台風の影響8月8日(水)台風13号接近の影響で、本日は18時で終了します。中学生は自宅でipadを使って課題を解くように。チェックして解説します。pencilを使い、問題の解説を手書きで作成していました。これが便利!移動の時でも、自宅に持っち帰っても、wifi環境があれば隙間時間に作業ができる。作成したデータは自動的にクラウドにあがり、整理もできる。中学生でも使えるか諸々実証実験を重ねて、7月末に、中学生全員に新型ipadを配布しました。スタッフの中から一部「費用対効果が見込めるのか」懐疑的な意見も出ましたが、実際にやってみなければわからないので、実行しました。約2週間やってみた途中結果。<メリット>・生徒のカバンが軽くなった。→テキスト数冊+ノート数冊でいっぱいだったカバンが、ipadとノート数冊で重さは1/4以下になった。・忘れ物がなくなった。「理科のテキスト忘れた」とかがない。ipadさえあれば大丈夫。宿題も「やったんですけど、家に忘れました。」という言い訳ができない。・自宅学習もしっかり管理できる。→生徒が更新したファイルは、私のPCのデスクトップにポップアップで出てくるようにしたので、生徒が自宅で宿題をやるとリアルタイムでわかる。その場でチェックしてコメントやアドバイスもできる。今夏休み期間なので、このメリットはとてもありがたい。提出前日までに更新されなければすぐに保護者と本人にメールする。・生徒がデータファイルやフォルダの概念がわかるようになってきた。<デメリット>今のところ特に大きなデメリットは無し。自宅で充電しないで「バッテリー残量5%以下」ということもあったけど、その程度はどうにでもなる。今後予想されるトラブルとしては、機器の破損。pencilは男子中学生相手では繊細すぎるかも。「これ、1万2千円くらいするんだぞ。