダーに必要な資質能力を育成するため、テレビ会議システムを活用し、オーストラリアの学校と授業交流等を行っています。研究テーマである「食糧問題」について課題研究を進めながら、グローバルリーダーに必要な資質能力を育成するため、5年間で5大陸での海外フィールドワークを行う計画を立てています。fullscreen.。