考えてみれば当たり前なことなんですけどね。母親だけじゃぁありません!!ひとり3役ドラマ。ひとりボケ・ツッコミ。ひとり芸人(?!)もーーーーなんでもアリです(笑)。演劇部なんで、何かを演じる、ていうのはさりとて恥ずかしいことでもないんですけど、娘を目の前に自分をここまで落としていいかねぇ???という気がしないでもない。親の威厳はいずこへ~~???が、しかし。これは、効果大!!!で、彼女の日本語能力は最近ぐんぐん伸びてます。ぶっちゃけ、自分を落としたら、彼女も落ちてくれたんですわ(笑)。ママと一緒だと面白いから、ママと話したい。面白いから自分もやりたい。面白いから私も真似したい。別にずーっとやらなくてもいいんです。普段は真面目な母親でも全然いいんです。いや、3日に5分でも、面白いトーク時間を作る。これだけでも効果てきめんです!!え?どんな内容かって???まー、ひとりでしゃべりまくるって感じですかね。ちなみに、ロンドン帰りの飛行機内で、りすちゃんがあまりに不安な顔をしていたので、ついついやっちゃったんですよ。小さなぬいぐるみを使ってね、、、べらべ~~ら、と。ミスター・ビーンみたいなノリで。視線を感じて、振り向いたら、周りの乗客が私に釘付け...。横の人は大笑いしてるし、、、前の席の人たちも振り返ってるし...そ、そんなに面白かったかしらん...・?私もミスター・ビーンになれる?(←ってなりたくないですケド)まー、そんな内容ですわ。子どもに日本語を話させたい、そう思われる方。よかったら試してみてください♪ブログ村ランキングに参加しています。下記の画像バナーどちらかをぽちっとクリックしてくださるとうれしいですいつもありがとうございます。早いものでこの春からりすちゃんも4年生になりました。すごい大きくなったもんだ!!!ところで。4年生になる少し前の2月くらいを境に。りすちゃんの日本語学習ですが、何故か突然ものすごく成長しました。親の私でさえ、ハテ?これは一体突然どうしたもんだろう?そう思えるくらいの成長です!!以前、補習校の宿題をさせるのに、ものすごい苦労している話をしました。宿題を始める前に、まず1時間くらいやりなさい~と怒鳴りちらして...あの頃の私の心境は、、、野比のび太の母。ぶっちゃけ、ドラえもん、、、見るのけっこう辛かったです(苦笑)。あー、私と同じ立場の人がここに映っている、、、なんて思ってしまって(汗)。このまま、補習校を続けても、、、きっと私はずっと野比のび太の母を演じなければいけないんだろうなー、と思うと、何故だか大きなため息が出てきたりして(苦笑)。毎日一緒にもいたにもかかわらず、どこがどうしてこうなったのか本当に分からないのですが、急に宿題をやるようになってしまったのです!!今は、宿題の材料を適当に出しておくと、そこから選んで、宿題をやっています。私はほとんど何もしなくていいのです。なんてラクちんなの?!?!どうしてこうなったのか、、、よく分かりませんが、それでも原因を色々考えてみるとキーポイントかなと思いつくことがチラホラ。彼女の中で、やっぱり日本の存在が大きくなったんじゃないかな、ってそんな風に思います。帰ってきてすぐに変化が現れたわけではないけど、じわじわとフックパンチのように効いてきたのかもしれません。漢字検定10級を受けました。10級って、、、1年生修了レベルなんですけどね(苦笑)。みたいなものを一度受けさせたかったの。あれって、一種独特の雰囲気があって、ちょっとした緊張とか、受かった時のうれしさとか、、、こっちじゃあんまり得られない経験かな~って。この効果は目に見えるものでした。テストの当日の朝まで、テストなんか受けたくない、ってブツクサ文句を言っていたのに、終わって待合室に戻ってきた後は笑顔で「楽しかった~」と言っていました。その日は、友達の誕生日会があったので、誕生日会に行ったらもう漢字検定のことなんか忘れちゃうかな?...なんて思っていたのにその日の夜、「友達に手紙を書く!」なんて言い出したので本当にびっくりしました。漢字検定には無事合格し、学校で表彰を受けたのもうれしかったようです。2月の末には、再び日本人学校(全日)の体験入学に数日間行きました。これは...1年半ぶりのことです。以前「もう行きたくない」と言っていたので、もう参加することはないだろう、、、と思っていたのですが。同じ日に参加してみました。学校に到着すると、クラス生徒全員が出てきちゃう歓待ぶり!!別のクラスからも、わざわざ挨拶に来てくれる歓迎ぶり!!まるでドラマや漫画に出てくる人気者みたいじゃないか(笑)。この間見た山田太郎ものがたりの山田くんと御村くんみたいな?!あ、話が逸れそうになってきた...。終わった後のりすちゃんの興奮度合いはすごかったです。「また来週も絶対に行きたい!!ママ、いいでしょ。いいでしょ?」あまりに強く言うので、結局翌週も参加、、、(苦笑)。しまいには、日本人学校に入学したい、とまで言うのでびっくりしました。担任の先生が、りすちゃんについて評価してくださり、その言葉が私にとってとても励みになりました。何日間も何日間もその言葉について考えていました。曰く:先生というものは国語とか算数とか...勉強を教えるのが仕事ではありません。生徒が何故分からないのか、どこが分からないのか。答えはどうやって出すのか。そこに導きだすのが先生の仕事です。本人が「何で分からないのか?」が分かれば、あとは答えを探すだけでいいので、自分で勉強することができます。先生の本来の仕事は、そこの位置まで生徒を持っていくこと。りすちゃんは、ちゃんと分かっているんですね。今は考えているから答えが出ない、とか、これは質問の意味が分からないから分からない、とか、これは解き方をまだ習ってないから分からない、とか、、、。答えがすぐに出なくても、そう理由を述べてくれるので、もうこちらはラクちんでした。自分でこれが分かっているってことは実はすごいことなんですよ!!彼女はきっと、日本に今すぐ帰っても全然問題ないですよ。いや、どこに行っても問題ないです。思いがけない高い評価に本当に驚きました。思わず先生に言ってしまったくらいです。「あのー、それは、、、うちの子の話なんでしょうか?」と...(苦笑)。間違えるわけ、、、ないとは思うんだけどサ(笑)。私は先生の考えている先生の仕事、というものを聞いて...なんというかね。本当に「がーん」となりました。分かっていなかったな、と。先生って、漢字とか算数の筆算とかをプロフェッショナルに教える人だって、思っていたものですから。それって、塾の先生とか受験テクの話しだったんだよ。学校の先生、ってそういう存在じゃなかったんだね。「自分で考える基礎」を与えてくれようとしてるんだ!今まで知らなかったなんて、なんともお恥ずかしい。私は1年間、りすちゃんのことを「なんで分からないの。」「なんでやらないの。」とバカみたいに叱り続けたんだけど...。私自身も何も分かってなかったんだなー。