私が言いたいのは、自分で勉強すれば、他人に頼らなくても夢はかなう。最近の風潮として、すぐに誰かにすがって生きていこうとする人が多いように思えてなりません。日本のエリートと呼ばれる人たちでもこのざまです。港北学館は、「自分で勉強できる人を育てたい」そのために、勉強の方法を伝授しているのです。勉強の方法がわかっている人は、どこへ行っても、何をやっても困ることはありません。自分で努力することを一番知っているからです。確かに、人から学ぶことは大切です。その学んだことを、自分のものにして、発展させていくのは自分自身の力なのです。教育とはこの力(自立学習力=自分で勉強する力)を子供たちに身に着けさせることだと私は信じています。そのためには時間と労力が必要です。ご理解とご協力をお願いします。Thursday親の「ダメ」出しが子供の運動能力や好奇心を奪う!これでいいのか?教育現場!親の「ダメ」出しが子供の好奇心や運動能力を奪う!ジャポニカ学習帳から「昆虫」が消える!Yahooニュースより...ところが、2012年から表紙の写真に昆虫は使われていません。こんな意見が寄せられたのがきっかけでした。保護者だけではなく、教師からも同じような声が上がったそう。苦渋の選択の末、廃止に踏み切ったと...昆虫嫌いな馬鹿親やそれに迎合する馬鹿教師のために、「昆虫」ノートが消えていくのです。一企業の看板商品が、一部のひとのクレームで消えていく...確かに、わが塾でも、虫を極端に嫌う生徒が増えたのも事実です。ハエ一匹でキャーキャー騒ぐ生徒もいます。女の子ならまだしも、最近は男の子も同じような反応をしめしています。企業では売れ行きが悪くなれば、正論も通らなくなるのも致し方がありません。勉強を教える教師までが親に迎合してもよいものなのか?まったく信じられないニュースでした。理科離れを教師自身が促す状況で、学校教育は大丈夫なのでしょうか?以前、近所の中学校で解剖の実験にイカを使ったと聞いたことがありました。カエルやフナでは気持ちが悪い、今風に「ぐろい」とかいう理由だそうです。???理解不能です!これでは医者や獣医は絶対に育ちません。「モナリザ」の作者レオナルド・ダ・ビンチは動物の絵を描くときはその対象物の動物を解剖し、デッサンしていました。医者だけではありません。芸術家でさえも本物を知るために「ぐろい」ことをしてきたのです。現代社会は、子供たちにとって大変生きにくいのかもしれません。動物を食べている現実をもっと実感させなければならないのかもしれません。お肉はきれいにカットされ、魚も内臓は取り除かれて販売されています。牛や豚が殺されたり、解体されたりする現実を全く知らされてないし、感謝することさえ誰もしていないのです。「今年も豊作で」、「大漁で」とは祈りますが、「今年もありがとうございました。」と牛・豚・魚に感謝することはないのでは?横浜駅に近い某高校では、学校の清掃は業者に依頼しているとそして、外観はきれいだけど、内部は非常にきたないと言っていました。ある中学校では、学校のトイレはPTAが清掃していると言っていました。???これまた理解不能です!自分たちの使用している学校の施設を自分たちで清掃しないのです。学校の教室に通路側の壁がない...友達がふえる?(全員で朗読するとか英語の授業で発音するときはどうするの?)トイレがすべて洋式トイレ...屈んで大便をする習慣がない(キャンプ場や海外に行ったときにたぶん困るよ?)朝の朝礼は全校生徒が集まるのではなく、各自教室の中で映像を見るというスタイルに...貧血で倒れる子供がない、移動の時間が無駄(ここの生徒は集団行動がとれるだろうか?)校庭が人工芝で、さらにミストが出る仕組みに...熱中症で医務室へ行く人がなくなった。(これでは明らかに運動能力は落ちるのでは?我慢強さはどこに?)跳び箱の素材が木製から柔らかい素材に...尻をぶつけても痛くない(失敗したら痛い、という緊張感がなくなるのでは?)リレーのバトンが棒から、電車の吊り輪のような形に...バトンを落とすことがなくなった。(なぜ、スポーツのルールを変更するのか?)などなど、驚くべき内容が学校教育の現場で、平然と行われているのです。それもこれもすべて「子供たちのため」という大義名分があるのですが、私には精神的に、肉体的に弱い子供を大量生産しているとしか思えません。学校の教師たちが、一部のクレーマー(マンスターペアレント)に迎合し、本来の教育をしていない、いや、できないのではないでしょうか?私は、だからこそ教育を資本主義経済の中に入れてはいけないと言っているのです。学校(小・中・高・大)では親やその生徒に迎合しなければならなくなります。今では、公立の学校でさえ、その傾向にあるのです。ある生徒の親がこんなことを言っていました。「日本のキリスト教の学校は、キリスト教徒を入学させてくれないのか?」...本音の意見だと思います。キリスト教ではない頭の賢い子はたくさん入学させるけど、お馬鹿なキリスト教徒の生徒は入学させない。...本末転倒だと思いませんか?こんなことが日本の教育の世界で当たり前のように行われているのです。日本の教育はビジネスですから。「実験のやり方」も知らない小保方氏を作り上げているのです。Tuesday教育にお金がかかり過ぎ!教育にお金がかかり過ぎ?