School1.対象者と問題該当者の不一致を減らす多くの指導場面では、一部のハイリスクな問題を抱えやすい児童・生徒(あるいは保護者)に向けて全体指導を行っています。全校生徒300人を前に「出会い系サイトを使うな」「知らない人に会いに行くな」と「脅す」指導者もいます。聞いている生徒達はどんな思いでしょうか?せっかく学校に足を運び、熱心に勉強しようとしている保護者にむかって、わいせつ画像を発信させないでとか、知らない人に会いに行かせないで、と訴えることには、どれだけの意味があるでしょうか?実際に問題になっているとは言え、指導対象者の大部分は該当者になりえない立場です。該当生徒からすれば、キケンなことは薄々分かっています。家の外に居場所を作りたい事情があるから、出会い系サイトにアクセスするのです。お問い合わせお気軽にお問い合わせください。technology.TOPへ。