戸塚中限定の学習塾「修徳ゼミナール」です。塾生は全員戸塚中か、戸塚中に進学する予定の小学生です。1もう2学期も始まりましたが1学期の成績に少しだけ触れておきたいと思います。中1は現在10名在籍しておりうち6名は小学生からの継続組で6名全員英語は5を取ることができました。昨年は継続組13名いて全員5だったのでうちの塾の小学生の英語の授業は中学の授業に直結していることがお分かりいただけるかと思います。あとは中学になってから入塾した生徒や英語以外の他の教科についてもできるだけ成績を上げられるように考えていきたいところです。ちなみに英語の次によかったのが社会でその次が理科。ここまでが塾生の評定平均4を超えていました。私としては数学をもう少し頑張ってほしいのですが、まあ高校入試は9教科全体で判定されるので苦手な教科があれば他の教科でフォローすればいいだけのことです。後日書くと思いますが、埼玉県の公立高校入試は中1の内申も大きくかかわっています。よって私は中1の通知表にもこだわるのです。夏期講習修了!かなり久々の書き込みとなりますが本日無事夏期講習が終了しました塾生の皆さんお疲れさまでした。200時間の授業を行った私もお疲れさまでした。例年通り夏期講習終了後は数日のお休みをいただきます。いうことで明日からしばらく旅に出ます。次回の投稿は9月4日以降になると思われます。夏期講習中に書こうと思ったことなどはおいおい書いていこうと思います。今日中3の授業が終わってからハンド部の二人がなにやら数字を交互に言い合っていました。(前略)Aさん「41,42,43」Bさん「44,45」Aさん「46」Bさん「47,48,49」Aさん「あー」とかそんな感じでした。勘のいい方はお分かりかと思いますが〇〇を言ったら負けゲームです。50を言ったら負けというルールで競っていたのでしょう。ひとりが一度に言える数字は3つまでと設定していたようです。このゲーム、3〜4年前の小学生が同じようなことをやっていた記憶が。このブログにも書いたと思いますがいつ書いたのかも覚えていないので新たな気持ちで書きたいと思います。身も蓋もない話ですが実は、このゲームには必勝法があります。・一人が言える数字は最大3個まで・50を言ったほうが負けの場合、先攻の人が必ず勝てるのです。二人に必勝法があるよと言ったら知りたがっていましたが、あいにく二人ともお迎えの車が到着ということで教えることはできませんでした。覚えていたら来週教えます。いうことで、これを読んでいる方へ問題です(笑)先攻のAさんは、最初にどういえば必ず勝つことができるでしょう?答えは11,21,2,3の3択です。そのあとも必勝法を使わないと勝つことはできません。備えあれば先日イオンに行ったときに電気店によりました。パソコンとプリンターを見たかったからです。塾のパソコンは購入後6年ほどですでに長期保証も切れています。自宅のパソコンは8年だか9年だかたっています。塾のパソコンはすでに3代目。だいたい予告なく突然に使えなくなります。よって、そろそろ新しいものも考慮する時期になったわけです。自宅の方はもっとひどくいつ壊れてもおかしくありません。1〜2年前は常に異音がしていましたが最近はまったくありません。壊れたら困るので定期的にバックアップはしておくようにしています。問題用のファイルはA4用紙にしたら数千枚におよぶでしょうから、これが消滅したらちょっと立ち直れません。エクセルと数式用ソフトのTeXあとは、テスト前の秘密兵器用の特殊ファイルとして保存しています。PCを買い替えても、エクセルは最初から入っているものを買えばよいしTeXは本を購入しているのでそれに付属していたCDからインストールできるはず。問題は、秘密兵器用のファイルですがすでにメーカーではソフトの配布を停止しているため、新しくダウンロードすることはできません。よって、今塾のPCに保存されているファイルが最後の命綱です。PCが壊れる前に保存しておこうと、電気店でUSBメモリを新たに購入してきました。これで大丈夫かどうかは、新しいPCに転送しないことには何ともいえません。新しいPCになるのは来年なのか再来年なのか分かりませんが、そのときのために今のうちから備えておきます。