夏期講習が始まりました。残念なことに、講習の費用が高いということで大手の無料体験の塾へ行くと当学館を辞めていく生徒がいました。株価も15,000円台に突入しているのに、「アベノミクス」の経済効果は当学館では実感できません。当学館に何の落ち度もないのに、生徒が辞めていくのです。靡(なび)いていくのです。あの進研ゼミで有名な「福武書店」、ベネッセコーポレションが顧客情報700万件を外部に流出させました。昔、「進研ゼミ」から個人名宛に漫画付の小冊子が届いた経験がある方は大勢いると思います。情報がわかっているのか不思議に思った方もいると思います。彼らは多くのアルバイトを使って個人情報を役所から得ていたのです。多くの人は不愉快を感じたと思いますが、このころその個人情報を手に入れ、名簿屋なる業種も現れたのです。した中で、これはおかしい、広告媒体としては不適切だとして国はやっと個人情報を守るために法律を定めたのです。日本はやたらと個人情報を書かせる国だと思った方はいませんか?カードの作成、買い物をCPでするときも、ホテルに泊まるときも住所や電話番号だけでなく、生年月日や男女、携帯番号やメールアドレスなど隅から隅まで個人の情報を調べようとする。年収や職業を記入しなければならない場合もあります。その情報が他人に売られていくのです。そんな、法律すれすれのことを平然とやってきたベネッセが今や教育業界の大手なのです。一部上場の企業なのです。昔、高校の模擬試験は旺文社が一般的でしたが、今やベネッセが主流になりつつあります。情報を入手するようになったのです。そんな企業が個人情報を漏らしたのです。個人情報が売買され、そんなところから教育費が上昇しているのです。広告宣伝費(必要経費)として...大手では数億になるでしょう。私が塾を始めたのは、学校教育に疑問を感じたからです。それは先生の質だけでなく、その管理システムなどの教育行政全般です。日本教職員組合の有り様などなど...民間だけでなく、政府も教育にお金がかかるシステムを作り上げてきたとしか思えないからです。毎年、新しい教科書が作成され、4年に一度改定され、そのたびに教科書会社は若干の修正を加え、そして、それに付随する問題集などを再び改定する。そのたびに、公教育の税金が湯水のごとく使われてきたのです。それは、日本の自動車産業を保護する車検制度のようです。自分の子供が医者になりたいと言ったら、皆さんは初めに何を感じるでしょうか?まず、初めに頭に浮かぶのは、自分の懐を考えるのではないでしょうか。一人の医者を育てるのに日本ではいくらかかるのでしょうか?当然、公教育だけで医者になれる人はごくわずかでしょう。と通常では考えられない費用がかかります。結局、頭の良し悪しではなく、親の経済力によってその子の人生が左右されるのではないでしょうか?そして、親の足元を見て、教育産業が盛況になるのです。私は塾を経営していますが、それでも教育は、大学までは無償にすべきだと考えています。力に左右されるべきでないと...子供たちは日本の将来を担うのです。日本という国家がその子供たち投資しないで何が国民主権なのでしょうか?少子化対策と言って、保育園や幼稚園の費用を無償にするのではなく、職業選択のために大学のほうを無償にすべきだと思います。すれば、多くの世帯で教育費を気にせず、本人の意思を尊重し、本人の好きな道へ導けるのではないでしょうか?お金で家族関係や人間関係がぎくしゃくするのは悲しいことです。「生徒に罪はない」と批判相次ぐ※体罰が日常化している体育科教員を解雇できるか?入試直前のこの知事の要求に、関係者は頭を抱え、実際にこの高校へ進学を志望していた生徒や親は戸惑いを隠せない。橋下氏のやり方に多くの関係者が批判的だ。テレビでも、インターネットでもこのやりかたに賛否両論。批判的な反対派が多い。橋下氏はここまで強硬路線を主張するのか?だれもがそう感じているはずです。私は橋下氏に賛成です。それは、戦後の日本のスポーツをスポ根で苦しめた指導者たちへの警告でもあり、転換期でもあるからです。いたサッカーの国見高校もそうでした。お正月も、お盆も、家族団らんもない365日練習に明け暮れる強豪校。成長期の個人差を無視したトレーニング及び集団行動。どれもこれも非科学的で、精神論が美徳とされたスポーツ界が今までしてきたことです。問題なのは、体罰を警告された指導者や問題を起こした教師が、人事異動するだけで、行政処分を受けないことなのです。こんなことが現在も日本の公教育の現場で、公然とまかり通っていることです。確かに、今回の事件は、裁判沙汰にもなっていません。体罰と自殺の因果関係も不明瞭なままです。公務員の世界では刑事事件にならない限り、懲戒免職はありません。教育的配慮という「体罰」でその身分は保障されているのです。実際に、示談にするケースがほとんどで、警察が立ち入るケースは希なのです。先日のいじめで自殺した学校がよい例だと思います。学校の隠蔽体質や生徒より身の保身を考える教育公務員の愚かさは呆れるばかりです。今回のケースもまさに知事VS教員の構造です。刑事事件になっているわけでもなく、彼を解雇する理由は見当たらない。チームを全国大会に何度も導いているので、多少の叱咤激励の『体罰』はスポーツの世界では仕方がないことだ。