2017|森みきこ与え過ぎに注意!子どもの興味や集中力を空回りさせてしまいます子どもの可能性を広げてあげたいからと、幼少期からたくさんの習い事をさせようと考える熱心なお母さんはとても多いですね。学年が変わる春に向け体験学習や新規入会の案内を見たり、お友達が何かを始めたと聞くと少し焦る気持ちが生まれるもの。自分から「やりたい!」と言うけれども、どこまで本気かわからない。質問攻めにしたくもなりますね。何かを始めるタイミングは子どもの適正期を見極めて2~3歳になりとそろそろ習い事について気になる時期。「きちんと椅子に座れるし、騒ぎまわらないので幼児教室やピアノが向いているのかしら?」「活発だからスイミングなどでしっかりと泳ぎを習った方がいいのかしら?」と可能性を広げてあげたいと思うのは自然なことです。何をするにしても新生活に入ると体力や精神的に不安が表れるもの。心の落ち着いている時期を選んで挑戦してみましょう。同じパズルをするにも隅からはめていく子、顔からパーツをつくる子と様々です。「どうやったら上手にできるかな?」「どうやったら早く出来るかな?」と試行錯誤して「できた!」「わかった!」を経験します。子どもの学びは遊びにあると言われます。幼児教室を探すときは、楽しみながら主体的に学ぶ姿勢が身につくことを確認してみてください。「やりたい」と言い出した時がチャンス!見逃さないで専門家の指導を受けることで身につくこともたくさんあります。教えていないのに鍵盤で音を出してみる子、水の中で怖がりもせず顔をつけ、進むために足をバタつかせてみる子。日々の生活の中の全てが子どもにとっては学びのチャンスです。子どもが「もっと知りたい」「うまくなりたい」と言い出したタイミングがチャンス。そんな時はこの機会を逃さず、関心が向いている時にこそ指導を受ける準備を始めるといいですね。2017面倒見のいいママへ。2017急に挨拶をしなくなった娘。20174歳はしつけのタイミング。reserved.​日本キッズコーチング協会認定エキスパート。