問題や塾通信はワープロで作成していました。文字を打つだけのワープロですがパソコンより巨大な代物です。日本語は難しい日本語は難しいと思うことは多々あります。期末の中2の国語の範囲の中に用言の活用がありました。書いてあればこれは何活用なのかは判断できません。上一段活用になります。そもそも動詞ではありません。同じように漢字の「一」の読み方。数を表す場合であっても「いち」「いっ」「ひと」などの読み方があります。前にも書いたと思いますが「四」は「し」「よん」「よ」「よっ」などがあります。四月四日の四時間目の授業は四階の教室です。文章ですが、それぞれの「四」の読み方を日本語を勉強する人に説明するのは恐ろしく難しいと思います。お知らせを掲載したところ早速中1の方から問い合わせがありました。ありがとうございます。ここで一つ訂正があります。夏期講習のご案内ですが外部生と内部生で曜日の表記が若干異なっておりました。現在は正しく直しています。ちなみに原因は昨年のを直すのを忘れていたという初歩的なものです(._.)昨日ブログに書いたものが正しいです。今日は中3の授業の日で期末の得点を記入してもらいました。中1・中2とちがってこちらは返却が遅くまだ全部戻ってきていない生徒もいます。現時点での勝手にベスト5です。思ったら5位タイが複数教科でいたのでベスト6にします。以上がベスト6となりました。1学年に何十人も何百人もいるわけではありません。この規模から考えたら当塾の塾生たちはなかなか頑張っているのではないかと思います。未返却の生徒もいるため上記の結果は若干変わるかもしれません。夏期講習のお知らせ塾生の皆さんには先週夏期講習のご案内を渡しました。時間数や費用は先月の塾案内での予告通りです。当塾としては18回目の夏期講習となります。今年は天候不順が続きいまいち夏という感じがしませんが(私はいまだに長袖)まもなく梅雨があければ、いつもの埼玉の暑さが訪れることでしょう。急に暑くなって体調を崩さないようにしてください。塾生の皆さんには夏期講習の話はしているのでここでは事務的に掲載しておきます。同様のご案内があります。3:00〜7:00(ただし校長会テストの日は木に振り替え)教科は全員全教科です。科目選択などはありません。中1と中2は前半は復習で後半は2学期の先取り学習です中3は100時間すべて2年生の内容までの復習です。(5000円)7月13日までにお申し込みの外部生の方は内部生料金で受講できます。中3は500円となっています。時間当たりの費用を公開している塾はほとんどないと思います。夏期講習中は通常の月謝はありません。上記以外の、特別講座や合宿など予期せぬ費用もありません。私は他の塾の費用がいかほどか存じませんが他の塾のことを知って問い合わせる方からは結構驚かれます。私は他の塾の費用と比べるつもりもないので、とくに気にしません。ちなみに夏期講習むけに新聞広告は出しません。このブログやHPの案内をご覧になった方、または塾生・保護者の方の紹介があった方で興味を持たれた方を優先的に受け付けたいと思います。最大2名程度と残席はわずかになっております。中3に関しては夏期講習の申し込みの有無に関わらず2学期以降の受付は終了の予定です。外部生で受講ご希望の方はお早めにお願いいたします。内部生は受講の手続き等は不要です。昨日の中1に続いて期末の結果を記入してもらいます。部活の合宿で欠席した生徒と数学がまだ返ってきていないクラスがありますが、9割以上は判明しています。学年平均はまだ不明です。塾生情報によると英語の平均がいちばん低いようです。塾生の平均も7回目の定期テストにして初めて英語の平均が5教科でいちばん低くなりました。現在塾生平均でいちばんよいのは社会です。前回に続いて塾生平均で80点を超えています。次に良かったのはまさかの数学です。この学年は以前から数学に一抹の不安があり今回は私も結構時間をかけて数学の問題に取り組ませました。結果に結びついたようで安心しました。今回は満点もいました。今回は数学で満点となかなか頑張っています。この学年の5教科塾内TOPは462点です。学年平均はおそらく下がっていると思いますが前回より10点以上上がりました。次のテストは4か月後です。