Saturday暴力と教育(子育て)暴力と教育(子育て)先日のキャンプで私は生徒を厳しく怒り(もちろん叩きました...暴力を振るいました)ました。厳しく怒ったか?それは命にかかわる行動を勝手にとったからです。一人用のカヌーで、自分の判断力と技術の習得と粘り強さが求められるカヌー漕ぎです。安全を考えてみんなライフジャケットを着て湖の中央まで漕いで行きました。(ライフジャケットを着装しないと湖には入れません)記念写真を終え、自由行動にしました。自分勝手な行動をとらないこと。生徒たちに告げ、その場を解散しました。して、ある男の子が一人で岸の方に漕いで行くのが見えました。私たちは、その子を追いかけていきました。彼以外はみんな小集団で、富士山が見えるところまで必死に漕いでいました。彼だけが、単独行動に出たのです。最初に乗った場所から離れた岸に着いてから、彼はボートを置き去りにし、ライフジャケットも脱いでキャンプ場の方まで駆け足で行くのが見えました。私たちは最初トイレかなと思いましたが、どうもカヌーに飽きて、虫捕りをしたいらしかったのです。それにしてもカヌーの置く場所が違うので、元の場所に持って行きなさいと注意しました。その後、彼は自分のカヌーを取りに行きました。そこで、ビックリです。彼はカヌーに乗って戻ってくると私たちは思っていた(そうしなければ運ぶのは無理)のが、湖の岸沿いに(湖に入って)カヌーを手で引っ張っていたのです。ライフジャケットも着ないで...そして、どんどん沖に流されていく彼を確認しました。胸のあたりまで湖面が来ていた時には、私たちはやばい、溺れると思いました。大声をあげ、カヌーを離すように指示し、陸へ上がるように言いました。カヌーは沖に流されそうでしたが、運よく戻っていた生徒たちに頼んで彼のカヌーを持ってくるように指示しました。あのまま私たちが彼から目を離していたら、と思うと背筋がぞ〜とする思いでした。そんな時、私は彼を呼び戻し、怒ったのです。集団行動をとれなかった彼、ライフジャケットを脱いで湖に入った彼、カヌーを漕がずに歩いて湖に入った彼、もし、深みにはまって溺れたら...(彼は泳げません)そんな彼の行動を私は許せませんでした。私は暴力がすべていけないことだとは思っていません。多くの親(社会)の中には、暴力は絶対にいけないと思っている方もいるでしょう。自分の子に手をかけたことがない親もいるかもしれません。命にかかわることに関しては「ダメなものはダメ」と私は言いたいし、話しても理解できなければ暴力で制する(気づかせる)必要があると思っています。(こんな事をブログに載せたら、生徒が減ると妻に言われそうですが...)世間で騒がしている今回の体操界のパワハラ問題におけるコーチの謹慎処分も同じカテゴリーだと感じています。命を預かるコーチの暴力はあってしかるべきもの、まして、幼少時代から教えているのならなおさらです。大人の言うことがその時は理解できなかったり、もちろん、成長過程で反抗期など精神的なものが判断を狂わせていることも事実なのですから。学校教育(大学教育とは別)とは、知識を教えることだけではないと思います。その知識の獲得の過程や勉強の取り組み方(正しい姿勢)、考え方、さらに、将来の方向性など、教師が一人一人の生徒と真剣に向き合い、ともに考えていくことが本来の教育の姿だと思います。その過程において、ほめることはもちろん、厳しく叱るときもあるでしょう。最終手段として体罰(暴力)もありえるのです。一概に、「暴力」という概念だけで、批判するのはいかがなものでしょうか。現実に現在の学校教育では「体罰」禁止という法律のもと、教師たちは本来の教師の姿をしていません。法律の名のもとに教師自身の行動が制限されています。これでは教育などできません。実際、学級崩壊など小学校の低学年から始まっています。今や、その逆に、大学教育でも授業崩壊がおこる始末です。