|09年1年生授業いろいろ【キャラ】キャニメーションの森2006年4月から開設していましたブログ「アニメーションの森」の続編です。昨年40周年を迎えたデザインの専門学校のアニメーション学科で、学生たちの授業の様子やキャンパスレポート、卒業生の活躍を主に更新しておりますが、その役割はODCのホームページに任せて、ここのところは、プライベートなことをつぶやいています。1年生の後期のスケジュールは、スキルアップ講座の課題を提出して全日程を終了して、春期休暇を迎えます。キャラクターデザイン学科のスキルアップ講座の提出課題はこんな感じ。専門学校3週間前から実施中であった、1年生のスキルアップ講座も、明日が最終日です。課題の内容をずっと伏せておりましたが、そろそろ生徒たちの作品が完成しそうなので公開いたします。作品のテーマはふたつありまして「間違い探しイラスト」と「モブ(群衆)キャラクターイラスト」です。「間違い探しイラスト」は、雑誌や新聞によくある、「ふたつのイラストにいくつかの違う箇所があります。探してみましょう」っていうあれです。ギャラリー〝パワーズ・ギャラリー〟の表側に展示いたしました。昨日の、最後の学年末制作ルームの光景。プレゼンテーション用にパネルやフレームに、飾って最後の仕上げです。B2木製パネルでプレゼンする人は、ビニール掛け。友だちに手伝ってもらいながら、作品を完成させます。搬入日の前日のMac開放ルームです。8時ですが、たくさんの学生が、教室が閉じられるぎりぎりまでパソコンに向って制作しています。キャラクターデザインの学生だけでなく、いろんな学科の生徒が同じ部屋で、同じマシンを使って、肩を並べるようにして頑張ってます。1年間学んできたことの集大成で制作する学年末課題の制作ルームも、今週金曜日が提出日。学生たちは順調に仕上げの作業に突入しました。午後からチェックルームがあるのですが、午前中の教室開放に、こうやって参加して、制作を前進させる学生も増えてきました。学年末課題制作ルームのスケジュールは、折り返し地点を通過しました。実物サイズのスケッチは、こんな感じで活用されています。実際に描写したイラストや、文字(タイトルロゴであったり、キャプション、説明文など)を、実物サイズスケッチの上に置いて、さらに完成の様子を確認します。ほら、より、完成のイメージが具体的に分かるでしょ。学年末課題制作で、B2というサイズに取り組みます。これまで手がけたサイズに無い、大きなサイズです。いつものような小さなスケッチでは、実際のイメージをつかみきれません。実際のサイズのスケッチを作らせて、どれだけのものを作らなければならないのか実感を得させる指導をしています。新学期が始まっています。年が明けてからの約1ヶ月は、学年末課題作品を制作する特別授業が用意されています。この、1年間で学んできたことを、作品作りを通じて、自身で確認し、作品を完成させます。自分の描きたいキャラクターを入学後に学んだ技法を使って描写した学期末課題から、より、デザインを意識した作品作りが課題となります。後期最後の授業でした。キャラクターデザイン学科の1年生は、学年末課題に向けて指導しました。公募に参加して、キャラクターを創作します。食の安心・安全にこだわる『なのはな生協』マスコットキャラクター募集冬休み中に着彩したスケッチを完成させ、年が明けた最初の学年末制作ルームで、作品の発表と合評会を行います。作品を作る、イラストレーション基礎2の、第1回目の課題。