その間には夏休みもあります。ここでさぼらずに勉強する習慣がある人とさぼった人では2学期の結果で差が出るのは今のうちからわかっています。塾ではすでに2学期中間に向けた学習を始めています。夏休みでは以前の復習にも取り組みます。そのあとは早めに2学期の内容を学習をし余裕をもってテストを迎えてもらう作戦です。外部生にも同じように塾で学習して成績をあげてもらいたいのはやまやまですがこの学年は現在満席です。小学生からの継続組が多く、その生徒たちの噂をきいて中1のうちに素早く行動を起こし入塾してくれた生徒も多かったため近年では異例の中1で満席となりました。詰め込めばあと5人くらいは座れる机といすはありますが生徒が増えるとそれだけ私の目が届かなくなる恐れがあります。よって今後大量に退塾者が出ない限りはこの学年(青ジャージ)は中3卒業まで新規の受付はできないと思います。当塾で勉強をしようと考えていた方には申し訳ございませんが、ご理解のほどよろしくお願いいたします。中3もまもなく終了します。小5と中1は比較的容易に入塾できるかと思いますが、中2同様満席になりしだい受付終了となります。今日は金曜日で中1の授業の日です。期末の得点を書いてもらいました。昨日の中3は、期末が終わったばかりなのにまた別のテストがあったらしくテストの返却は遅れているようです。学年平均は不明ですが、塾生情報によると今回の平均点は前回(中間)より軒並み下がっていて5教科合計で30点くらいは下がりそうです。ちなみに前回の5科平均は350点台でした。今回の平均は320点くらいになるのではないかと思います。いう前振りをした後で、塾生の得点です。良かったのは予想通り英語で9人中8人が90点超えでした。塾生の平均も90点を超えています。次に良かったのは社会でこちらは9人中8人が80点超えで塾生の平均は85点弱その次は理科で塾生平均は社会とほぼ同じでした。得点だけで判断したもので学校の平均点と比べた場合の出来具合はまだ分かりません。塾生の平均が学校の平均に届いていない教科はないと思います。5科での塾生平均は約400点。9人中5番目、つまりちょうど真ん中の生徒が416点でした。失礼ながら、この学年の6年生のときの学力を見ればここまでできるとは思っていませんでした。英語は毎年取れるのでこれだけは想定内ですがその他の教科に関しては平均超えれば御の字くらいに考えていました。学年平均未発表の段階ですが理科も社会も大幅に超えていると思います。ひとつには、早くも配った秘密兵器の力もあると思います。秘密兵器といってもただの暗記リストです。これを利用するもしないも塾生次第。私の方からわざわざチェックはしません。それでも理社の平均が毎年いいのはこの秘密兵器の力も無視できないのではと勝手に思うことにしています。ちなみにテストのたびに頑張った生徒に豪華景品を渡しています。最近はこれにLINEスタンプや着せ替えも追加されました。・前回より5科順位が1番でも上がっているのいずれかです。通常は個表をもらったあとで判定しますが今回の中1は個表をもらうまでもなく9人全員がこの基準をクリアしました。順位はもらってみないと分かりませんが上がった生徒も下がった生徒もまだまだ2回目これから先の方が長いです。今回のことを次回以降にいかしてほしいと思います。今年も今日は買い物がてら久々にイオンに行ってきました。イオンモール浦和美園というそうですが、私の頭の中ではまだジャスコの名前が残っています。検索したらわずか10件ほどしかヒットしませんでした。いい話はさておきイオンに行く途中にけやき通りを自転車で疾走していると、なにやら引っ越し業者が新しいテナントに什器を搬入している場面に遭遇しました。見ると、学習塾の看板が。この地域に新しくできる塾のようです。名前からしておそらくフランチャイズの個別指導塾のようです。何度か書いていますように、戸塚中の生徒が通える範囲に塾は40以上あります。この数は私調べで確かな数ではありませんが5年くらい前での数で、そのあとも毎年のように塾は増えています。全国的にみてもこれだけ一か所に塾が集中している地域は珍しいのではないでしょうか。当たり前ですが生徒の数は限られています。