3.園庭で遊んでからプールに入る。4対10の結果が出ました。プールの準備を待つ間、皆はお絵描きをしたりシール遊びをしたり絵合わせのカードをしたり、自分のしたいことを選んで過ごしました。クレパズやシールは人数分の用意があるんですが、あえて3人ずつ分です。誰かが終わるまで待つ、順番を待つ、そういう待つ経験をいま経験しています。待った後に必ず順番がくるという保証をしてあげることで潤滑な流れができてきました。今日は朝からお片付けのチャンピオンがいたのでみんなで真似っこです。あっという間に片づけて水着に着替えました。きく組は入らないということで、今日はたんぽぽが独り占めなのですが、そうそう長い時間入ることはできないので、少しずつ水を抜いて色水遊びをしました。タライの中が変化していく様子に「わー。先日の誕生会で色の変化を見たばかり、何色になるか興味があります。プールの水はすっかり浅くなり水遊びに変化しました。水着を着ているのでプールに入っている気持ちは一杯のようです。遊んだのでお腹ぺこぺこ。最近みんな食べる量が増えました。この夏きっと大きくなることでしょう。(N・S)準備運動もバッチリ。クレパスでも色の変化に気付きました。水(うみグループ)楽しいな今日もとても暑い日でした。子どもたちも部屋の中に居ても頭から汗をかくほどでした。そんな日にはプールに入ろうと今日はゆり組がプールに入りました。「ぼくは今日〇なんだよ」「俺も」「私も〇」と言って喜びあうゆり組の子ども達。荷物がそろっていないと入れないので、ロッカーにいきちゃんと帽子、水着、タオルがそろっているか確認です。「さあ、ゆり組さんは着替えてプールに行こうか」と保育士が言うと着替える早さはいつもの数倍早くプールに対しての気持ちが強いことが伝わってきました。そんな子ども達んの姿を見てひまわり組・もも組は「いいなー」「入りたいなー」と言う言葉は出てきませんでした。ひまわり組は1番最初に、もも組さんは昨日入ったので順番こというのと譲ってあげる気持ちが育ってきていると感じました。もも・ひまわり組は園庭に出ると保育士が暑いのでホースで水を撒くと堂々とした態度でホースに向かいます。「こっちだよー」「水かけてー」と頭から足までびしょびしょです。子どもたちは「きもちいいねー」「顔にかけてもも大丈夫になったからもっとかけて」とリクエストをするほどです。パンツまでびしょびしょになった時に保育士が「そんなにびしょびしょだとお部屋がぬれちゃうから入れないよ。乾かしてきてね」と言うとウッドデッキに並んで日光浴。「あとどれぐらいすればいいかなー」と相談し合い、座っていると☆くんが気付きました。保育士「ほんとだねー。〇ちゃん「人の模様だよ」と言って自分たちの模様を観察していました。暑い中、大人はもう遊びたくないなと思うことが多々ですが、子ども達は「次は何をしようかな」と探したり、見つけたりしながら、たくさんのことに気付き毎日を過ごしています。明日はどんな発見があるか楽しみです。子どもたちの素敵な所を伸ばせるように近くで見守って行きたいと思います。(にじグループ)今日は朝の集まりでお盆の絵本を読みました。天国に行ったおばあちゃんはいつも見守っているけど、お盆の日になるときゅうりの馬で遊びに来てくれます。盆踊りなどおまつりを楽しみ、ナスの牛に乗って帰っていくというお話です。毎年育子園でも行なっているためきゅうり、ナスのことを覚えているという年長児もいました。プールのお話もしました。プールはお天気のいい日に入れますが、毎日は入れないということを伝えました。月曜日は入れない、週に三回までというお約束があります。ケロポンズの『おどるんようび』というダンスをしている子どもたちは曜日をしっかり覚えていました。他に自分は○なのか、水着・帽子・タオルはあるのか、準備は一緒にしよう、とみんなで共有しました。○でも鼻水が出る、咳が出る、少しお熱がある場合は入らないで水鉄砲やバケツなどで遊ぼうね、と伝えました。今日は年中児の子どもたちでプールを楽しみました。「もう着替える」「早く入りたいな」と楽しみにしている子どもたちが多い中、「入りたくないな」という子どももいました。そのため、プールサイドで水遊びを進めると嬉しそうに参加してくれました。体に水の冷たさを徐々に伝え、玩具を取り出し思いっきり楽しみました。水が苦手な子どもたちは隣の少し小さめのプールで楽しみます。一人一人好きなこと、嫌いなことは違います。子どもたちの『やりたい』『やってみたい』という姿が見られるよう、興味が湧くようなことを提供し、楽しめたらと思います。(そらグループ)発表は緊張するけど、力作を披露してくれました最近はLaQでの作品作りもブームです。朝の会が始まる前に「先生、これ発表したい」と見せに来てくれます。今日は、ゆり、ひまわり組の児が中心に作品を発表してくれました。象の顔、ヘビ、駒、ワニ、キャンディーなど。一人で作ったり、お友達と協力して作ってみたりとさまざまです。みんなの前で発表することは緊張したり、恥ずかしかったり子どもたちの姿も様々です。みんなと共有することを通して、「すごいな」「ぼく(わたし)も作ってみたいな」と共感し合える環境づくりを大切にしています。今日は、沢山の作品が紹介される中で、子どもたちの制作意欲も刺激し合える時間となったように感じます。今日はゆり組がプールに入りました。待ってましたとばかりにゆり組の子どもたちから歓声が上がります。準備をしてプールに入っていくと「つめたーい」とお友だちと顔を見合わせながらも笑顔です。一通り、体を水に慣らしたあとは、水鉄砲やビート板を使って水遊び。保育士と攻撃し合ったり、お友だちと泳いだりと今年になって初めてのプールを存分に楽しんでいる姿が見られました。暑い日が続き、プール日和な毎日です。職員間の連携をしっかり取りつつ、1日でも多く子どもたちと一緒に水遊びの楽しさを共感していきたいと感じます。