のぞいてみてください。場所を詳しくお知りになりたい方は、メールか電話をくださればお教えします。(桂井・F・バレエアカデミーです。日ごろから親がこういう話し方をしていると、だんだん子どももこうい話し方をするようになります。親の言葉は最大の言語環境だからです。子どももこういう言葉をつかうようになります。真似するなといってもムリな話です。学校でも友達に対してこういう話し方をするようになります。それがその子の友達関係にどんな影響を及ぼすか、それは言うまでもないことです。親がこういう話し方をしていれば、だんだん子どももこういう話し方をするようになります。学校でも友達に対してこういう肯定的な話し方をするようになります。親の影響力は子どもが小さければ小さいほど大きいものとなりますね。06:32:03)沼津でおこなわれている「よさこい東海道」を見てきました。自分たちの踊りを披露します。何かに打ち込んでいる姿はすがすがしいものがあります。何か打ち込めるものがあるのは良いことですね。仕事でも勉強でも趣味でも、やるべき事以外にやりたいことを持ちたいものです。それは、やるべき事をやってから、ですね。22:24:08)中学校後期の最初のテストは今月中。みんな気になり始める頃。今頃そわそわするくらいなら、どうして、毎日少しずつやっておかないんだろう?中学1年生ならまだそれ程進んでいない。学校の教科書を持ってきなさい。数学も学校でやったはずのところが全くできていない。英語は教科書も全く読めない。これでは授業に全然ついて行けてないだろう。部活動があるから勉強ができないのではない。学校が早く終わった日は1時間でも早く来て1枚でも余分にやろうという気持ちが全くない。いつもと同じ時間に来ていやいやながら数枚を1時間以上かけて、だらだらとやって行く。これでは勉強にはならない。仕方なしにこなしていくだけだ。してそこまでやる気がないのか。できない、というのではない。やろう、できるようになろう、理解しよう、覚えよう、そういう気力に欠けている。「公文」関係のことだけを書こうと思っていました。教室内のことは個人情報だし、プライバシーに関わるのでなかなか具体的には書けません。いちいち確認取るのも面倒ですし。褒めることだったら書いても良いかなと思いはじめました。個人名は出しませんからご安心ください。それと、自分のことだったら書いても良いわけです。個人的なこと知りたい人もいたりして・・・。わけで、これからは指導者の個人的なことも日記形式で書いていきますね。12:56:56)今日なし得るだけの事に全力を尽くせ、しからば明日は一段の進歩があろう。(アイザック・ニュートン1643-1727)→人生には棚からボタ餅は絶対ありません。一日一日の積み重ねしかないということですね。08:50:54)憧憬社という会社が絵本の営業に来ました。見るだけならと来てもらいました。世界中の絵本をセット販売しているんだそうです。日本にも結構良い絵本はあるだろう、と思いました。今のところこういう絵本を見せたい者がいないので、と断りました。確かにこういう絵本がある環境と無い環境とでは育つのに違いはあるかもしれないけれど。そこで既に格差があるんだ、なんて感じてしまいました。09:03:07)ここ数年良かったのだが、今年は症状が出始めました。教室でも結構多くの生徒さんが花粉症で、気の毒です。前は幼稚園児や1・2年生はなかったのに、ここ数年は小さい人でも花粉症のようで、かわいそうです。看護師さんに聞いたら3時間待ちということでした。早く特効薬でも開発されると良いんですが、なんとかがんばってお互いに乗り切りましょう。14:16:35)今日英検の試験結果が発表されました。本市場教室は4級1名、5級2名受験し全員合格しました。なんと合格率100%です。おめでとうございます!!これをはずみに、さらに上を挑戦してくださいね。みなで応援いたします。22:36:02)公文の国語は、A1以降は1枚目が時間を計って読みます。だいたいほんとに読んでるかどうかは見てればわかります。C1教材の1枚目49秒で読んだ、と言ってきた男の子。先生の前で計って読んで。「だって、もう読んだ。「じゃあ、あと1分くらいなら良いじゃない。全体の時間から減らしてあげるから、先生に聞かせて。たどたどしいわけじゃない、結構上手に読めます。「49秒で読めたと言ったけど、きみのは字を見ていただけよ。本当にきちんと読んでいるなら1分以内に読めるというのは、かなり流ちょうにニュースアナウンサーのごとく読まなければなりません。字を追っているだけだと確かに読んだような気にはなります。本当の黙読は出来ません。教室では、大きな声でなくても必ず音読するように指導しています。問題でわからないところがあれば、まず本文を音読すること。それが一番重要なことなのです。10:44:17)朝ご飯きちんと食べていますか?文部科学省の調査で、朝ご飯をしっかり食べている子供は学習能力が高いことがわかったそうです。そりゃ大人だってそうですもの。朝ご飯を食べなくては仕事になりませんよね。頭だけでなく体のためにも良いんです。小学生なら9時には寝たいですね。すれば朝早く起きられる。朝早く起きれば朝ご飯が美味しい。朝ご飯をきちんと食べれば、しっかり目が覚めて先生のお話もすんなり頭にはいる。良いことずくめじゃありませんか。最初に、どんなに遅く寝ても早く起きるようにするんだそうです。するとだんだん早く寝られるようになる。あとはお母さんにがんばってもらって、朝ご飯を作ってもらう。高学年なら自分で作るのも良いですよね。23:05:03)「計算が遅いので、算数だけで良いです。(国語なんて本を読めれば出来る。「本をあんまり読まないし、漢字も書けないので国語だけで良いです。(公文の算数なんて計算だけじゃないの。)」どっちも大きな誤解による選択です。算数の教科書は日本語で書いてあります。そればかりではありません。社会も理科も、英語の教科書だって、解説は日本語です。学校で習っていない問題でも自分で解き方を工夫しながら正解を導き出せる、というのを言うのです。数学力と国語力は実に密接に影響し合っているのです。12:45:03)インターネットは、子どもたちに有意義な情報を大量に提供しています。調べ学習や友だちとのコミュニケーションにも欠かすことのできないツールとしても一般的になってきています。一方では、自らの意思にかかわりなく、子どもたちにとって有害であったり、不快感をいだかせるサイトに迷い込んでしまう可能性と隣り合わせであることも見過ごせません。保護者に求められるのは、子どもたちの心身を危険から守りながら、一方でインターネットの世界を楽しく探検できる環境を整えることです。そのためのいちばんの方法は、保護者と子どもたちとがともに学ぶことです。することによって、いざというときに賢明な選択ができるようになります。フイルターリングを設定することです。フイルターリングとは?フィルタリングとは、ウェブサイト、ウェブコンテンツの不適切な情報を閲覧できなくしたり、有益な情報だけを閲覧できるようにしたりすることです。フィルタリングの方式は大きく分けて次の3種類の方式があります。興味にある方は、検索してみて下さいね。応用問題や、文章題や、図形問題が出来ないんです。「問題の意図を読み取る力が弱いんですね。読解力をつけるには、やはり国語学習が大切ですよ。」そのほかにご家庭でも出来ることはいっぱいあります。時計の学習をする前に、時計に(アナログの)時計に慣れておく。「今2時45分だけど、3時になったらおやつにしようね。一人分は5分の一になるんだよ。