40も塾があったら、通塾率を考慮すると戸塚中の生徒を集めようと思っても1つの塾あたり1学年4〜5人になります。これでは塾を運営できないので複数(5校以上もざら)の中学の生徒を集めなければなりません。うちのように1つの中学だけに絞るというのはこの地域ではありえない形態です。うちがフランチャイズなら本部から確実に指導が来ると思います。それにしても、もうこれ以上塾は増えないだろうと思い始めて数年たちますがまだまだ需要はあるのでしょうか。私が大学生のバイトとして塾講師になったころは集団塾がメインで、個別指導塾はほとんどありませんでした。20世紀の末ごろから増え始め今では相当な数だと思います。うちの塾は昔ながらの集団塾です。個別指導塾で教えたことはないので何とも言えません。家庭からしたら集団塾のほうが費用の面でもいいと思うのですが、個別の方がいいと思う生徒も一定数いるでしょう。最近は、集団・個別以外の形態の塾も見受けられます。今までの形態をしのぐという話は聞かないので、少なくとも中学生対象の塾としてはこの二つが大勢を占めているのだと思います。期末も終わり塾では今週から三者面談を実施しています。今日1組目の面談を行いました。この時期に公立高校の選抜基準が発表されます。塾でも最新版に差し替えて面談の際の資料に使っています。近隣の高校では選抜基準も定員もほとんど変更はないようです。選択問題実施校にも変更はありません。今年の当塾の中3生は人数の面では昨年よりも多いのですが、その大半は中学生になってからの入塾です。よって学習面ではまだまだ頑張る必要がある生徒が多めです。そのあたり夏期講習の重要性も合わせて話していきたいと思います。今日でテスト対策は(一応)終了しました。昨日に続いて今日も昼過ぎから22時ごろまで全塾生のテスト勉強につきあいました。全塾生が入れるだけのスペースはないので学年ごと(若い順)に入れ替えです。今日はおもに明日の教科の勉強をしている生徒が多かったようです。私もそれにあわせて問題を渡しました。国語の文法の再確認です。英語はたぶん大丈夫でしょう。理科は細かい植物の分類をどれくらい覚えきれるかどうか。それぞれの特徴は覚えられても植物名までおぼえるのはなかなか大変です。国語は別にして、英語と理科は塾生の平均80点は超えてほしいところです。国語の文法の最終チェック。こちらは用言の活用です。どこまで深く突っ込んだ問題が出るのか分かりませんが、活用の種類と活用形はほぼ理解できたようです。細かいことは学校でも習っていないようなので大丈夫だと思います。この学年は人数が多いわりには塾生の平均も高めで推移していますが、女子が多いせいか1年の頃から若干数学が苦手です。今回は計算がメインなので1ヶ月前からひたすら連立方程式と等式変形と文章題の練習はしてきました。今日も最後のまとめ用にPCで問題を作って渡しました。ちなみに私は数学の問題を作るときは10年以上前からTeXというソフトを使っています。手書きの方が楽ですが見た目が良いのでこちらを使います。難しい問題の解き方を理解しても結局テストでは簡単なのしか出ないということもあります。基本的な問題はすべて教えたのでミスがないように正確に解いてほしいです。中3は国語と数学と社会この学年は文法がないので国語と社会はほぼ暗記です。よって数学の説明をしました。やっていて入試までに間に合うのかいささか不安です。テスト対策(一応)終了と書いたのは実際にはまだ明日もあるからです。明日はテストが終わったら帰宅のため中1は午後2時からスタートにして、やはり全塾生二日目に向けてのテスト対策です。教科はもちろん二日目の教科です。学年によって教科はバラバラですがまあそれはさほど問題ではありません。毎日がテスト対策テスト前恒例のタイトルで恐縮です。当塾ではテスト範囲が出たら先に進むのをいったんやめてテスト範囲の内容を毎回学習していきます。実際には前のテスト範囲の続きということである程度の範囲は予測できるため、普段の授業からテストのことを意識した授業は行っています。テスト前の学校の授業は今日でおしまい。よってテスト範囲の変更も今後考慮する必要はありません。学校の授業は終わりましたが、塾ではまだまだテスト勉強を行います。四日連続で塾で勉強です。昨日授業を行った中3は今日は休みで明日からは毎日塾です。前にも書いたようにとにかくうちの塾生は休みません。家だといろいろな誘惑があります。テレビやスマホや兄弟姉妹や食べ物があったりすぐに横になったり。友だちと勉強してもほとんど効果がないことはとっくに知っています。いうことで、これだけ連日で塾に来て大変だろうなあと思いますが、それでもまだまだ他の時間にも来たいという生徒もいます。他の生徒が塾で頑張っている様子を直に見ているので、自分も休むわけにはいかない。自然にそういう気持ちになるのでしょう。戸塚中限定でしかも集団で行っているというメリットがこのあたりにも見られます。今回は中1にも理科と社会の秘密兵器を作って渡しました。中1は前回の中間でもまあまあできていたので必要ないかなとも思いましたがあった方が得点できるでしょうから頑張って作りました。持っているだけで賢くなった気持ちになっては困ります。活用してたくさん覚えてください。塾生の皆さんのために作ったものです。先日、11期生(赤ジャージ)のMさんから「今から塾に行っていいですか?」と。学年でいうと大学4年生で、就職が決まりちょっと時間ができたのでと律儀にお土産持参で挨拶に来てくれました。このMさんは中1後半からの入塾でしたが入塾後1年間ずっと成績が上がり続け入塾前に学年3桁だった順位も100人以上抜いて10番台にまで上昇したなかなかすごい生徒です。高校でもがんばり、某国立大学に推薦で現役合格したときにも、その後ニュージーランドに短期留学したときにも挨拶に来てくれました。卒業後に、中学や高校に顔を出すというのはわりとよくあるとは思いますが、塾に顔を出すというのはそうめったにあることではありません。当時教えていた人がすでにいなかったり塾そのものがなくなっていることも往々にしてあるからです。いえば同じ赤ジャージで8期生のSくんも同じように就職が決まってから報告に顔を出してくれました。今でも毎年年賀状をくれます。やって以前いた塾のことを思い出してくれるのはうれしいことです。おとといにはこれまた同じ赤ジャージで14期生の生徒と話をする機会が。こちらは現在大学を目指して浪人中とのこと。妥協せずに希望の大学に行きたいそうです。頑張ってほしいですね。小学生の時に、よくフジテレビの珍プレー好プレーでラケットを破壊していたのが印象にあるマッケンローです。思ったら、案の定聞き間違いでした。視聴率も好調のようです。些細なことが気になる面倒くさい性格の私ですが1枚目は主役の広瀬すずさんが鉛筆をもって何かを描こうとしているシーン。2枚目は、実際に漫画を描いているシーン。明らかに鉛筆の持ち方が違います。一般的には1枚目の方が正しい持ち方とされています。漫画を描く時の独特の持ち方があるのかは分かりませんが、おそらく漫画用の代役の方だと思います。(本当に本人が描いていたらスミマセン)ちなみに私は小1のときに、毎日のように担任のK先生にえんぴつを正しく持つように注意をされて困っていました。困っていたのかというと、正しい持ち方など習った記憶がないからです。見かねた先生から最後には、セロテープで私の手をぐるぐる巻きにするという指導に変わりました。おかげで正しい持ち方を理解できました(笑)◆結構いいかげんしばらくこのブログの更新を休んでいましたがその間のアクセス数を見ると以前と同じかそれ以上の日もあったりしました。ちなみに私はブログのアクセス数にはなんの興味もありません。ブログのアクセス数が実数値とはかけ離れていることは、半ば常識だからです。アメブロとか楽天とかヤフーとかその他の無料ブログの場合数倍に水増しされているというのが定説のようです。このブログはHPとセットでついてきているので一応有料と言えば有料です。その証拠に煩わしい広告もついていません。有料だからアクセス数も正しいかというとそのあたりはかなり胡散臭いようです。3週間ほど放置していたこのブログでも毎日500〜1000のアクセスがありました。いやいやそれはありえないでしょう(笑)おそらく検索用の機械が勝手にブログを参照しているのがカウントされているのではと推測しますが詳しくは分かりません。いうわけで20年前なら気になったであろうアクセス数も今では全く気にしていないし解析ページも年に1回見るかどうかです。塾の方は現在戸塚中の期末前ということで連日テスト対策が続いています。時間割に5時間ほど追加しました。今日も午後5時からです。途中に食事休憩をとりました。この学年では初の試みです。15人くらいでぞろぞろと近所のコンビニまで買い物にいったため、お店に迷惑をかけていないか心配になりましたが、まあうちの塾生はまじめな生徒がおおいのでそのあたりは大丈夫でしょう。今日は、連立方程式の文章題でも特に苦手な生徒が多い割合や不定詞の用法、さらには苦手かどうか以前にさっぱり理解していない生徒も多いであろう国語の文法(用言の活用)の説明を中心に行いました。何度か書いているように、私は全学年の全教科を一人で教えています。塾生は全員戸塚中です。よってテスト前のこういう時期にきわめてピンポイントで学習できるのがうちの塾の特長です。普通の塾には複数の中学の生徒が在籍しています。自分の中学だけを中心にみてもらいたいと思ってもなかなかそうはいきません。それに通常塾に入るときは履修科目を選択します。自分が習っていない教科については教えてもらえないということも多々あります。当塾の場合塾生全員が同じ中学でしかも塾生全員が全教科履修です。よってテスト前だろうと全員が効率よく学習できます。うちの塾では当たり前のこの環境も実はあまり当たり前ではないのです。前から書いているように、うちの塾生はテスト前だろうと極めて出席率が高く休む生徒はほとんどいません。休むより塾に行った方が確実に自分のためになることを知っているからです。テスト勉強は続きます。久々に先日超久々に東京ドームに野球を見に行きました!交流戦の巨人VSロッテです。ライトスタンドでなかなか取れないところですが知り合いの知り合い(要は赤の他人)から1枚余っているということで定価で譲ってもらいました。昔は年に数回は見に行っていたのですがここ最近はかなり遠ざかっていました。座って観戦できる内野とちがって外野(特にライトスタンド)はほとんどの客が立って応援しています。それはスカパーで見て知っていたので直前に頑張って応援歌を覚えることにしました。昔(昭和)と違って選手の応援歌も凝ったものになっています。中畑とか篠塚とかクロマティとか一度聴いたらすぐ覚えられるものとは大違いです。某動画サイトで予習しました。ほのおとなれ〜!これはだれの応援歌でしょう?〇に選手名が入ります。GIANTSも何度となく流れました。極めつけは阿部慎之助のホームランです。私は阿部のタオルでずっと応援していたのでこのときは全力でタオルを前面に出しテレビカメラにキャッチしてもらおうと思ったのですが、あとでそのシーンを見てもまったく識別不能でした。今年の巨人は交流戦も上位で終了しこのままセリーグ優勝となりそうな勢いです。1試合くらい見に行きたいところです。今月の初め、塾生(中3)に来年度受験用の高校案内を配りました。当塾では毎年受験生にプレゼントしています。学校でも同様の本の購入案内があったようですがおそらくこちらの方が詳しく載っているので塾生には学校では買わなくていいよと言っておきました。500ページ以上にわたって、埼玉県の全高校さらに東京都内の私立高校、近県の一部の高校が紹介されています。この手の本には目安となる偏差値が載っていますが、偏差値というのは媒体によって数値が違うため塾生たちにはこの数字の見かたも伝えました。北辰に換算したらどれくらいなのかを把握してもらうためです。中3生たちはわりと真剣にこの本に見入っているようでした。今年の中3は近年の当塾としては珍しく半数以上が中学になってから入塾した生徒です。一般的な塾では中3生の半数以上が中学からの入塾というのは普通だと思いますがうちの塾の場合は逆で、中3とは言えほとんどが小学生から通っているという場合が多いのです。今年の中3は中学になってからの入塾が多いため他学年と比べて成績面ではお世辞にもよいとは言えません。それでも個人個人で見た場合には入塾前と比べて飛躍的に伸びている生徒が多いようです。この高校受験案内を見ることで少しでも受験への意識をもってくれたらいいと思います。今日は数検を受けてきました何度か書いていますが塾の人間が自分の塾で数検を受けるわけにはいかないので、はるばる遠方まで受けにいきます。今回も大宮の国際学院で、私が受けたときは3回連続で同じ会場でした。最悪だったのは埼玉大学で、バスが遅れに遅れて30分前に着くはずだったのに同じバスに乗った人は開始時刻より10分以上遅刻しました。国際学院は大宮駅から徒歩10分もすればつくので交通の便もよく助かります。今回受けたのは2級です。申し込んだので受験番号はラストだと思っていましたが私の後ろに2人いました。教室内では最年長であるとの予想もはずれ見た目で失礼ですが、私より年配と思われる方も3名ほどいました。この方々が私と同じように、塾関係者で趣味で受けているのかどうかは分かりません。いずれにしても何歳になってもこういう検定にチャレンジするのはいいことだと思います。去年はことごとく締め切りに間に合わずに受けていません。普段シャーペンで文字を書くことがないため直前に過去問1回分だけ解いてみました。意外と文字を書くのは疲れます。検定時間は60分ですが5分で終了。見直しで1問ミスを発見しましたが見直しも5分で終了。あとはひたすら孤独との戦いです。40分で退出できますが、外は暑そうなので冷房の効いた部屋で待機する作戦にしました。3通りくらいの方法で解いて確認したのでたぶん満点でしょう。休憩のあとは2次です。こちらの検定時間は90分。必修問題が2問で選択問題は5問中3問を選んで計5問を90分で終わらせます。通常は6割の正解で合格です。(ちなみに1次は7割の正解で合格)必修の2題をさっさと済ませ選択をどれにしようか考えましたが楽そうな2・3・4にして20分で終了。見直しも終えて40分経過し退出可能時刻となったので退出しました。教室内の8割以上は現役学生と思われましたがまだまだ学生相手でも数学ならなんとか太刀打ちできそうです。塾ではふだん2級の内容など扱っていないので2年ぶりに解きましたが、おそらく合格はしていると思います。願わくば前回同様、1次・2次とも満点で合格していればいいなあと思う今日この頃です。会場には保護者同伴で来ている小学生もたくさん見られました。数検はまだまだマイナーな検定ですがもっと知名度が上がってもいいと思います。個人的には3大検定のなかではいちばん合格しやすい検定だと思います。ちなみに次回の個人受検は10月27日でこれは戸塚中の2学期中間テストの直前です。よって受けるのは無理なようです。次は来年受けることにします。個人的なこと2019年06月22日ぼちぼち諸事情により更新が滞っていたこのブログもぼちぼち書きはじめようと思う今日この頃でございます。中1頑張る今日は金曜日で中1の授業の日でした。中1は今日個表をもらったらしく平均点を見せてもらいました。各自の5科の順位を書いてもらいました。去年の今頃は、1年後この学年はどうなるのだろうという思いで若干心配もありました。6年生のうちに何度も小テストを繰り返すうちに徐々に英語の定着度合いも増してきました。今回の中間テスト、受ける前の時点では塾内TOPの生徒で学年30番くらいかなと思っていましたが、いい意味で期待を裏切ってくれました。塾内TOPは463点で学年6位さらに10番台、20番台の生徒もいて結局塾生10名中5名、つまり塾生の半数が50番以内に入ってくれました。早めに塾で勉強していることによるアドバンテージはあると思います。全校生徒800名の戸塚中での50番以内です。1年生も240名ほどいます。1学年120名での50番と1学年240名での50番では当然意味合いが違ってきます。うちの塾は戸塚中限定なので、地域の方はだいたいの人数は分かると思いますが他の地域でご存じない方のために念のために触れておきます。今回の5科の学年平均は353点でしたが塾生全員がこの得点を上回っていました。私としては半数が50番以内ということよりもこちらの方がホッとしました。塾生の5科の平均は学年平均よりも60点ほど上回っていました。これは中2の+77点には及びませんがそれでも頑張ったほうだと思います。いずれの学年も特に英語と社会の学習の成果が顕著に表れていたようです。いずれにしても中間テストはもう終わり。感想はいろいろあると思いますが期末に向けて頑張りましょう。今日の数学の計算の出来具合はあまりよろしくないです。塾のホームページ検索ボックス。